四川省阆中中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题(含解析)

四川省阆中中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题（含解析）
（总分100分时间：50分钟）
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卷两部分，共5页，满分100分（含卷面分5分），考试时间50分钟。

考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，只将答题卷交回。

第Ⅰ卷（单项选择题共80分）
一、单项选择题（每小题4分，共80分）
1. 商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。

这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是（）
A. 以血缘关系为纽带
B. 权力高度集中于商王手中
C. 决策体现原始民主色彩
D. 神权与王权的密切结合
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考察学生对教材知识的理解能力和知识的迁移能力，再认再现能力。

统治者凡事都要通过占卜予以决定，充分体现了政治上神权与王权的密切结合，所以D正确。

A 是宗法制。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·商朝统治的特点
2.下表是周王室分封情况一览表，对该表解读不正确的是
注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区
A. 周王室同姓分封占主导地位
B. 周王室的同姓亲族封地富庶
C. 家天下制度由此开始
D. 分封对象具有多样性
【答案】C
【解析】
：禹死后，他的儿子启夺得王位，确立了王位世袭制，家天下的局面逐渐形成，这是在夏朝，与材料显示的时间不符，所以选择C项。

3.分封制下，“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系，但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。

由此可知分封制
A. 不利于国家统一和久安
B. 利于有序政治统治形成
C. 加剧了社会等级的分化
D. 促成了中央集权式统治
【答案】B
【解析】
【详解】由题目中“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系，但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”这一叙述可知，题目强调的是分封制对于政治结构上稳定秩序的作用，即通过明确规定贵族间等级秩序，以强化统治，有利于有序政治统治形成，而无法得出加剧社会分化的结论，材料也没有提到对国家统一或中央集权的影响。

故B项正确，排除ACD三项。

4.公元前202年，刘邦击败项羽一统“天下”，称帝建立汉朝，遵循周朝宗法制的原则，他应立下面哪个孩子为太子，作为帝位的法定继承人
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】D
【解析】
【详解】宗法制的基本规则，是将每个宗族中的嫡长子一支确立为大宗，居于同宗中的支配地位或主导地位；而把其他庶子分立为小宗，处于大宗的从属地位或次要地位；宗主照例由大宗担任，并且世袭继承。

嫡长子就是正妻所生的第一个儿子。

材料中刘盈是“吕雉，刘邦结发之妻”所生，故为嫡长子。

因此D符合题意。

排除ABC三项。

5.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是
A. 焚书坑儒
B. 攻打匈奴
C. 修筑长城
D. 推行郡县制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料，秦始皇认为，天下初定，如果“又复立国”会导致“树兵”“求其宁息，岂不难哉！”材料意思是天下刚安定，如果再分封诸侯国，会导致战争，再去平息争斗，就太难了。

因此，秦始皇吸取历史教训，废分封，在全国推行郡县制。

故D项正确；ABC三项的内容与材料主旨都不符合，不是“求其宁息”的措施，故排除ABC三项。

6.某人为了让弟弟顺利取得任官的机会，故意在分家时，将优厚的部分归于自己，让弟弟取得贫瘠的土地。

乡里民众因此盛赞其弟“能让”，推荐这位弟弟参加政府的任官考试。

这个故事里的选官制度最可能出现在哪个朝代
A. 秦朝
B. 两汉
C. 魏晋南北朝
D. 唐宋
【答案】B
【解析】
从材料中“乡里民众因此盛赞其弟”“推荐这位弟弟参加政府的任官考试”等信息可知，材料反映了察举制，这一制度盛行于两汉，故B项正确。

A项实行军功爵制，C项实行九品中正制，D项实行科举制，均排除。

点睛：解题此题的关键是“乡里民众因此盛赞其弟”“推荐这位弟弟参加政府的任官考试”；从分析出这是以品行为标准的选官制度；然后结合所学知识分析出这种制度，在分析出是哪个朝代。

7.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”材料中所说的”此项制度”指的是：
A. 世官制
B. 察举制
C. 科举制
D. 九品中正制
【答案】C
【解析】
依据材料信息“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”可知，该制度指的是科举制，科举制打破了贵族垄断官场的局面，促进了社会阶层的流动，故C项正确；世官制的选拔方式是世袭，故A项错误；察举制的选拔方式是官吏举荐，故B项错误；九品中正制的选拔方式是中正官评定，故D项错误。

点睛：本题考查考生基础知识，考查考生阅读和提取信息、调动和运用知识的能力。

这类题型解题的关键是对基础知识的把握，根据信息排除即可。

比如本题就考查了考生对四种选官制度各自特点的掌握，这就要求考生对教材相似知识要有明确的区分。

8.秦朝设御史大夫，汉代置刺史，其共同目的是
A. 服务皇帝加强监察
B. 协助皇帝管理军务
C. 辅佐皇帝处理政务
D. 代替皇帝掌管律令
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考察的是中国古代的监察制度。

