家庭教育学模拟答题及答案

家庭教育学
一、单选1、行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其开始进入美国教育研究领域是在( ) （分数：2 分）
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪80年代
D. 20世纪90年代标准答案是：A。

2、对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是( ) （分数：2 分）
A. 家长对子女的教育
B. 子女对父母的影响
C. 家庭成员之间的相互教育
D. 年长者对年幼者的教育标准答案是：A。

3、学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是( )。

（分数：2 分）
A. 了解儿童需求的能力
B. 评价儿童发展的能力
C. 协调亲子关系的能力
D. 处理儿童问题的能力标准答案是：A。

4、许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在( ) （分数：2 分）
A. 0-3岁
B. 4-5岁
C. 6-8岁
D. 8-17岁标准答案是：B。

5、发展研究属于一种( ) （分数：2 分）
A. 调查研究
B. 情报研究
C. 质的研究
D. 经验总结标准答案是：A。

6、已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是( ) （分数：3 分）
A. 二岁
B. 三岁
C. 四岁
D. 五岁标准答案是：B。

二、多选1、以下属于家庭固有的功能的是( ) （分数：
3 分）
A. 教育功能
B. 抚养赡养功能
C. 娱乐功能
D. 宗教功能标准答案是：B。

2、属于家庭的固有功能的是（）（分数：3 分）
A. 生产功能
B. 性生活功能
C. 生育功能
D. 抚养赌养功能标准答案是：BCD。

3、家庭关系的发展趋势表现为（）（分数：3 分）
A. 从数量上趋于简单化
B. 从数量上趋于复杂化
C. 从交往密度上趋于减弱
D. 从交往密度上趋于增强标准答案是：AC。

4、学习型社会要求人应具备的基本学习能力有（）（分数：3 分）
A. 学会认知
B. 学会科学
C. 学会做事
第一章简答练习]
1、对未成人来说，最重要的心理营养是父母及其他家属成员的（）和（)
正确答案：【爱,信任】
2、家庭教育最基本的方法是
正确答案：【语言传递】
3、以情意培育为主的方法包括（）、（）和（三种具体方法
正确答案：【环境陶冶法文本、媒体感染法,暗示法）】
4、家庭教育
正确答案：【在家庭生活中，由家长对其子女及其他年幼者实施的教育。

】
5、家风
正确答案：【指一个家庭在多少代的蕃衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世等方面的传统。

】
6、狭义的家庭教育
正确答案：【是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响】
7、最佳发展期
正确答案：【心理学研究表明，整个儿童心理发展过程中，各种心理现象的发展并不平衡，每一心理现象在各个发展阶段对某种外界影响特别敏感，心理学上称之为最佳发展期】
8、举例说说不同家庭结构对学前儿童教育的影响因素
正确答案：【合理即可】
9、简述家庭美育的任务
正确答案：【) 指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学等艺术作品的美 2) 布置优雅的家庭生活环境，陶冶孩子的情操 3) 给孩子的穿着打扮朴素、大方、美观以感染孩子 4) 让孩子参加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动 5）让孩子接触大自然，欣赏大自然美】
10、家庭的基本性质和特征主要表在哪些方面？
正确答案：【①两性结合,延续后代。

(1分)②是社会发展的产物.有其自身的发生和发展的历史。

(2分)③是人类的基本群体,不仅为人们创造了社会的基本条件,而且还因此满足了人们从物质到精神的多方面需求。

(2 分) 】
第二章简答练习]
11、学前儿童的家庭教育涉及到两个方面,即子女和_________
正确答案：【家长】
12、亲子沟通障碍常见的三种情况：
正确答案：【性格差异、（文化差异）和（代沟差异）】
13、家庭文化具有明显的时代性和（)
正确答案：【社会性】
14、重要他人
正确答案：【是美国社会学家米尔斯在米德的自我发展理论的基础上提出的一个概念，指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物】
15、家庭互动
正确答案：【是家庭成员对相互交往所作出的反应】
16、假相倚
正确答案：【指的是每个人只对自己作出反应，他的反应很少取决于他人的反应】
17、暗示
正确答案：【是在无对抗条件下，人们对接受到的某种信息迅速无批判地加以接受，并以此作出行为反应的过程】
18、简述亲子间良性互动的表现特征
正确答案：【①亲子之间相互尊重、相互信任。

(2分)②对方之间有一种责任感。

(1分) ③彼此亲和、真诚的欣赏对方。

(2分) 】
19、简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素
正确答案：【1)评价缺乏家庭教育的基本知识及幼儿身心发展规律的知识(2分)(2)评价缺乏依据,贬低孩子。

