寄宿制小学校长述职报告

寄宿制小学校长述职报告
各位领导、各位老师：
大家上午好!一年来，我认真履行自己校长的职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。

总结过去一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报:
一、学校基本情况
岔口中心小学是一所六年制完全小学，是岔口乡第二所农村寄宿制小学。

现有专任教师21人，小学教学班9个，在校学生272人，寄宿生7人。

二、创办寄宿制学校的优越性
从20xx年9月1日开始学校遵照上级领导办学的思路，创办为一所农村寄宿制小学。

学校辐射半径5公里，可服务于9个行政村的适龄儿童入学，覆盖人口约4500人。

寄宿制学校的建成较好地解决了路远学生上学难问题。

真正达到了资源共享，规模办学，优化配置，减轻负担，提高质量的目的，受到了学生、家长和群众的一致好评。

(一)办农村寄宿制小学，较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了布局调整成果。

在合理布局、科学规划的前提下，加快寄宿制学校建设的步伐，使上学路途远的学生能进入寄宿制学校学习享受优质教育。

(二)办农村寄宿制小学,为外出留守儿童提供了一个新家，消除了外出务工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。

(三)办农村寄宿制小学，为提高教育教学质量提供了保障。

寄宿制学校创办后，农村孩子就能全部享受优质教育资源。

教师队伍人尽其才，达到了教师队伍的优化。

教学时间得到保证，现代教学手段(特别是远程教育设备)的运用，国家、地方、校本课程的全面开设，都为学生的成长创造了良好的条件，教育教学质量明显提高。

(四)办农村寄宿制小学，寄宿学生独立生活的自理能力明显增强。

学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练，学生都能学会和掌握内务整理、排队打饭等基本的生活自理技能。

三、寄宿制学校建设工作情况
一年时间，我校紧跟时代步伐确立了寄宿学生进得来、留得住、有保障、家长放心、社会满意的管理目标。

结合实际，脚踏实地的进行寄宿制管理的实践与探究，经过近一年的不懈努力，我校寄宿制规范化管理基本形成了一套日趋成熟，行之有效的人性化服务、个性化教育、规范化管理的寄宿制管理新思路。

我校时刻将安全工作放在寄宿制管理的首位。

学生的日常作息和课外活动时间活动内容丰富，安全工作最难保障，班主任老师全方位监控学生的一切活动，确保把安全事故控制在萌芽状态之中。

晚上学生就寝时值周教师要查寝，到宿舍清点人数。

睡眠后值周老师还要不定时的到宿舍进行巡视，看看学生是否睡得好，是否盖好被子，是否有身体不舒服的同学。

平时定期给寝室消毒、开窗，让寝室通风透气。

学生在校寄宿，除了让学生住得好以外，还要考虑如何让学生们喜欢吃、吃的饱，吃得好。

我们在饭菜质量、卫生、服务上下工夫，保证学生就餐质量。

学校食堂的饭菜力求卫生过关、口味丰富、味道鲜美。

高标准的要求，高质量的服务，使学生乐意吃在食堂，家长们放心。

良好的生活环境是学生学习的基本保障，要让学生在课外活动时有玩
有乐，并且具有安全感，只有这样才能从本质上戒除学生恋家、逃学、厌
学的心理，让学生学得安心。

为此我们为住宿生提供了各种便利条件开展
文娱活动，及时开放图书阅览室、乒乓球室满足孩子们的兴趣爱好，收看
电视节目。

为培养孩子们的自理、自立意识，学校从学生入学开始就对他们进行
独立意识教育，从行李的整理、房间卫生的清扫、物品的摆放、打饭吃饭
等生活小事入手，经常性地开展各种生活能力竞赛，促进了学生们独立自
主的意识和习惯，
四、今后的打算
(一)加大学校建设投入，创建学生的生活环境和学习环境。

学校积极筹措资金，争取危改项目，加大投入，做好农村寄宿制学生
宿舍、食堂、餐厅、厕所等生活用房的建设，进一步完善农村寄宿制学校
办学条件，力争把农村寄宿制学校建设成办学条件基本完善、能满足教育
教学需求、学生安心、家长放心、群众满意的学校。

(二)进一步理顺教育管理体制，处理好生活管理和教学管理的关系。

寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好
学生的食宿，同时还要抓好教学质量。

具体说就是建设和配备好生活设施，是为了解决学生进得来的问题;安排好食宿，是为了解决学生留得住的问题;创造良好的教学条件，是为了解决学生学得好的问题。

因此，办好寄
宿制学校必须食堂和课堂同抓，生活管理和教学管理并重。

让学生感觉到
学校就是自己温馨的家。

(三)配齐配全人员，提高寄宿制学校教职工队伍水平
根据寄宿制学校的实际需求，适当提高农村寄宿制学校的教职工编制标准，为寄宿制学校配备结构、数量合理，能够满足办学需要的教职工队伍。

