2009普通高中学业水平测试生物单元卷10.生态系统的稳定性及保护1

2009普通高中学业水平测试生物单元卷10.生态系统的稳定性及保护1
2009普通高中学业水平测试生物单元卷10
生态系统的稳定性及保护
(范围：必修三第5－6章)编审：张力一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，计60分）
1.在距今约5.7亿-5.0亿年前的寒武纪，海洋中爆发式形成大量无脊椎动物物种，两极生态系统演变成三极生态系统。

生态系统中出现的第三极是（）
A．非生物的物质和能量B．生产者
C．消费者D．分解者
2.地球上最大的生态系统是（）
A．森林生态系统 B．海洋生态系统C．陆地生态系统 D．生物圈
3．下列有关叙述正确的是（）
A．各种细菌、真菌都是分解者
B．分解者将动植物的遗体等分解成无机物，供给生产者再利用
C．动物都是消费者
D．分解者在分解动植物遗体时，将无机物
中的能量释放出来，供给生产者再利用
4．校园中的全部花草树木（）
A．可以看作一个种群B．可以看作一个生物群落
C．同属于第一营养级D．可以看作一个生态系统
5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语所隐含的食物链中，黄雀属于几级消费者？（）A．初级消费者 B．次级消费者C．三级消费者 D．四级消费者
6．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）
A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→晰蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰
7.下列说法不正确的是（）
A．能量流动是从绿色植物把太阳能固定在体内以后开始的，起点应该是太阳
B．能量流动是单一方向的，即生产者→消
D．在养鱼池让有机肥以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食
11.关于物质循环的叙述，不正确的是（）
A．物质循环中的“物质”指组成生物体的化合物
B．物质循环具有全球性，又叫生物地球化学循环
C．物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
D．碳在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳形式循环
浓度上
12.下列哪一项人类活动不会导致CO
2
升？（）
A．大量燃烧化学燃料B．频繁耕作土地
C．过度砍伐森林D．退耕还林还草
13．在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是( )
A.分解者
B.植食动物
C.肉食动物
D.绿色植物
14.下列关于能量流动和物质循环关系的叙述，不正确的是（）
A.能量是物质循环的动力
B.物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动
C.能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解
D. 能量流动和物质循环各自独立进行
15．下列动物行为属于生态系统的化学信息传递的是（）
A．蜘蛛捕食B．昆虫交尾C．鸟类鸣叫 D．萤火虫发光
16．生态系统的物理信息的来源不包括（）
A．无机环境B．同种生物C．异种生物 D．信息素
17．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这个事实说明（）
A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系
C．所有生物都有信息传递
D．信息传递具有普遍性和多样性
18．下列关于信息传递在农业生产中的应用的实例中，哪一项不是物理信息的应用（）A．在保证营养的基础上，延长光照时间以
提高鸡的产蛋率
B．利用各种昆虫的趋光特点进行诱杀
C．利用性外激素类似物，干扰害虫的正常
交尾
D．播放录音驱赶某些动物，使远离农田
19．由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌、真菌将（）
A．不能生存B．数量下降C．数量上升 D．数量不变
20．在一个处于平衡状态的生态缸内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（）A．太阳能B．足够的有机物C．氧气 D．水分
21．生态系统的稳定性（纵轴）与营养结构复杂程度（横轴）的关系曲线正确的是（）
22．农田生态系统中，（假设有两条主要的食物链，如图）：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）
A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加
23.某鱼塘的鲤鱼的容纳量（K）为110吨，则捕获该鱼塘鲤鱼的最适数量为（）A．55吨 B．75吨 C．95吨 D．110吨
24.2010年我国总人口要控制在（）
A．13亿以内 B．16.5亿以内C．14亿以内 D．13.3亿以内
25.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，科学、有效的途径不包括（）
A．合理开发海洋，寻找新的粮食资源
B．控制人口增长，协调人与自然和谐发展
C．增加化肥和农药的使用，提高作物产量
D．利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种
26．预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是（）
A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄特征
27．下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（）
A．药用价值B．提供工业原料
C．作为基因库D．维持生态系统的稳定
28．不能减少酸雨产生的措施是（）
A．少用煤作燃料 B．把工厂烟囱升高C．燃料脱硫D．开发新能源
29．保护东北虎的措施中，最重要的是（）A．保护森林B．保护草原C．防止环境污染D．保护草食动物
30．“限塑令”已从2008年6月1日起在全国范围内生效。

