病句修改专题讲座

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

第 ① 处 改为
“教育内容能否被接受，很大程度上 取决于师生关系的融洽程度。”

第 ④ 处 改为 “心理学研究表明”
能力测试题8
8.下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。 请找出并进行修改 。
①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。② 该书有精装和简装两种版本，③其精装本封面、插 图、印刷讲究，④质量上乘。⑤为沟通读者和作者 联系，⑥特邀著名作家——该书作者周梅森来此签 名售书。⑦地点在二楼文学作品专柜出售。⑧欢迎 广大读者互相转告并踊跃参加。
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一 切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改（1） 去掉“一切” 修改（2） 在句末加“的活动
能力测试题7
7.下面一段话有两处语病，找出来并改正。
情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容 能否被接受，很大程度上关键取决于师生关系的融 洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛， ③互相尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传 输带上才能顺利通行。④心理学研究表现：⑤师生 健康情感的双向交流，⑥会使学生从老师身上感受 到一个人应该如何生活、学习和工作。
难免没有缺点。
能力测试题２
2.下列句子中没有语病的一项是（ Ｄ ） A.一部分同学端正了学习目的。
B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。 C.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人
数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今 年已下降到60人，正减少一倍。 D.改革解放了生产力，释放出一个民族的 青春活力。
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
② 这次大会上，对工资问题交换了广泛 的意见。
（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见 广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广 泛地交换了意见”。）
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什么是成分残缺？
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语 和必要的修饰限制语。例如： ①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的 主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。） ②只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒 你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
解析
六、牛刀小试：
能力测试题１
1.下列句子中没有语病的一项是( Ｃ )。 A.山东的花生是全国产量最高的省份。 B.我校积极推进课程改革,开展多项综
合实践活动,学生非常受欢迎。 C.据有关专家分析，今年冬春出现的旱
情为建国以来所罕见。 D.“金无足赤，人无完人”，任何人都
三、探究性问题：
1、修改病句的具体步骤是什么？ 2、修改病句时要注意什么？
修改提示：
①读：读懂句子，弄清句子要表达的 意思。
②找：找出病因。什么毛病影响了句 子意思的表达。
③修改：对没有表达清楚的部分进行 修改。
④检查：检查句子是否改通顺，看看 还有没有其它语病，是否改了句子原 意。

⑤
“为沟通读者和作者”或“为
第 处 改为 便于读者和作者联系”
第⑦处 改为 “地点在二楼文学作品专柜”
什么是搭配不当？
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当， 动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语 搭配不当及关联词搭配不当。例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、 树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 （主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
能力测试题３
3. 没有语病、句意明确的一项是（ Ｃ ）
A.人民的生活水平正在不断地改善。 B.记者又到学校采访了许多陈老师的
事迹。
C.我国生产的粮食，现在已经自给 有余。
D.他出生在农民家庭里，从小就养 成爱劳动。
能力测试题４
4.下列句子中没有语病的一项是( Ａ ) A.老王接受同事的劝告，检举了那个
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
五、经典题解
例1.下列语句中，没有语病的一项是（ ） A.<<西游记>>的作者是吴承恩的故居坐落在风光
秀丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健
康成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等饮品
是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为
修改 修改病句的方法有增、删、调、 换，即增加字词、删去多余字词、 调整字词顺序、更换字词。无论 用那种方法，修改病句都要遵循 两条原则：一是保留原句基本意
思不变，二是多就少改。
增：
我们的“手术刀”
删：
调：
换：
四、实战练习
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康 成长的需要。
C.在新中国的建设事业上，他们发挥着自身无穷的 蕴藏着的力量。
D.他非常酷爱电脑，除了成天把自己关在房里 玩电脑外，对其它东西好象都只有三分钟热情。
能力测试题６
6.下面这个病句可以有两种不同的修改方法， 请你改好它。（每种改法只能改动一处，不 得改变原意）
徇私舞弊的工作人员。
B.把简单的事情做好是成功与否的关 键。
C.随着电脑文字录入技术的广泛应用， 使人们书写汉字的机会越来越少。
D.经过专家组的考核验收,该市被授予 “省级节水型城市”。
能力测试题５
5.下列句中没有语病的一项是（ Ｂ ）
A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈 眶，一句话也说不上来。
辨析 （1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔
细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是 否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借 语感，就可以发现一些句子的毛病。 （2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心 语）是否残缺，是否搭配得当。 （3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加 成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 （4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词 应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无 滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是 否合理。
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什么是重复多余？
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不 必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见 的情况有：第一，语法成分重复；第二，语 意堆砌。例如： ①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
（谓语重复，应删去“打”） ② 其实这是过虑的想法。
（语意堆砌 ，"虑"就是想，应删去"的想法"。）
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什么是语序不当 ？
解析
例３
下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以 改正。
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长 期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。 ②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记 忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这 是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。 ④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时， 也要有效的寻找治疗疾病的方法。
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
学习目标： 1、了解常见的病句类型。 2、 懂得修改病句的原则。 3、 会使用常用修改符号修改 病句。 4、掌握病句修改的方法。
一、 常见的病句类型
（1）搭配不当
（2）成分残缺
（3）重复多余
（4）语序不当
（5）句式杂糅
（6）句意歧义
（7）不合事理
（8）用词不当
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二. 辨析及修改病句的基本方法
（1）每个中学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
解析
例２
下列各句中没有语病的一项是（ ） A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活
油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达 100%。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依 靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 C.今年以来，随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》 的全套上市，《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读 物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 D.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降 低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%， 降价金额约35亿元左右。
前言一常见的病句类型1搭配不当2成分残缺3重复多余4语序不当5句式杂糅6句意歧义7不合事理8用词不当下一页1语感法辨析句子正误首先得认真阅读仔细考虑从整体把握看看句意是否明确内容是否合理句意间关系与关联词语是否一致等凭借语感就可以发现一些句子的毛病
前言
病句是指不符合语言规范的句子。辨析 和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志， 也是初中生备考的基本能力之一。因而，无 论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考 试卷，修改病句已成为必考考点，难度也可 见一斑。对考生来说，一方面要能掌握病句 的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需 要提高修改病句的语感能力。
语序不当是多种多样的，要结合语意、 语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语 的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位 置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言 习惯；关联词语位置不当。例如： ①这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。 （语序不合习惯，应把“倍受”移至 “广大的”前面。）
②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即 使很不错，也是要不得的。