2025届高考专区天津卷作文评析(课件)-高考语文作文评析

审主题： ①与有肝胆人共事，从无字句处读书 “从无字句处读书”更为发人深省。它告知我们，凡事都要 从实际出发，读书亦然。读书要学会结合上下工夫，通过实践 改良自己的组合性智力、经验性智力、实用性智力，全面增强 认识和改造世界的能力。 “无字句”是说不要只读表面文章， 而应该学会思考、视察，把社会和人生当成一部大书去“阅 读”。 把如何交友、怎样读书的道理，说得既明朗又透彻，富 有哲理。
角度二：无字句处读书的意义 2.第二步，躬身实践对于自身成长的益处：比如：促进学习，将书本知 识应用到实际情境中，加深对知识的理解和记忆，提高学习效果；培养技 能与能力，锻炼实际操作能力，培养解决问题的能力，提高创新思维和团 队合作能力；自信成长，通过成功的实践经验，建立自信心，并认识到自 己的潜力与能力等。 3.第三步，作为青少年如何躬身实践：比如参与一些志愿服务，参与学 校组织的一些活动，参与一些实习等等。 最后升华到要树立躬身实践的意识。
从无字句处读书，就是要学会从日常生活中汲取营养，不 断地学习、成长。不一定要在课本或书本上寻找答案，可以 从身边的人和事物中获得启示和灵感。
比如，在与难相处的同伴共事的过程中，可以学习如何处 理人际关系、如何沟通、如何解决问题。在一次失败的经历 中，可以总结经验教训，反思自己的行为和决策，从而提高 自己的能力和素养。
生活才是一本真正的“无字天书”，如清亮的山泉，从井里喷涌而出 ，读之不尽，用之不竭。善思、勤学、笃行则能“从无字句处读书”，从 中吸纳社会经验、思维方法、理念品质、精神意志等精髓。
生活本来就是一本厚厚的书，读它千遍不厌倦。人生的高度取决于 生活的厚度和认识的深度，需要我们毕生去体味和感悟。
第三，理解材料作文的意图： 2023年高考语文天津卷作文题要求考生环绕青年周恩来在津求学时撰写 的自勉联展开写作，启示考生思考读书求知、交友处事的方法和原则，激 发考生领会使命与挑战、责任和担当的时代意义，对青年学子具有启思悟 道的价值。
202X年则由“烟火气”入手，以浓郁的生活力息引导考生重新认识生命和心灵的 基本需求，思考平常“烟火气”之于国家、民族、个人的价值，写出自己的人生感 悟。2023年以周恩来总理在天津南开学校读书时写的一副自勉对联“与有肝胆人 共事，从无字句处读书”为引导语，以“一代人有一代人的使命与挑战，一代人有 一代人的责任和担当”为提示语，提醒考生思考“交友”“读书”“责任”“担当”的话题， 命题熟悉而又亲切，保持了天津卷一贯的命题思路。
角度二：无字句处读书的意义 从题目中的第二句“从无字句处读书”来看，这句话强调了躬身实践的 重要性，从这个角度切入，我觉得也可以分为以下三步展开？ 1.第一步，点出躬身实践的重要性：分别举正反两方面的例子，正面的 例子可以讲我党立足于我国国情，提出了农村包围城市的斗争路线，并最 终取得了成功；反面例子可以讲类似于赵括“纸上谈兵”的例子！
读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关 心的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣 。结合对联含义和周总理生平，考生可思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做 何等事”问题，也可探究“如何实践检验、怎样实现理想”等问题。考生立足中华民 族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获得修身处世的滋养，从革命 先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代重任中检省自身的差距和不足，从当今 社会与身边现象中发现青年成才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分 析，整体性建构，个性化写作。
考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获 得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代 重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成 才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构， 个性化写作。
命题引发的思考
