学习最美山村女教师代礼平心得体会

最美山村女教师代礼平心得体会
X学校杜忠瑛
今天听了来自教师代礼平的优秀事迹,使我对她有了深深的敬重之情.她,一个人独自撑起一所村小,点燃了XX多个山里孩子知识渴望的;她,在大山深处教书育人的路上走了XX年,默默守望着一份无悔的奉献.她独自一人坚守村小XX年,每天独自行走X个半小时的山路为孩子们下山挑水;山下的河水涨了,她提前一个小时到河边等着背孩子上学;为举行每周一次的升国旗仪式,她砍竹竿当旗杆,使孩子们高唱国歌升旗;学校没有围墙,她动员自己的公公和丈夫为校园义务建竹篱笆围墙.
代礼平教师用坚韧使学生踩着臂膀奔向新的征程,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲X”上书写自己的人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家的好榜样,是最完美的乡（镇）村女教师.她的所作所为,体现了人民教师的高尚人格和责任感,为学生,为学校,她的表现更对我们教师工作是种鼓励,我作为一个人民教师,在代礼平教师事迹的中,知道了自己经常抱怨的事情其实与她比较完全微乎其微,不值一提.在从今往后的工作中,作为教师更应该用自己的微薄之力无私的扶助我们可爱的学生,把我们的知识都传授给我们未来的接班人.
第二篇：最美女教师心得体会最美女教师X丽莉先进事迹心得体会
——X区名人实验学校教师X嫱
X月X日在电视新闻中获悉XX十九学校X丽莉教师勇救学生的事迹令我深受感动.一辆客车在等待学生教师上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师X丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了数以万计的国人,在此之中也包括同样身为教师的我.
“最美教师”的义举正是对爱岗敬业，忠于职守的崇高品质和心系学生，爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样.我们要向“最美教师”：一是至善大爱的精神.最美教师,美在大爱.这种爱就是把学生真正放在自己的心里.二是X于奉献非常负责的精神.最美教师,美在责任.
她在自己的工作岗位上兢兢业业，无私无悔地把爱奉献给了学生.使我深受感动,她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我的楷模.我将在最美女教师和所有优秀教师先进事迹的启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强教师使命感,逐渐强化作为一名教师的责任心.
课堂这个舞X对我来说,教书育人的分量更重一些.可是与X丽莉教师相比,深感差距很大.教师岗位——特殊的岗位责任.人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛.我们自己怎样看待教师这个岗位，这种职业呢.不错,最近几年以来,教师的待遇改善
了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了.然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题.教师是一个岗位，一种职业,可是更是一种责任.X丽莉教师从教以来从未要求过什么.她不计个人得失,一心只为教育.燃烧自己,照亮别人,靠的是什么.是一种清醒的责任意识.教师可以在不同的教育实践中形成不同的教育风格,表现出不同的教育艺术,构建不同的教育模式,可是是清醒的责任意识和在这基础上持久的内在动力,是教师完成卓切实果工作的必备条件.X丽莉教师扎根教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种.联系有感而发,谈几点体会.
一，立足本质,拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神,感人至深,催人奋进.记得在X丽莉教师的优秀事迹中有这样一件事：在初三一次考试中,X睿同学的语X绩很不理想,心情不好,X 丽莉教师擦去孩子的泪水,像妈妈似地说：“孩子,再哭我会心疼的.来,教师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来.”一席话,使孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力.她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感，一份无私，一份热爱.这一切我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个”爱”X.以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵.当学生在上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析使学生知道做错事的原因.用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的
爱犹如父母,甚至胜于父母.感受到能在快乐学校习,在快乐中成长.“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子.当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用主动的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任.我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,X：孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到：他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要适时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心，细心和关心使孩子真正能健X县快乐地成长,那才是我们最大的幸福.