配齐学校后勤管理人员、学生生活辅导老师、医务保健人员和安全保卫人员，确保寄宿制学校的管理工作落到实处。

(四)身心并重，开展丰富多彩的校园文化活动。

关注学生身心健康，让学生茁壮成长，是每个学校的首要责任。

寄宿制学校学生晚上时间特长，从下午四、五点钟放学到，晚上八点钟熄灯睡觉，有将近四个小时的时间，为了安全，我们充分利用学校的各种资源，开展形式多样的文体活动，丰富学生的课余生活，把学校变成寄宿生的乐园。

1、收看电视节目。

利用校园电视设备，集中组织学生，收看《新闻联播》、《动物世界》、《科技博览》、《动画城》等电视节目，开阔学生的眼界。

2、组建丰富多彩的文体兴趣小组。

尽力培养学生都能拥有一种或几种兴趣活动习惯。

这些兴趣小组，一定要采取学生自愿参加的原则，不仅不给学生带来负担和压力，而且要给学生带来愉快和开心，放松学生学习的紧张心弦，培养一颗活泼、爱动、积极向上的心。

3、课外阅读与诵读经典。

开放图书室，为学生阅读提供方便。

让学生们从小吸收中国传统文化的精神营养，开展朗诵、演讲、小品、作文等多形式的经典文艺活动，开阔学生的视野，提高学生的学习能力。

述职报告（小学校长）
武进区横林实验小学蒋文伟
在武进区教育局的领导下，在全体教职员工的积极努力下，自己在校
长工作中，坚持以人为本，注重改革创新，突出内涵发展，力求办学特色，学校各项工作秩序井然，高效运转，先后被评为江苏省青少年科技教育先
进学校、江苏省金钥匙科技竞赛团体二等奖、常州市示范图书馆、常州市“建设学习型单位”电视专题片一等奖、武进区教育教学质量评估二等奖、武进区教育系统行风建设先进学校、武进区教育局文明单位、武进区“团结、廉洁、开拓”好班子、武进区特色学校、武进区教育科研工作先进集体、武进区模范教工之家、武进区总务工作先进集体、武进区档案工作先
进集体、武进区财务工作先进集体、武进区《关心下一代周报》发行读用
工作先进集体、武进区青少年“祖国明天更美好”读书活动组织奖、常州
市体育传统项目学校“万人作画迎十运”活动先进单位、常州市中小学生
足球比赛小学组男子第一名、女子第三名、常州市中小学生乒乓球赛小学
男子团体第六名、武进区“星辰杯”中小学生乒乓球赛小学男子团体第二名、女子组第一名、武进区中小学生足球比赛小学男子组第一名、女子组
第一名、武进区中小学生篮球比赛小学男子组第五名、武进区春季运动会
田径比赛小学组第六名、武进区实施《学生体质健康标准》工作第六名、
武进区学校体育成果展三等奖、武进区少先队基础建设二星级单位。

为了有效地带领这所学校成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：
一、学习探究，不断提升管理水准。

1、坚持读书学习。

我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果
是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知
识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必
须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争
淘汰。

我坚持不懈地通过阅读、通过上网浏览、通过与人交谈，吸取哲学、
经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、表达成
为我生命中不可缺少的习惯。

2、努力学会传播、表达自己的教育思想，通过各种教师会议、学术
沙龙、研讨活动等传达自己的教育教学思想，以及我对课程改革的看法等。

努力为学校争取更多的外部资源。

能掌握教育、教学工作的规律。

对外界
的各种教改信息有自己的判断能力，不随风摇摆，能指挥若定，并能针对
本校思想道德教育和各科教学工作中的主要薄弱环节，提出改革设想，制
订改革措施，并付之实施。

由我主持的课题《优化校园文化环境，提高学
生人文素养的研究》获武进区一等奖。

撰写的论文《培养学生自主探究性
学习能力的研究》获武进区一等奖。

4、在工作中，我努力把“以学生发展为本”作为学校的第一观念，
以学生发展为本的现代理念来细化教育教学过程，使学校教育焕发生命活力；把课堂作为学校的第一形象，以研究性学习、信息技术与课程整合研
究来优化课堂教学，创造有效传授和主动探究结合的新课堂；把“引领教
师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务，通过校本教研和校本
培训来打造一支师德高尚、素质精良、业务精湛的在教育教学改革中有思想、有作为的骨干教师队伍，有效地带动学校的各方面工作，促进学校的
内涵发展与可持续发展；把建立“学习型组织”作为学校管理的第一目标，创造不断学习的机会，促进探讨和对话，鼓励共同合作和团队学习，建立
学习共享系统，实现学校的持续不断的创新发展。