根据所学知识可知，秦朝的御史是监督中央和地方官员，西汉的刺史是监督地方2000石的官员而设立的。

相同的功能是：监督地方
官员。

所以答案选A。

考点：古代中国的政治制度·中国古代的监察制度·御史大夫与刺史
9.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况
①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决
②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理
③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部．户部执行赈灾。

据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是
A. 秦．唐．元
B. 秦．唐．明
C. 秦．元．清
D. 汉．宋．明
【答案】B
【解析】
由“蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决”可知，这一朝代推行郡县制，设有丞相和公卿，因此①最早发生在秦朝；由“渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理”可知，这一朝代推行三省六部制，因此②最早发生在唐代，据“徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾”可知，此时宰相已被废除，内阁出现，③最早不会超过明代，所以答案选B项。

点睛：中国古代政治制度的发展演变是高考中重点和常考点，同时也是材料题出题的难点，考查的角度有①各个王朝的政治特征②政治制度的演变趋势③中国古代政治制度的特点④中国古代政治制度与西方政治文明的比较。

10.明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。

这两项史实体现出中国古代政治制度的基本特点是
A. 皇权受到制约
B. 世袭制度消亡
C. 君主专制强化
D. 地方权力削弱
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知，明太祖废除丞相加强了皇帝的权力，明成祖设立内阁，内阁是皇帝的内侍机构，事无大小，内阁都要秉承君主的旨意行事，成为君主加强专制的工具。

清朝设立军机处，专制主义达到顶峰，故C项正确；A项表述错误，应该是皇权得到加强，排除；明清时期仍然实行世袭制度，排除B；材料没有涉及中央与地方的关系，故D项错误。

11.1839年，林则徐写了一封没有送出的致大不列颠女王维多利亚的信，“我天朝君临万国，尽有不测神威，然不忍不教而诛。

故特明宣定例，夷商欲图长久贸易，必当遵宪典，将鸦片永断来源，切勿以身试法。

”从中我们不能提取的历史信息是
A. 清政府闭关锁国，骄傲自大
B. 林则徐主张禁止鸦片输入，维护国家利益
C. 中国是文明礼仪之邦
D. 林则徐为“近代中国开眼看世界第一人”
【答案】D
【解析】
【详解】材料“我天朝君临万国”仍然说明清政府闭关锁国，骄傲自大，A正确。

“将鸦片永断来源，切勿以身试法”说明林则徐主张禁止鸦片输入，故B项正确。

“必当遵宪典”说明中国是文明礼仪之邦，故C项正确。

材料不能看出林则徐对于西方世界的了解信息，故D项错误，符合题意。

12. 英国通过虎门条约取得了“领事裁判权”，这意味着（）
A. 中英两国之间的贸易纠纷由英国领事解决
B. 中国的司法主权遭到破坏
C. 英国领事享有对《南京条约》的解释权
D. 英国领事可以决定中国的关税税率
【答案】B
【解析】
试题分析：该题主要考查学生对《南京条约》有关史实再认、再现和理解、分析问题的能力。

通过对“领事裁判权”的理解，英国人在中国触犯了法律由英国领事裁决处理得出：这破坏了中国的司法主权。

考点：列强入侵与民族危机·鸦片战争·《南京条约》
13.1839年，英国外相巴麦尊说：“（清政府）竟然把能给我们大英帝国带来无限利益的大批
的商品，全部给予销毁！”材料中的“商品”是指
A. 纺织品
B. 机器
C. 茶叶
D. 鸦片
【答案】D
【解析】
试题分析：根据材料和所学知识可知，清朝时期，政府实行闭关锁国政策，英国人打开不了中国的市场，反而要向中国人买大量的丝绸，茶叶，瓷器等商品，所以为了能打开中国的市场，向中国走私鸦片，1839年林则徐虎门销烟，英国人用这件事情为导火线，引发了鸦片战争，签订了《南京条约》，打开了中国市场的大门，D正确；故排除ABC。

所以选D
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争的背景
【名师点睛】鸦片战争的背景
14.下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是
A. 中华民族的奋起
B. 西方列强的入侵
C. 晚清政府的改革
D. 近代的民主革命
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。

题干列举了列强侵华的三次战争和签订的三个不平等条约，反映了西方列强的入侵，故B正确。

中华民族的奋起表现在太平天国运动和义和团运动等，排除A；晚清政府的改革表现在洋务运动和清末新政等，排除C；近代的民主革命表现在辛亥革命等，排除D。

考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争•鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华
【名师点睛】“列强侵略与中国人民的反抗斗争”和“近代中国民主革命”两部分，实际上这两部分是因果关系，是不可分割的统一体，在复习中应注意结合考纲把握。

中国近代史部分本专题应特别注意两条线：一是中国如何沦为半殖民地半封建社会并继续深化的，如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命；另一条就是近代中国各阶级是如何开展救国运动的，如两次鸦片战争、中日战争、八国联军侵华战争。

15. 中国近代史上，国门洞开。

福州、厦门被迫开放为通商口岸是在( )
A. 鸦片战争之后
B. 第二次鸦片战争之后
C. 甲午中日战争之后
D. 八国联军侵华战争之后
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生再现所学基础知识的能力，难度较低。

