2020年人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷

第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁()A．a端是N极，磁性增强极B．a端是S极，磁性增强C．b端是N，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱2.请你想象一下，假如没有磁(现象)，下列现象可能发生的是()A．水电站的发电机照常发电B．电风扇照常工作C．电动机照常工作D．指南针不能指明方向3.如图，甲、乙是电磁学中很重要的两个实验，下列有关说法正确的是()A．甲图是研究电磁感应的实验装置B．乙图中闭合开关后，可实现将机械能转化为电能C．乙图是研究发电机原理的实验装置D．甲图中可实现将电能装化为机械能4.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用．下列哪些电器件在工作时，不是应用电磁感应现象的是()A．干电池B．电磁炉C．动圈式话筒D．水力发电机5.图中a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路中的一部分，按图中箭头方向运动(其中c图磁铁和导体以相同的速度向右运动)，能产生感应电流的是()A．B．C．D．6.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图．当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声．下列说法中正确的是( )A ． 扬声器工作时是将机械能转化为电能B ． 扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C ． 扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D ． 扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同7.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A ． 增加线圈的匝数B ． 改变电流的大小C ． 改变螺线管中的电流方向D ． 在螺线管中插入铁芯8.在交流发电机里，线圈两端各连一个滑环和电刷的作用是( )A ． 改变磁场方向B ． 改变感应电流方向C ． 使交流电变为直流D ． 使外电路两端的导线不随线圈转动而绞扭在一起9.直流电动机的工作原理是( )A ． 通电导体的周围存在着磁场B ． 通电导体在磁场里受到力的作用C ． 电磁铁通电后，会吸引铁片D ． 磁极相互作用10.下列方法中，不能改变通电螺线管的磁性强弱的是( )A ． 在螺线管中插入铁芯B ． 改变线圈中电流的大小C ． 改变线圈中电流的方向D ． 改变线圈匝数的多少11.如图所示的E 、F 、P 、Q 四点中，与图中A 点磁场方向一致的是( )A ．E 点B ．F 点C ．P 点D ．Q 点12.在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图所示．闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关( )A ． 电磁铁的极性B ． 线圈的匝数C ． 电流的方向D ． 电流的大小13.要想使一台直流电动机转速增大一些，下列方法不可能达到目的是( )A ． 增大线圈中的电流B ． 在线圈中插入铁芯C ． 将磁体的磁极对调D ． 增强原来的磁场14.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )A ． 发电机、电动机B ． 电动机、发电机C ． 发电机、发电机D ． 电动机、电动机15.如图所示，是在一个圆纸盒内放置一个条形磁体，在圆纸盒外放着一些小磁针，各个小磁针静止时的指向示意图(图中黑色表示北极)，则圆纸盒内条形磁体的放置位置和S 、N 正确的是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)16.如图所示，在磁场中悬挂一根导体，把它的两端通过开关跟电流表连接起来．依次进行如下实验，在空白里填写“偏转”或“不偏转”．(1)导体不动，闭合开关，电流表指针________．(2)换用强磁体，使磁场强度大大增强，仍保持导体不动，闭合开关，电流表指针________．(3)闭合开关，使导体在磁场中沿竖直方向上下运动，电流表的指针________．17.扬声器是把______ 信号转换成______信号一种装置．它是根据________原理制造的．18.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．三、实验题(共3小题)19.小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图(1)所示电路，实验时：(1)可通过观察________判断通电螺线管的磁极．(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过________来改变通电螺线管中电流的方向．(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与________的磁场相似．(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系．请说出一种你的改进方法______________________________________________．20.如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针B的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱．(1)指针下方的物体A应是______(选填“铁”“铝”或“塑料”)材料制成的．(2)当开关闭合后，电磁铁的右端为______极．(3)当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连时，闭合开关后，可发现指针B偏转角度将会______(选填“变大”或“变小”)．21.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．答案解析1.【答案】C【解析】(1)由于电源的右端为正极，左端为负极，所以电磁铁中的电流方向是从右端流入左端流出．结合线圈绕向利用安培定则可以确定电磁铁的右(b)端为N极，左(a)端为S极．(2)当滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路中的电流减小．在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性减弱．2.【答案】D【解析】假如没有磁，那么一切有关磁的现象都不再发生，一切利用磁相关知识制造的机器都不能工作．