粤教高中必修5《12 长亭送别》岳君教案PPT课件 一等奖新名师优质课教学设计

《长亭送别》教案设计 |科目语文课题长亭送别职称中学高级执教人岳君课型单一新授课时1课时教学目标知识目标：通读课文，大致了解剧情，准确地把握人物的思想感情。

能力目标：学会初步欣赏戏曲杂剧的能力。

思想目标：正确评价崔张二人之间的真挚爱情。

教学重点体味文中所刻画的莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪。

教学难点探索主人公心灵世界及在送别中表现出的情感。

教学方法读悟赏教学手段投影教学时数 1课时教学过程教师教学活动学生学习活动一、导入新课：播放《晚秋》，教师配《西厢记》图片导入，并口述解说词激发学生兴趣学生认真欣赏图片并听老师解说，迅速进入情境二、朗读课文：布置朗读同学的任务，明确其他同学的任务，教师读串接词学生朗读课文，其他学生听读并勾画重要词句三、学习任务：教师明确学习任务，指出本节课的研究方向 1、品读《端正好》《朝天子》《耍孩儿》《四煞》思考：泪因何而流，表达莺莺怎样的感情？ 2、赏析《端正好》：围绕“意象-意境-心境”展开，着力品味莺莺的眼泪。

3、其他几折仿照以上方法进行赏析学生看学习任务，认真思考进入研究状态四、教师质疑：教师设疑并点拨 1、［朝天子］端起酒杯，想到流泪。

酒本美味，为什么在莺莺喝来却清淡如水？ 2、崔莺莺愿不愿张珙去考
状元？学生积极思考讨论作答 |五、课堂练习：比较阅读诗词赏析董解元的《西厢记诸宫调》中《长亭送别》中的一段： [黄钟宫][出队子] 最苦是离别，彼此心头难弃舍。

莺莺哭得似痴呆，脸上啼痕都是血。

有千种恩情何处说？认真思考大胆想象个性回答六、课堂小结：在《长亭送别》中，崔莺莺用眼泪为张珙编织了一张情网，用眼泪表达了离别的悲愁，对婚姻前途的忧愁，对母亲棒打鸳鸯的怨恨，对世俗观念的愤恨。

带泪的曲词还有《叨叨令》《小梁州》《幺篇》《三煞》，课后还可以进一步研究。

当然，“眼泪”只是我们研究的一个突破口，《西厢记》是博大精深的，大家还可以从以下角度进行分析研究①：研究崔莺莺的情感。

②：研究情境交融。

③：研究修辞手法。

鉴赏离别诗的方法 1、积累离别诗常用意象。

2、体会作者所要表达的情感思想。

3、离别诗常用的表达技巧借景抒情、寓情于景、衬托学生小结教师补充七、布置作业并结束语学生记录作业板书设计重爱情依依不舍崔莺莺------泪轻功名离愁别恨||||。