广东省乡村学前教育普及普惠督导评估实施方案

广东省乡村学前教育普及普惠督导评估实施
方案
一、背景
近年来，我国乡村学前教育取得了长足进步，但仍然存在不少问题，如资源配置不均、师资队伍不稳定、教育质量参差不齐等。

为了解决这些问题，推动乡村学前教育普及普惠，广东省制定了本方案。

二、目标
1.提高乡村学前教育覆盖率，确保所有适龄儿童都能接受学前教育。

2.提升乡村学前教育质量，使幼儿园师资队伍稳定，教育设施齐全。

3.加大政策支持力度，鼓励社会力量参与乡村学前教育发展。

4.建立健全督导评估机制，确保乡村学前教育普及普惠政策的落实。

三、措施
1.合理配置教育资源，加大乡村幼儿园建设力度。

在乡村地区，根据适龄儿童数量和分布情况，合理规划幼儿园布局，确保每个适龄儿童都能在就近的幼儿园就读。

2.加强师资队伍建设，提高乡村幼儿园教师待遇。

实施乡村幼儿园教师培训计划，提升教师的专业素质和教育教学能力。

同时，提高乡村幼儿园教师的工资待遇，确保教师队伍稳定。

3.提升乡村学前教育质量，开展幼儿园等级评定。

建立幼儿园等级评定制度，对乡村幼儿园进行定期评估，鼓励幼儿园提高教育质量，提升办园水平。

4.鼓励社会力量参与，创新乡村学前教育发展模式。

积极引导社会资本投入乡村学前教育，探索多元化办学模式，提高乡村学前教育整体水平。

5.加大政策宣传力度，提高家长对学前教育的认识。

通过各种渠道，普及学前教育知识，让家长认识到学前教育的重要性，积极参与孩子成长过程。

6.建立健全督导评估机制，确保政策落地生根。

省、市、县三级教育行政部门要加强对乡村学前教育普及普惠工作的督导评估，定期公布评估结果，对工作不力的单位和个人进行问责。

四、组织实施
1.成立广东省乡村学前教育普及普惠工作领导小组，统筹协调各级教育行政部门、发展改革、财政、国土、住建、人社等部门，共同推进工作。

2.各级教育行政部门要明确责任，加强组织领导，确保各项工作措施落到实处。

3.加大资金投入，保障乡村学前教育发展需求。

省、市、县三级政府要根据实际情况，合理分配财政资金，确保乡村学前教育经费投入。

4.加强政策宣传和业务指导，提高各级教育行政部门和幼儿园的
政策执行能力。

五、督导评估
1.省教育行政部门要定期对乡村学前教育普及普惠工作进行督导评估，确保各项工作有序推进。

2.市、县教育行政部门要加强对乡村幼儿园的日常监管，及时发现问题，督促整改。

3.建立乡村学前教育普及普惠信息公示制度，定期公布工作进展和成效。

4.对在乡村学前教育普及普惠工作中取得显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。

广东省乡村学前教育普及普惠督导评估实施方案，旨在推动我省乡村学前教育发展，让每一个适龄儿童都能享受到优质的教育资源。

让我们共同努力，为乡村幼儿的美好未来贡献力量！
广东省乡村学前教育普及普惠督导评估实施方案，致力于推动乡村学前教育发展，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。

合理配置教育资源，加大乡村幼儿园建设力度。

我们将在乡村地区，根据适龄儿童数量和分布情况，合理规划幼儿园布局，确保每个适龄儿童都能在就近的幼儿园就读。

合理规划，就近入学，保障每一个孩子的教育权利。

加强师资队伍建设，提高乡村幼儿园教师待遇。

我们将实施乡村幼儿园教师培训计划，提升教师的专业素质和教育教学能力。

同时，提高乡村幼儿园教师的工资待遇，确保教师队伍稳定。

专业培训，提
高待遇，稳定教师队伍。

提升乡村学前教育质量，开展幼儿园等级评定。

我们将建立幼儿园等级评定制度，对乡村幼儿园进行定期评估，鼓励幼儿园提高教育质量，提升办园水平。

等级评定，质量提升，办园水平提高。

鼓励社会力量参与，创新乡村学前教育发展模式。

我们积极引导社会资本投入乡村学前教育，探索多元化办学模式，提高乡村学前教育整体水平。

社会参与，多元化办学，整体水平提升。

加大政策宣传力度，提高家长对学前教育的认识。

通过各种渠道，普及学前教育知识，让家长认识到学前教育的重要性，积极参与孩子成长过程。

政策宣传，家长参与，孩子成长。

建立健全督导评估机制，确保政策落地生根。

省、市、县三级教育行政部门要加强对乡村学前教育普及普惠工作的督导评估，定期公布评估结果，对工作不力的单位和个人进行问责。

督导评估，确保落地，工作问责。

我们要成立广东省乡村学前教育普及普惠工作领导小组，统筹协调各级教育行政部门、发展改革、财政、国土、住建、人社等部门，共同推进工作。

领导小组，统筹协调，共同推进。

各级教育行政部门要明确责任，加强组织领导，确保各项工作措施落到实处。

明确责任，组织领导，工作落实。

加大资金投入，保障乡村学前教育发展需求。

省、市、县三级政府要根据实际情况，合理分配财政资金，确保乡村学前教育经费投入。

资金投入，保障需求，经费投入。

加强政策宣传和业务指导，提高各级教育行政部门和幼儿园的政策执行能力。

政策宣传，业务指导，执行能力。

省教育行政部门要定期对乡村学前教育普及普惠工作进行督导评估，确保各项工作有序推进。

定期督导，工作推进，有序推进。

市、县教育行政部门要加强对乡村幼儿园的日常监管，及时发现问题，督促整改。

日常监管，问题发现，督促整改。

建立乡村学前教育普及普惠信息公示制度，定期公布工作进展和成效。

信息公示，工作进展，公布成效。

对在乡村学前教育普及普惠工作中取得显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。

显著成绩，表彰奖励，激励前行。

广东省乡村学前教育普及普惠督导评估实施方案，是我省对乡村学前教育的重视和关注的体现，是我们共同努力的目标。

让我们携手共进，为乡村幼儿的美好未来贡献力量！。