小学数学新人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试题(有答案解析)(1)

小学数学新人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试题（有答案解
析）(1)
一、选择题
1．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。

A. 跳远
B. 跑步
C. 跳绳
D. 拍球2．下图中纵轴一格代表（）箱。

A. 100
B. 20
C. 120
3．调查组要统计几个城市的人口数量，应绘制（）更好些。

A. 统计表
B. 条形统计图
4．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。

下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.
5．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。

在制作条形统计图时，表示鹅的直条
高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。

A. 10
B. 20
C. 12
D. 15
6．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：
用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）
A. 1
B. 10
C. 20
D. 50
7．花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。

A. B. C. D.
8．关于选用统计图，下面说法合适的是（）
A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。

B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。

C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。

D. 以上都合适。

9．一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.
10．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）
A. C等级人最少，只有40人
B. 该校六年级学生共有120人
C. A等级人占总人数的30%
D. B等级人最多，占总人数的
11．下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（）。

A. B. C.
12．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．
A. 10
B. 15
C. 20
二、填空题
13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
14．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．
15．下图是超市里最近几天大米销售情况的统计图．(单位：千克)
①________天卖得最多。

________天卖得最少。

②5天一共卖了________千克。

③平均每天卖了________千克。

16．看图填表并解答．
（1）
种类钢笔铅笔圆珠笔
支数 ________支________支 ________支
）________最多，________最少．
（3）三种笔一共有________支．
17．六（1）班举行了射击打靶比赛，此次比赛规定，每位同学射击两次，射到靶心得10分，射到圆环部分得2分（如图1），射不中不得分．王老师根据同学们的比赛成绩绘制了统计图．
（I）有________人参加这次比赛；
（II）全班平均每人得________分；
（III）两次都射中的有________人．
18．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
19．如条形统计图回答问题：
①该班共有学生________人；
②分数在80﹣89分的人数最多，占全班人数的________%；
③这次考试的及格率是________%；
④如果90分以上为优秀，这次考试的优秀率是________%．
20．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。

三、解答题
21．某小学学生喜欢的食物调查结果如表．
类别人数/人
水果50
零食180
蔬菜45
肉类80
汽水160
（1）根据上表补充完成条形统计图（包括竖轴标数，画图）．
（2）根据这些信息，你想说点什么？
22．下面是“快乐学园”四年级的同学们参加兴趣小组人数的统计表，请你根据统计表完成统计图，并回答问题。

组别美术组舞蹈组计算机组音乐组乒乓球组
人数2530404515
（1）根据统计表完成统计图
（2）参加________兴趣小组的同学最多，参加________兴趣小组的同学最少，这两组的人数相差________人。

（3）参加音乐组的同学比参加美术组的同学多________人。

（4）参加乒乓球组的同学比参加计算机组的同学少________人。

（5）若每个同学只参加一个兴趣小组，那么这几个兴趣小组共有________人。

（6）如果每人每个兴趣小组每学期交费50元，这些同学每学期共交费________元。

（7）你还能提出什么问题并解答吗？
23．四种动物的最高时速统计图
（1）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？
（2）如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？
（3）你还能提出什么问题？
24．丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如表．
身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上
人数518128
（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图．
（2）这个班身高在________厘米人数最多，________厘米人数最少．
（3）学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么________人可以报名参加．25．实验小学四年级（二班）选班长，得票情况如下．
姓名王明李红张冬林江
票数3015205
（1）根据上面统计表，完成条形图．
（2）每格代表________票，________得票最多，________得票最少．
（3）王明的票数是林江的几倍？
（4）你从图中还能知道哪些信息？
26．中兴路小学的学生练习足球颠球，经过一段时间的练习，四年级共145名男生一次性颠球情况如下图：
（1）根据条形统计图的数据，请你把条形统计图补完整。

（2）一次性颠球个数在21个及以上的人数共有________人。

（3）你觉得这个项目的达标个数应该规定________个比较合适，你的理由是________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析： D
【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。

18人。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得参加人数最多的是拍球运动。

18人。

2．B
解析： B
【解析】【解答】纵轴一格代表20，故选B。

【分析】纵轴0到100之间用曲线省略了，从100、120、140等数据可以看出一格代表20箱。

3．B
解析： B
【解析】【解答】调查组要统计几个城市的人口数量，应绘制条形统计图更好些。

故选：B
【分析】条形统计图能直观的看到数量的多少，更好些。

4．C
解析： C
【解析】【解答】一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。

条形图
与这个圆饼图显示的是相同的数据。

故答案为：C。

【分析】观察扇形统计图可知，空白部分占整体的50%，灰色部分与黑色部分各占整体的25%，据此对比各条形统计图即可解答。

5．B
解析： B
【解析】【解答】设表示鸡的直条高为x厘米。

400：x=120：6
120x=400×6
x=20
故答案为：B
【分析】根据等量关系“ 鸡的数量：鸡的直条的高度=鹅的数量：鹅的直条的高度”，列出方程，求解即可。

6．C
解析： C
【解析】【解答】，
用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。

故答案为：C。

【分析】观察对比表格中的数据可知，这些数据都是20的倍数，因此用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。

