2016-2017第一学期

2016--2017学年第一学期语言文字工作计划
本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。

我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。

一、指导思想
以党的十九大精神为指导，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字规范化做出新贡献。

二、重点目标
1、持续开展"教师朗读者"活动。

2、对校级文明用语示范岗开展复评。

3、组织"推普周"活动，创新推普工作。

4、教职工普通话培训达标；一、二年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。

5、在全校师生之间开展“经典诵读”活动。

三、主要工作
1、召开2016年语言文字工作布置会。

总结2016年工
作，科学研究谋划2016年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入学校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

2、继续组织好"朗读者"活动。

"朗读者"活动继续在内容、形式上不断创新。

一是坚持早晨诵读，二是组织学生社团活动，三是举办经典文学作品系列讲座，四是校园文化艺术节举办学生诗文朗诵比赛，五是开展4月23日全国"读书日"活动。

3、继续组织好"经典诵读"活动。

通过开展国学经典诵读工程，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴。

培养爱国主义精神，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。

一早晨课前20分钟诵读；二中午10分钟时间自由进行诵读；三每周一节的阅读课；四课内向课外延伸，校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。

诵读内容包括诵记语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、中外美文等和《弟子规》。

4、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。

针对个别教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教师日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。

加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。

5、精心组织全国"推普周"活动。

根据上级"推普周"活动总体部署，认真落实我校推普宣传周活动方案，进一步创新"推普周"活动方式，提高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。

总之，推广普通话，推行规范字有利于提高人们的整体素质，我们每一个人都应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。