分)(3）带有过重的感情色彩(1分)(4)错误归因评价(1分)。

】
20、家长的期望对子女的教育有什么影响？如何发挥期望的积极作用？
正确答案：【一般情况下，家长对子女的期望水平越高则子女受到的激励作用越大，对自己成就的愿望也越强烈，结果会导致他们学业成绩和思想道德水平的普遍提高；如果家长对子女没有什么期望，任期自由发展，子女也不会有上进的愿望。

正确发挥家长对子女的期望作用是有一定条件的。

在一定限度内，家长的期望越高，对孩子的激励作用越大；但绝不是说期望越高越好。

如果这种期望带有盲目性，超出了孩子的实际发展能力，这样的
期望反而会给孩子带来很大危害。

因此，在教育孩子时，须做到科学理智，根据孩子的身心发展水平和自身的能力，不能盲目攀比。

】
第三章简答练习]
21、对儿童社会化起着奠基作用的教育是________
正确答案：【家庭教育】
22、在家庭中支配和影响家长教育行为的是家长的________
正确答案：【教育观念】
23、突出反映了孩子的精神需要的首先是_
正确答案：【安全感】
24、遗传素质
正确答案：【人通过遗传传递给下一代的生物解剖特征叫做遗传素质。

】
25、人生活的环境
正确答案：【指人生活在其中能影响人的一切外部条件的综合。

】
26、齐家
正确答案：【是指治理整个家庭，管理家庭事务，调整家庭关系。

齐家的中心环节或主要途径，就是实施家庭教育，用统治阶级的道德行为规范教育家庭成员。

】
27、家庭结构
正确答案：【是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。

其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等。

】
28、家长的期望对子女的教育有什么影响？如何发挥期望的积极作用？5C1
正确答案：【一般情况下，家长对子女的期望水平越高则子女受到的激励作用越大，对自己成就的愿望也越强烈，结果会导致他们学业成绩和思想道德水平的普遍提高；如果家长对子女没有什么期望，任期自由发展，子女也不会有上进的愿望】
29、试述早期教育和智力开发中就注意哪些问题正确估价自己的孩子
正确答案：【1) 开发智力做到循序渐进，量力而行 2) 发展特长因人而异因材施教 3) 因势利导，激发兴趣 4) 坚持德智体全面发展 5) 清醒谦虚，正确对待荣誉】
30、试述如何发挥家庭教育的针对性优势 4 B1
正确答案：【1) 家长须有高度的责任性，增强教育意识，关心子女，主动了解研究子女 2)
建立民主的家庭关系，平等对待子女，取得子女的信任 3) 注意观察子女的言行举止，洞察子女思想，根据其行为表现做出恰当判断，以此作为选择教育内容和教育方式的依据。

】
第四章简答练习]
31、母体长期缺钙,可能影响胎儿骨髓正常发育,使出生婴儿易患________
正确答案：【佝偻病】
32、父母效能训练的提出者是_______
正确答案：【高顿】
33、被称为“发现儿童”的第一人的是（)
正确答案：【卢梭】
34、西方先进家庭教育思想主要体现在（）、（）、（）三个方面。

正确答案：【（养育观）、（儿童观）、（教育观）】
35、日本的父母对孩子的角色期望更多的是（）
正确答案：【谨慎）和（自制】
36、对偶家庭
正确答案：【是指在众多的配偶中，可能有一个被认为是主要的丈夫或妻子，并最终和一个被认为是主要的丈夫或妻子长期同居，这样组织起来的家庭，就是所谓的对偶家庭。

】
37、亲子关系
正确答案：【首先是父母与子女之间的关系，其次亲子关系也是一种社会关系，它是法律保护下的血缘关系】
38、什么是家庭教育?它的基本特征是什么
正确答案：【答：家庭教育是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。

特征：首先，家庭教育是一种非正规地教育；其次，家庭教育是终身教育】
39、试述早期教育和智力开发中就注意哪些问题正确估价自己的孩子
正确答案：【1) 开发智力做到循序渐进，量力而行2) 发展特长因人而异因材施教3) 因势利导，激发兴趣4) 坚持德智体全面发展5) 清醒谦虚，正确对待荣誉】
40、我国传统家庭教育的方法有哪些
正确答案：【答：①注重严、爱结合；② 强调以身作则；③ 重视因材施教；④注重启蒙
艺术】
第五章简答练习]
41、重要他人分为（）重要他人和（）重要他人
正确答案：【互动式,偶像式】
42、影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的（）与外显的（）
正确答案：【权力分配，沟通方式】
43、循序渐进
正确答案：【按照儿童青少年身心发展的年龄特征和知识、能力发展水平，遵循科学知识本身的发展顺序，由浅入深，由简入繁，由易到难，由少到多，逐步提高要求。

