西北工业大学附属中学人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案.doc
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西北工业大学附属中学人教版八年级上册生物期末综合题试卷及答案.doc
一、实验探究综合题
1.某生物小组同学在一次实地考察中,观察到了以下几种动物。
请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A用_______呼吸,E特有的______可以辅助呼吸。
(2)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_____。
(3)F特有的生殖发育特点是_________;它与植食性生活相适应的结构特点是
①_______②_______。
(4)E的身体结构和生理适于飞行生活,其特点有________、________。
2.如图所示为鸟的结构示意图,请据图说明鸟类适于飞行的特点:
(1)图甲表示鸟的外形呈_______型,可以减少飞行时阻力,适于空中飞行生活。
(2)图乙表示鸟的前肢变成_______,它是鸟的飞行器官。
(3)图丙表示鸟的________发达,可以有力牵动两翼飞行。
(4)图丁表示鸟的骨骼特点是轻、薄、坚固,长骨中空可以________,适于空中飞行。
(5)图戊表示表示鸟体内与肺相通的_________,呼吸一次完成________次气体交换,从而大大提高呼吸效率。
3.根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题。
序号①②③④⑤⑥⑦⑧
名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙
(1)①属于______动物,显著特征是身体呈_______对称,体表有刺细胞,
___________。
(2)②和⑥同属于________动物,身体和附肢都________,体表有坚韧__________。
(3)③用______呼吸;④的身体呈流线型,前肢变成_______,体内有发达的________与肺相连,起辅助呼吸的作用。
(4)恒温动物包括________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠__________。
(5)上述五种动物中,最高等的动物是_____,最低等的动物是______(填字母)。
4.下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的__________将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有__________ (用图中字母表示)。
(2)A是一种农业害虫,它的体表有__________,可起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发。
(3)B终生生活在水中,用__________呼吸;C的呼吸器官是__________。
(4)适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有__________、__________。
(至少答出两点)
(5)图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有__________的特点。
二、实验探究综合题
5.图甲、乙和丙分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:
(1)丙图中②是骨骼肌中间较粗的部分叫做_________,①叫做____________,该部分可绕_______连在不同的骨上。
(2)甲图中⑤所示的是______关节,若要产生丙图所示的动作,则需甲图中
[ 11 ]_________收缩和[ 3 ]_________舒张。
(3)在乙图所示的结构中,[ ]________紧紧把⑥和⑦包裹在一起,从而使关节更牢固,而光滑的关节软骨附在⑥和⑦的表面,能减少运动时的摩擦,从而使关节更加灵活。
6.教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据下图联系有关知识回答下列问题:
(1)人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,同时还需要神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供_______________。
(2)图甲中,组成骨骼肌的结构中呈乳白色的部分是[____ ] __________。
骨骼肌受
_________传来的刺激收缩时,就会牵动__________绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(3)图乙中,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[____] ____________。
而女生做仰卧起坐时,髋关节在活动中起_______________作用。
(4)图丙中,做引体向上动作时,[____]________处于收缩状态,牵引身体向上运动。
(5)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴随肿胀疼痛,那么其病变部位是图乙中的[____] _______________。
7.近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,“慢跑”等运动主要通过运动系统来完成,人之所以能够自如的运动,与关节有密切的关系。
如图甲示“慢跑”动作,图乙表示关节结构示意图,请分析完成下列题目:
(1)慢跑运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由_____、关节和___组成。
(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌_____,肱三头肌____。
(填“收缩”或“舒张”)
(3)脱臼是许多人都曾有过的经历。
由乙图可知,脱臼是指_____(填序号)从_____(填序号)中滑脱出来的现象。
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要_____系统的调节。
运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
8.分析资料,回答问题:
资料一:小明观察过黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。
由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。