5、坚持以教育科研为龙头，构建研究型教师群体。

教科研在全面提
高教师素质中起着不可估量的作用。

因此，我们在迎接课程改革的同时，
进一步促教师由“教书匠”转变为“研究者”，使教师能与新课程同行。

为此，我们加强落实一体化的教科研常规。

组织教师开展各项课题研究工
作以及反思性备课的实践研究工作。

二、勤政廉政，促进学校稳步发展。

构筑一个精诚协作、勤政廉洁、锐意创新的坚强领导核心。

我们注重
理论学习，不断提高领导班子的政治素养、理论水平和运筹决策能力，重
点学习邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想，把握教育尤其是基础
教育的发展规律，更新教育思想，转变教育观念，在更高的层次、更广的
视角上把握学校未来的发展。

时刻注意保持高度的政治敏感性，把握好舆
论导向，唱响主旋律，在贯彻“三个代表”重要思想、贯彻党的十六大精
神等重大政治活动中，采取及时有效措施，在校内外产生很好的影响，也
很好地树立了学校领导干部的良好形象。

加强思想政治建设，贯彻民主集
中制；坚持校领导分工负责制度，营造一个精诚协作的良好氛围。

认真贯
彻民主集中制和廉洁自律的有关规定，增强班子的向心力，养成勤政廉政
的好作风，坚持标本兼治，着重在加强监督检查上下功夫，从源头上预防
和治理腐败；进一步强化廉政责任制的落实，从而养成一种勤政廉洁的优
秀品质，强化公仆意识。

三、凝心聚力，精心打造“两支队伍”。

1、坚持民主集中制，增进班子团结。

领导班子坚持民主集中制，重视班子成员的团结协作，通过民主生活
会解决意见和分歧。

能正确处理上级、个人与组织之间的关系，严格实行
集体领导和个人分工相结合的原则，工作中能按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的要求，做到互相尊重、互相理解、互相通气、互
相补台、互相支持，大事讲原则，小事讲风格，增进团结，形成合力，树
立形象。

凡学校重大决策，都坚持先调研后决策、先民主后集中的集体决
策原则，凡会议作出的决定，任何个人不得推翻，较好地避免了个人意志
和一言堂。

充分调动各中层组织机构的工作主动性和积极性，使其发挥各
自的职能，并使其配合默契，形成合力，提高工作效率。

这样，我就能摆
脱一些行政事务，多学习一点东西，多研究一点问题。

广泛团结全校教职员工，充分调动广大教职员工的积极性。

善于发现
教改苗子，支持教改积极分子的工作；对骨干教师能知人善任，帮助他们
总结经验；对青年教师能发现他们的长处，热心培养，并能规划好全校教
师的进修提高计划，一步一个脚印地提高教师的思想、业务素质。

认真处理好上下左右的关系，特别是领导班子内部的团结。

尊重教代
会的监督作用。

班子的正气、领导的志气，激发了广大教职工的士气。

学
校当前牢骚议论的少了，出谋划策的多了；闹矛盾的少了，团结协作的多了；强调部门个人利益的少了，换位思考的多了；要求服务的少了，主动
服务的多了，为学校集中精力谋划发展创造了宽松和谐的环境。

2、加强学习和研究，培养高尚师德，提高教师专业素质。

努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严
于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。

因此在师
德建设方面，把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。

经常组织教
师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十六”大的精神，学习《教
师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师
敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完
成本年度的各项工作计划提供有力的保证。

重视继续教育。

学校鼓励教师积极参加在职进修，不断提高学历层次。

狠抓校本培训。

通过举办讲座，组织教师学习各学科课程标准，帮助教师
深刻领会新课程标准内涵；印发学校刊物《信息窗》，刊登有关理论文章；
开展网上学术讨论；利用每周四业务学习机会，组织全体教师认真学习新
课程理论。

