电大汉语基础试题及答案

电大《汉语基础》试题及答案
一、填空题（每小题1 分，共20分）
1.所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。

2.古代汉语工具书一般有以下几种类型:工具书。

“通检”和“引得”。

3.最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。

4.“四体”，它们还可以分为两类，即独体的和合体的。

5.”中，“妻子”一词是指妻子和子女。

6.表了几个词。

在句中充当其他类别的词。

7.理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。

8.在古代汉语中，疑问代词如“何” 、“谁
二、翻译题（每小题5 分，共30 分）
1.盛名之下，其实难副。

在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声
名相符合。

2.由是感激，遂许先帝以驱驰。

（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一
大业奔走效力。

3.今当远离，临表涕零，不知所云。

现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。

4.他山之石，可以为错。

别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。

5.陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

陛下不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。

6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？像大火在原野上燃烧，不
能接近，难道还可以扑灭吗？
三、分析题（共35 分）
1.填写下列音节结构表（10 分）
汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾
我w o 上声
是sh i 去声
电d i a n 去声
大d a 去声
生sh e ng 阴平2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2 分，共10 分）
年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词）3.用直接成分分析法分析短语（10 分）
我们班同学讨论课堂纪律问题
（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）4.分析下列多重复句的层次关系（5 分）
因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，// 就不怕别人
批评指出。

因果条件
四、改错题（共15 分）1.下列词语中如有错别字，请改正。

（共5 分，
每小题1 分）
真知卓见（真知灼见）不径而走（不胫而走）以逸代劳（以逸待劳）不记其数（不计其数）丰功伟迹（丰功伟绩）2.改正下面句子中的错误。

（共10 分，每小题2 分）
（1）屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

改为：屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。

《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二）
（2）我们一定要努力实现改革开放的重大任务。

改为：我们一定要努力完成改革开放的重大任务。

（3）青少年有一种积极向上，敢打敢冲。

改为：青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。

（4）对于滥用方言的做法是应该受到批评的。

改为：滥用方言的做法是应该受到批评的。

（5）我们要求稿件字数不得超过一千字左右。

改为：我们要求稿件字数不得超过一千字。

电大《汉语基础》（补修）试题及答案2009年12月
一、填空题
1.一部工具书一般有以下几个方面的内容：编辑者，
2.在《说文解字》中，许慎将汉字分为
3.根据六书理论，“舟”字是““武”是字，“河”是
4.
5. 。

6. 词的兼
类是指一个词同时具有可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。

7. 疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。

二、翻译题1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。

吴王出动全部精锐部队讨伐越国，在夫椒大败越军。

2.至天都
侧，从流石蛇行而上。

到达天都峰旁边，沿着光滑的石板像蛇一样向上爬。

3.古者丈
夫不耕，草木之食足食也。

古时候男子不耕田，草木果实就足够吃了。

4.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
现在人家是切肉的刀和砧板，我们是任人宰割的鱼和肉，为什么去辞别呢？
5.早救之，孰与晚救之便？
早点救韩国比晚点救韩国哪样更合适？6.仓府两实，国强。

粮仓和府库都充实，国家就强大。

三、分析题1.填写下列音节结构表
汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾
劳l a o 阳平
动d o ng 去声
最z u i 去声
光g u a ng 阴平
荣r o ng 阳平2.分析下列合成词的构成方式和词性。

枪支（补充）（名词）扩大（补充）（动词）笔直（限定）（形容词）司
机（支配）（名词）
木头（后附）（名词）3.用框式图解法分析下列短语结构层次。

热风吹过满是人群的沙滩
（定中）（述宾）4.分析下列语段中的修辞方式。

春雨贵如雨，井水是美酒。

美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。

“春雨贵如雨”为明喻，“井水是美酒”为暗喻。

“美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油”为借喻、拟人。

“井水是美酒。

美酒灌麦苗”为顶真。

四、改错题1.下列词语中如有错别字，请改正。

暴珍天物（暴殄天物）滥芋充数（滥竽充数）陈词烂调（陈词滥调）再接再励（再接再厉）万马齐暗（万马齐喑）2.改正下面句子中的错误。

（1）世界杯那天，街上万人空巷，不见一个人。

改为：世界杯那天，街上不见一个人。

（2）他说话办事都很武断，我们都很佩服他。

改为：他说话办事都很果断，我们都很佩服他。

（3）我原以为他考不好，没想到他果然考好了，得了个优。

改为：我原以为他考不好，没想到他居然考好了，得了个优。

（4）从观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。

改为：观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。

（5）不管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌。

改为：尽管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，
因为我的目标是取得奥运
金牌
《汉语基础》（补修）历年试题及答案
《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二）
分类: 汉语基础（补修） 2010-06-20 08:10
电大《汉语基础》（补修）试题及答案2010年7月一、填空题（每小题
1分，共20 分）
1.所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。

