幼儿园精品教案2-7月第二周大班2月28备课
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教师：现在大家数一数，XX小朋友收到几个礼盒啊？引导幼儿数出5个礼盒
教师：老师也要送给XX小朋友1个礼盒。教师送出礼盒。
教师：其他小朋友送给XX5个礼盒，老师送给他1个，他一共收到几个礼盒？
教师列出算式5+1=6.请幼儿分别说出数字、符号代表的意义。
教师：大家看看礼盒上面画五角星的有几个？画圆圈的有几个？教师列出算式4+2=6
幼儿园集体教学活动备课卡
主题名称：幸福时光第2周
活动名称
神秘礼物
班级：
日期：
主备教师：
大班
2019/2/28
活动目标
1.学习6的加减，进一步理解加法交换律，即交换两个加数的位置，得数不变的规律。
2.能快速准确的摆出6的加减算式。
课前调整
活动准备
1教具：（1）教师准备6个方纸盒，三个大的，三个小的
2黑白圆点卡片6个，数字卡片和符号每人2套3《幼儿用书》。
活
动
过
程
一、猜点游戏，复习6的组成。
老师和幼儿各拿出几个圆点捏在手心，老师数3下，师生同时出手，与老师的圆点合起来是6个圆点的幼儿为赢
2、教师设置情景，学习6的加法
教师挑选1名过生日的幼儿和其寿星”教师：XX小朋友今天过生日，他的好朋友想送给他的礼物祝他生日快乐，其他5名幼儿每人拿着一个长方形“礼盒送给“小寿星
引导幼儿观察加好前后两个数的位置互换后，得数不变。
请幼儿很据礼盒的大小自编一道加法应用题3+3=6，并读出出算式。
3、设置情景，学习6的减法。
教师：XX小朋友准备把4朵小红花送给妈妈，他还剩几朵？请幼儿列出算式6-4=2，并读出来。
4、请幼儿在学习资源进行练习计算。
活动反思
教师：老师也要送给XX小朋友1个礼盒。教师送出礼盒。
教师：其他小朋友送给XX5个礼盒，老师送给他1个，他一共收到几个礼盒？
教师列出算式5+1=6.请幼儿分别说出数字、符号代表的意义。
教师：大家看看礼盒上面画五角星的有几个？画圆圈的有几个？教师列出算式4+2=6
幼儿园集体教学活动备课卡
主题名称：幸福时光第2周
活动名称
神秘礼物
班级：
日期：
主备教师：
大班
2019/2/28
活动目标
1.学习6的加减，进一步理解加法交换律，即交换两个加数的位置，得数不变的规律。
2.能快速准确的摆出6的加减算式。
课前调整
活动准备
1教具：（1）教师准备6个方纸盒，三个大的，三个小的
2黑白圆点卡片6个，数字卡片和符号每人2套3《幼儿用书》。
活
动
过
程
一、猜点游戏，复习6的组成。
老师和幼儿各拿出几个圆点捏在手心，老师数3下，师生同时出手，与老师的圆点合起来是6个圆点的幼儿为赢
2、教师设置情景，学习6的加法
教师挑选1名过生日的幼儿和其寿星”教师：XX小朋友今天过生日，他的好朋友想送给他的礼物祝他生日快乐，其他5名幼儿每人拿着一个长方形“礼盒送给“小寿星
引导幼儿观察加好前后两个数的位置互换后，得数不变。
请幼儿很据礼盒的大小自编一道加法应用题3+3=6，并读出出算式。
3、设置情景，学习6的减法。
教师：XX小朋友准备把4朵小红花送给妈妈，他还剩几朵？请幼儿列出算式6-4=2，并读出来。
4、请幼儿在学习资源进行练习计算。
活动反思