湖北省武汉市汉阳区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题及参考答案(word版)

２０２０－２０２１学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷
２０２１６亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
１．本试卷共七大题，２０小题，满分１２０分。

其中，第２０题考查整体卷面的书写，满分５分，无须作答。

考试用时１２０分钟。

２．答题前，请将姓名、学号、学校用０．５毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

３．所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。

４．考试结束，监考人员只收答题卷，试卷请自行保存。

预祝你取得优异成绩！
第Ⅰ卷（选择题３０分）
一、（共９分，每小题３分）
１依次填入下列横线处的词语，恰当
．．的一项是（）
苦难可以激发生机，也可以生机；可以磨练意志，也可以意志；可以启迪智慧，也可以智慧；可以高扬人格，也可以人格，—这全看受苦者的素质如何。

Ａ摧垮蒙蔽扼杀贬抑Ｂ扼杀摧垮蒙蔽贬抑
Ｃ扼杀蒙蔽贬抑摧垮Ｄ贬抑摧垮扼杀蒙蔽
２下列各句中有语病
．．．的一项是（）
Ａ每一个网络参与者，都需要保持一份理智，成为良好网络生态的营造者、呵护者。

Ｂ火星探测器迈出了中国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越。

Ｃ实施三孩政策及配套支持措施，必须加强人口监测，对人口变动趋势进行科学研判。

Ｄ日趋激烈的升学竞争，造就了一个规模庞大、潜在利润丰厚的教育培训市场。

３下列各句标点符号使用不规范
．．．的一项是（）
Ａ从细处说，美育是教育孩子发现美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

Ｂ儿童是祖国的未来，保障儿童用药的重要性不言而喻，药片虽小，却是一项刻不容缓的民生大事。

Ｃ平凡与不凡的辩证关系就在于：用心把每一项平凡的工作做好，就是不凡；所有的不凡，无不源于平凡的日积月累。

Ｄ坚定理想信念，锤炼过硬本领，把个人理想融入国家发展伟业，广大青年方能闯出广阔天地、干出不凡业绩。

二、（共９分，每小题３分）
阅读下面的短文，完成４－６题。

经典诗词中蕴涵的生活智慧
小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。

家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。

虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚。

鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。

杜甫的这首《缚鸡行》，大家读起来会觉得明白如话，既没有生僻的字词，也没有艰深的典故，好像一读就明白了。

鸡总是在院子里跑来跑去，吃院子里的小虫子小蚂蚁，所以仆人要把它抓起来卖掉。

杜甫却说“虫鸡于人何厚薄”，我们是应该怜悯鸡呢，还是体恤虫子和蚂蚁呢？“我斥奴人解其缚”，杜甫让仆人把鸡给放了。

其实杜甫写的就是日常琐事对于我们心灵的浸染，一种俗世生活中的烦恼。

“鸡虫得失无了时”，如果斤斤计较的话，鸡虫得失的问题永远存在。

只要在人群之中，只要有利益争端的地方，就一定有烦恼。

在家里，兄弟姊妹之间会因为照顾老人的多寡而相互计较，也会因遗产分配的厚薄而产生纷争；在单位，就会有评先进、定职称、涨工资之类的竞争等等。

我们这一生当中，会面对种种鸡虫得失的烦恼，如果计较，它无时无刻不存在，那该怎么办？这种困惑、纠结、烦恼，大诗人也不可避免地会遇到，杜甫自己也体会到了，但他有跳脱烦恼的智慧。

这首《缚鸡行》的成功之处，就在于结句通过意象，提供给大家一把智慧的钥匙：“注目
寒江倚山阁”，“寒江”是远，“山阁”是高，“寒江倚山阁”，也是绘画作品中经常出现的画面。

“注目寒江倚山阁”，就是转移自己的视线，去望一望远处阔大高远的景物，把自己的精力和时间投注到更加阔大高远的目标和方向上，转而把自己的才华和生命投入更有意义和价值的事情之上，这就是对抗日常琐事烦恼的一种智慧。

也曾经有人将此句理解为杜甫“注目寒江，独倚山阁”，也正是强调登高望远对于摆脱世间纠纷的意义。

就像清代林则徐所说的“望远能知风浪小，凌空乃觉海波平”，无论是面对烦恼还是经历风浪，站得高、看得远、人生确立高远的目标，确实是一种人生智慧。

“鸡虫得失”会令人心生烦恼，那原本美好的事物会给大家带来烦恼吗？我们又该如何面对呢？宋代诗人黄庭坚写过一首诗《王充道送水仙花五十支，欣然会心为之作咏》，或许能给我们一些启发：
凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。

