五年级上册心理健康教育课件-我们可以这样想 全国通用(共15张PPT)
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说一说：你有过换位思考 的事例吗？
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放学后，篮球场上小东小明和同学们在打篮球。 东：（激动地跳起来）接住传球，快，快，上栏。
明：（用力接住跳了一下）啊，我的手指。 （捂着手指，一脸痛苦）
东：（跑过去拿起球）水平真臭，明摆着可以进的球 明： （难过地）我受伤了 东：（开玩笑拿球砸他）这点伤算什么？娘娘腔 明：（火冒）你太过分了，你才娘呢？ 东：有那么疼吗？装腔作势！开除你出队。 明：（激动地冲过去）哼！你没资格开除我！我也没 你这朋友！
第一关:比速度 寻找信封， 速度快优胜
第二关:比眼力 不能动嘴 不能用手， 最先完成的优 胜
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A：我不喜欢下雨，天天下雨，心情 受影响。
，雨中飘着的桂花香更 有味道。还有小朋友撑着各色的花伞， 像是开在雨中的花朵，好美啊！我很 喜欢下雨。
两人互不理睬。
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共一片天空 流动着一样的风
每个人的世界都不同 你有的感动 我有的执著 彼此无关的梦 让我们变得冷漠 一万个理由 比不过片刻的沉默 了解比拒绝更容易沟通 伸出你的手 抛开主观试着接受 我们需要交流 让悲伤不停留 如果我们能换一换 换我们的现在 有些事也许会明白 如果真心去想想 我们的未来 生活就会更加充满期待
一万个理由 比不过片刻的沉 默 了解比拒绝更容易沟通 伸出你的手 抛开主观试着接 受 我们需要交流 让悲伤不停留 如果我们能换一换 换我们的 现在 有些事也许会明白 如果真心去想想 我们的未来 生活就会更加充满期待
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说一说：你有过换位思考 的事例吗？
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放学后，篮球场上小东小明和同学们在打篮球。 东：（激动地跳起来）接住传球，快，快，上栏。
明：（用力接住跳了一下）啊，我的手指。 （捂着手指，一脸痛苦）
东：（跑过去拿起球）水平真臭，明摆着可以进的球 明： （难过地）我受伤了 东：（开玩笑拿球砸他）这点伤算什么？娘娘腔 明：（火冒）你太过分了，你才娘呢？ 东：有那么疼吗？装腔作势！开除你出队。 明：（激动地冲过去）哼！你没资格开除我！我也没 你这朋友！
第一关:比速度 寻找信封， 速度快优胜
第二关:比眼力 不能动嘴 不能用手， 最先完成的优 胜
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A：我不喜欢下雨，天天下雨，心情 受影响。
，雨中飘着的桂花香更 有味道。还有小朋友撑着各色的花伞， 像是开在雨中的花朵，好美啊！我很 喜欢下雨。
两人互不理睬。
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共一片天空 流动着一样的风
每个人的世界都不同 你有的感动 我有的执著 彼此无关的梦 让我们变得冷漠 一万个理由 比不过片刻的沉默 了解比拒绝更容易沟通 伸出你的手 抛开主观试着接受 我们需要交流 让悲伤不停留 如果我们能换一换 换我们的现在 有些事也许会明白 如果真心去想想 我们的未来 生活就会更加充满期待
一万个理由 比不过片刻的沉 默 了解比拒绝更容易沟通 伸出你的手 抛开主观试着接 受 我们需要交流 让悲伤不停留 如果我们能换一换 换我们的 现在 有些事也许会明白 如果真心去想想 我们的未来 生活就会更加充满期待
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