4.15全民国家安全教育日演讲稿5篇精选

所谓国家平安，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续开展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续平安状态的能力。

20__年7月1日，全国人大会表决通过国家平安法，明确了政治平安、国土平安、军事平安、文化平安、科技平安等11个领域的国家平安任务，并规定每年的4月15日为全民国家平安教育日。

现代社会中，人民是国家的基石，国家是人民的屏障，在国家平安领域尤为如此。

加强国家平安教育，不仅需要将国家平安教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，更要注重复杂环境下关涉国家平安的新动向，与时俱进，让国家平安意识深入人心。

早在20__年决定国家平安委员会设立时，____就明确指出：“国家平安和社会稳定是改革开展的前提。

只有国家平安和社会稳定，改革开展才能不断推进20__国家平安法心得体会20__国家平安法心得体会。

〞将国家平安列为头等大事，首先要在“平安稳定是一切活动的根底和前提〞上形成全民共识。

从内忧外患的清政府，到至今冲突频频的一些地区，大到一国小到一个单位，稳定是存续的先决条件，假使环境动乱、人心不安，任何开展都无从谈起。

其次是要增强国家平安的忧患意识，做到居安思危。

应该认识到，当今时代国际政治经济复杂远超预料，对内一些影响社会稳定、危害民众衣食住行平安的因素依然存在，对外诸如南海主权争端、文化和意识形态冲突等恐怕短期内也难消除。

因此，对国家平安的理解，既要着眼于当下，又要关注长远。

新国家平安法公布的本身就意味着，对国家平安教育要与时代同步，直面新形势下的新问题。

中国国家平安研究报告主编刘慧曾指出，随着社会的不断变化和科技的不断进步，近年来大量非传统领域的国家平安问题被提出并获得重视。

就议题而言，相比于传统的领土、政权、军事等三大领域平安，核平安、环境平安等新的问题日益为各国政府所关注；就发生方式来说，“棱镜门〞事件等信息平安事件的出现，说明国家平安已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。

网络空间平安，不仅关系到个人的信息平安，同时让网络主权由概念步入现实，同样需要引起重视。

国家平安“以人民平安为宗旨〞，这说明国家平安最终落实到维护本国人民的利益上来。

一方面，对人民平安的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家平安意识。

另一方面，“以人民平安为宗旨〞要求国家平安的维护也要紧紧依靠人民，在国家平安布局上不能无视个体的重要性。

20__国家平安法心得体会心得体会。

只有每个人都视国家平安如自己平安，才能自觉抵抗那些可能会危害到国家平安的潜在因素的侵蚀，从而营造良好的生存开展条件和安定工作生活环境。

尽管当代世界和平与开展早已成为主流，但无论于国家的管理者还是公民个体，在维护国家平安上都不能掉以轻心。

国家的总体平安，既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。

面对新的形势，不仅呼唤新的开展观、改革观，还需要新的平安观，统筹内部平安和外部平安、国土
平安和国民平安、传统平安和非传统平安、自身平安和共同平安。

加强国家平安体系建设，增强人们的平安意识，要求我们理念上跟上时代步伐，话语上适应现代交流需要，方式上熟练运用新的科学技术，以完善的国家平安工作机制，更好地适应维护国家平安的需要。

4月15日是“全民国家平安教育日〞。

为进一步增强师生的全民国家平安意识，推动校园平安工作，在国家平安教育日当天，__市__第二中学开展了以“提高全民国家平安意识，增强全民国家平安责任〞为主题的宣传教育活动。

此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园播送、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家平安观，普及宪法、国家平安法、反法、反间谍法等法律法规，营造良好的学习宣传气氛，从而切实提高全民国家平安意识，增强全民国家平安责任，形成维护国家平安的强大社会共识。

一，德育处主任进行了校园小播送的宣传教育。

在此次的校园小播送宣传中，李主任从首个全民国家平安教育日的由来，全民平安教育日的重大意义以及对全民平安教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民平安宣传教育。

二，各班主任分别在本班进行了“全民平安教育日〞的主题班队会。

为了让同学们更加深入了解全民平安教育日的相关情况以及加强学生们的平安意识，七年级各班主任在班级开展了“全民平安教育日〞的主题队会，八九年级那么展了相关的主题班会。

在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民平安教育的认识和看
法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。