2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:? 字典?词典?类书?目
录、索引?其他专用工具书。

3.工具书中的索引又称“通检”和“引得” 。

4.我国第一部字典《说文解字》的作者是东汉的许慎。

当今世界上规模最
大、收集汉字最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。

5.在汉字形体构造的基本理论中，象形、指事、会意、形声称为“四体”，
它们还可以分为两类，即独体的和合体的。

6.在古文“不推恩无以保妻子”中，“妻子”一词是指妻子和子女。

7.一词多形是指几个不同的字可以表示同一个意义;一形多词是指一个文
字符号同时代表了几个词。

8.词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。

9.理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。

10.在古代汉语中，疑问代词如“何” 、“谁”等做宾语一般要放在动词
和介词之前。

二、翻译题（每小题5 分，共30 分）
1.盛名之下，其实难副。

在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声
名相符合。

2.由是感激，遂许先帝以驱驰。

（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一大业奔走效力。

3.今当远离，临表涕零，不知所云。

现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。

4.他山之石，可以为错。

别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。

5.陛下不
能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

陛下
不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。

6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭, 像大火在原野上燃烧，不能接近，难道还可以扑灭吗, 三、分析题（共35 分）
1.填写下列音节结构表（10 分）
汉字声母韵母声调
韵头韵腹韵尾
我w o 上声
是sh i 去声
电d i a n 去声
大d a 去声
生sh e ng 阴平
2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2分，共10分）年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）
（名词）纠正（补充）（动词）
3.用直接成分分析法分析短语（10 分）我们班同学讨论课堂纪律问题（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）
4.分析下列多重复句的层次关系（5 分）
因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，// 就不怕别人批评指出。

条件因果
四、改错题（共15 分）
1.下列词语中如有错别字，请改正。

（共5 分，每小题1 分）真知卓见（真知灼见）不径而走（不胫而走）以逸代劳（以逸待劳）不记其数（不计其数）丰功伟迹（丰功伟绩）
2.改正下面句子中的错误。

（共10 分，每小题2 分）（1）屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

改为:屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。

(2)我们一
定要努力实现改革开放的重大任务。

改为:我们一定要努力完成改革开放的重大任务。

(3)青少年有一种积极向上，敢打敢冲。

改为:青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。

(4)对于滥用方言的做法是应该受到批评的。

改为:滥用方言的做法是应该
受到批评的。

(5)我们要求稿件字数不得超过一千字左右。

改为:我们要求稿件字数不得超
过一千字。

电大《汉语基础》(补修)试题及答案2009年12 月一、填空题
1.一部工具书一般有以下几个方面的内容:编辑者，前言，凡例，正文，附录，版本。

2. 在《说文解字》中，许慎将汉字分为540 个部首。

3.根据六书理论，“舟”字是象形字，“朱”字是指事字，“武” 是会意字，“河”是形声字。

4. 词义范围的变化主要表现为词义的扩大，词义的缩小和词义的转移。

5. 古代汉语复音词从意义上说有两种类型: 单纯复音词和合成复音词。

6. 词的兼类是指一个词同时具有几种词性，而词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。

7.古代汉语宾语前置主要有三种情况: 疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。

二、翻译题
1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。

吴王出动全部精锐部队讨伐越国，在夫
椒大败越军。

2.至天都侧，从流石蛇行而上。

到达天都峰旁边，沿着光滑的石板像蛇一
样向上爬。

3.古者丈夫不耕，草木之食足食也。

古时候男子不耕田，草木果实就足够
吃了。

4.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为, 现在人家是切肉的刀和砧板，我们是任人宰割的鱼和肉，为什么去辞别呢,
5.早救之，孰与晚救之便, 早点救韩国比晚点救韩国哪样更合适,
6.仓府两实，国强。