】
44、家庭文化
正确答案：【家庭文化指的是一个家庭世代承续过程中形成和发展起来的较为稳定的生活方式、生活作风、传统习惯、家庭道德规范以及为人处世之道等】
45、家庭教育的教学相长原则
正确答案：【指在家庭教育中，家长在对孩子施加教育影响过程中，要通过积极主动地学
习孩子在知识、情感、态度和价值观等方面的长处和优点，实现家长和孩子的共同进步、共同发展；】
46、核心家庭
正确答案：【是有父母和未婚子女两代人组成的家庭，这种家庭的层次关系是两代人，垂直的关系就是亲子关系，水平的关系是夫妻关系和兄弟姐妹关系】
47、儒家文化圈
正确答案：【指中国及周边国家日本、韩国等，因为历史上都使用汉字、推崇儒家文化而形成的文化圈，也称“汉字文化圈”】
48、现代社会亲子之爱、家庭之爱的特征是什么
正确答案：【家庭结构变化，使得家庭情感更具有相互依赖性，（2）生活节奏加快，导致家庭成员间情感互动减少，（3）家庭情感交流有单向被动走向双向互动】
49、超常儿童较常出现的特征有哪些
正确答案：【学习兴趣浓厚，求知欲望强烈，（2）感知敏锐，观察力深刻，（3）注意力集中，记忆力超群，（4）思维灵活，富有创造性，（5）自信、勤奋和坚毅。

】
50、基本生活能力的培养包含哪些内容？
正确答案：【（1）基本生存能力的培养，（2）生活自理能力的培养，（3）与人合作能力的培养。

】
第六章简答练习]
51、家庭是以（）为基础、以（）为纽带的社会生活的基本单位
正确答案：【婚姻，血缘】
52、西方国家最早认及家庭和子女教育问题的古代思想家是()
正确答案：【柏拉图】
53、我国传统家庭教育中，历代帝王家教重在（），官僚士大夫家教以（“”）为目标
正确答案：【培养统治者,修齐治平】
54、西方国家最早认及家庭和子女教育问题的古代思想家是()
正确答案：【柏拉图】
55、我国传统家庭教育中，历代帝王家教重在（），官僚士大夫家教以（“”）为目标
正确答案：【培养统治者,修齐治平】
56、自我意识：
正确答案：【是指一个人对自己的思想水平、情感态度、行为习惯、个性特点以及自己和周围事物关系的认识、感受、评价、和调控】
57、骑士教育
正确答案：【一般的世俗封建主对文化学习并无兴趣，他们主要是通过一种特殊形式的家庭教育，接受一些宗教信仰和道德品质的陶冶，以及武艺和社交活动的训练。

世俗封建主的这种教育在教育史上统称为骑士教育。

】
58、我国传统家庭教育的方法有哪些？
正确答案：【（1）注重严、爱结合，（2）强调以身作则，（3）重视因材施教，（4）注重启蒙艺术。

】
59、我国传统家庭教育的内容有哪些
正确答案：【①以“孝悌”为主的封建伦常教育；②以“勤、俭”为主的处世道德教育；
③以儒家经典为主的文化知识教育；④胎教；⑤童蒙教育；⑥女教】
60、现代社会亲子之爱、家庭之爱的特征是什么
正确答案：【①家庭结构变化，使得家庭情感更具有相互依赖性；②生活节奏加快，导致家庭成员间情感互动减少；③家庭情感交流由单向被动走向双向互动】
第七章简答练习]
61、夸美纽斯教育思想的要点主要是() 、()
正确答案：【尊重儿童,师法自然】
62、在主干家庭中一般存在三种关系：
正确答案：【夫妻关系）、（亲子关系）和祖孙关系】
63、家庭按照代数不同可以分为
正确答案：【主干家庭）和（核心家庭）】
64、直接暗示
正确答案：【它是由暗示者把某一事物的意义直接提供给受暗示者，使人迅速而无意识地加以接受的一种暗示】
65、间接暗示
正确答案：【是暗示者凭借其他事物或行为中介，将某一种事物的意义间接提供给受暗示
者，使人迅速而有意识地加以接受的一种暗示】
66、模仿
正确答案：【是有意或无意地对某种刺激作出类似反应的行为方式】
67、感染
正确答案：【是人们相互影响的一种互动方式，是人们通过某种方式引起相同的情绪和行为】
68、什么是家庭教育?它的基本特征是什么
正确答案：【家庭教育是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。