坐对真成被花恼，出门一笑大江横。

从题目上看，这件事完全是诗人的一大快事：好朋友给自己送来被誉为花中仙子的水仙，水仙是美好的花卉，而且数量有五十枝这么多，确实是一件美好的事情。

所以诗作前六句都是在写水仙花淡雅的色泽、绰约的姿态、清幽的芬芳等各方面的优点。

但尾联笔锋一转，诗人说“坐对真成被花恼”，即使是像水仙花这般美好的景物，如果你整天面对着它、守着它，也会由麻木到厌倦，因而心生烦恼。

怎么办呢？又该如何排解这种因审美疲劳而滋生的烦恼呢？末句说“出门一笑大江横”，我们应该走出家门，去看看外面更广大的世界，让自己拥有更开阔的视野、更博大的心胸。

只有这样，我们才能保有一份良好的心境。

这正是诗中蕴涵的生活智慧。

（文／张静，基于命题需要有删改）
４下列对杜甫《缚鸡行》的理解不正确
．．．的一项是
Ａ大家觉得《缚鸡行》是一首诗意浅近，一读就懂的诗。

Ｂ《缚鸡行》真实再现了杜甫深陷鸡虫得失的困扰之中无法解脱的状态。

Ｃ《缚鸡行》引人共鸣之处在于写出了日常琐事带给我们俗世生活中的烦恼。

Ｄ《缚鸡行》启示我们在面对日常琐事烦恼时要转移视线，确立高远的目标。

５下列对黄庭坚《王充道送水仙花五十支》的理解不正确
．．．的一项是
Ａ从诗题上看，好朋友王充道送来这么多水仙，令诗人非常高兴。

Ｂ这首诗用了大量笔墨描写了水仙花的色泽、姿态、香味等多方面的优点。

Ｃ因为诗人内心烦忧，所以即使面对美丽的水仙花，还是产生了审美疲劳。

Ｄ诗人克服审美疲劳的方式是走出家门，去看看外面的大江，开阔自己的视野。

６下列表述不符合
．．．文意的一项是
Ａ日常琐事容易令人心生烦恼，多观赏美好的事物就不会如此了。

Ｂ如果对得失和利益斤斤计较，人的烦恼就会一直存在。

Ｃ走出家门、登高望远能让我们拥有更开阔的视野和博大的心胸。

Ｄ专注于更加阔大高远的目标，是对抗日常琐事烦恼的一种智慧。

三、（共１２分，每小题３分）
阅读下面的古诗，完成第７题。

望岳
［唐］杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

７下面对诗歌的内容和情感的理解，不正确
．．．的一项是
Ａ全诗扣“望”字而写，赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势。

Ｂ首联以设问起笔，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。

Ｃ颈联写了望山的人和归林的鸟，表现了作者归隐山林的志趣。

Ｄ尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。

阅读下面的文言语段，完成８－１０题。

周敦颐，字茂叔，道州营道人。

以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。

有狱．久不决，敦颐至，一讯立辨。

邑人惊曰：“老吏不如也。

”部使者荐．之，调南安军司理参军。

有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。

逵，酷悍吏也，众莫．敢争。

敦颐独与之辨不听乃委手版归将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚．人，吾不为也。

”逵悟，囚得免。

８ 下列对句中加点词的理解，不正确．．．的一项是（ ）
Ａ 有狱．久不决 狱：监狱 Ｂ 部使者荐．之
Ｃ 众莫．敢争 莫：没有谁 Ｄ 杀人以媚．人
９ 下列对文中画波浪线部分的断句，正确．．
的一项是（ ） 敦颐独与之辨不听乃委手版归将弃官去
Ａ 敦颐独与之／辨不听／乃委手版／归将弃官去
Ｂ 敦颐独与之辨／不听乃委手／版归将弃官去
Ｃ 敦颐独与之／辨不听／乃委手版归将／弃官去
Ｄ 敦颐独与之辨／不听／乃委手版归／将弃官去
１０ 下列对文本内容的理解，不正确．．．
的一项是（ ） Ａ 周敦颐由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县的主簿 。

Ｂ 面对疑案，周敦颐只审讯一次就立即弄清楚了，得到了广泛的好评 。

Ｃ 有一个囚犯受到不公正的判决，周敦颐不惧王逵残酷凶悍，据理力争 。

Ｄ 由于周敦颐态度强硬，以撤掉王逵的官职相威胁，王逵才免除了囚犯的死罪 。

第Ⅱ卷（非选择题 ９０分）
四 、（４分）
１ 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语 。

（４分）
有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。

五 、（２４分）
阅读《海底两万里》的节选部分，完成第 １２题 。

正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩 船长扑上来 。

他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时， 船长敏捷地一 闪，躲过了鲨鱼的攻击 。

与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部 。

但这只不过是 人鲨大战的开端，恶战还在后面 。

鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么
荐：推荐 媚：讨好
都看不见了。

直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。

我才影影绰绰地看见，尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。

他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命……
我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。