2023年高考天津卷作文引用了周恩来总理的两句名言，对名句的 理解是写作的基础，如果不能理解名句蕴含的意味怎么能够期许写好 文章呢？
第一，理解名句的意蕴：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”意思是 ：要与有胆有识、重感情、讲义气的人共事成为朋友，要从日常生活中获 取知识、增长才干。
这句对联是周恩来同志在天津南开学校读书时写的，他警告自己也 劝诫人们，交友要有选择，读书要重视实践。体现出他的伟大人格和善于 视察，善于研究的良好工作作风，意思是要成绩大事就要和有忠心诚信的 人共谋，治学要摆脱前人桎梏，另辟蹊径。
“与有肝胆人共事”道出了交友的目的和原则，周恩来极有见地地提出选 择“有肝胆人”为友的主张，就是要选择在学业上、革命事业上志同道合、 肝胆相照的人结为知音，相互鼓励、相互补充，方能对事业有所裨益。
审主题： ①与有肝胆人共事，从无字句处读书 意思是：要与有胆有识、重感情、讲义气的人共事成为朋友， 要从日常生活中获取知识、增长才干。要成绩大事，就要和有 忠心诚信的人共谋，治学要摆脱前人桎梏，另辟蹊径。 “有肝 胆”指有胆识者，要多交一些某些方面比自己强的朋友，不要 嫉妒别人的才能，要学会去欣赏别人的才能，如果能做到相互 欣赏、共同提高、相互提携，那么你的朋友圈子就会使一个极 大强大的群体，这对你的人生之路会有很大的益处的。“与有 肝胆人共事”，可以作为交友的一条重要原则。
综合上述对材料的解读，考生可以紧扣人“有肝胆”，书“无字句”、“使命与挑战 ”“责任和担当”的角度立意。考生可以立足整联，从交友处事与读书求知的关系入 手，既可以写两者相辅相成，也可以在两元比较中环绕对联某一侧面，展开针对 性分析、多角度思辨；还可以从某一联出发，写交友处事，从立身做事中积累经 验，写读书求知，从社会实践中获得智慧。该题可叙可议，能够展现不同层级考 生的写作能力和思维品质。
要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特 征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
作文真题
试题解析
试题解析
今年天津高考作文环绕伟人周恩来总理当年在天津求学时所写 的自勉联为中心，要求考生展开写作。这是周恩来总理在青年时 代的一副自勉联，那时他在为中华之崛起而读书，为找寻信仰而 求索。后来总理为中国共产党创建人民军队、创建革命统一战线、 创建人民当家作主的新中国建立了不朽功劳。历经百年，这幅楹 联仍在激励着无数的人在追寻梦想的路上默默前行。
作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对照反思 ，又能给予考生引领。读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活， 也是迈向社会的中国青年最关心的青春大事，能够调动考生的生活体验 和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和总理生平，考 生可思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做何等事”问题，也可探究“ 如何实践检验、怎样实现理想”等问题。
总之，这是一副发人深省的自勉联，希望考生可以从中有所领会。不 管是与有肝胆的人共事，还是从无字句处读书，都应该始终保持一颗学 习的心态，不断地探索和发现自己的潜能和可能性，让自己变得更加优 秀和出色。
天津的这道作文题是与革命前辈周恩来的对联紧密结合。这幅对联是两个方 向，一个是交友，一个是学习，题干里也提到了实在交友处事与读书求知两个方 面！我个人感觉是两个方向二选一就可以了，没必要两个都选，再揣摩怎么把这 两方面连接起来。因为我自己想了想把这两方面问题无缝连接起来的论据并不多 ，一时真容易卡住！所以我是认为俩方向二选一即可！
参考立意： 1.人“有肝胆”，书“无字句” 2.“使命与挑战”“责任和担当” 3.与真心诚心的人做事，从社会实践中学习 4.欲成绩大事，则与忠心诚信人共谋 5.治学要摆脱前人桎梏，另辟蹊径 6.不只读表面文章，应学会思考视察 7.读好社会和人生的一部大书 8.交友读书，共同提高

审主题： 今年天津卷作文选用一副对联，关联伟人事迹，题面简洁而 内容丰富；人“有肝胆”，书“无字句”，角度新奇而内涵深 刻；“使命与挑战”“责任和担当”，提示简明而立意高远。 作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生 对照反思，又能给予考生高标引领。