限塑令限制使用的是（）A．棉麻编织袋B．纸质购物袋
C．厚度小于0.025毫米的塑料购物袋D．所有的塑料购物袋不得免费提供
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，40分）
31.（8分）下图是某农田生态
系统的食物网，请回答：
（1）该生态系统共有
条食物链。

（2）猫头鹰可能占据的营养级有个。

（3）此生态系统中生产者是，次级消费者是。

（4）植物与鼠之间的关系是。

（5）该图中只表示出了生态系统的部分成分，图中未表示出的成分还有和。

（6）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属污染物最多的生物是。

32．（8分）根据下列碳循环概念图，回答问题：
（1）图中A、B分别表示、。

（2）图中①、②表示的过程分别是、。

（3）碳元素在生物群落内主要以形式存在。

，除来自图中②过程外，还（4）大气中CO
2
来自的燃烧等。

浓度增加，形（5）大气中CO
2
成，导致气温升高。

（6）为探究落叶的腐烂是不是土壤微生物作用的结果，将实验组土壤用塑料袋包好，放在600C恒温箱中灭菌，以排除的作用。

33．（8分）如图所示为测定某湖泊的能量流动的情况图解（单位：J/cm2／年），据图回答问题：
(1)流经该生态系统的总能量是。

(2)从第一到第二，从第二到第三营养级，能量传递率依次是、，其余的能量最终通过生物的散失。

由于生物不能在代谢中利用，因此，能量流动具有、的特点。

(3)假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的。

A．狼B．羊C．黄鼬D．野兔
34．（8分）回答下列有关生态系统的信息传递的几个问题。

（1）黄麻原产于热带和亚热带，是春天播种的一年生植物，开花需要较短日照。

种植黄麻是为了收获茎秆，剥取纤维用于编制麻袋等。

短日照对于黄麻来说是信息，若将黄麻北移种植，则开花推迟或不开花，产量。

（2）蚂蚁在找到食物后的归巢途中，沿途涂
布一种自身的分泌物，为其他的蚂蚁觅食引路。

这种分泌物对蚂蚁来说是信息。

（3）成熟的紫园丁鸟的雄鸟在交配季节到来之前，就开始营建并装饰“洞房”，一旦有雌鸟来到，雄鸟便围绕着亭子转，向对方介绍“洞房”的华丽，让客人观赏各种装饰品，同时跳起优美的求婚舞。

这种求爱表演一直进行到赢得雌鸟的爱慕。

雄鸟的求爱表演对雌鸟来说是信息。

（4）农业上在田间施放适量的人工合成的性外激素类似物，能干扰雌雄虫之间原有的，从而干扰害虫的正常交尾，有可能使害虫的种群的年龄组成成为，
达到防治目的。

可以减少，减轻，因而在环保方面的有重要意义。

35．（8分）全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等全球生态环境问题，对生物圈造成威胁并且影响到人类的生存和发展。

请回答下列有关问题：
（1）等物质的大量排放，引起臭氧层破坏。

（2）素有“空中死神”之称。

（3）植被的破坏是导致的主要原因。

（4）水体中N、P等植物必需的矿质元素过多，是造成水体的主要原因。

（5）生物多样性主要包括三个层次的内容：、、。

（6）古人曾提出了“天人合一”的哲学观念，今天，是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。

生态系统的稳定性及保护
单元卷10参考答案
一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，计60分）
1．C 提示：两极生态系统由生产者和分解者组
成，三极生态系统由生产者、消费者和分解者组成。

