六年级下语文期中试卷轻巧夺冠31_1516人教版新课标(无答案)-word
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六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠3115-16人教版新课标(无)
第一部分基础积累与运用(30分)
一、读拼音写汉字。
(3分)
Pín kòu sòu yù
()繁日()咳()荣()
二、在()里选择正确的读音、字或解释,打上√。
(2分)
张灯结(jiē jié)彩
饱经风(箱、霜)
家喻(明白、说明)户晓
悬(涯崖)峭壁
三、下列每组词语中书写完全正确的一组是(),并把写错的字用-标出在括号里改正。
(2分)
A、勉厉抱歉美丽壮观一反常态()
B、生锈记性囫囵吞枣坐无虚席()
C、领域优雅飘飘洒洒不拘一格()
D、朦胧蒜瓣张冠李带司空见惯()
四、选择正确的解释。
(2分)
精:A、完美,最好 B、细致,严密 C、机灵,心细 D、精神,精力
1、同学们聚精会神地听老师讲课。
()
2、这是一台精密的机床。
()
3、多么精彩的表演。
()
4、李红是一个精明能干的好班长。
()
五、修改下列病句。
(4分)
1、在老师的帮助下,我的写作水平大大增强了。
_____________________________________
2、只要你虚心接受大家的意见,所以会得到大家的信任。
_____________________________________
六、判断下列说法是否正确。
正确的打√,错误的打×。
(3分)
1、《三国演义》的作者是罗贯中,其中有一个重要人物是宋江。
()
2、“审题、选材、确定中心、写提纲、起稿、修改、誊抄”这样排列有错。
()
3、浣溪沙、卜算子、天净沙、长相思都是词牌名。
()
七、下面句子停顿正确的一组是()。
(2分)
A、此不为/远者/小而/近者大乎?
B、此不为/远者小/而/近者大乎?
C、此不为/远者小/而近者大乎?
八、按要求填写名言、警句。
(4分)
1、当我们做事拖拉时,老师总会用_________这句名言来提醒我们做事应一气呵成。
2、小明约好星期六和你去图书馆看书,到了星期六,他又说改期,这时你想对他说:________。
九、按要求填表。
(3分)
题目作者古诗词名句
《泊船瓜洲》
《_________》稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
《己亥杂诗》
十、语文实践。
(2分)
由于离开了一定的语言环境,“这家商店关门了”。
这句话可以表达不同的意思,请你写出两种不同的理解。
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十一、情境写话。
(3分)
在六年的语文学习中,你有哪些好的学习方法介绍给大家?写出来。
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第二部分阅读积累与运用(30分)
一、阅读《月光曲》,完成练习。
(10分)
有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。
一天夜晚,他在(幽静清幽)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
贝多芬走(进近)茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。
一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊,可是音乐会的入场太贵了,咱们又太穷。
”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了进去。
茅屋里点着一支蜡烛。
在微弱的
烛光下,男的正在做皮鞋。
窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问∶“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说∶“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
姑娘连忙站起来让座。
贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。
盲姑娘听得入了神一曲完了她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧
贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。
”
1、“幽”用音序查字法应先查字母(),用部首查字法先查()部。
(1分)
2、划去()里错误的字词。
(1分)
3、给文中划____的句子加上标点。
(2分)
4、照样子写词语。
(1分)
断断续续_________
5、贝多芬为什么弹完一曲,又弹一曲?你从中体会到什么?(3分)
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二、阅读短文,完成练习。
(20分)
__________________
澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。
然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷′孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。
”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。
因此,在澳洲,()在最冷的冬天,()很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。
澳洲的污染小,太阳辐射异常(激
烈强烈),稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。
然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳(篷蓬),这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。
对此,你不能不佩服他们的良苦用心。
曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮幕):一对夫妻来医院就诊,妻子进诊室去作检查了,丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。
女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯,然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化,可以直接引用)递给孩子。
其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理,年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。
这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。
每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。
排队中,家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上,任其去爬、去滚,绝对看不见一哭就抱的现象。
澳洲人酷爱勇敢者的运动——冲浪,()是炎夏还是寒冬,父母()常常带孩子去海滩,太小的孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水,稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。
不过,澳洲人"穷"孩子并不像日本人那样刻意为之,他们的想法很简单,“为未来着(zhu ó zháo)想”:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。
然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺(nì)爱孩子的父母来说,是不是该有点启发呢?
1、给本文加个题目,写在文前的横线上。
(2分)
2、划去()里错误的读音、字词。
(2分)
3、在()里填上恰当的关联词语。
(2分)
4、写出下列词语的近义词或反义词。
(2分)
近义词:信奉()酷爱()
反义词:富裕()简单()
5、这篇短文主要写了什么?(3分)
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6、在文中找出与下列句子相照应的句子用_____划出来。
(2分)
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。
7、“再富也要‘穷′孩子”是什么意思?短文哪些例子说明“再富也要‘穷′孩子”?请简要写出两个你印象深刻的事例。
(2+2分)
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8、读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。
(3分)
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第三部分习作积累与运用(35分)
从下面两道题中选择一题,写一篇不少于450字的作文。
(一)题目:选择
提示与要求:生活中,当你面对困难时,你选择坚强了吗?当你面临道德抉择时,你选择诚实了吗?当你面对诱惑时,你选择拒绝了吗?……请根据自己的实际情况将题目补充完整,可以填上“坚强”、“诚实”“拒绝”“坚持”等;要通过具体的事例,结合自己的生活经验,写出自己的真情实感。
(二)题目:我的课余生活
提示与要求:在课余时间,你爱做什么?看书、打球、弹琴,还是画画、做手工?请根据你的实际情况,写出你丰富多彩的课余生活,与别人分享分享。
要选择具体的事例,表达真情实感。