比对近几年的天津高考作文题，可以发现，思考人生成长，关注社会生活，是 天津高考作文命题的一贯主题。 202X年天津卷作文题的材料以“纪念日”为入手 点，启示考生聚焦重要历史节点，梳理国家、民族走过的凝结着鲜血与汗水、饱 经磨难却生生不息的伟大历程；同时，将个人成长的“纪念日”与国家、民族关联 ，思考个人成长过程中的理想、责任、使命、担当等问题，立德树人意图十分明 显。
周恩来天资聪颖，自幼受到良好的教育，善诗文，留下了很多名句 。早在1915年在天津南开学校读书时，周恩来为自己撰写下这样的座 右铭：“与有肝胆人共事；从无字句处读书。”意思是要成绩大事就要和 有忠心诚信的人共谋，治学要摆脱前人桎梏，另辟蹊径。在长期的革命 斗争中，他一直以此作为处世做人的准则。
“有肝胆人”指的是有理想有抱负人格高尚的人；“无字句处”指的是 日常生活，“从无字句处读书”就是在实践中将书本上的知识消化、吸取 、提高，读书要在学用结合上下工夫，通过实践全面提高自己认识和改 造世界的能力。
审立意角度： 角度一：人际交往的重要性 “与有肝胆人共事"这句话强调的就是要与胆识过人、有勇气与决心的人 交往合作，从这个角度切入，主要是论述如何形成正确的交友观，具体的 论述结果我觉得可以分为以下三步： 第一步，交友对于一个人的影响：分别举正反两方面的例子加以佐证， 各举一个就可以，比如说管仲鲍叔牙的例子可以作为正面例子，一些贪官 的反腐例子可以作为负面例子，再引用一些名言警句！
②一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。 提示语：提示简明而立意高远。思考使命、挑战、责任、担当。一个世纪前， 在天津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己 ，其实也是在劝诫人们，交友要有选择，读书要重视实践。考生也必须思考青年 交友、读书、求知、处事的问题。 ③品读此联，你有怎样的联想和思考? ④请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 写作要求：身份意识“你”、任务意识联想思考，体验感悟。即作为考生的“我”， 应该从总理的警勉中，联想思考，感悟体验。
作 文 讲 评
天 津 卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 与有肝胆人共事 从无字句处读书
一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责 任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这 副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。
品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合 自己的体验与感悟，写一篇文章。
其次，把握名句所寄寓的道理： “与有肝胆人共事，从无字句处读书”的启示： “从无字句处读书”更为发人深省。它告知我们，凡事都要从实际 出发，读书亦然。读书要学会结合上下工夫，通过实践改良自己的 组合性智力、经验性智力、实用性智力，全面增强认识和改造世界 的能力。 要多交一些某些方面比自己强的朋友，不要嫉妒别人的才能，要 学会去欣赏别人的才能，如果能做到相互欣赏、共同提高、相互提 携，那么你的朋友圈子就会使一个极大强大的群体，这对你的人生 之路会有很大的益处的。“与有肝胆人共事”，可以作为交友的一条 重要原则。
审立意角度： 角度一：人际交往的重要性 第二步，应该跟什么样的人交朋友：要跟有肝胆的人交朋友，这里点题， 具体展开说就是要与有胆识、有责任感、有担当的人交朋友，这里可以用 排比段！ 第三步，为什么树立正确的交友观：可以从激发自己潜能、形成良好的 共事风格，培养自己的勇气担当方面展开！ 最后升华到要树立正确的交友观层面。
那时的周恩来总理正处于学生时代，因此这句话比较能引起 考生的共鸣、引发考生的寻思。读书明理、交友处事是考生的 日常，也是走向社会的功课。 有一句话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话的意思是说 ，和有才干、有胆识的人在一起，就能变得勇敢、有动力；和 无能、无胆识的人在一起，就会变得懦弱、无力。所以，在选 择朋友、同伴等方面，都应该尽可能地选择和自己价值观相近 、能够给自己带来正面影响的人。