(中学教材全解)高中语文 第四专题 神的一滴同步练测 苏教版必修1
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(中学教材全解)高中语文第四专题神的一滴同步练测苏
教版必修1
一、基础训练
1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是()
A.涟漪.(yī)蓊.郁(wēng)
黑魆.魆(xū)虚掷.(zhì)
B.皱.纹(zhòu)厮.混(sī)
吞噬. (shì)深邃.(suì )
C.缪.斯(miù)鼓噪.(zào)
譬.喻(pì)挥霍.(hè)
D.甬.道(yǒng)引擎.(qíng)
湖泊.(bō)徜.徉(cháng)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.镶边遗嘱峻削树木蓊郁
B.装饰瞥见油腻光阴虚掷
C.姿容圆形碗牒受之无愧
D.漂浮睫毛肮脏湖光山色
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.随着社会经济的进一步发展,安土重迁
....的观念越来越深人人心,即使富庶地区的人们也乐意
告别家乡,外出闯荡一番。
B.随着房地产业的不断升温,一直居高不下的商
品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重
负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如
...缕.。
C.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑
....的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
D.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素
材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞.
人忧天
...。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.教育评价方式的改革,将多年来被应试教育思
想束缚下的教师和学生解脱出来。
B.从专业的音乐角度来说,我们要求听的是最原
始的传统民歌,没有被装饰过的民间艺术。
C.水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建
设和生态建设的发展,实现水资源的可持续利
用是西部开发的关键。
D.由于高级公务员长期在政府机构中担任要职,
形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘
根错节的人际关系网。
二、课堂练习
阅读下面的文字,回答问题。
虽然伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先后砍光了,爱尔兰人也已经在那儿建造了他们的陋室,铁路线已经侵入了它的边境,冰藏商人已经豪取过它的冰,然而,它仍然顽强地生存着,还是我在青春时代所见的湖水——它虽然有那么多的涟漪,却并没有一条永久性的皱纹。
它永远年轻,我还可以站在那儿,看到一只飞燕坦然掠下,从水面衔走一条小虫,正和从前一样。
今天晚上,这感情又来袭击我了,仿佛二十多年来我并没有每天都和它在一起厮守一样,——啊,这是瓦尔登湖,还是我许多年之前发现的那个充满着神秘和活力的林中湖泊。
这儿,去年冬天被砍伐了一片森林,而另一片林子已经拔地而起,在湖边蓬勃华丽地生长着。
还是同样水漉漉的欢乐,内在的喜悦,创造者的喜悦,是的,这可能就是我的喜悦。
这湖当然是一个大勇者的作品,没有一丝一毫的虚伪!他用他的手围起了这一泓湖水,在他的思想中愈来愈深化,愈来愈清澈,并把它传给了康科德河,我从康科德河的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要惊呼:瓦尔登湖,是你吗?!
5.下面不表示瓦尔登湖发生变化的一项是()
A.冰藏商人已经豪取过它的冰。
B.一只飞燕坦然掠下,从水面衔走一条小虫。
C.铁路线已经侵入了它的边境。
D.伐木人已经把湖岸这一段和那一段的树木先
后砍光了。
6.节选的这一段反映了作者怎样的思想情感?
7.结合全文思考:神的一滴也就是神的眼泪,神的
眼泪与人的眼泪有什么不同呢?
三、课外拓展
阅读下文,回答问题。
这(华尔登湖)一泓湖水澄澈碧绿,湖身长半哩,面积六十一亩半;湖居一松栎林中,为一长流泉所潴成,无有显出入口,故水量的盈虚多系于当地的云雨与蒸发。
沿湖多山,其势若自水面陡起,山丘已高拔至四十至八十余尺,至于东与东南面,甚至高达在百尺与百五尺不等。
而那里概为林地。
我们庸谷一带河湖的水色至少不下两种:一为远观之色,一为近视(尤为是身旁近处)之色。
前者似更多取决于光线的明暗,每每因天气而不同。
天气晴和的夏日,稍远处的水即呈蓝色,尤其当水面激荡的时候;如观看的距离稍远,则一例为蔚蓝,并无区别。
遇风雨晦冥的天气,水面则略呈青灰色。
华尔登湖就是一时一个样子。
一会儿蓝,一会儿又成了绿,即使观看的角度不变。
居处于下界与穹苍之间,天光山色都不免要映入湖中。
登山俯视,湖面即呈高空的天青色;但自近处观之,近岸泥沙可见处的水面却微近橙黄,渐至湖上,复为嫩绿,如此依次转浓,追至湖心深处,则又浑然一色暗碧。
然而某种明暗之下,即使山顶处所见的近岸一带也可能是色泽光艳,溅溅新绿。
有人认为这乃是林峦翠微的一种反照;但可怪的是铁路的沙基之侧也是同一颜色,另外初春树叶未密之前也是这样,故我以为这可能是天空缥青与岸沙的橙黄互映交融所致。
与此地的一切水流相同,每当有风而晴朗的天气,因而波面最能以一定角度反映天空的色泽时,这时自离湖稍远处观之,湖面呈现的一派湛蓝甚至会较天空本身的颜色更深一层;而这时,由于身在湖上,而且为了研究反光,不能不天空水面两头瞅着,这时我确曾在那里窥见了一种难以名状的浅蓝——水中灯下变幻不定的绢丝或刀锋剑端上青光或者近之——较之天空还要缥青,交相辉映,蔚成奇景。
实际上,那淡蓝色是一种透着微绿的琉璃翠;把这水盛入杯中,面光而视,却完全没有任何颜色。
我们都知道,一只较大的玻璃盘往往即呈现浅绿,而其原因据玻璃匠人说则在它的“个头”,如体积稍小,便又不见颜色。
至于华尔登湖的水要多到什么程度才出这种色泽,我却不曾作过试验。
由于华尔登的湖水澄澈,因而在这里洗浴者的身上往往呈现一种雪花石膏似的苍白,再加上浸泡在水中时人的身体不免有点膨涨与变形,看起来极不自然,不过那效果之微妙奇特,恐怕惟有米凯罗安琪洛①之辈的绘画大师才能追摹得来了。
(节选自美国散文作家梭罗的《湖光水色》,见《世界名家散文经典》,沈阳出版社1995年版。
)【注】①“米凯罗安琪洛”又译作“米开朗琪罗”,意大利文艺复兴时期著名画家。
8.根据上下文联系,你能探究一下“某种明暗之下”中“某种”指代的基本内容吗?
