18. 家乡的节日-岭南2011版五年级美术上册教案

家乡的节日-岭南2011版五年级美术上册教案
一、教学目标
1.了解岭南地区的传统节日概况，以及相应的文化背景知识；
2.能够运用所学画技，绘制简单的岭南传统节日主题画作；
3.发掘学生的艺术潜能，培养学生鉴赏美的能力。

二、教学内容
1.岭南地区的传统节日；
2.岭南文化背景知识；
3.岭南传统节日主题画作。

三、教学重点
1.让学生能够对岭南地区的传统节日有一个初步的了解；
2.引导学生发掘自身的艺术特长并在主题画作中进行应用。

四、教学难点
1.岭南传统节日主题画作的绘制；
2.通过主题画作，探索如何表达岭南地区的传统文化。

五、教学准备
1.画纸、彩笔、颜料、画刷等绘画用品；
2.关于岭南地区传统节日的资料。

六、教学过程
1.导入（10分钟）
教师介绍课题，让学生通过画图等方式自由谈论自己所熟悉的节日。

并逐一总结、展示画出的图案，让同学予以点评、评议。

2.新知识的学习（20分钟）
1.教师介绍岭南地区的传统节日，如端午、中秋等，并展示相关的文化图册、图片。

每一节日的介绍中，教师还将简要阐述一下这一节日的文化背景和相关习俗。

2.让同学们看着资源资料或者图片作出相关主题画作。

3.主题画作练习（60分钟）
学生根据自己所遴选的主题，利用画笔和颜料展现自己对节日文化的理解、表达。

教师在旁予以指导、点评。

4.画作展示与点评（10分钟）
让每位同学上台展示自己的绘画作品，并做相关点评，从画面构图、线条、色彩等方面提出意见。

5.总结（10分钟）
让同学们自由谈论今天的收获、感受、体验，并进行作品互评，加深认识与印象。

七、教学评估
1.通过学生画作展示和点评，了解每位同学对本节课内容的掌握程度和参与度；
2.在老师带领下，借助学生画作现场或是特定评估表观察并评估本节课的教学效果。

八、教学反思
本节课旨在介绍岭南地区的传统节日并通过相关主题画作让同学们展示自己的艺术才华。

有些细节的处理教师在备课时不够注重，可以进行进一步加强；同时也要让学生在参与绘画、自由发挥、互相评价等过程中进一步提升对岭南文化的理解和发掘艺术潜能的机会。