医务人员职业道德培训试题及答案

医务人员职业道德培训试题
科室: 姓名：成绩：
一、单选每题5分共8题40分
1、崇高的（）是人生的支柱和前进的灯塔.
A 职业理想
B 道德标准
C 政治理想
D 理想信念
2、高尚的诊疗道德是( )医疗纠纷的重要方面.
A 学习
B 防范
C 交流
D 技术
3、古代医家从"仁爱救人"、”医乃仁术”的( )观念出发,强调对病人一视同仁.
A 爱心
B 责任
C 道德
D 仁道
4、衡量护理道德水平的重要尺度是( ).
A 护理质量
B 反应敏捷
C 沉着冷静
D 温婉大方
5、加强（）建设是抵制各种错误价值观的有力武器
A 医德医风
B 道德素养
C 文化素质
D 社会科学
6、建立健全 ( ) 是加强医德医风建设的关键。

A 行业形象
B 监督激励机制
C 规章制度
D 医院规章
7、医德境界是指医务人员经过( )达到的程度.
A 医德修养
B 医德评价
C 医德教育
D 医德信念
8、医德教育的目的就是把医德的原则和规范,转化为医务人员的医德信念和医德行为,从而提高他们的（）品质 .
A 优秀
B 良好
C 道德
D 医德
二、多选每题5分共6题30分
1 、医患关系作为一种双向关系，具有以下特点___（ )
A 目标一致的相互依赖性
B 利益满足和社会价值实现的统一性 C
人格尊严、权利的平等与医学知识和能力的不对称性 D 医患冲突或
纠纷的不可避免性
2、医务人员的义务包括___。

( )
A 医务人员对病人的道德义务
B 医务人员对社会的道德义
C 医务人员对同行的义务
D 对发展医学科学的医务
3、医务人员的医德境界有以下几个层次 ( )
A 利己主义
B 先公后私
C 无私奉献
D 舍己为人
4、医务人员医德修养高低主要取决于哪几个因素（）
A 人生观
B 价值观
C 世界观
D 职业观
5、在医患关系中，医患双方既有法律、道德权利，也有法律、道
德义务。

但是,医患双方都要认识到:___（ )
A法律权利与法律义务是一致 B患者的权利与医方的义务一致 C医
患双方在医疗过程中目标是一致的 D思想是一致的
6、在仪容的修饰方面要注意五点事项___等（）
A 是仪容要干净
B 是仪容应当整洁
C 仪容应当卫生
D 仪容
要时尚
三、判断每题3分共10题30分
1、爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱他人的本职工作。

（）
2、道德对社会生活的作用方式是强制性的.（）
3、改革越深入，市场经济越完善，公众对卫生事业的要求越高,越要
加强医德医风建设。

（）
4、技术关系是联系医患之间关系的中介桥梁或纽带，也是医患之间发生和维持非技术关系的前提和基础。

( )
5、加强医德医风建设是医疗卫生工作改革发展的重要保证。

（）
6 、良好的人际沟通,将对医患双方产生的积极作用，医务人员心情愉快,认真履行职责，患者也会心情舒畅,积极配合治疗,有利于身体的康复（）
7、临床诊疗的基本道德原则:以病人为中心的原则。

（）
8、门诊是医院面向社会的窗口,是医院工作的第一线。

（）
9、孙思邈强调医生必须"先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”。

（）
10、微笑是服务窗口单位最基本的礼仪要求和一种基本的职业修养。

（）
答案：
一、1-8：D-B-C—A-A—C—A-D
二、1-6：ABCD-ABCD-BCD—ACD—AB—ABC
三、1—10：错、错、对、对、对、对、对、对、对、对。