2015届高考作文拟题方法使用详解

关键词是：放手
题目：放手
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第一种方法：保守拟题法
二、找关键句
有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的 花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有 松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄 多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不 如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株 小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣 喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种 我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我 自己。”
放手不等于放弃 绝不放手
有一种爱叫放手
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第二种方法：保险拟题法
二、找关键词句法
一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫讨教飞
行的诀窍。秃鹫说：“你没有翅膀，不能飞行， 你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说：“我实
在不能明白，为什么我就不能飞翔呢？你就帮帮我 吧！秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着乌龟的 壳带它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一不留神 就摔了下来，背上的壳被摔裂了，至今还没有愈合。
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四、 拟题要把握的几个前提：
审题时要字字细读，句句推敲，千万不能要求还未弄清就匆 匆下笔，具体而言，在以下几方面下足功夫：
1．要看清题干和材料的要求。注意题干和材料中隐含的、
显现的限制条件拟题。如果要你联系实际，要看清要你联系的是 什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可，只要 能切合题意；如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”， 而不是“我们”，更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的命题 者的意图。
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第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题， 再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目 通常就是文章的观点。
例：
关键词： 正能量
保险拟题：焕发正能量 传递正能量
这就是正能量 正能量，我们需要你
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第三种模式：创新拟题法
标题作对偶，整齐凝练 标题巧反问，强调感情
标题用对比，凸现主题
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拟题小结
定定文文体，体扬，长扬避长短 避短
善善补补题题，以，小以见小大见大
妙修辞，匠心独运
新新视视觉觉，别，开别生开面生面
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综合训练：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，
2015届高考作文拟题方法和 使用详解
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一、必须明白拟题的重要性
1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，
首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响
到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。
2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当， 其隐性失分绝对不止一两分。
《海纳百川，我纳千言》
《出乎其外，入乎其内 》 《近在咫尺，远在天涯 》
《借鉴历史， 开创未来 》
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第三种方法：创新拟题法 标题作对偶，整齐凝练
《善待母语，成就自我》 《欣赏他人，挑战自我》 《张开双臂，选择博爱》《诚以养德，信以修身》
《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》
《积蓄正能量，疏导负能量》 《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》
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第三种方法：创新拟题法
标题作引用，增强效果
《问渠那得清如许》《兼听则明，偏听则暗》 《阳光总在风雨后》《物竞天择，适者生存》
《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》
《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《赠人玫瑰，手有余香》
一、善用明喻
以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以 一个破折号引起，再将比喻的内容点出
《放手——风雨后的晴空》 《挫折——人生的财富》
《语文，心中的一泓清泉》 《欣赏如光，赞美如花》
《“正能量”——我们的加油站》
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第三种方法：创新拟题法
二、大胆用暗喻
用“是”字句构成“暗喻式” 题目
2、吃透材料，抓住中心意思拟题。 3、看清话题，避免脱离命题范围。
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五、高考新材料作文拟题常用的三种模式：
1、第一种模式：保守拟题法，即直接用从材料 中提炼出的中心话题作文章的题目。
2、第二种模式：保险拟题法，即在从材料中提 炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式：创新拟题法，先定好材料的中 心话题，再运用各种手法加以润色。
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第一种方法：保守拟题法
一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词” 为题目
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功 与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要 放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东 西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需 要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇 气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择， 不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩 掉不必要的包袱，轻装上阵。
善意之心，温暖生活（比拟）
三、化用名句 赠人玫瑰 手有余香（引用名言） 善虽小，勿忘为 （对比、化用“莫以善小而不为”） 与善共舞（化用成语）
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典例综合说明
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例题解释
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) “正能量”本是一个物理学名词。现在，社
会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上 和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸 福的动力和感情，都可称为“正能量”。
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第三种方法：创新拟题法 逆行拟题法和旧瓶装新酒
《多摔一跤又何妨？》 《输得起的赢家》 《都云老汉痴，谁解其中味》 《吃亏是福》
《勿为情所障目》 《近墨者未必黑》
《美丽的谎言》 《感谢你的敌人》 《开卷未必有益》
《有一种失败叫成功》
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标题作比喻，形象生动
标题作比拟，情感细腻
你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写 一篇文章。可以抒发感情，也可以议论说理。 立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)， 不少于800字。
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【解析】
