新人教版六年级语文下册二单元试题及答案汇编(二篇)

新人教版六年级语文下册二单元试题及答案汇编(二
篇)
目录：
新人教版六年级语文下册二单元试题及答案汇编一
新人教版六年级语文下册二单元试题及答案真题二
新人教版年级语文下册单元试题及答案汇编一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
hé ǎi xiū sè bào yuàn diān bǒ
（___________）（__________）（_________）（__________）kāng kǎi bēng dài kuí wúgē zhì
（___________）（__________）（_________）（_________）
二、比一比，再组词。

（10分）
施（______）挠（______）浆（______）艰（______）挚（______）拖（______）绕（______）奖（______）观（______）势（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）
成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
与其……不如…… 因为……所以…… 不是……就是……
只要……就…… 即使……也……
(1)( )胡杨有坚强的性格，( )它就不怕西风烈烈。

(2)胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，( )倒下去( )千年不朽。

(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击，( )平时刻苦学习。

(4)这段时间天气真是坏透了，( )刮风，( )下雨。

(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心，( )能取得最后的胜利。

五、按要求写句子。

（15分）
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。

(改为比喻句)
________________________________________
(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

(缩句，缩到最简)
________________________________________
(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

(改为肯定句)
_________________________________________
(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。

”(改为转述句)
__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
夜间，月亮已经升得很高很高了。

我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。

这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。

——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。

因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。

这优美的小提琴声，是他演奏的吗？
啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。

那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。

一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。

一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。

一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。

我静静地听着，听着。

这小提琴的演奏声，是多么好听啊。

我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那
音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个
扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。

1．作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成_____________。

21．为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？
__________________________
3．短文第一自然段和最后一个自然段都描写了__________（景物），这样写作的好处是_____________。

4．短文赞扬了蟋蟀___________的精神，表达了作者对________________的情感。

七、习作。

（20分）
题目：《一次深刻的教训》
提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。

请从中选择印象最深的来写。

要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

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参考答案：
一
和蔼羞涩抱怨颠簸慷慨绷带魁梧搁置
二
施舍阻挠泥浆艰苦真挚拖布围绕奖品观看姿势
三
来去中足丽皇家业依依冲冲四
(1)因为所以(2)即使也(3)与其不如(4)不是就是(5)只要就
五
（1）我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙。

（2）《蒙娜丽莎》是明珠。

（3）它只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。

（4）姑娘说，她不过随便说说罢了。

六
1．音乐家
2．因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。

3．月亮首尾呼应，可以使文章浑然一体，结构紧密，更容易引起读者共鸣
4．勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美
新人教版六年级语文下册二单元试题及答案真题二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
yī shɑnɡdòu fu diǎn zhuìfúàn dān bó
（_______）（_______）（_______）（_______）（______）
二、比一比，再组词。

（10分）
澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________
躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪
完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使……也一边……一边……所以…………无论……
①夜里，蝙蝠________怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。

②________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。

③他________飞，________从嘴里发出一种声音。

④驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，________飞机在夜里飞行也十分安全。

五、按要求写句子。

（15分）
①这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）
__________________________________
②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）
__________________________________
③我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）
__________________________________
④蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
爱,永久地延续……
一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。

然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。

家中房屋倒塌,不剩瓦片。

从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。

她含着眼泪向学校提出退学。

19岁的她将面临另一种生活——回家种地,做一名乡村农妇。

可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。

她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望。

她点点头,再次流泪了。

于是,她入学10天便成了一名学报编辑,当然是业余。

学报每10天出版一张,因为稿子不多,也因为学习紧,她不能天天去报社,但居然没人找她,而且工资照发。

就是看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。

她一度以为,做学报工作真是轻松。

时间飞逝,4年的大学生活一晃过去了。

她始终不知道,4年中的每月350元,
并非学校所发,而是5名编辑人员从工资里均摊给她的。

她更不知道学报并不需要这样一位看稿编辑,一切都是为她专门设立的。

4年,没有人说破这个秘密,她始终蒙在鼓里。

她离校的那天,全体编辑叮嘱再三,并与她合了影,从此,她的相片高高地挂在编辑部的墙上。

她走了,5位编辑突然
觉得空落——到了发工资的时候,他们已经习惯了将每月的工资取出一部分,然后凑在一起,习惯了享受献出爱心的乐趣。

于是,他们决定再帮助一位贫困生,用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。

于是,每隔四年,他们墙壁上的合影中都要换一名新人,一位并不需要的看稿编辑。

这已经是第三届了,看着墙壁上的这些合影,他们内心总是充满了友善和爱的光芒。

编辑部的工作也因此变得更有意义。

1．“她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望”中“绝路”指
__________________,“一线希望”指_________________。

2．“她一度以为,做学报工作真是轻松。

”这份工作的“轻松”具体体现在()。

(多选)
A．学报每10天出版一张。

B．看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。

C．稿子不多,她不必天天去报社。

3．文中画横线的句子中“这种特殊方式”是指__________________________。

4．读了本文,你想对学报的五位编辑说些什么?
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七、习作。

（20分）
题目：我的__________
友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。

别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！
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参考答案：
一
衣裳豆腐点缀伏案单薄
二
洗澡；头衔；锦绣；峻岭；秧苗；急躁；街道；绣花；竣工；中央
三
美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰
四
无论；即使；也；一边；一边；所以
五
①这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？
②删去“和优美的舞蹈”或在“优美”前加“看到”。

③我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。

④蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。

六
1．这个大学生本来就家境贫寒,又痛失亲人,再也没有一分钱的经济来源
有了一份工作,可以赚钱供自己上大学
2．ABC
3．5位学报编辑从工资里均摊一份钱,用于支付新招来的实际上并不需要的看稿编辑的工资,并不让其知情。

4．感谢您们的爱心，值得我们学习！
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