子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。
资料二:印度曾经有过关于“狼孩”的报道。
19只失去幼崽的母狼,闯进一户农含街走了一个婴儿。
几年后,人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子,一个赤身裸体,只会嚎叫,追随母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
当“狼孩”被从狼群中救出后,科研人员努力教他学习说话,可他直到死前也没有学会说一句话,也不喜欢吃熟的食物,只爱吃生肉。
最终他死于吃生肉引起的疾病,去世时只有10岁。
资料三:第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里恩岛后,船上的几只老鼠也被带到了小岛上。
两年后,老鼠的数量迅速增加,为了消灭老鼠,探险队运来了四只家猫,结果,老鼠的数量逐渐减少,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60万只鸟,为挽救鸟类,南非当局用直升机向猫扫射。
(1)资料一中,黄蜂的生殖行为是__________行为,由_____________决定的。
(2)资料二中,“狼孩”“赤身棵体”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表现是在
__________因素的基础上,通过___________因素的作用,由___而获得的行为。
(3)小明观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_______________行为的昆虫。
小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 _____________ 。
(4)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法,资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于_______法。
(5)动物在生物圈中起着重要作用,资料三说明动物起了哪种作用?_____________。
从资料三中,你得到什么启示?______________。
(写一点即可)
三、实验探究综合题
9.材料分析
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。
但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
(1)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象叫作___________。
(2)当地牧民大规模的猎捕狼,则会使兔和鼠大增多,导致草大量减少,甚至导致草原生态系统被破坏。
由此可见,动物在生态系统中有___________的作用。
(3)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。
动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在细胞的__________内分解释放能量,供给生命活动的需要,同时有机物被分解为二氧化碳、水等无机物,由此可以看出动物还具有促进生态系统的___________的作用。
(4)写出资料中隐藏的一条食物链___________。
10.我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。
该模式中稻田能为鱼提供栖息环境,鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食;鱼的排泄物能为水稻提供有机肥,可获得水稻和鱼的双丰收,使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。
下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图,请回答下列问题。
(1)“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥,请在题干中寻找证据:_____(答出一项即可)。
(2)从生态系统的成分看,A是___,B(含B1、B2)是______,C是__________。
(3)A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解,分解后的产物主要有_______(列出两种即可),这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。
(4)通过分析,可以说明动物在生物圈中具有___________(填“促进”或“抑制")生态系统物质循环的作用。
11.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。
蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是实验小组用金合欢幼苗进行实验探究的结果。
金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的月存活率/%4372
幼苗生长的高度/cm 5月25日
至
6月16日
0→6.20→31.0
6月17日
至
8月3日
6.2→10.231.0→72.9
(2)分析实验数据:有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的存活率和生长速度___(填“低于”或“高于”)没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗。
(3)得出的结论是:__________________________________。
(4)上述实验表明,蚂蚁和金合欢共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,这种现象叫____。
(5)自然界中多种多样的动物在维持________中起着重要的作用。
12.根据下面资料回答问题:
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种最直接的解决
方法:喷射DDT,蚊子死了,疟疾也得到了控制,可是没多久,大范围的后遗症出现了,由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌,与此同时毒死的虫子后来成为壁虎的“粮食”,壁虎又被猫吃掉,无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来,在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降了14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的“降猫行动”的任务。
