民族地区高校就业指导课程与教学探究

民族地区高校就业指导课程与教学探究
随着我国现代化建设的不断发展，新时代对人才的需求也不断增长，尤其是民族地区
需要更多的人才来促进地区经济发展和社会稳定。

因此，民族地区高校就业指导课程的实
施具有重要的意义。

本文将就民族地区高校就业指导课程进行探究。

一、民族地区高校就业现状
以云南省为例，截止到2020年，云南省高校毕业生人数为31.82万人，其中，非重点高校毕业生人数为28.36万人，毕业生就业难问题非常严峻。

许多大学生毕业后，不乏数
月或者数年都找不到工作。

而且，虽然民族地区在政策上享受一定的优惠政策，但是就业
压力却仍然非常大。

很多民族地区的企业，因为区域经济相较于发达地区而言，发展不尽
如人意，无法提供更多的就业机会。

这是导致民族地区高校毕业生就业难度大的一个原
因。

2. 就业市场发生了重大变迁
- 全球化的发展，改变了国内企业的生产模式、管理模式、技术模式以及经营思想。

高校毕业生的就业市场对国内企业要求越来越高，对国际化就业市场的认知和了解也变得
非常重要。

- 信息化的政策实施，改变了人们的生活方式、消费方式以及招聘方式。

在云南等民
族地区，大多异常落后，少量的互联网、移动互联网产业，影响了人们的就业观念和就业
方式，民族地区高校也面临着新的就业市场挑战。

1.相应的人才培养计划
高校应当出台相应的人才培养计划，将就业指导课程列入"非常重要"的培养内容之中。

有的高校甚至可以开设针对性更强的技能培训班，提供一些有针对性的职业技能培养，以
提高毕业生在毕业后就业的竞争力。

2. 开设心理咨询类课程
心理咨询是一个人才的重要组成，面对繁重的就业压力和沉重的生活负担，民族地区
高校应当引进相应的心理咨询课程或者心理辅导班，帮助毕业生去消除压力，调整心态，
更好的应对和面对就业挑战。

1. 针对性的岗位培养
民族地区高校就业指导课程应当明确指出各种岗位之间的差异性。

例如文职类岗位、
技术类岗位、管理类岗位等等，每种岗位的要求、工作内容、福利待遇都不尽相同。

民族
地区高校应当注重培养对各种岗位的了解和认知能力，以便毕业生能够有效地选择适合自
己的岗位。

2. 对就业市场的认识
民族地区高校就业指导课程应当让学生了解当前的就业市场，包括了哪些行业市场最
具前景、哪些行业市场已经更小、国际就业市场的人才需求、职业技能与就业的匹配度等等。

3. 职业规划培养
民族地区高校就业指导课程还应注重职业规划培养，帮助毕业生制定长远的职业规划。

职业规划是毕业生成功就业的关键一步，它能够指引毕业生从纷繁复杂的就业市场中找到
对于自己最为适合和发展空间最大的行业和领域。

文章总结：民族地区高校在即将毕业的学生中, 日益强调具备宽广视野和追求高层次
的人才。

民族地区高校就业指导课程是高校毕业生走向社会之前非常重要的一环，要尽可
能地帮助学生了解职业市场以及职业规划的重要性，引导学生如何选择岗位和自我定位，
帮助学生更快速的适应社会，并提高毕业生的就业竞争力。