七年级政治上册第十课中华的选择同步测试题

第十课中华民族的选择?
创作单位：*ＸＸＸ
创作时间：2022年4月12日
创作编者：聂明景
课标要求：
1、体会生态环境与人类生存的关系，掌握保护环境的根底知识，形成节约资源、保护
环境的意识。

2、知道，人口、资源、环境等状况，理解方案生育、保护环境、合理利用资源的相关
政策，形成可持续开展意识。

3、知道我国环境保护的根本法律，自觉履行环境保护的义务。

自主测评：
一、选择题
▲单项选择〔以下每一小题的四个选项里面，只有一项是哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内〕
1、俗话说：人不给自然留后路，自然也不给人留后路。

这说明〔〕
A、对自然资源的过度利用，会带来经济的迅速开展
B、对大自然盲目的、掠夺性的开发，会受到大自然的惩罚
C、人类不能利用自然资源，否那么会受到大自然的惩罚
D、自然资源是可再生的资源
2、“但留方寸地，传于子孙耕。

〞这句话表达的经济社会开展的观点是〔〕
A、土地是人类赖以生存的物质根底
B、珍惜土地留给后代
C、可持续开展
D、科学合理的利用土地资源
3、青藏铁路，在修建过程中，施工人员对穿越自然保护区的路段，采取了绕道行进、设置野生动物通道等措施。

这样做〔〕
A、能降低修路本钱
B、能有效利用土地资源
C、表达可持续开展的要求
D、有利于使铁路更加美观、
4、我国北方缺水总面积达58万多平方公里，其中8000万农村人口饮水困难，300多座城缺水，水环境恶化，水污染严重。

这说明〔〕A、我国水资源即将枯竭
B、我国面临严峻的水资源形势
C、我国是世界上最缺水的国家
D、解决水资源短缺是目前一切工作的中心
6、近两年来，我国西北部、北部大面积出现扬尘和沙尘暴。

造成这种恶劣天气的主要原因是〔〕
A、近年来世界气候变化无常，无规律可循
B、我国北部地区主要以沙漠为主
C、人们对自然资源的过度开发和破坏导致环境严重恶化
D、我国正处在季风气候区，常年风力比拟大
7、青少年要承当建立社会和国家的重任，需要我们理解我国的根本国情。

目前我国的根本国情是〔〕
A、人口众多、地大物博、矿产资源丰富
B、人口众多、人均资源少、环境问题严重
C、灿烂的文化、丰富的物产、灿烂的勤劳的人民
D、辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化
8、保护环境从日常生活做起。

以下现象属于节约资源的有〔〕
①纸张使用双面②寝室电灯彻夜通明
③外出就餐经常使用一次性筷子④从不使用塑料购物袋
A③④ B②③ C①③ D①④
▲多项选择〔以下选项里面至少有两项是符合题意的，请把正确选项填入括号内〕
9、有这样一幅对联：“电荒、油荒、煤荒，荒荒心惊；产能、供能、用能，环环节约。

〞横批：“科学开展〞。

这副对联给我们的启示有：〔〕
A、我国的资源问题已得到根本解决
B、要大力开展循坏经济，结实树立科学开展观
C、节约资源要从点滴做起
D、限制工业开展是防止能源危机的唯一途径
10、我国主要资源在世界144个国家中的排名情况是：土地面积总量居世界第三，人均占有量占世界第110位；森林面积居世界第五，人均占有量居具世界107位；草地面积居世界第二位，人均占有量居世界第76位……〔〕
A、我国资源总量居世界前列，但人均占有量居世界后列
B、我国既是资源大国，又是资源小国
C、我国人均资源占有量大大低于世界平均程度
D、我国资源丰富，是世界上的超级资源大国
11、我国是世界上的人口最多的开展中国家。

人口问题对我国经济和社会开展的制约作用表如今〔〕
A、人口迅速增长，使我国综合国力显著增长
B、我国人口的现状，已影响到人民生活的改善
C、我国人口快速增长，影响了经济开展的速度和规模
D、人口的快速增长，对自然环境造成沉重的压力。

12、中国的、、等30多个城积极参与2021年“地球一小时〞熄灯活动，全球有6000多个城10多亿人一共同参与。

这说明〔〕
A、我国积极施行可持续开展HY
B、解决环境与资源问题的关键靠科技
C、节能减排已成为每个人的自觉行动
D、倡导低碳生活得到世界各国的积极响应
13、据悉，塑料制品所用的原料都是石油提取物，而废旧塑料再生后，可作为化纤的原料，本钱较低。

废旧塑料的回收再利用〔〕
A、符合节约资源的根本国策
B、符合以生态文明建立为中心的根本要求
C、是坚持可持续开展HY的表现
D、能进步资源利用率和经济效
二、辨析题
气候变化影响大，承当责任在国家。

碧水蓝天好环境，节能减排是保证。

三、观察与考虑
15、材料一：近年来，全球各地的气候发生了很大变化，各地气候灾害频发。

材料二：2021年，把生态文明建立融入中原经济区建立全过程，优化国土空间开发格局，推进绿色、循环、低碳、可持续开展，努力建立美丽中原，为人民群众提供宜居舒适的生活环境。

〔1〕材料一说明了什么？
〔2〕结合我情，谈谈我施行可持续开展HY的必要性
〔3〕为建立美丽中原，中学生能做些什么？
16、材料：寓言一那么，有人把一雄一雌两只山羊放在水草茂盛的孤岛上。

两只山羊兴奋不已，无所顾忌地敷衍生息，结果使本来丰富的青草被啃的精光，随之而来的是生存危机。

〔1〕用一句话概括上述材料说明的道理。

〔2〕材料中的现象反映了我国的什么国情？
〔3〕材料中的现象将给我国经济和社会开展带来什么严重后果？
〔4〕针对材料中的现象应采取什么行之有效的措施？
四、活动与探究
17、材料一：面对HY初级阶段的根本国情，有人创作了一副对联。

上联为“人—从—众〞，
下联为“森—林—木〞。

请简要答复：
〔1〕这幅对联所提醒的现实问题是什么？
〔2〕应该如何解决这个问题？
〔3〕为了更好地保护地球，请你写一句公益广告用语。

18、节能减排，关系经济社会的可持续开展，关系广阔人民群众的切身利益，需要从如今
做起，从每个人的身边做起。

你校积极开展节能减排校园行动，成立了三个小组开展详细活动，请你参与其中。

⑴宣传组：为了使这次活动深化人心，你准备的宣传材料会涉及到哪些方面的知识，请列举出来。

⑵活动组：为了使这次活动搞得丰富多彩，你准备采取哪些活动方式？〔列举三种〕
⑶在你的生活中存在哪些能源的消耗和资源浪费现象？〔列举至少两类〕
⑷实验组：在活动中，为了让同学们认识到浪费水造成的损失，教师让同学做一次漏水实验〔过程略〕
①俗话说得好，不算不知道，一算吓一跳。

通过计算大家有什么感想呢？
②你打算从哪些方面开展节能减排行动？。