(1)蚊子属于节肢动物门的_____纲,该纲动物的身体由_____、_____、_____三部分构成。
(2)在分类上,壁虎属于_____动物;猫和老鼠属于_____动物。
(3)猫也不是一开始就能捕捉到老鼠,只有经过大量的尝试与错误,才能达到技能熟练,即使这样也不是每次必有收获。
这样的动物行为是_____行为。
(填“先天性”或“学习性”)(4)从资料中可以看出,作为食物链或食物网中的某一个环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_____中起重要作用。
四、实验探究综合题
13.下图为真菌、细菌和病毒的结构示意图,请据图回答问题:
(1)在制作面包和酿酒过程中,利用的微生物是图____________,它是单细胞的真菌。
在条件适宜的情况下,进行____________生殖。
(2)图乙与图甲相比,在结构上的主要区别是没有____________。
生活在液体环境中的图乙所示细菌,有的能运动,与之相关的结构是⑤____________。
(3)图丙没有____________结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的细胞内。
它由
a____________的内核和蛋白质外壳构成。
14.如图为三类生物的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图甲表示细菌结构图,它的生殖方式是_______生殖。
在环境恶劣时,有些细菌能形成______________来度过不良时期。
(2)图乙表示青霉菌结构图,它的生殖方式是______________生殖。
(3)图丙表示烟草花叶病毒,它不能独立生活,必须________在其他生物的细胞内。
(4)甲与乙相比,在细胞结构上的主要区别是甲___________,丙与乙相比,结构上的主要区别是丙______________。
15.生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联,请观察下列图形回答问题。
(1)甲图和乙图中的微生物都具有的细胞结构是______________________。
(填文字)(2)在制作包子馒头时需要利用到的微生物是图_________,如果想培养它,请问需要给它提供什么样的条件?________________________ 。
(3)丙图为新型冠状病毒模式图,在研发疫苗的过程中,研究者需要用Vero细胞(猴肾细胞的一种)对它进行培养,而不能只用培养基培养,理由是: __________。
(4)当网上爆出“中国科学院上海药物所和武汉病毒所联合研究初步发现,中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”这一消息时,很多人一窝蜂似的冒着被感染的风险到药店排队购买。
面对民众哄抢双黄连口服液的现象,面对网络上不断出现的谣言,作为中学生的我们应该怎么做?________ 。
16.实验室在培养细菌时,一个培养皿被青霉污染,出现如图1所示结果,请回答。
(1)与青霉相比,细菌的细胞内没有成形的_______。
培养的细菌依靠分解培养基中的有机物生活,营养方式属于_______(自/异)养。
(2)仔细观察发现,在A所示的青霉菌落周围,没有细菌生长。
由此推测,青霉产生了某种物质能______细菌生长。
(3)为证明上述推测是否正确,设计如下实验。
①将青霉放在富含营养的培养液中,适宜条件下培养几天后,过滤掉青霉,留取剩余的培养液待用。
②取相同滤纸片,分别标记甲、乙。
甲滤纸片用上述培养过青霉的培养液充分浸润;作为对照,乙滤纸片的处理是_______。
③在无菌条件下将两个滤纸片放在培养着细菌的培养皿中(图2),继续培养一段时间。
观察甲、乙两滤纸片周围细菌生长情况,若_________,则上述假说成立。
④ 重复多次实验,发现其中一组的甲滤纸片周围有极少量细菌生长(图3)。
分析这些细菌的来源可能是_________(多选)。
a.培养基中自发产生的
b.没有控制好无菌条件,环境中细菌进入的
c.青霉产生的物质使细菌发生不受抑制的变异
d.培养的细菌中混有极少量不受抑制的个体
五、实验探究综合题
17.科普阅读理解。
汉石桥湿地是北京平原现存唯一的大型芦苇沼泽湿地,动植物资源十分丰富,包括植物292种,鸟类153种,陆生哺乳动物12种,两栖爬行类10种,鱼类19种,昆虫近百种。
湿地为鸟类提供了丰富的食物和适宜的活动场所,是成千上万只野鸭和多种候鸟迁飞途中重要的驿站,鸟类种类非常丰富。
依据不同的留居型划分,该湿地包括终年生活在本地的留鸟,夏季在此地繁殖的夏候鸟,冬季在此地过冬的冬候鸟,以及仅在迁徙中途经本地做短暂停留的旅鸟,其中旅鸟比例最大,为45.45%。
某研究小组调查了一年中本湿地的鸟类多样性,结果见下图。
为了满足广大爱鸟人的需求,汉石桥湿地定期举行观鸟活动,已成为汉石桥湿地的主要活动之一。
除保护鸟类外,汉石桥湿地近几年积极进行湿地恢复,水面增加了1000亩。
本湿地水源的上游有一个动物养殖场,养殖场污水排放到湿地水域中,因此在排污口建立了一个污水处理厂。
污水处理厂运行后,水质得到了很大程度改善,只是由于汉石桥湿地是一个沼泽型湿地,水的流动性较差,浮游生物大量生长,在春夏季仍出现水华现象。
请回答问题:
(1)下列生态系统与汉石桥湿地生态系统有显著差异的一个是_______。
A.昌平十三陵水库 B.延庆野鸭湖 C.门头沟百花山 D.房山小清河
(2)根据文中数据信息推断,汉石桥湿地鸟类多样性在7、8月份明显降低的主要原因是
________。
若想观察的鸟类物种更丰富,观鸟活动适合安排在________月。
(3)下图为汉石桥湿地最常见的三种鸟类。
从生态系统组成成分分析,这三种鸟类均属于________者。
下面是它们的“双名法”学名,依据这三种鸟类的特征推断,表示麻雀的是________。
A. Anas poecilorhyncha B.Passer montanus C. Anas platyrhynchos
(4)为进一步改善汉石桥湿地的水质,控制浮游生物,最好选择在水域内投放以下________(填字母)鱼。
A.草鱼,典型的草食性鱼类
B.鲢鱼,喜食浮游生物、草鱼粪便和鸡、牛粪等
C.鲫鱼,主要以植物为食,也捕食小虾、蚯蚓、幼螺、昆虫等
D.鲤鱼,荤素兼食,如螺蛳、小虾、藻类、谷物等
18.大地涌动千层绿,春和日暖花争发。
黄河涯镇万亩桃园迎来桃花开放期,接踵开放的桃花形成片片红云,一棵棵修剪别具的桃树,更像是一株株巨大的盆景,散发着独特的美。
8月8日,黄河涯镇第十届万亩桃园采摘节正式拉开帷幕,市民纷纷走进采摘园拍照、摘桃,体验采摘的乐趣,“桃”醉其中、下图一是桃花及其果实的结构示意图,图二是桃树茎的结构,请据图回答问题:
(1)图甲的主要结构是______。
(填序号)
(2)桃花开花后,要形成图丙必须经过的过程是______。
(3)桃花要想完成 A 过程,主要借助于______。
如果开花季节遇到阴雨连绵的天气,一般采取______的方式来保障果树的产量。