抓好“青蓝工程”。

对优秀青年教师实行师徒结对制，促使新
老结合，优势互补，并认真做好跟踪考核，坚持随堂听课，不断磨炼教学
基本功。

坚持实践性培训，积极开展教学研究。

学校已逐渐形成一支师德高尚、结构优化、业务扎实、创新力强、年
轻而富有活力的教师队伍，已经形成依法治校、管理规范化、制度化的高
效运作机制。

回顾这学年的工作，我坚持了“三个代表”重要思想，获得了广泛支持；坚持了创新改革，取得了新发展；坚持了创业实干，夯实了办学根基。

学校全体教职工精诚合作，和衷共济，做了一些工作，取得了一些成绩。

20xx.5.16
小学校长个人述职报告
本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。

前一个
五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。

我们已经
基本实现。

本年度开始，我们又提出了第二个五年目标。

即在未来的第二
个五年，我们要努力实现德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素
质专业化。

教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。

努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。

因此，一年来，本人在上级的正确领导和关心下，在本校全体教师
的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工
作计划，并组织人力、物力和……小学校长个人述职报告
乡村小学校长述职报告
尊敬的各位领导、家长、老师们：
大家好，我任职以来，在中心各位领导的关怀指导下，在祁村双委的
大力支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学
质量，推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。

现将这一年来的工
作汇报如下：
一、优化队伍，提高素质创建和谐校园
学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习活动，广大教师都
十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。

为了
教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。

一年来，
全体教师通过各级培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育理念及
教学方法在不同程度上均有所变化。

学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的
聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。

逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，
力求做到各就各位、各尽其责。

1、创新德育教育，坚持以德立校。

学校工作始终坚持以德育为核心，今年后半年，以中心指定我校为课
改实验校为契机，教学中以德育为重，德育为先为原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为载体，培养学生良好的学
习习惯，生活习惯于鲜活的生活实践中。

2、加强法制教育，创建平安校园。

安全工作责任重于泰山，落实至关重要，学校成立了组织机构，制订
了应急预案，加强了制度建设，每年初与班主任签订安全目标责任书，制
定安全工作制度和值班管理制度。

每学期进行安全疏散演练，通过活动对
学生进行安全教育，并组织全校学生，定期观看安全专题片，了解回避、
应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。

安装监控摄像头，
为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。

3、加强教学管理，提高教学质量。

认真落实教学常规，按照中心对教师的教学常规要求，及时进行常规
教学检查，并及时总结反馈。

在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严
格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

抓校本教研，提高教师业务能力。

以这次课改为契机，组织老师进行培训，学习，交流。

鼓励、支持和
组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学
评价标准。

教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。

通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改
革不断引向深入。

实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。

由于我校老师的不断努力，在XX年邢台县小学质量检测中，我校参评的
三年级人均总分获全县第二的成绩。

4、多方协调资金，改善办学条件。

上半年，经过与村双委协调，把学校废弃不用的水塔进行了拆除，使
校园更加整齐，学生也有了更大的活动场地。

对学校的垃圾池进行了返修，使学校的卫生死角进一步减小。

后半年，对我校的饮水管道进行了整改，
使我校师生饮水条件得到改善。

对我校的墙体、标语进行了全部粉刷、更换，使我校的面貌焕然一新。

进入取暖期后，经过多方协调为我校的两个
锅炉进行了升级改造，通过加装循环泵，更换加水斗、加高放气阀等措施。

使我校的供暖效果得到进一步优化。

5、积极发动师生，抓好软件建设。

通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时我们充分利用宣传栏、
报栏、校报等宣传阵地,大力宣传先进文化;在学校的进门处增设两面橱窗。

另外,我们还开设事事有人做，时时有事做活动,在各班内进行班级事务分工。

开展文明班级、文明学生的创建活动,营造良好的文化氛围,使先进文
化覆盖到校园的每一个角落。

一年来,我们加强了学生各项活动的开展,举
办了文艺汇演、演讲比赛、体育竞赛、安全知识竞赛、作文竞赛等，让学
生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好
的基础。

在校园显性文化方面，构建规范、活泼的操场文化,在操场上做
操时给每一位学生指定一个小圆点，使课间操的队伍整齐划一，在操场墙
面上画上各项体育运动的简笔画，让校园内每一处空间都发挥最大的育人
效应,给全校师生以强大震撼。

三、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

学校常规管理必
须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。

严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

3、本人坚持严于律己，以身作则。

要求教师做到的，自己要首先做到。

我一直坚持准时到校，坚持参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指
导教学工作。

时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立责任重于泰山，落实至关重要的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与领导和家长们的
要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。

在今后的工作中我将努力改进，加强学习，不断提高自身素质，廉洁
自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工
作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把祁村小学办成人民满
意的学校而不懈努力。

小学校长述职报告范文
弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。

伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工
作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反
思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。

下面将我一年来所做的工作，
向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

学校基本情况
胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。

学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。

现有学生650人，教学班17个。

教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专
科26人。

其中小学特级教师1人，高级教师8人;一级教师19人，学校
还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。

学校的各项设
施设备齐全,为教育教学提供了保证.
学校办学总体思路。