一年级下册数学试题-第八单元 阿福的新衣-厘米、米的认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

一年级下册数学试题-第八单元阿福的新衣-厘米、米的认识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.你的“脚掌”长（）。

A.14厘米
B.10厘米左右
C.接近1米
2.下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。

A.文具盒的厚度
B.液晶电视机的厚度
C.食指的宽度
3.量下面哪段路要用米作单位? （）
A.蚂蚁一分钟爬的路
B.蜗牛一分钟爬的路
C.小兔一分钟跑的路
4.扎西的身高是130（）
A.厘米
B.分米
C.米
5.下面可以用来计量物体长度的单位是（）。

A.角
B.时
C.分
D.厘米
二.判断题(共5题，共10分)
1.爸爸的身高是176米。

（）
2.把1米平均分成100份，5份就是5分米。

（）
3.下面这枝铅笔的长度是6厘米8毫米。

（）
4.一枝钢笔约长15厘米。

（）
5.一间教室的长度大约有20厘米。

（）
三.填空题(共5题，共12分)
1.用尺子量一量，你自己的一拃(zhǎ)长________厘米。

2.下面的线段长________毫米。

3.一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。

4.量一量。

5.第二组比赛沙包，第一名投了17m，第三名投了14m，第二名可能投______m。

四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。

32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
2.动脑筋算一算。

8厘米+42厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米
90米+8米=（）米1米-20厘米=（）厘米
五.作图题(共3题，共22分)
1.从一点开始，画一条4cm长的线。

2.先量一量，再算一算。

图中的四条边一共长（）厘米。

3.画一画。

（1）画一条长3厘米的线段。

（2）画一个钝角。

（3）画一个直角。

六.解答题(共5题，共25分)
1.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
2.小马虎身高143厘米，教室的门高2米，小马虎比教室的门矮多少？
3.
估计一下有多长。

4.在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155厘米，他们哪一个高一些呢？
5.请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。

七.综合题(共2题，共12分)
1.先估一估，再量一量。

2.量一量，算一算。

（1）把量得的数据写在图中的括号里。

（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。

（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?
估一估：经________回家的路近。

算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。

参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.15
2.78
3.8
4.如下：
5.15
四.计算题
1.30；40；50；64；57；67
2.50；1；98；80
五.作图题
1.如下：
2.如下：
上图四条边一共长6厘米。

3.（1）如图
（2）如图
（3）如图
六.解答题
1.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。

0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。

2.解：2米＝200厘米
200-143＝57（厘米）
答：小马虎比教室的门矮57厘米。

3.
4.解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些。

5.解：1米24厘米＜1米29厘米＜1米32厘米＜1米35厘米
七.综合题
1.如下：
2.（1）
（2）7
（3）经过假山；假山；假山；3。