二，对工作必须有强烈的事业心，责任感
X丽莉教师的母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,可是她连续三年每月从微薄的工X 拿出一部分钱资助贫困学生.因为学校维修,初三学生搬到第四学校,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级.学生生病了,她买营养品去探访;学生过生日,她在X板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服使给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家.正是这种爱心,这
种责任感,熔铸了师魂的真谛.我们要她高尚的师德,恪尽职守,X为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德，智，体，美全部发展的社会XX建设者和接班人.与此同时也应当X丽莉教师这种以学生为动力,以育人为首任的精神.作为教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育.时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题适时指导解决.从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到.时时以”爱心，耐心，细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业.对学生我们既要爱又要严,一直把学生放在位,是作为一名教师必需承担的责任和义务.
三，教师必须做到尊重，理解，信任，鼓励学生.
通过X丽莉教师的先进事迹,我更加深切体会到,在教育教育中,尊重学生,是我们教师必备的道德要求,尊重学生的人格,X的对待他们,理解和信任他们,调动他们的主动性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生认真呵护,尊重学生人格,善待，宽容，理解每一个学生,使他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福.
X丽莉教师的先进事迹使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像X丽莉教师那样的优秀的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的大致定位.教师岗位——
特定的育人理念.教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的.
X丽莉教师先进的事迹,感染人,鞭策人,激励人.她的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳，一种付出,也是一种收获，一种享受.既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去.我一定努力,持之以恒,把仅有一些光和热倾注到教书育人的事业中.
第三篇：最美女教师心得体会X最美女教师心得体会：X 学校
洪美雅
最近一段时间,一个名X——X丽莉,响彻中华大地,她是我们教师的骄傲,每次在电视前看关于她的报道时,我都抑制不住内心的激动,都深深被她的行为感动.每次上不由得点击关于她的多方面的信息,为的是了解令我们引以为自豪的——最美女教师.
经过有关材料我了解到.“X丽莉（XXXX年—）,女,XX师范大学毕业,XX省（市）XX第十九学校的语文教师.她在XXXX年X 月X日的交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢,她的事迹被传到络上感动无数友,她被称为最美女教师.XXXX年X月XX日，X月XX日,X丽莉获“全国五一劳动奖章”，“全国三八红旗手”等荣誉称号.”
她获得的荣誉是用什么换来的.我们不仅扪心自问,X丽莉的壮举是短暂的冲动吗.所有一些疑问都很好回答,那是平时的“爱生如子，爱岗敬业，无私奉献......”即便X教师有再多美德于一身,我们也不愿意看到她失去双腿的现状.
身为一线教师的我,在和X教师的对比中感到的是“相形见绌”.不是我的工作完成不够好,而是与X教师的“大美大爱”相比较,我们要努力的地方还有很多很多.
我们要X丽莉教师的爱生如子的奉献精神,X教师为了这个毕业班级失去了太多太多,就连当母亲的很常理的一件事,为了学生失去了,从今往后将是多大的遗憾.对比之下,我们只要比平时在多付出一点儿,我们身上都会闪耀着X教师的影子,使“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧.
我要在班主任的本职工作中,扎实做好每天工作,使爱岗敬业，无私奉献成为我的一种工作态度和习惯,无愧于人民教师的称号.要向X丽莉教师的地方很多很多,我想只有把自己的感受落实到工作中,将自己对X丽莉教师的崇敬之情落实到自己的生活之中,使一种好的心态伴随着我,使我的朴素人生也能焕发出它应有一些光辉.
向X教师致敬,因为在她心里,第一想到的是学生,她做的,也体现出了她是有责任心的,尽到了一个教师的责任.她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想.
X丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”.这
也是我们每个教师的准则,我们每位教师都要努力奋斗,追求卓越逐渐进取.逐渐提升自身的综合素质和业务水准.把自己的本职工作做到最好.做一个人民最满意的教师.
X丽莉的事迹,使人感动,令人振奋,促人奋进.永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇.我们一定要静下心来教书,潜下心来育人.用自己的行动来体现自己无悔的人生.用自己的手臂托起一片教育的蓝天.
第四篇：最美女教师事迹心得体会最美女教师事迹心得体会
X月份我校组织“桓X县（市）最美教师”活动.桓X县（市）实验学校的秀教师,在平凡的三尺讲X上做出不平发的事迹.她是我们的榜样.从今往后,我要以她们为生活工作的榜样,使他们的精神时一直刻鞭策激励我自己.面对压力，困难不退缩，不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前.在提升自身文化修养，教育能力的与此同时,更要一直想着孩子们.要在务实求真的工作中,力求创新,使每一位孩子都享受的乐趣,使他们在我的沐浴下,健X县快乐的成长.他们之所以能够在平凡的岗位上做出凸出的成绩,与他们对待工作，生活的态度，爱心，责任心是分不开的,对于的普通人来说,这些教师身上体现的可X之处是非常值得我们的.我们要以最美的乡（镇）村教师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切.
