人教部编版九年级历史上册第13课西欧经济和社会的发展学案

人教部编版九年级历史上册第13课西欧经济和社会的发展学
案
第13课西欧经济和社会的开展
【教学目的】
知识与才干：
了解西欧新的消费和运营方．式的出现；了解富有农民和市民阶级的构成进程；欧洲社会经济结构的变化和资本主义萌芽的发生；西欧社会的开展与变化。

进程与方法：
培育先生阅读、了解史料的才干，以及把历史事情放在特定历史条件下停止剖析的才干。

经过火组搜集、整理、对比相关资料信息，多方面获取有效历史信息，运用小组协作探求等学习方式处置效果。

情感态度与价值观：
正确看法欧洲经济的开展和资本主义萌芽的关系，培育先生初步运用消费关系必需适宜消费力的辩证唯心主义观念剖析效果的才干。

经过了解资本主义消费关系发作进程中的雇佣休息关系的构成，使先生看法资本主义取代封建主义的历史提高性。

【教学重点】
手工工场和租地农场的发生。

【教学难点】
近代早期西欧社会经济的重要变化。

【教法特点】
1．了解记忆法。

2.资料图片感受法。

3.图表归结法。

一、导入新课
佛罗伦萨是中世纪意大利的一个城市国度。

14世纪30年代，佛罗伦萨的纺织业由传统的行业消费转变为工场手工业，这是欧洲最早出现的资本主义萌芽。

中世纪早期，欧洲社会正处于一个转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发作了很大的变化。

这些变化表如今哪些方面？对欧洲以后的开展有什么影响呢？
二、课堂活动
(一)新的消费和运营方式
1．农业的开展
【教员提问】阅读教材，了解11世纪以后，欧洲乡村究竟发作了哪些变化？
先生回答：各地纷繁展开垦殖运动，少量的林地、荒地、沼泽被开发，土空中积逐渐扩展。

垦殖者成为这些新开发地域的主人，他们依照自己的方式停止耕种。

【资料展现】
资料一在950到1348年之间西欧的总人口大约增长了1倍还多，从约2021万人增长到了5400万人。

英格兰各郡的人口在1086年为一百二十万，到1340年时为二百三十五万。

法兰西居民到达了二千万到二千二百万。

资料二〝它(垦殖运动)不只添加了物质财富，也大大地添加了人身资本。

而且，在土地的分配与价值上，以及在乡村群众的状况上，它也惹起了深入的变化。

〞——布瓦松纳
【提出效果】依据资料，你可以失掉哪些有用的信息？
先生回答：垦殖运动带来社会财富的添加和人口的快速增长。

【提出效果】随着习气法进而庄园法的规范，西欧越来越多的地域，劳役被固定
在一个特定的范围。

对休息力农奴的管理发作了哪些变化？
先生阅读教材回答：农奴可以用货币购置劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此取得对自己休息力的自在支配；又经过交纳迁移税，取得分开庄园、摆脱领主人身约束的时机。

【提出效果】领主主要经过哪些方式来把土地集中起来？
先生回答：主要经过转让、联姻、承袭、买卖等方式。

【教员解说】自营地运营与劳役制地租是庄园经济的基础。

自营地以收取货币地租为条件出租运营，领主不再深化到农业消费进程当中，领主也因此依托土地租金生活，不再参与消费的管理，14世纪中叶以后，出租领主自营地到达一个高潮。

这些都为租地农场的兴起发明了条件。

【提出效果】阅读教材回答，租地农场是如何树立起来的？
先生回答：一些富有农民经过承租、购置领主的土地，或许转租、购置其他佃农的地产等方式将土地集中起来，树立租地农场。

2．手工业的开展
【提出效果】这一时期，手工业开展的缘由？
先生回答：一方面，手工业者逐渐脱离农业，另一方面，他们不再仅仅为自己生活而消费，更多是为了顺应市场而消费。

【提出要求】阅读教材，归结出手工业的开展进程。

先生归结：小型手任务坊→分散的手工工场→集中的手工工场。

【提出效果】乡村出现手工工场的缘由。

先生回答：为了交纳封建赋税，农民在家里用自己的消费工具从事手工消费。

【教员补充】后来，商人不只向雇佣工人提供原料，而且还提供一致的消费工具，工人成为完全出卖休息力的雇佣休息者，由于经常需求在共同的地点集中休息，于是构成了集中的手工工场。

【提出效果】这时分休息者和雇主之间关系发作了什么变化？表达的是一种什么样的关系？发生了什么样的作用？
先生回答，教员归结：雇佣休息者与雇主之间构成彻底的雇佣关系。

这是一种资本主义消费关系。

雇工分工协作，进一步提高了休息消费率。

(二)富有农民和市民阶级
【教员引导】13、14世纪，乡村的社会结构发作哪些改动？
先生阅读教材回答：大少数贵族不注重或没有才干运营自己的地产，将其抵押或变卖，以归还债务或应付开支；富有农民、骑士、乡绅经过各种手腕不时集中土地，以新的运营方式控制了消费、交流等环节，还控制了乡村行政事务，成为乡村中富有生气的阶级力气，也是现代农业的最早发起人。

引导先生阅读教材〝相关史事〞，了解富有农民的发生和开展状况。

【提出效果】在城市中，城市居民的组成及他们取得了哪些权益？
先生回答：手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权益，取得了特殊的法律位置，遭到王室、教会的特许状和城市法的维护。

【教员引导】这一时期，富有起来的商人在经济和政治上发作了哪些变化？
先生回答：发家的商人巨贾又将少量的商业利润投入乡村，置办田产，采用新的消费运营方式。

他们也模拟大贵族的生活方式，与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，其政治权益也不时扩展，成为强化王权所需求的政治力气。

中世纪早期是欧洲社会的一个转型期，这一时期政治、经济都发作了庞大的变化。

在详细教学中，我主要从看法经济方面的变化入手，运用少量史料，引导先生探求庄园制度的变化，了解新的消费方式和运营方式以及这一新的消费方式和运营方式所带来的社会关系的变化，初步讨论了资本主义消费关系的萌芽，取得了较好的教学效果。