9.你喜欢作者笔下描绘的华尔登湖吗?请说出你
喜欢或不喜欢的理由。
10.这篇文章写出了华尔登湖湖光水色有什么样的
变化?为什么有这样的变化?
11.这篇文章只是为了写华尔登湖的美丽吗?只是
为了表现作者对华尔登湖的喜爱吗?如果不是,请你探究一下,文章还向我们反映了什么样的深刻内涵。
四、语言运用
12.下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的
“文化取向”,请用一句话概括游欧洲后梁启超对西方文化的态度。
(不能用否定句,不超过45个字)
游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。
游欧回来梁启超增加了反省现代性的思想支点,其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。
他主张对西方学说也不应盲从,坚持反对“科学万能”论,将西方反省现代性的视角有力地引入中国;对于中国传统文化则反对全盘否定,主张借助西方科学的精神与方法,重新估价和整理,以发展新文化。
13.公司张总在主持会议,下面是他办公室的电话
留言。
如果你是张总的秘书,请整理一份电话记录。
要求简明扼要,不超过45个字。
张总,您好!我是广博广告有限公司的秘书小周。
我们刘董事长出差在外,明天上午乘飞机返回,他嘱咐我和您确认一下先前约定好的明天在花园大酒店共进晚餐一事,时间是明晚6:30,在现代广场东边的那一家。
您可以回电150××××1588,谢谢。
答案与解析
1.B(A项“蓊”读wěng,C项“霍”读huò,D项“泊”读pō。
)
2.C(碗牒—碗碟。
)
3.D(A.安土重迁,安于本乡本土,不愿轻易迁移。
B.不绝如缕,多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
C.小巧玲珑,形容东西小而精致,用在此与语境不合。
)
4.C.(A句式杂糅,应为“被……束缚的”或“在……束缚下的”。
B“听”与“民间艺术”不搭配。
D“由于”使句子主语残缺,应放在“公务员”之后;“公务员”与“形成系统”搭配不当。
)
5.B(B项表现的是瓦尔登湖的自然生态,没有人为的破坏。
)
6.对瓦尔登湖的歌颂,对生活态度和对人的本性、人的合理生存的思考,对工业文明的厌恶和批判。
(分析作者的思想情感,既要抓住选段的内容,又要结合全文的内容,联系作者的人生观、世界观。
)
7.神的眼泪为世人而流,客观的,是重生和轮回。
而人的眼泪是为自己流的,是自私和虚伪的。
8.“某种”指天空缥青与岸沙的橙黄互映交融。
9.喜欢。
原因有:华尔登湖湖水澄澈碧绿;华尔登湖就是一时一个样子;华尔登湖湖色变幻无穷,变化微妙奇特;华尔登湖的光艳美,各种湖色交相辉映。
(只要能抓住湖光水色的变幻美、色彩美回答即可。
)10.湖水本是澄澈碧绿,但由于远观和近视不同,由于光线的明暗不同,天气不同,湖水则呈蓝色、蔚蓝色、青灰色;由于观看的位置不同,由于天空缥青与岸沙的橙黄互映交融,湖水又呈天青色、橙黄色、嫩绿暗碧、新绿;由于天光山色的倒映,加上近距离的视觉,湖水则呈“难以名状的浅蓝”。
(只要说出色彩变化以及原因即可。
)
11.内涵可能有:人只有融入自然,热爱自然,才能发现自然的美,才能获得自然给予人类美的享受;人应该享受自然,融入自然,保护自然;人只有在自然的美的熏陶下,才会获得无拘无束的心灵体验。
(只要能从人与自然的关系来回答即可。
)12.(示例)以西方反省现代性的观点为思想支点,主张有选择地接受西方科学文化,借鉴西方科学的精神与方法。
(本题考查压缩语段的能力。
首先通读语段,筛选出有关梁启超对西方文化的态度的重点内容:“增加了反省现代性的思想支点”“主张对西方学说也不应盲从”“主张借助西方科学的精神与方法”。
然后用一句话概括出来。
)
13.广博公司刘董秘书来电,确认明晚6:30在花园大酒店(现代广场东)共进晚餐一事,回电150××××1588。
(本题应包含这样几个要素:①谁来电;②什么事;③时间;④具体地点;⑤回电号码。
)。