(4)图丙中14是由图乙中的[ ]______发育而来,它与甲、乙、丙在结构层次上同属于______。
(5)要想提高桃的产量,果农在桃树生长过程中需要修剪枝条,主要目的打破______对桃树的影响,提高产量。
(6)在某颗桃树成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时结的桃反而又大又好吃,这是由于丁图中[ ]______受损,而阻断了有机物的运输。
(7)桃树的品种繁多,目前最好的品种有夏满丰、黑桃、极早蜜、黄贵妃等,它们果实的颜色不同、口感也有着各自独特的风味。
这充分体现了生物______的多样性。
19.下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。
请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________________________。
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是_____________________________。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;
_____________________。
(4)蜜蜂可通过不同的舞蹈给同伴传递信息。
许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还可通过________________等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,却要加以保护,因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。
20.静谧的秋季,在美丽的白浪河湿地公园中,数不清的鸟类在此栖息。
据公园管理人员说,今年来过冬的鸟类数量比去年更多,尤其是几只大天鹅的到来吸引不少游人前往观赏。
下图是湿地生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙是该生态系统中三种组成成分,乙中的A、B、C是存在捕食关系的三种消费者,其中A是植食性昆虫。
请回答下列问题:
(1)请写出图中包含的一条食物链_____________,碳元素在该食物链中以_________的形式传递。
若丙代表该生态系统中的分解者,则图中还缺少一个重要箭头,该箭头应从
_________指向________(用图中序号表示)。
(2)湿地生态系统可以起到蓄水调洪、调节气候、净化水体的作用,这体现了生物多样性的_____________价值。
(3)游人的垂钓和戏水并不会导致生态系统崩溃,这是因为_______________。
(4)今年来公园过冬的鸟类比往年数量多,你认为可能的原因是__________。
假如你是公园管理人员,你将怎样保护“尊贵的客人”——大天鹅?__________至少答出一条具体措施)。
(5)生物圈中的各生态系统都不是孤立的,都与周围其他生态系统密切相关,试从害虫防治、植物繁衍或动物迁徙等角度举一例分析白浪河湿地生态系统与周围农田生态系统之间的关联:______。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、实验探究综合题
1.体壁气囊脊柱胎生、哺乳牙齿分化为门齿和臼齿消化道上有发达的盲肠如骨骼轻而坚固,有龙骨突体温高而恒定
【分析】
此题考查的知识点是动物的
解析:体壁气囊脊柱胎生、哺乳牙齿分化为门齿和臼齿消化道上有发达的盲肠如骨骼轻而坚固,有龙骨突体温高而恒定
【分析】
此题考查的知识点是动物的分类,识图可知,A是蚯蚓,属于环节动物;B是螃蟹,属于节肢动物;C是青蛙,属于两栖动物;D是蜥蜴,属于爬行动物;E是家鸽,属于鸟类;F 是家兔,属于哺乳动物。
可以从动物不同的特征方面来解答。
【详解】
(1) A是蚯蚓,属于环节动物,无专门的呼吸系统,靠湿润的体壁进行呼吸, E是家鸽,属于鸟类,体内有气囊,与肺相通,辅助肺完成双重呼吸。
(2)A蚯蚓的体内无脊柱,属于无脊椎动物,B是螃蟹,属于节肢动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物。
C是青蛙,D是蜥蜴,E是家鸽,F是家兔,它们的体内都有脊柱,属于脊椎动物。
(3)F是家兔,属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。
家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维。
(4)E是家鸽,属于鸟类,多数鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。
如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直
肠很短,能减轻体重;食量大,消化能力强,能为飞行提供充足的食物;体温高而恒定;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记动物的主要特征。
2.流线型翼胸肌减轻体重气囊两
【分析】
鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化
解析:流线型翼胸肌减轻体重气囊两
【分析】
鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,直肠很短,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【详解】
(1)图甲表示鸟的外形是流线型,可以减少飞行时的阻力,适于空中飞行。
(2)图乙表示鸟的前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用,翼是鸟的飞行器官。
(3)图丙表示鸟的胸肌发达,胸大肌发达,收缩能力强,可以使翅膀下压的速度快而有力,从而增大空气对翅膀的反作用力,使鸟类飞行时有力、持久。
(4)图丁表示鸟的骨骼特点是骨骼轻、薄,长骨中空,能减轻体重,适于在空中飞行。
(5)图戊表示鸟的身体有发达的气囊,这些气囊与肺相通,气囊的作用是储存空气。
吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。
这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率。
【点睛】
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
3.(1)腔肠辐射有口无肛门
(2)节肢分节外骨骼
(3)鳃翼气囊
(4)④⑦ 湿润的体壁
解析:(1)腔肠辐射有口无肛门
(2)节肢分节外骨骼
(3)鳃翼气囊
(4)④⑦ 湿润的体壁
(5)⑦ ①
【分析】
(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射。