一，立足本质,对学生献出一片爱心.托尔斯泰说过.“如果
教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师.”通过,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个”爱”X.以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵.当学生在上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析使学生知道做错事的原因.用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母.感受到能在快乐学校习,在快乐中成长.
二，对工作必须有强烈的事业心，责任感.最美教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点：
是忠于职守，非常负责的精神.最美教师,美在责任.她们的责任心充分体现了对学生尽心，对工作尽职，对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神.向她们,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的，全身心的投入每一个工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.
第二是乐于助人，至善大爱的精神.最美教师,美在大爱.这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃，不抛弃，不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,可是不能没有大爱的坚韧的信念和价值.向最美教师,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民，爱社会，爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的每
一个工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城.
第三是X于奉献，团结X的精神.最美教师,美在团队.正是因为学校的这种团结X的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌.向她们,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献智慧和力量.
梦想,是孩提时代的兴奋,是X年时代的动力,是老年时代的回味.当你淹没于茫茫人海中时还可以探索到属于你的梦想,多值得欣慰啊.可是是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想.当你还叹息你实现不了你那昂X和华丽的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手.
学校是教师教书的场所,与此同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心，对工作尽职，对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.
第五篇：最美女教师事迹心得体会最美女教师事迹心得体会
看了“最美女教师”X丽莉事迹的报道,我深受感动.在一辆客车突然失控并冲向学生的危急一直,X丽莉教师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险.
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑被了升华,他的人格魅力在一瞬间被了体现.X丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美.试想,一个缺乏道德和社会公德，自私自利，损人利己，将自己的幸XX立在别人的痛苦之上的人,会做好事吗.会有抛弃自身得失的崇高境界吗.在关键一直作出英雄壮举吗.那肯定是不可能的.曾经舍生忘死拦惊救群众的英雄战士欧阳海，在洪水中打捞电杆的蔡永祥，舍身炸碉堡的董存瑞，用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为X少年爱国XX教育基地.X丽莉倒下了,可是她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑.
职业精神,要靠良知.然而好多事,想使该做的人去做,费尽口舌也没用.不是人手不够,他们并不忙.新闻往往有关联性.最近,百名官员和作家联手抄《在XX文艺座谈会上的讲话》,每人一千元钱,平均抄XXX个X.又有报道称五百多公务员上班时间X为行人义务擦皮鞋,——起先我认为是造谣,可能是不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事.作为改X开放的前沿,公务员比例应是与外头接轨的,不可能闲得X代人擦鞋.没想到前天有报道,我看真切了,不是谣言.报道说因为被骂,那些X为市民擦鞋的公务员感到很委屈,叹息“做什么都挨骂”.我从这则新闻受到的启发是：市在上班时间能有五百多公务员X为市民擦鞋,说明全国公务员编制过于宽裕,应尽快考虑改X,使X丽莉这样的人民教师有编制.如果把使用上班时间集
体排练并表演唱红歌的人员再清理一下,无数像X丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位,有尊严地工作与生活.
我认为,X丽莉教师的英雄事迹,就要正确理解和诠释爱心与责任.没有爱的教育不是真正的教育,没有爱的教师不是合格的教师.爱是中华民族的传统美德,爱是人类最美丽的语言.每一位教师都要像X丽莉教师一样具备X之心,使爱平等真实地倾注在每位学生身上.并且通过学生的成长,使这份爱得以延续和升华.作为一线教育工,我们要对孩子进行爱的教育,使我们的下一代从学校会感恩,学会给予.把大爱与大美奉献给学生.X丽莉的经历告诉我们,一个心中没有大爱的人,是没有资格从事人民教师这一神圣职业的.
学校是教师教书的场所,与此同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义.我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心，对工作尽职，对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.。