7．C
解析： C
【解析】【解答】花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，，用条形统
计图表示应该是。

故答案为：C。

【分析】观察扇形统计图可知，黑色部分占种植面积的一半，灰色部分和白色部分合起来占一半，灰色部分相当于白色部分3倍，据此选择合适的条形统计图。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：A项中，“二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用折线统计图；B项中，要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计
图；C项中，要了解超市每月销售额和利润额数据，选用条形统计图。

所以合适的选B。

故答案为：B。

【分析】折线统计图是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况；扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系；条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

9．C
解析： C
【解析】【解答】一组调查数据被呈现在一扇形图里，条形图与这个扇形图显示的是相同的数据。

.
故答案为：C.
【分析】观察扇形统计图可知，白色区域等于灰色区域与黑色区域面积之和，白色区域占二分之一，灰色和黑色区域各占四分之一，据此选择合适的条形图即可.
10．D
解析： D
【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三
个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最
多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、虚线所在的位置小于平均数；
B、虚线所在的位置等于平均数；
C、虚线所在的位置大于平均数。

故答案为：B。

【分析】平均数表示一组数据的平均水平，由此根据每个选项中三个长条的长度以及虚线的位置选择即可。

12．C
解析：C
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。

故答案为：C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。

二、填空题
13．130；20【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：（90+100+120+140+150+180）÷6=780÷6=130（辆）十二月份比十一月份销售量增加：（180-150）÷150=30÷150
解析： 130；20
【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：
（90+100+120+140+150+180）÷6
=780÷6
=130（辆）
十二月份比十一月份销售量增加：
（180-150）÷150
=30÷150
=20%
故答案为：130；20。

【分析】把这六个月的销售量相加，再除以6即可求出下半年平均每个月销售汽车的辆数；用十二月份比十一月份多销售的辆数除以十一月份的辆数即可求出增加的百分率。

14．10；60；12【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)故答案为：10；60；12【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数
解析：10；60；12
【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)。

故答案为：10；60；12
【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数，用6乘每格表示的人数即可求出6格表示的人数，用120除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。

15．周五；周一；290；58【解析】【解答】①周五卖得最多周一卖得最少②5天一共卖了40+50+70+50+80=290（千克）③平均每天卖了290÷5=58（千克）故答案为：周五周一29058【分析】
解析：周五；周一；290；58
【解析】【解答】
①周五卖得最多。

周一卖得最少。

②5天一共卖了40+50+70+50+80=290（千克）。

③平均每天卖了290÷5=58（千克）。

故答案为：周五、周一、290、58
【分析】①先根据直条的高度找出5天分别卖的重量②5天分别卖的重量的和就是卖的总重量③总重量÷总天数=平均每天卖的重量
16．（1）4；8；5（2）铅笔；钢笔（3）17【解析】
解析：（1）4；8；5
（2）铅笔；钢笔
（3）17
【解析】
17．40；925；23【解析】【解答】解：（I）2+5+7+10+11+5=40（人）；（II）2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20=0+10+28+100+132+100=370（
解析：40；9.25；23
【解析】【解答】解：（I）2+5+7+10+11+5=40（人）；
（II）2×0+5×2+7×4+10×10+11×12+5×20，
=0+10+28+100+132+100，
=370（分）；
370÷40=9.25（分）；
（III）得4分的有7人，得12分的有11人，得20分的有5人，一共有：
7+11+5=23（人）；
故答案为：40，9.25，23．
【分析】由统计图可知：的0分的有2人，得2分的有5人，得4分的有7人，得10分的有10人，得12分的有11人，得20分的有5人；（1）各个分数人数和就是总人数；（2）求出分数和，再用分数和除以人数的和即可；（3）两次都射中可能会得到4分，12分或者20分，求出这些分数对应人数的和即可．解决本题关键是要看懂这两个图，找到需要的数据解决问题．
18．130；20【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6=780÷6=130（辆）；答：下半年平均每月销售汽车130辆（180﹣150）÷150=30÷150=02=20
解析：130；20
【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6，
=780÷6，
=130（辆）；
答：下半年平均每月销售汽车130辆．
（180﹣150）÷150，
=30÷150，
=0.2，
=20%；
答：十二月份比十一月份销售量增加20%．
【分析】（1）把下半年每月销售汽车的辆数加起来，再除以月份数6即得下半年平均每月销售汽车的辆数；（2）要求十二月份比十一月份销售量增加百分之几，也就是求180比150增加的部分占150的百分之几，先用减法求出180比150增加的部分，再用除法计算即可．解答此题关键是根据要求的问题，能够从条形统计图中获取有用的信息，再根据求平均数与一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法，列式解答即可．
19．50；34；94；30【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；答：该班共有学生50人②17÷50=034=34；答：分数在80～89分的人数最多占全班人数的34③50-350×
解析：50；34；94；30
【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；
答：该班共有学生50人．
②17÷50=0.34=34%；
答：分数在80～89分的人数最多，占全班人数的34%．
③ =0.94=94%；
答：这次考试的及格率是94%；
④ =0.3=30%；
答：这次考试的优秀率是30%．
故答案为：50，34，94，30．
【分析】观察统计图，可知：60分以下有3人，60～69分有6人，70～79分有9人，80～89分有17人，90～99分有11人，100分有人；①把这几个分数段的人数加起来，就是该班总人数；②用分数在80～90分的人数除以总人数求解；③用及格的人数除以总人数再乘上100%即得及格率；④用90分以上的人数除以总人数再乘上100%即得优秀率．先根据统计图读出数据，再根据求一个数是另一个数的百分之几以及求百分率的方法解答．
20．【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米2003年的种植面积：200平方米800÷200＝4【分析】根据从统计图表中获取信息即得2007年的种植面积是2003年的4倍
解析：【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米 2003年的种植面积：200平方米800÷200＝4
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2007年的种植面积是2003年的4倍。