三，全校教师进行了全民平安教育的法律答题。

为了加强学校教师的平安和法律意识，20__年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区国家平安教育日的法律知识答题。

此次法律试卷涉及到了宪法、国家平安法、反法、反间谍法等法律法规的相关知识。

通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家平安的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。

国家平安是每一个中国公民的责任和义务，维护国家平安与每个人的切身利益密切相关，以人民平安为宗旨也是“总体国家平安观〞的核心价值。

只有人人参与，人人负责，国家平安才能真正获得巨大的人民性根底，也才能有坚实的制度保障。

今年4月15日是中华人民共和国国家平安法规定的_个“全民国家平安教育日〞，为切实增强全市群众的国家平安意识，共同维护国家平安，__市依法治市办公室采取多种形式开展首个“全民国家平安教育日〞宣传活动。

现就活动开展情况作如下总结：
一是召开“国家平安教育学习会〞。

在首个“全民国家平安教育日〞来临之际，4月12日上午组织全局召开“国家平安教育学习会〞，向干部职工传达学习了__市国家平安领导小组文件精神，播放了国家平安教育宣传片，并对“全民国家平安教育日〞活动进行了安排部署。

二是开展“全民国家平安教育日〞法治讲座进学校活动。

联合市法制办、团、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家平安教育日〞法治讲座进学校活动，现场为学生讲解国家平安法制、
案列警示、平安防范等平安知识，发放国家平安法、反间谍法、反恐怖法等相关国家平安教育读本资料，广泛普及“维护国家平安、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务〞等相关知识，提高广阔学生的国家平安意识，切实加强国家平安工作。

三是开展“全民国家平安教育日〞法治宣传活动。

4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家平安教育日〞法治宣传活动。

通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式，向来往群众宣传国家平安法律法规，为群众就国家平安方面的法律法规进行答疑解惑。

与此同时，各乡镇〔街道〕司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署，同步深入村〔社区〕开展入户宣传，将宣传资料送到群众手中，形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势，切实提高群众的国家平安意识。

四是利用、微博等新媒体开展宣传教育。

编发国家平安教育意识的相关内容信息，并于4月15日“国家平安日〞当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广阔人民群众，同时充分利用__普法网站、__普法微博等新媒体，定期发布以国家平安法、反间谍法为重点的国家平安知识，加强国家平安教育宣传。

五是利用LED电子显示屏不间断播放“全民国家平安教育日〞宣传标语。

制作有关“全民国家平安教育日〞宣传标语，并于“国家平安日〞当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放，形成全方位覆盖的宣传态势，营造浓厚的社会学法气氛。

国家平安意识是指公民在履行维护国家平安、荣誉和利益的义务
方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、平安防范观念等。

国家平安人民防线的意义，学习国家平安法的意义所在、违反国家平安法的行为以及如何做好国家平安人民防线的信息采集工作等知识。

学习后，大家还现场交流了心得体会，牛腾所张还向大家说道：“请辖区广阔居民在今后我们的市民学校中，积极向各个网格中宣传介绍国家平安法，增强社区居民的国家忧患意识、国家平安意识，让他们懂得维护国家平安、荣誉和利益是每个公民的责任和义务。

〞社区党员杨帆说：“此次学习让我更加深刻地确立了国家平安意识、敌情意识，作为新时代的党员，我们要坚决同一切危害国家平安的坏人坏事做斗争。

〞
通过此次学习，国家平安是国民平安的根本保障，维护国家平安是保持一方净土的重要前提，维护国家平安，任重而道远，我们要通过自己的努力提高广阔居民群众的国家平安意识，为保障国家平安、构筑人民防线做出自己的努力。

开展国家平安法学习宣传教育活动，我有以下的心得体会：
一是学校通过教职工大会组织全体教职工学习了国家平安法，学校中层干部完成一篇心得体会；
二是学校通过班会课组织学生开展以“学习国家平安法，弘扬爱国精神〞为主题的班会活动；
三是学校通过悬挂横幅、张贴标语对国家平安知识进行了宣传。

整个校园里营造了良好的宣传学习气氛。

通过广泛开展学习国家平安法宣传教育活动，切实把与国家平安相关的法律法规的宣传教育融入到了学校普法活动中去，增强了师生保卫国家平安的责任感和使命感，让师生懂得了公民有维护国家平安的义务和权利，并勇于同破坏国家平安的行为和犯罪分子作斗争。