特征：首先，家庭教育是一种非正规地教育；其次，家庭教育是终身教育】
69、我国传统家庭教育的内容有哪些
正确答案：【①以“孝悌”为主的封建伦常教育；②以“勤、俭”为主的处世道德教育；
③以儒家经典为主的文化知识教育；④胎教；⑤童蒙教育；⑥女教】
70、现代社会亲子之爱、家庭之爱的特征是什么
正确答案：【①家庭结构变化，使得家庭情感更具有相互依赖性；②生活节奏加快，导致家庭成员间情感互动减少；③家庭情感交流由单向被动走向双向互动】
第八章简答练习]
71、家庭智育的任务同学校有所不同，主要是什么？
正确答案：【第一，进入早期智力开发，学习民族语言和社会生活常识；第二，激发学习兴趣，调动学习积极性；第三，培养良好学习习惯第四，开阔孩子的知识眼界第五，对文化知识的学习进行必要的指导或辅助第六，创造良好的学习环境和气氛】
72、亲子沟通障碍常见的三种情况：性格差异、
正确答案：【（文化差异）和（代沟差异）】
73、家庭文化具有明显的时代性和（）
正确答案：【社会性】
74、中国家庭人际关系的核心是（）与（）
正确答案：【孝悌】
75、培养目标
正确答案：【就是最终要把受教育者培养造就成为什么样的人，这是教育工作的一个根本问题。

】
76、健康
正确答案：【不仅是没有疾病和虚弱，而且是有健全的身体素质和精神面貌，有良好的社会活动能力】
77、最佳发展期
正确答案：【心理学研究表明，整个儿童心理发展过程中，各种心理现象的发展并不平衡，每一心理现象在各个发展阶段对某种外界影响特别敏感，心理学上称之为最佳发展期】
78、怎样做才是父母对子女真正的爱
正确答案：【一是要寓爱于严格要求之中；二是爱要适度；三是要形成家庭之爱的双向互动；四是将爱孩子与爱自己结合起来】
79、简述家庭培养孩子基本生活能力的内容
正确答案：【①基本生存能力的培养；②生活自理能力的培养；③与人合作能力的培养】
80、简述家庭身体保健教育的内容
正确答案：【①基本生存能力的培养；②生活自理能力的培养；③与人合作能力的培养。

】第九章简答练习]
81、家庭、学校与社会教育协作的原则包括（）（）和（）
正确答案：【尊重性原则,主动性原则,全面性原则】
82、家庭按照代数不同可以分为（）和（）
正确答案：【主干家庭核心家庭】
83、在主干家庭中一般存在三种关系
正确答案：【夫妻关系.亲子关系,祖孙关系】
84、家庭中的亲子互动属于（）相依
正确答案：【非对称性】
85、根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有________
正确答案：【阶段性】
86、感染性
正确答案：【指的是人的情感在教育中的作用，也就是人们平常所说的感化作用】
87、家风
正确答案：【指一个家庭在多少代的蕃衍过程中，逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世等方面的传统。

】
88、家庭的基本性质和特征主要表在哪些方面？
正确答案：【①两性结合,延续后代。

(1分)②是社会发展的产物.有其自身的发生和发展的历史。

(2分)③是人类的基本群体,不仅为人们创造了社会的基本条件,而且还因此满足了人们从物质到精神的多方面需求。

(2 分) 】
89、简述推可思民主的儿童训练策略
正确答案：【49.(1)行为都是有原因或目的的(1分) (2)必须在社会环境中去理解行为(1分) (3)由不良行为的目的,可以说明其行动。

(4)要了解孩子的行为,父母必须了解他对那事的解释。

分)(5)归属于某个社会团体是每个人的基本需要(1分) 】
90、试述实现家庭的终身教育目标
正确答案：【终身教育的实现离不开家庭配合,也只有实施终身教育后,才能使家庭成员保持可持续发展。

要实现家庭的终身教育目标,需要具备一定的条件。

】
第十章简答练习]
91、对未成人来说，最重要的心理营养是父母及其他家属成员的（）和（)
正确答案：【爱,信任】
92、家庭教育最基本的方法是
正确答案：【语言传递】
93、以情意培育为主的方法包括（）、（）和（三种具体方法
正确答案：【环境陶冶法文本、媒体感染法,暗示法）】
94、核心家庭
正确答案：【即父母双全，有一个或几个孩子构成的家庭。

】
95、主干家庭
正确答案：【是由祖父母、父母和子女三代人构成的家庭，家庭成员的层次较多，人口数量多，规模较大。

】
96、完全性家庭
正确答案：【是指父、母、子女三全的家庭。

】
97、残破型家庭
正确答案：【诸如丧偶、离异，父母不双全。

】
98、家庭经济生活状况
正确答案：【指家庭经济收入多少、生活水平的高低、家庭经济的来源和支配等】
99、家庭教育的元祖有哪些
正确答案：【家庭教育的循序渐进的原则、家庭教育的因材施教原则、家庭教育的慈严相济的原则、家庭教育的教学相长原则。

】
100、家长运用谈话法的基本要求有哪些
正确答案：【首先，家长在谈话前要做好一定的准备，谈话要有计划性，并思考好谈话的步骤和内容；谈话的主题要引起孩子的兴趣，过程要有启发性；要针对孩子的不同性格、年龄和知识经验采用不同的谈话方式。

其次，要安排和设计好谈话的内容。

第三，谈话的态度要温和，气氛应当轻松】。