三、解答题
21．（1）
（2）解：同学们喜欢吃的食物主要是零食和汽水，但是为了同学们的身体健康，我建议同学们以后少吃零食和汽水，主要吃水果和蔬菜，这样身体才会更加健康的．
【解析】【分析】（1）先补充左边的空格，再根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（2）答案不唯一，合理即可。

22．（1）“快乐学园”四年级的同学们参加兴趣小组人数的统计图
（2）音乐；乒乓球；30
（3）20
（4）25
（5）155
（6）7750
（7）解：计算机组比舞蹈组多几人？
40-30=10（人）
答：计算机组比舞蹈组多10人。

【解析】【解答】（2）参加音乐兴趣小组的同学最多，参加乒乓球兴趣小组的同学最少，这两组的人数相差45-15=30人。

（3）45-25=20（人）。

（4）40-15=25（人）。

（5）25+30+40+45+15=155（人）。

（6）155×50=7750（元）。

【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表5人，根据统计表中的时间绘制统计图；（2）要求参加哪种兴趣小组的人数最多，哪种最少，比较条形的长短，条形越长，人数越多，条形越短，人数越少，然后用减法求出它们的差；
（3）要求参加音乐组的同学比参加美术组的同学多几人，用参加音乐组的人数-参加美术组的人数=参加音乐组的同学比参加美术组的同学多的人数，据此列式解答；
（4）要求参加乒乓球组的同学比参加计算机组的同学少几人，用参加乒乓球组的人数-参加计算机组的人数=参加乒乓球组的同学比参加计算机组的同学少的人数，据此列式解答；（5）要求一共有几人，将各兴趣小组的人数相加即可；
（6）用每个人交的费用×总人数=一共要交的费用，据此列式解答；
（7）根据题意，可以提出：计算机组比舞蹈组多几人？用减法计算。

23．（1）解：猎豹、狮子、马跑得比鸵鸟快，大象跑得比鸵鸟慢。

（2）解：猎豹跑第一，大象跑最后。

（3）马比大象每小时多跑多少千米？
92-43=49（千米）
答：马比大象每小时多跑49千米。

【解析】【解答】（1）128＞64，104＞64，92＞64，43＜64。

答：猎豹、狮子、马跑得比鸵鸟快，大象跑得比鸵鸟慢。

（2）128＞104＞92＞64＞43，猎豹跑第一，大象跑最后。

答：猎豹跑第一，大象跑最后。

【分析】（1）要求哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？直接比较它们的速度即可；
（2）要求如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？将它们的速度按从大到小排列即可；（3）根据题意，可以提出：马比大象每小时多跑多少千米？用减法计算。

24．（1）解：作图如下：
（2）130～139；120～129
（3）20
【解析】【解答】（2）观察统计图可得：这个班身高在130-139厘米人数最多，120-129厘米人数最少。

（3）12+8=20（人）
【分析】（1）根据上面的统计表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）观察统计图中的数据回答问题即可；
（3）身高在140～149厘米有12人，150及以上的有8人，二者相加即可。

25．（1）
（2）5；王明；林江
（3）解：30÷5＝6
答：王明的票数是林江的6倍。

（4）解：根据统计图可知，王明最有可能当选班长，因为王明的票数最多。

【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表5票，根据统计表中的数据，绘制条形统计图即可；
（2）观察统计图可知，每格代表5票，条形越高，表示得票越多，对比可知，王明得票最多，林江得票最少；
（3）要求王明的票数是林江的几倍，用除法计算，据此列式解答；
（4）根据统计图可知，王明最有可能当选班长，因为王明的票数最多。

26．（1）解：如图所示：
（2）59
（3）11；能使大部分人都达标（言之有理即可）
【解析】【分析】（1）观察条形统计图可知，纵轴每格代表10人，总人数-颠球10个及以下的人数-颠球11~20个的人数-颠球31个及以上的人数=颠球21~30的人数，据此计算并补充条形统计图；
（2）要求一次性颠球个数在21个及以上的人数共有几人，颠球21~30的人数+颠球31个及以上的人数=一次性颠球个数在21个及以上的总人数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，我觉得这个项目的达标个数应该规定11个比较合适，这样大部分人都能达标。