粮仓和府库都充实，国家就强大。

三、分析题
1.填写下列音节结构表汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾劳l a o 阳平动
d o ng 去声最z u i 去声光g u a ng 阴平荣r o ng 阳平2.分析下列合成词的构成方式和词性。

枪支（补充）（名词）扩大（补充）（动词）笔直（限定）（形容词）司机（支配）
（名词）
木头（后附）（名词）
3.用框式图解法分析下列短语结构层次。

热风吹过满是人群的沙滩
（主谓）
（定中）（述宾）
（述补）（定中）
（定中）
4.分析下列语段中的修辞方式。

春雨贵如雨，井水是美酒。

美酒灌麦苗，
醉得麦苗绿油油。

“春雨贵如雨”为明喻，“井水是美酒”为暗喻。

“美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油”为借喻、拟人。

“井水是美酒。

美酒灌麦苗”为顶真。

四、改错题
1.下列词语中如有错别字，请改正。

暴珍天物（暴殄天物）滥芋充数（滥竽充数）陈词烂调（陈词滥调）再接再励（再接再厉）万马齐暗（万马齐喑）
2.改正下面句子中的错误。

（1）世界杯那天，街上万人空巷，不见一个人。

改为:世界杯那天，街上不见一个人。

（2）他说话办事都很武断，我们都很佩服他。

改为:他说话办事都很果断，我们都很佩服他。

（3）我原以为他考不好，没想到他果然考好了，得了个优。

改为:我原以为他考不好，没想到他居然考好了，得了个优。

（4）从观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来
改为:观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。

(5)不管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌。

改为:尽管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌
汉语基础试题答案
汉语基础试题
一、填空题(每空1分，共20 分)
1. 六书中的象形、指示、会意、形声是造字的方法，__转注、__假借是用字的方法。

2.古代汉语的宾语前置主要有三种类型，这就是__疑问代词作宾语时宾
语前置_、否定句中宾语前置、宾语用‘是‘或者“之“复指时宾语前置。

3.古今词义范围的差异由词义扩大、词义缩小、词义转移三种情况造成的。

4.词牌是_指写词时所依据的乐谱_；词调是_指各种词调的名称_。

5.汉字通假的两个条件是：通假字与本字必须_读音相通_或_意义相同、相近_，必须有_古代训诂资料或字形的佐证。

6.在诗歌发展史上，我们习惯把唐代以后按照诗律创作的诗叫
作“ 格律诗”，或称“ 近体诗”。

二、翻译题（每小题15分，共30 分）
1、薛谭学讴（选自《列子•汤问》）薛谭学讴于秦青，未穷
秦青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

答：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

2.星队木鸣，国人皆恐。

曰：是何也？曰：无何也。

是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。

怪之可也，而畏之非也。

夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。

上明而政平，则是虽并世起，无伤也；上暗而政险，则是虽无一至者，无益也。

答：星坠落，树木爆裂作响，国都里的人都惊恐。

问道：这是怎么回事？
答道：没有什么。

这是自然界发生的变化，事物较少出现的现象。

对它感到奇怪是可以的，害怕它就不对了。

日蚀月蚀发生，刮风下雨不合时节，怪星偶然出现，这是没有哪个时代不曾有过的。

君主英明、政局安定，就是这些现象同时发生，也没有危害。

君主昏庸、政治暴虐，即使这些观象一样也不出现，也没有好处。

三、分析题（每题10 分，共30 分）
1 ．分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）
（1）这孩子真聪明！
2）蛇!
2．.给下列诗歌注音。

床前明月光，疑
是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3．用框式图解法分析下列句子的结构
层次关系削苹果的刀非常锋利
1 2 1---2 是主谓
3 4 5 6 3---4 定中偏正5--6 状中偏正
*** **********
7 8 7--8 述宾
四、问答题（每题10 分，共20 分）答：层递和排比往往都由三项以上构成，各句之间往往都有共同的词语，两种修辞方式十分相似。

但它们还是有区别的。

其区别主要表现在：
1、二者的表达内容不同。

层递叙述或者说明的各项事物，在内容的排列上时逐层递升或递降的，各项内容具有层级性，呈纵式阶梯关系;而排比所叙述或说明的各项则是相关相似的几个事物或同一事物的几个方面，它们之间是横式并列关系，没有明显的层级性。

