人教版(部编版)小学语文四年级上册《直述句改为转述句》教学课件

例1： 妈妈说：“我今天很高兴，因为你很乖。”
我们把它改成转述句的时候，直述句中的冒号 改成逗号，删去直述句中的双引号。冒号前的内容 照着写下来。把第一人称“我”变成第三人称 “她”。把第二人称“你”变成一人称“我”。
改后的句子就是： 妈妈说，她今天很高兴，因为我很乖。
1、改标点、改人称。
例2： 大嫂含着热泪激动地对雷锋说：“我
例： 蔺相如说：“秦王我都不怕，相如说，秦王他都不怕，不会怕谦将军。
内容小结
改变标点：①“说”后
的冒号改成逗号。②删去双
1
引号。
为了句子更通顺，需要 增删调换词语。
3
2
改变人称。
4
改为陈述语气。
课堂练习
1、妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你 先睡觉。”
例：老班长对小梁说：“小梁，你不 要太脆弱。”
如果这个句子，也根据前面的方法去转述： 老班长对小梁说，小梁，他不要太脆弱。这显 然转述后的句子不通顺，有问题！
应该这样改： 老班长叫小梁不要太脆弱。
3、改语气。
直述句在改成转述句的时候，如果直述句中的话是疑问 句、反问句、感叹句或者祈使句，需要改成陈述语句。
一辈子也忘不了你的情意。”
第一人称“我”改成第三人称“她”，但是句 中的第二人称“你”就不能改成第三人称“他”了 ，在这里就要换成人名。否则，就会造成对象不清 ，听的人就会不明白。一般还原人的名字都是后者 。
改后的句子就是： 大嫂含着热泪激动地对雷锋说，她一辈
子也忘不了雷锋的情意。
2、为了使句子更通顺，有时候需要增删调换词语。
2、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
3、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 4、小明问：“难道我要去广州吗？”
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
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四 年 级语文
直述句改为转述句
一
认识直述句、转述句
什么是直述句？
直述句就是把某个人说的话直 接描述出来。说话人用第一人称 跟听话人表述自己的意思。
什么是转述句？
转述句就是把某个人说的话改 为第三者的转述，将转述的内容以 第三人称的口气说给听话人。
二
直述句改为转述句的方法
1、改标点、改人称。