(1)发电机、电风扇和电动机都是利用电和磁的原理工作的，假如没有磁，它们就不能够工作，故ABC选项说法不正确；(2)指南针静止时，总是一端指南一端指北，是受了地磁场的作用，如果没有磁，那么小磁针就不会再受地磁场的作用，也就不能指明方向了，故D选项说法正确．3.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动，是电磁感应的实验装置，故A正确；BC、乙图是电动机的原理图，闭合开关后，可实现将电能转化为机械能，故BC错误；D、甲图时发电机原理图，是机械能转化为电能，故D错误．4.【答案】A【解析】A、干电池是将化学能转化为电能的装置，没有电磁感应现象，故A错误；B、电磁炉是产生变化的电磁场，从而电场力驱使电子高速运动，因而产生热量，是利用电磁感应原理，故B正确；C、动圈式话筒运用线圈切割磁感线，产生感应电动势，出现感应电流，是电磁感应现象，故C正确；D、发电机是将机械能转化为电能，是属于电磁感应现象，故D正确；5.【答案】D【解析】由图可知，四个选项中磁感线的方向都是向下的．由图分析可知，A、B中导体运动方向与磁感线平行，导体棒运动时不切割磁感线，不会产生感应电流；C中磁铁与导体棒同向、同速运动，导体棒与磁感线相对静止，导体棒没有切割磁感线，不会产生感应电流；D中导体棒运动时切割磁感线，因此有感应电流产生；故ABC错误，D正确．6.【答案】B【解析】A、动圈式扬声器在工作过程中消耗了电能，把电能转化为机械能，故A错误；B、动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理，故B正确；C、当线圈中有电流通过时，扬声器中的永久磁体会对线圈有作用力，故C错误；D、发电机的制作原理是电磁感应，而扬声器的工作原理是磁场对电流有力的作用，故D错误．7.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．8.【答案】C【解析】交流发电机产生的是交流电，通过两个铜环和电刷向外输出，并把交流电转化为直流电．故C正确，ABD错误．9.【答案】B【解析】A、这是电流的磁效应，带电磁铁的元件，如电铃、电磁起重机、空气开关、电磁继电器等工作原理是电流的磁效应，故A不符合题意；B、通电后产生力，电能转化为机械能，故B符合题意；C、这是电流的磁效应，不符合题意；D、同名磁极相互排斥，异名磁极相互排斥，这是磁极相互作用，故D不符合题意．10.【答案】C【解析】通电螺线管磁性的强弱与电流的大小，线圈的匝数及是否有铁芯插入有关．螺线管中的电流越大，螺线管的匝数越多，有铁芯插入都可以使通电螺线管的磁性增强．改变电流的方向只能改变通电螺线管磁场的方向．11.【答案】C【解析】磁体周围的磁感线是从磁体的N极出来，回到磁体的S极的；E、F的方向是水平向右的，Q的方向是斜向下指向S极，P点与A点是相同的，都水平向左．12.【答案】B【解析】A、电磁铁的极性跟电流的方向有关．不符合题意．B、电路中电流大小相等、铁芯相同，线圈的匝数不同，探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系．符合题意．C、电流的方向影响电磁铁的极性，跟电磁铁的磁性强弱无关．不符合题意．D、闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，控制电流大小和铁芯不变，研究电磁铁和匝数的关系．不符合题意．13.【答案】C【解析】要想增大直流电动机的转速，需要增大线圈中的电流，或增强磁铁的磁性(在线圈中插入铁芯、增强原来的磁场)．对调电源两极或磁铁两极只能改变电动机的转动方向．14.【答案】A【解析】发电机的形式很多，但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律；电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置；话筒工作原理：电磁感应现象；扬声器的工作原理：通电导体在磁场中受力；因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理；电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理．15.【答案】A【解析】根据磁感线方向的规定，在磁体的外部，磁感线从北极出来、回到南极；而小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向，从而确定磁体的南北极．16.【答案】(1)不偏转(2)不偏转(3)不偏转【解析】(1)由于导体不动，所以不切割磁感线，故不产生感应电流，指针不偏转．(2)磁场的强弱与能不能产生感应电流无关，导体不动，即不切割磁场，电路中不会产生感应电流，指针不偏转．(3)导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转．17.【答案】电声通电导体在磁场中受力运动【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，当线圈通过交变电流时，线圈受到磁铁的吸引或排斥，线圈的运动方向不断变化，产生振动并带动纸盆也来回振动，于是把电信号转换成声音信号，因此是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的．18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．19.【答案】(1)小磁针N极的指向(2)对调电源正负极(3)条形磁体(4)增加电池节数或串联一个滑动变阻器(或电阻等)【解析】(1)利用通电螺线管周围的小磁针N极的指向可以确定通电螺线管的极性；(2)小明改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．(3)根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似．(4)要探究螺线管的磁场强弱与电流大小的关系，就要改变螺线管中的电流大小，而在原电路中，电流的大小是无法改变的，因此要在电路中再串联入一个滑动变阻器即可，因为滑动变阻器可以通过改变其接入电路的电阻的大小来改变电路中的电流大小．20.【答案】(1)铁(2)S(南)(3)变小【解析】(1)磁铁具有吸引铁钴镍等物质．物体A由铁质材料制成；(2)伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺旋管的N极．判断螺旋管的左端是N极，则右端是S极；(3)在电流不变，铁芯不变时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，使指针偏转的角度更大；当导线a由接线柱1改为Y与接线柱2相连时，接入电路的匝数变少，电磁铁的磁性变弱，指针B 偏转角度将会变小．21.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S极，下端为N 极，可知二者之间为吸引力．。