2、形式不同
层递不要求结构形式的相同或相似，也不必一定使用提挈语;而
排比的结构必须相同或相似，不相似的要用提挈语串联起来。

3、修辞作用不同。

层递的作用是使语言产生层级美，增强语句的深刻性;而排比的作用在于增强语势，加强节奏感，提高语言表达能力。

4、着重点不同。

层递着重于内容意义关系的特点，而排比着重于结构形式的特点。

5、层递的内容可以用排比的形式表达，但排比不一定有层递的内容。

1、简要说明排比和层递的异同。

2、一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？答：一般情况下，多义词在语句中不会产生歧义。

一个词虽然可以有几个意义，但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。

词语总是在一定的上下文中使用的，特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

汉语基础样题及答案
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷
（样卷）
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考试时间为180 分钟。

壹汉语语言学基础知识（共80 分）
一、填空题（每小题1 分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。

2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。

3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。

4．中国使用人口最多的方言是。

5．元音与辅音的区别是。

6．普通话声母j、q、x 从发音部位上看属于。

7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。

9．普通话阳平调的调值是。

10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。

11．汉字是的书写符号系统。

12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分
汉字。

14．现代汉字的标准字体是。

15．语言中最小的音义结合体是。

16．语言中能独立运用的最小单位是。

17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18．合成词有复合式、附加式、三种形式。

19．词义的性质包括概括性、和民族性。

20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。

22．词汇由和一般词汇组成。

23．歇后语“外甥点灯--照舅” 是采用的方式来表达语义。

24．双音节状态形容词的重叠方式是。

25．根据语气分出来的句子类型叫。

26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27．汉语词类划分的主要依据是。

28．“既然”在复句中表示的关系。

29.不是A而是B”是关系的复句。

30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。

二、判断题（每小题1 分，共20分）
1.语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。

2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3.儿化词都是名词。

4.轻声不是一个单独的声调。

5.汉字是由笔画直接组成的。

6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7.一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

8.单纯词不一定都是单音节的。

9.“姐姐”是叠音单纯词。

10.“舍不得”是惯用语
11.“笔直”是表示状态的形容词。

12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。

13．“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。

14．“我的中国朋友李小京”是偏正短语。

15．“你什么都不买吗？”是特指疑问句。

16．“他这样有本事的人，我很佩服。

”是单句。

17．“他希望领导派他到海外教汉语。

”从整体上看是兼语句18．“与其长期租房，不如贷款买房。

”是假设复句。

19．“我们要夹起尾巴做人。

”运用了比喻修辞格。

20．“我今天是无事不登金銮殿。

”运用了夸张修辞格。

三、选择题（每小题1 分，共30分）
1. 苏州话属于。

A 粤方言C 闽方言
B 吴方言D 北方方言
2．普通话有韵头
A 2个C 4个
B 3个D 5个
3．普通话有韵尾
A 4个C 5个
B 3个D 6个
4．普通话声母中的塞音是。

A d、t、g、k C b、p、d、t 、g、k
B b、p、g、k D d、t 、g、k、n、l
5、“教室”的正确读音是。

A jidosh i C jioosh 1
B jirnsh i D ji doshi
6、“ chutng ”的构成音素有。

A 3个C 5个
B 4个D 6个
7.普通话中“一会儿”是。

A 三个音节三个语素C 两个音节三个语素
B 三个音节两个语素D 两个音节两个语素
8.从发音方法看，普通话声母j 属于。

A 塞音C 擦音
B 塞擦音D 边音
9.普通话“歌”的韵母e 属于。

A 前、高、不圆唇元音C 后、半高、圆唇元音
B 前、半高、不圆唇元音D 后、半高、不圆唇元音10．“颖”是。

A 象形字C 指事字
B 会意字D 形声字
11．“凶”是。

A 象形字C 指事字
B 会意字D 形声字
12．“明”是
A 象形字C 指事字
B 会意字D 形声字
13．下列词语中使用“打”的本义作为词素义的是
A 打工C 打渔
B 打量D 打手
14．“提高”的构词方式属于合成词中的。

A 联合型C 偏正型
B 动宾型D 补充型
15．“雪亮”属于构词方式合成词中的。

A 联合型C 偏正型
B 主谓型D 补充型
16．“出门买菜”是。

A 联合短语C 动宾短语
B 偏正短语D 连谓短语
17．“‘汉语'这个词” 属于。

A 联合短语C 同位短语
B 偏正短语D 定中短语
18．“王老师教他们汉语听力课”是。

A 主谓谓语句C 双宾句
B 连谓句D 兼语句
19．“教学楼盖好了。

” 的主语属于
A 施事主语C 当事主语
B 受事主语D 系事主语
20．短语“那套由法国着名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装”有。

