思维导图在护士执业资格考试培训中的应用研究

思维导图在护士执业资格考试培训中的应用研究
许桂春;索海英;王同忠;陈培培
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2016(000)005
【摘要】目的：探讨在护士执业资格考试培训中应用思维导图的方法与效果。

方
法采用整群抽样法，从某职业学院2011级大专护理专业抽取两个班，分为实验组（62人）和对照组（64人）。

对照组采用传统培训法，实验组则在传统培训法基础上将思维导图应用于教学中。

培训结束后，通过全国护士执业资格考试通过率和各科平均成绩进行效果评价。

结果实验组护士执业资格考试通过率明显高于对照组，差异有显著性（P<0.05）；基础知识、专业知识及专业实践能力平均成绩高于对
照组，差异有显著性（P<0.05）。

结论在护士执业资格考试培训中应用思维导图
有助于提高学生考试通过率和各科成绩，提高教学效果。

【总页数】2页(P77-78)
【作者】许桂春;索海英;王同忠;陈培培
【作者单位】潍坊护理职业学院，山东潍坊 262500;潍坊护理职业学院，山东潍坊 262500;潍坊护理职业学院，山东潍坊 262500;潍坊护理职业学院，山东潍坊262500
【正文语种】中文
【中图分类】G421
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