我直愣愣地看着这场人鲨大战。

不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。

船长生命危在旦夕……
１２（１）选文中，尼摩船长为什么跟鲨鱼搏斗？（２分）
（２）选文内容体现了尼摩船长怎样的性格特点？（２分）
阅读下面的文章，完成１３－１６题。

岁月神偷
①那时候，一个家族的肖像都在一本相簿里，并不显得拥挤。

那时候的相簿都差不多，黑色卡纸上黏着三角插口，每两张卡纸之间以半透明的牛油纸相隔。

一打开，我妈就会嚷：“看哪，你外公像不像孙道临？”用现在的话说，外公是我们家的颜值担当。

小时候最拉风的事，就是从家族相簿里偷两张外公的照片到学校里显摆。

那时留下的照片如此稀少，一张一张全烙进记忆，每个细节都自带光环。

②现在的孩子应该很难想象，在我儿时，拍照是一件多么隆重的事。

通常逢年过节才拍照片，相机里才会换上彩色胶卷。

一家人跑到公园里，跟很多家人挤在一起：同一座假山、同一棵大树、同一片草地，人跟人、表情与表情的排列组合。

作为家族里最小的我和表妹得到格外的优待，不仅单人照最多，还获得“偷照片”的特权。

③数码时代的人没法理解什么叫“偷照片”。

一盒胶卷，卷片时拖在最后的尾巴长度不一，３６张份额拍满以后常常还能往后卷，具体卷几张得看命运的安排。

胶卷时代充满悬念，不到冲印完成就不会真相大白。

抓拍、偷拍或者纯拍风景的“空镜头”都是普通家庭无力承担的奢侈，所以那时照片上几乎全是人像，表情普遍比现在严肃，相纸上弥漫着箭在弦上的紧张感。

哪怕迎着阳光，人们的眼睛也会努力睁大，最后眼睑肌肉终于在按下快门的一刹那扛不住生理极限，耷拉下来—这样的惨剧在每盒胶卷里至少会出现两三回。

倒是“偷”来的照片，画中人没有心理负担，只有意外之喜。

喜终究形于色，所以放肆一点的动作、平时不
敢轻易尝试的表情，往往出现在“偷”的照片里。

这大概是人世间最皆大欢喜的“偷”了—在稀缺的载体上，我们仿佛又额外留住了一点岁月。

④但载体终于不再稀缺，柯达破产，技术进步让我们“偷”着“偷”着就不用“偷”了。

现在，我们对于数码图像已经熟悉得仿佛能从活人脸上看出像素来。

每天，我们都会把无数个“自己”存在“云”上。

那个叫“云”的东西好像大得没有边际，它给予我们在胶片时代无法想象的自由—你想怎么拍就怎么拍，想拍多少就有多少。

出门旅游，你对着日出和瀑布，举起自拍杆，对着海滩上的你、你们，按下自动连拍。

影像与影像之间没有空隙，你以为再也不会漏掉什么珍贵的记忆了。

⑤然而，对大多数人的大多数照片而言，拍下的一刹那就释放了它所有的存在感。

我们不需要整理，不需要冲印，不需要把它们一张张插进照相簿。

几个月以后，偶然想起这次旅行，好几个Ｇ的影像交叠在一起从眼前滑过。

太多的面孔几乎等于没有面孔，你甚至已经懒得再去找它们究竟储存在哪片“云”上了。

一年以后，你对于自己去年的长相，也许还不如对几十年前的自己来得熟悉—那个青涩慌张的你，寥寥几张照片，早已飞出发黄的相簿，铭刻在你大脑的永久储存盘里。

⑥这实在是一道难解的数学题：我们试图用技术填满记忆的盲点，减少岁月的流逝，但最后真正珍藏在我们记忆里的东西，到底有没有增加，或者说，到底是不是更清晰、更完整？
⑦自拍杆改变了世界，这话并不夸张。