“正能量”的流行源于英国理查德·怀斯曼的 专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场 ，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新 的自我，从而更加自信、更加充满活力。
它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说 “说来也容易——那天，一只小兔受到毒蛇的攻 击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声， 一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰，吓得逃 走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石 头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子 啦。”
“啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身 飞走了，“我可不干这种傻事！”
第三种方法：创新拟题法
标题作比拟，情感细腻
《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》
《与“正能量”同行》
《携“正能量”一起飞翔》
《我和幸福有个约定》
《请别践踏亲情》
《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》
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第三种方法：创新拟题法
标题巧反问，强调感情
《绕树三匝，何枝可依？》 《好高岂能骛远？》 《生于“问”？死于“问”？》 《敢问路在何方？》 《生活岂能无“正能量”？》 《生活怎能缺少赞美\竞争？》 《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》
《岂以亲疏辨好恶？
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第三种方法：创新拟题法
标题作仿拟（化用），显出新意
《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》
《竞争不是无情物》 《诚以养德，信以修身》
《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》
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第三种方法：创新拟题法 标题用对比，凸现主题
《与其坐而等，不如起而行》
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的 动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健 康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的 人和事，贴上“正能量”标签。
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第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量 保守拟题： 正能量
《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷
《感情不是保险绳》全国卷
《读是品味人生的良药 》江西卷考题 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《父爱是座山》
《微笑是一把神奇的钥匙》
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第三种方法：创新拟题法 三、借喻出彩
《莫让浮云遮望眼》
《借我一双慧眼》
《给孩子一片自由的天空》
《找准人生的靶子》
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这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、
关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力 利用各种手法拟题。
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中心话题：正能量
创新拟题：
比喻 《正能量——我们的加油站》
比拟
呼告
《与“正能量”同行》
《让“正能量” 芳香四溢》
《尽情释放你的正能量》
反问 《生活岂能无“正能量”？》
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇 见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还 是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫 你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
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拟题方法：找关键词句法 关键句是：“我没有骗你！叫你一直往
前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
“题好一半文 ”
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二、好标题两原则： 1、准确鲜明 突出主旨
（题目能揭示材料中心，直言事理）
2、形象生动 富有意蕴
（善于使用多种修辞或表现手法）
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三、目前我们拟题存在的问题：
1、照抄话题，误把话题当题目。 2、过于平白直露题。
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拟题方法：找关键词句法 ,注意扣住本质进
行变化
关键句是： “你没有翅膀，不能飞 行，你还是老实呆在地上生活吧。”
题目：认清自己是取得成功的前提
认清自己与努力拼搏
做事要看先决条件 努力要有方向
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第二种方法：保险拟题法
丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这 红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。
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拟题方法：找关键词句法
关键句是： “啊，你的美是因为付出代 价的。”
题目：美要付出代价
没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己
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第二种方法：保险拟题法
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙 哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你 一直往前走，一会儿就会到达河边。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱 离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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参考标题一、添加前后缀 小事显大爱（对比） 顺手之善 善就在你的顺手之间
二、巧用修辞 高尚的道德是最大的财富(比喻) 善行超千金（对比） 微小的帮助，深切的感动（对比、对偶）
小小善良点亮大爱人间（比拟）
题目：认识自我，找准方向
学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度
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第三种方法：创新拟题法：创新拟题法的实质 就是充分利用各种手法拟题。
修辞手法
1比喻 2拟人
3反问 4仿拟 5对比 6对偶
7夸张 8引用
其他手法
逆行拟题法 旧瓶装新酒
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第三种方法：创新拟题法
发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修
船工 感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对， 那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只 是顺手做的一件小事……”
船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才 想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。 等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
对偶 《积蓄正能量，疏导负能量》
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈
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拟题方法：找关键词句法 关键句是“因为我知道你种我，就是
要我做安心草。所以，我就快乐地做好我 自己。”
题目：快乐地做好自己
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第二种方法：保险拟题法
一、添加前后缀法：寻找材料的关键词，关键句、 用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。
材料的关键词是：放手
题目：学会放手 放手也是一种爱