结合所学知识，鸦片战争之后开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；第二次鸦片战争之后增开牛庄(后改营口)、淡水、汉口、南京等十一处为通商口岸；甲午中日战争之后开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；八国联军侵华战争之后《辛丑条约》并没有开放通商口岸要求，故A项符合题意，所以正确答案选A，B C D三项说法错误，不符合史实。

16.《马关条约》签订后，日本占领中国某岛，在岛上推行“皇民化运动”，强迫中国人在生活习俗、宗教信仰、文化艺术、时令节气等方面仿效日本。

日本占领的是
A. 香港岛
B. 崇明岛
C. 海南岛
D. 台湾岛
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学，《马关条约》里割让给日本的是台湾岛，故D项正确；ABC三项与《马关条约》无关，故排除ABC三项。

17.有人曾发出这样的感慨：“从前我国只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且是失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”“被东方小国打败”是在下列哪场战争中
A. 第一次鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
【答案】C
【解析】
抓住题干中的关键信息“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。

从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”可以知道，这是1894年的甲午中日战争，清政府战败后，被迫与日本签订了《马关条约》，它大大加深了中国的民族危机，故C项符合题意。

AB项是西方国家发动的侵华战争，排除。

八国联军侵华战争是多国，排除D项。

18.一名日本人在重庆拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照，这一现象最早可能出现在
A. 1840年
B. 1860年
C. 1895年
D. 1901年
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查运用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知在1895年《马关条约》中允许列强在通商口岸开设工厂的内容，因此题干中的现象最早可能出现在1895年，故C项正确，AB项错误；D项与题干“最早”的要求不符，排除。

考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略·马关条约
19.《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段。

这主要体现在
A. 列强强迫清政府承担巨额赔款
B. 列强势力开始进入中国腹地
C. 列强开始争夺在华路权
D. 列强从商品输出为主转为资本输出为主
【答案】D
【解析】
结合所学可知，《马关条约》允许日本在通商口岸开办工厂，反映列强侵华方式从以商品输出为主转为以资本输出为主，说明列强对华经济侵略进入一个新阶段，故D项正确；近代的不平等条约大多都有赔款，不能说明新阶段，故A项错误；B项是第二次鸦片战争后，与题干时间不符，应排除；D项与《马关条约》签订无关，应排除。

点睛：解题的关键信息是“《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段”，结合《马关条约》的内容及其影响的分析理解。

20.一位历史教师在讲授中国近代史时要求学生为下图的漫画写一句主题词。

下列说法错误的是
A. 洋人的朝廷
B. 中外反动势力勾结
C. 相互提携共同奋斗
D. 半殖民地半封建的中国
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片可以看出，中国政府完全沦为了帝国主义统治中国的工具，这是《辛丑条约》造成的极大恶果，由此中国完全沦为了半殖民地半封建社会。

故ABD项正确，不符合题意。

材料的主旨并没有体现相互提携共同奋斗，故C项错误，符合题意。

第Ⅱ卷（材料解析题共15分）
21.政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，阅读材料并回答问题
材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。

三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。

一般县在中心区域，郡在边远地区。

郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。

郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》（1）依据材料一并结合所学知识，从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别？
材料二读下列图示
（2）图一反映了中国古代的什么政治制度？它创立于什么朝代？
（3）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？
（4）图三与前两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？
（5）结合材料及所学可以看出我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？
材料三 20世纪90年代，陕西出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印张的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

（6）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。

从研究中国古代地方行政制度的角度看，材料一所引用的史料和材料三中所说的封泥各属于哪一类？
【答案】（1）依据：分封制——出身、血缘；郡县制——选贤任能。

方式：分封制——世袭；郡县制——皇帝任命。

（2）专制主义中央集权制度。

（或皇帝制、三公九卿制、郡县制）秦朝
（3）唐朝。

三省六部制
（4）废除相权，加强皇权清朝
（5）两对基本矛盾是：中央与地方的矛盾；皇权与相权的矛盾。

（6）材料一是二手资料，材料三中的封泥是原始（一手）史料。

【解析】
【详解】（1）根据材料“与分封制相适应，商周的官员选拔采用‘世卿世禄制’得出分封制的任命依据与方式。

根据材料“郡县长官由君主任免，对君主负责”推荐出郡县制的任命依据与方式。

（2）根据图一中皇帝、三公、九卿等内容可得出是秦朝创立的专制主义中央集权制度。

（3）根据图中“三省”等信息可知是唐朝的三省六部制。

（4）图三与前两幅图的区别是没有丞相，皇帝直接统领六部。

根据所学可知，军机处设立于清朝。

（5）结合材料信息和所学，可得出两对矛盾是中央与地方，皇权与相权。

（6）根据材料一的出处“摘编自张岂之《中国历史十五讲》可以得出这是二手史实，已经经过后人的整理的。

材料三的封泥属于出土文物，是一手史实。