上海教育出版社小学英语三年级起点四年级下册 7 My day 精品
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Unit7 My day
一、教学目标:
1. 能听、说、读、写get up,brush her teeth,wash her face,go to school,have breakfast
2. 会说句型：“What time does…?”并能回答“He/She…at”。
二、教学重难点：
1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。
2. 掌握动词变三单形式
三、教学过程
Step 1.Warm-up
（1）T: Hello , boys and girls! Welcome back to school!
Ss: Hello, Miss.... Nice to see you again. T: Nice to see you ,too.
2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间）
Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。
（3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football.Let’s do homework/read books/play football/….I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… .
Step 2.Presentation
（1）Use the time line to show Kitty’s day.Let the students to retell Kitt y’s morning.And tell the differences between
get/gets,go/goes,brush/brushes/wash/washes
（2）通过小组合作练习请同学们复述句子
Step3.Consolidation
（3）以两人为一组进行第一人称和第三人称转换练习
（4）通过小组合作进行情景短剧表演
Step4.Summary
对本节课进行总结
Home work
1.课后小组合作表演情景剧。
2.阅读课文。