人们握住它，仿佛握住了塑造自己形象的主动权。

人们擎着它走遍全世界，拍完之后、示人之前，各种便捷的修片软件早就枕戈待旦，把所有的脸都嵌进完美的模板。

当摄影从模糊一步步走向清晰的极致时，人类的眼睛和心灵反而有点不胜重负—我们拒绝接受几千万像素呈现的毛孔，气急败坏得就像听到魔镜说真话的白雪公主的继母。

我们迫不及待地要把这些照片修回到略显朦胧的状态中去。

就这样，我们一直在模糊与清晰、真实与虚假的影像间摇摆，跟自己的眼睛—也跟“自我”投在心中的倒影，玩着捉迷藏。

⑧前几天，我的女儿兴致勃勃地教我怎么在手机上玩美图秀秀。

我很想告诉她，我儿时的摄影技术呈现精微细节的能力远不如今天强大。

沉淀在胶片上的，是或多或少地欺骗了视觉与记忆的美丽—就像你的美图秀秀正在努力做的那样，就像这世界上大多数事情那样。

（文／黄昱宁，根据命题需要有删改）
１３读第③段，胶卷时代的“偷照片”曾经给我带来了哪些乐趣？请分条概括。

（６分）
１４读第④段，技术的进步给人们拍照带来了哪些便利？（４分）
１５读第⑦段，划线句反映了现在的人们对拍照有着怎样的想法和做法？（４分）人们擎着它走遍全世界，拍完之后、示人之前，各种便捷的修片软件早就枕戈待旦，把所有的脸都嵌进完美的模板。

１６读第⑧段，结合全文，说说作者对现代社会存在的问题，表达了怎样的思考？（６分）
六、（７分）
根据要求完成１７－１８题。

“七一”建党节来临之际，为隆重纪念中国共产党百年华诞，继承和发扬党的光荣传统和
优良作风，激发青少年的历史责任感、使命感和荣誉感，学校决定组织同学们开展以“学党史、知党恩”为主题的综合性学习活动。

１７为了让大家了解党的历史，感受党的恩情，你们班已经确定了“唱红歌”这一活动形式，请你另外再提三条活动建议。

（３分）
１８在班会上，你们围绕“唱红歌这种形式能否激发学生爱党、爱国的热情”这一话题展开了热烈的讨论。

请阐述你的观点和理由（１０～１２０字）。

（４分）
七、（５分）
１９．按要求作文。

（５０分）
生活中总会遇见各种美丽。

遇见美景，旅程便留下了诗意；遇见好书，心智便得到了陶冶；遇见朋友，心灵便受到了慰藉……那些美丽的遇见，会让我们难以忘怀。

请以“美丽的遇见”为题写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整。

②不少于６０字。

③文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

２０．卷面书写。

（５分）
本题无须作答。

七年级参考答案
1-10 .BBB BCA C ADD
11.共4分。

“法”“死”“深治”各1分，语意通顺1分。

有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想要重判他。

12.共4 分。

每空2 分。

（1）为了救印度采珠人（2）勇敢、善良
13 .共6 分，每点3 分。

围绕以下要点的核心语意回答，言之成理即可。

（1）“偷”的照片数量具有不确定性，让我们有了期待的乐趣；
（2）“偷”的照片上我们可以尽情尝试夸张而丰富的表情，让我们有
了意外的喜悦。

14.共4 分，每点2 分。

围绕以下要点的核心语意回答，言之成理即可。

（1）拍照可以想怎么拍就怎么拍，想拍多少就有多少；
（2）拍出的数码照片可以无限量的、长久的存储。

或：有了无限的存储空间，拍照的数量和方式不再受限，可以随时随地拍，可
以自拍、连拍。

15.共4 分。

围绕以下要点的核心语意回答，言之成理即可。

想法：希望拍出自己想象中的完美形象，不愿意将自己真实的样貌示之于人。

做法：用自拍杆随时随地自拍，并用修图软件制造完美的效果。

16. 共6 分。

围绕以下要点的核心语意回答，言之成理即可。

（1）技术进步给人们带来便利的同时也让一些美好的感受渐渐消失；（4分）
（2）人们喜欢制造虚假的“完美”，真实的东西（真相）往往不那么受欢迎；（2分）
17.共3分，每条1分。

活动形式要能体现“学党史知党恩”的主题，如：听革命故事、
读党史书籍、看红色电影、寻访身边的老红军、红色故事演讲比赛……
18 . 共4 分。

内容方面，观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可（2 分）。

表
达方面，简明、连贯、得体（2分）。

要求：表达观点时，赞同、否定或辩证地看待这一现
象均可。

如果内容方面不得分，
表达方面亦不得分。

19.参见作文组评阅标准。

【参考译文】
周敦颐，字茂叔，道州营道县人。

由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县的主簿。

有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。

县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上他啊！”部使者推荐他，调任他到南安担任军司理参军。

有个
囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。

王逵是个残酷凶悍的官僚，大家没
有人敢和他争，敦颐一个人和他争辩，王逵不听，敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样还能做官吗？用杀人的做法来取悦于上级，我不做。

”王逵明白过来了，这个
囚犯才免于一死。