A 3 个定语C 6 个定语
B 4 个定语D 5 个定语
21．“对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。

”中有
A 3个状语、1个定语C 4个状语、1个定语
B 5 个状语、1 个定语D 4 个状语、2 个定语
22．“你们坐在后面看得见黑板上的字吗？”中的补语属于
A 结果补语C 时量补语
B 可能补语D 定语
23．“北京自行车很多。

”属于。

A 动词谓语句C 名词谓语句
B 形容词谓语句D 主谓谓语句
24．“现代交通使我们出行更方便。

”是。

A 兼语句C 被动句
B 双宾语句D 连谓句
25．“他有个弟弟很聪明。

” 是。

A 存现句C 兼语句
B 双宾语句D 连谓句
26．下列短语没有歧义的是
A 他们三个人一组C 哥哥和我的朋友去
B 喜欢他的老师D 只有一本书27．“想去又不敢去。

”是。

A 假设关系紧缩复句C 并列关系紧缩复句
B 因果关系紧缩复句D 转折关系紧缩复句28．“宁可数量少一点，也决不能降低质量。

” 是。

A 转折复句C 假设复句
B 选择复句D 目的复句
29．“不拿群众一针一线。

”运用的修辞格是。

A 夸张C 借代
B 比喻D 拟人
30．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

” 运用的修辞格是A 夸张C 借代
B 比喻D 拟人
贰汉语应用能力(共40 分)
四、语音能力题(共10 分) 1．选择拼写正确的音节( 5 分)
(1) ch m (2) yu (3) mi? (4) l u (5) w o
(6) t m (7) lia o (8) l u (9) j? e (10) y(n 2．写出下面句子的拼音( 5 分) 我
朋友很想去看看“鸟巢”
五、汉字能力题（共15 分）
1.填空（10 分）
1）“臧”有笔。

2）“曦”有笔。

3）“这”是结构。

4）“同”是结构。

5）“静”的声旁是
6）“蔼”的形旁是
（7）“旁”的第九笔是。

（8）“鼎”的第八笔是。

（9）“再”的笔顺是。

（10）“卑”的笔顺是。

2.改正下列词语中的错别字（5 分）
（1）惹事生非（4）写作题纲
（2）不径而走（5）滔光养晦
（3）旁证博引
六、语法词汇规范（共5 分）
1判断下列符合普通话规范的说法（对的画O,错的画X）（1）你要把这件事想想清楚。

（2）请不要吃生水。

（3）这是我们学院儿的办公室。

4）他的衬衣总是雪白雪白的
（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。

七、文言文阅读题（共10 分）1．请为下列古文加注标点（6 分）广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击
2．根据这段古文填空（4 分）
（1）“走”的意思是
（2）“去”的意思是
（3）“即”的意思是
（4）“坚”的意思是
叁汉语语言分析（共30 分）
八、语音分析题（共5 分）
1．填空（1题1分）
（1）“一定”中“一”的正确读音是。

（2）普通话音节hu 1的主要元音是。

（3）普通话音节ytn是由个音素构成的音节。

（4）“今天的考试真难啊。

”中“啊”的实际读音是。

（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。

”中“当”的正确读音是
九、辨析下列词语（每题5 分，共10 分）
1．“尊敬”与“尊重”
2．“及时”与“马上”
十、语法分析（共10 分）
A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用II隔开，主语中心语用表示，谓语中心语用表示，宾语中心语用表示，定语用
（）表示，状语用［］表示，补语用表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。

1．用历史着作《三国志》去对比文学着作《三国演义》，未尝不是有益的事。

（4 分）
2．这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。

（3 分）
B.分析下列句子中加点的词的词性。

（3 分）
3.这事你给他说了吗？4．妈妈为了照顾我们而放弃了上学的机会。

5．在这样的艰苦条件下，你们能做到这一步已经很不容易了。

十一、修改下列病句并说明理由（共5 分）
1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

2．教室换了新的灯显得新教室。

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础试卷（样卷）参考答案壹汉语语言学基础知识（80
分）
、填空题（每小题1 分，共30分）
二、判断题（每小题1 分，共20分）
三、选择题（每小题1 分，共30分）。