由题中大量无脊椎动物物种的出现导致三极生态系统形成，也可求解。

2．D 提示：生物圈是地球上最大的生态系统。

3．B 提示：化能合成作用的细菌是生产者，腐生动物如蚯蚓是分解者，分解者在分解动植物尸体时放出的能量是不能被植物利用的。

4．C 提示：种群是一定的自然区域内，同种生物的全部个体的总和；群落是同一时间内聚集在一定的区域中各种生物种群的集合；生态系统是由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体。

校园中的全部花草树木都是生产者，同属于第一营养级。

5．C 提示：生产者是食物链的基础，螳螂捕蝉，黄雀在后，此成语所隐含的食物链应从生产者开始：生产者→蝉→螳螂→黄雀，此食物链中黄雀属于三级消费者。

6．D 提示：食物链越短，损失的能量就越少。

7．A 提示：能量流动的起点应该是生产者，而不是太阳。

8．A 提示：流入生态系统的总能量指该生态系统中全部生产者所“固定”下来的太阳能，这些
能量除流入初级消费者体内和分解者体内外，另有部分通过生产者自身呼吸消耗掉。

9．A 提示：昆虫的数量比树多，鸟的数量比昆虫多。

10．C 提示：初级消费者→次级消费者→三级消费者中，能量在流经各营养级时损失了很大一部分，且三级消费者也未必是人类所能利用的。

11．A 提示：物质循环中的“物质”指组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素。

12．D 提示：大量燃烧化学燃料导致排放的CO
2增加，频繁耕作土地使土壤中微生物活动增强，
增多；过度砍伐森林使光合呼吸作用产生的CO
2
作用消耗的CO
减少。

2
13．D 提示：生产者绿色植物通过光合作用吸收CO2进入生物群落，又通过呼吸作用分解有机物生成CO2和H2O，释放到大气中。

14.D 提示：能量流动和物质循环同时进行，彼此相互依存，不可分割。

15.B 提示：蜘蛛捕食、鸟类鸣叫、萤火虫发光属于物理信息传递。

16．D 提示：物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物，信息素属于化学信息。

17．B 提示：生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。

可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

18．C 提示：“利用性外激素类似物，干扰害虫的正常交尾”是化学信息的应用。

19．C 提示：植物尸体中富含有机物，被分解者如细菌、真菌分解。

20.提示：太阳能是生态系统的最终能量来源，必须源源不断的提供。

21．A 提示：生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低。

22．B 提示：大量捕捉青蛙，会使害虫的天敌大量减少，从而造成害虫大量繁殖，出现虫害。

23.A 提示：捕获鲤鱼的最适数量为该鱼塘环境容纳量的一半，即55吨。

24. C 提示：2010年我国总人口要控制在14亿以内。

25.C 提示：增加化肥和农药的使用，可能导致水体富营养化、杀灭害虫天敌、农药残留等。

26．D 提示：预测人口未来发展趋势的主要依据是年龄特征。

27．D 提示：维持生态系统稳定是间接表现出的作用。

28．B 提示：SO2来自于煤等化石燃料的燃烧。

把工厂烟囱升高会使污染范围扩大。

29．A 提示：要保护栖息地。

30.D 提示：限塑令的通知明确规定：从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0．025毫米的塑料购物袋；所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。

二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，40分）
31.（1）6 （2）4 （3）植物猫头鹰、食虫鸟、蛇、食虫昆虫（4）捕食（5）非生物的物质和能量分解者（6）猫头鹰
32.（1）生产者分解者（2）光合作用呼吸作用（3）含碳有机物（4）化学燃料（5）温室效应（6）土壤微生物
33.（1）生产者所固定的全部太阳能即464.6 （2）13.5% 20% 呼吸作用热能单向流动逐级递减（3）B
34.（1）物理提高（2）化学（3）行为（4）
信息联系衰退型农药的用量农药对环境的污染
35．（1）氟利昂（2）酸雨（3）土地荒漠化（4）富营养化（5）基因（遗传）多样性物种多样性生态系统多样性（6）可持续发展。