幼儿园大班春季月工作计划

幼儿园大班春季月工作计划幼儿园大班春季月工作计划「篇一」
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。

经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)
(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操，做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯
(1)能主动饮水，少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

幼儿园大班春季月工作计划「篇二」
社会与交往
1.《新裙子和大汽车》
目标：学会朋友在一起，要相互欣赏。

2.《相约以后》
目标：懂得与朋友交往要讲诚信，培养良好品德。

3.《谁负责》
目标：懂的自己的事、自己负责，培养良好品质。

4.《美好的祝福》
目标：学习与人交往，懂得祝福用语，理解他人、关爱他人。

艺术与创造
1.《我有一双小小手》
目标：感受唱游的乐趣，喜欢用参加制作活动。

2.《美丽的家》
目标：用多种艺术表现形式，表达爱家的情感。

语言与表达
1.《愿望》
目标：根据画面想象并编创小故事。

2.《避雨》
目标：在理解画面内容的基础上续编故事。

3.《夏日荷塘》
目标：感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比喻。

4.《夏日海滨》
目标：能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。

健康与运动
1.《小兔运萝卜》
目标：练习双脚在直线两侧行进跳。

2.《上花果山》
目标：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、灵活性;培养竞争意识。

科学与探索
1.《小熊盖房子》
目标：了解几种使物体移动的方法，培养动手解决问题的能力。

2.《不一样的摩擦力》
目标：认识摩擦力的大小。

3.《飞行比赛》
目标：认识会飞的动物，了解他们的特征。

4.《田径比赛》
目标：了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类。

数学与操作
1.《单数和双数》
目标：能区分单数和双数。

2.《邻居手拉手》
目标：能认识2、3的相邻数。

3.《数字“4“、“5”的'邻居》
目标：认识4、5的相邻数。

4.《恐龙妈妈找蛋》
目标：能了解“0“的概念。

韵语识字
第二课《贝才财》
贝才财，石专砖。

令页领，立占站。

学习生字(12个)
立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财
目标：学会熟读，并会背读，能认识单个字或词，会写生字。

韵母的认读、书写及复习
复习ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
幼儿园大班春季月工作计划「篇三」
托儿所的质量关系到千家万户。

只有扎扎实实地做好托儿所的工作，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。

为了做好这学期的保育工作，我制定了以下工作计划：
第一，做好孩子日常作息的训练。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养孩子良好的行为习惯，合作意识
1、孩子吃饭时，老师要集中注意力，观察并照顾好孩子，引导并帮助孩子温柔善良地掌握吃饭技巧，培养文明的行为习惯，自己吃饭。

根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。

提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。

2、指导孩子用正确的方式洗手。

饭前饭后洗手，不吃脏东西。

3、鼓励孩子积极参加早操，坚持穿花园装。

培养孩子的自我保护意识。

学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。

4、培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。

学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。

5、照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。

在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。

二、在教育上要做到有机结合，纠正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。

培养孩子互相帮助的良好品质。

第三，儿童户外活动是增强儿童体质、提高其抗病能力的重要活动。

要保证孩子活动的时间和质量，增强体质。

坚持活动前给孩子带上汗巾，活动中及时给孩子擦汗，根据气候变化增减给孩子的衣服。

四、加强儿童安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。

让孩子知道一些生活中常见的安全标志，遇到困难时知道一些简单的自救方法。

同时，要对孩子进行随机教育，培养他们的自我保护意识和高度适应性。

五、认真学习《护士工作职责》，明确护理工作目标。

体察人、心、眼、口，随时观察孩子的态度和情绪，发现异常及时询问。

认真每周清洁消毒玩具一次，活动室、午睡室用紫外线消毒。

平时每天做一件小事，每周做一件大事。

室内没有纸屑和贝壳，物品摆放整齐，窗户明亮干净，走廊和楼梯干净无死角，厕所无污垢和异味，节水省电，勤于打理花园。

六、强化安全意识，确保儿童安全。

认真做好晨检工作，做到一摸一看一问一查，并做好详细记录。

坚持早、中、出园检查工作，及时处理不安全因素。

及时告知患病儿童家长，做好患病儿童隔离工作。

做好体弱儿的护理，按时填写考勤报告，做好所有保健的记录，按时上交。

每周，保持儿童床上用品的清洁和消毒。

幼儿园大班春季月工作计划「篇四」
大班上学期班务工作计划
导读：根据幼儿兴趣和发展需要,生成新主题。

根据新主题创设相应区域和环境。

一、上学期成绩与不足:
(一)成绩:
1、教师方面:(1)在工作中善于思考,有初步的研究意识。

(2)独立能力较强,能够独立带班。

(3)一班充满活力,有大胆的想法和特色;二班做事稳重,具有较强的工作经验和指导能力;三班年轻好学,具有一定的潜力可挖掘,三者可以互相弥补,共同进步。

2、幼儿方面:(1)从学期末的策查中了解到幼儿大肌肉的发展较好,在绘画、操作、语言和独立性方面在不同程度上的提高。

(2)在和中班老师沟通中了解幼儿的思维比较活跃,有较强的探索欲望。

3、家长方面:(1)大多数家长能够积极主动的参与、配合班级工作。

(2)一部分家长有家园共育意识,能够为班级提一些合理化建议,如:多组织一些亲子活动,开展特长班、幼儿园中德育应大于教育等。

(二)不足:
1、教师方面:(1)对主题活动的内涵挖掘不够。

(2)在活动的反思中缺乏连续性、紧凑性和针对性。

2、幼儿方面:(1)幼儿良好行为习惯的培养还有欠缺。

(2)大部分幼儿在活动和生活中不敢大胆表现自己的.想法,不会礼貌的交往。

3、家长方面:(1)个别家长在与老师的沟通中存在问题。

(2)个别家长共同教育方面存在误区,如:认为幼儿收集非旧物是多此一举;认为制作户外玩具是给家长找麻烦等。

二、指导思想:
以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

三、重点工作及措施:
(一)创设相互学习,积极向上的班级氛围
1、新班长虚心向老班长学习,及时向老班长请教问题。

2、班长带领班组成员循序渐进的开展班级工作。

3、多开展谈心活动,主动发现矛盾、解决矛盾。

(二)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成
1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。

2、科研:在互动中适宜行为的培养(祥见科研计划)
3、三位教师要求一致,上下午连贯。

4、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。

5、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等。

(三)通过有效反思,构建优质整合课程
1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。

2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。

3、根据主题活动进展情况,经常进行集体研讨式反思。

4、利用区域、环境与主题有效整合。

(四)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。

(祥见家长工作计划)
(五)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。

5、多利用户外开展活动。

四、各月工作安排:
九月份:
1、定本学期班务计划、家长计划、月计划、科研计划等。

2、稳定幼儿情绪,纠正养成正确的常规习惯。

3、主题活动“树叶”的开展。

4、以“教师节”为契机,对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国的情感教育。

5、配合园内工会编排节目:《走进新时代》
6、召开家长会并发放调查问卷。

7、学习《纲要》,把握大班年龄特点。

十月份:
1、园内互动录象
2、进一步完善“树叶”主题活动。

3、丰富班内互动环境,及区域材料。

4、进行主题展示
十一月份:
1、根据幼儿兴趣和发展需要,生成新主题。

2、根据新主题创设相应区域和环境。

2、亲子活动“冬季运动会”。

3、教师互相查漏补缺,交换好的意见和反思。

十二月份:
1、善主题活动
2、调整区域材料和环境。

3、庆祝元旦活动
4、班级成果展示
5、班内教师交流
一月份:
1、教师教科研总结、交流。

2、家长调查问卷
3、幼儿测查
4、填写、发放幼儿成长纪念手册。

5、期末工作总结。