小学班主任工作计划4篇.doc

小学班主任工作计划 4 篇
作为班主任，要与学生心与心的交流，达成共鸣，把培育学生成才作
为当之无愧的任务。

以下是我为大家整理的小学班主任工作计划，欢迎大
家阅读！
小学班主任工作计划篇 1 一、指导思想
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和睦发展”，确实推动少年少儿社
会主义核心价值观教育，努力提升学生的道德水平。

二、重点工作
（一）行规方面。

1、充足利用晨会、班会的时间重申《一平时规》、《小学生守则》和《小学生平时行为规范》，并在平时生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成优异的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到典范带头作用，敦促班中的学生自觉恪守行为规范，力求上游。

3、培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的优异行为习惯，把每一个
习惯的养成落到实处，努力累积“道德资本”。

4、经过班会课，教育学生要正直学习态度，懂得学习没有捷径可走，一定
主动学习，战胜学习上的各种困难，自觉养成优异的学习习惯
5、合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的德育教育。

这学期利用“学
雷锋”、“妇女节”等重要活动举行一些存心义的主题班队会，使学生懂
得做人的道理，培育爱国主义感情。

6、增强家校联系，实时认识学生在家的生活和学习状况，做到实时发现问
题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

（二）家庭教育方面。

1、抓两端，促中间。

扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率
达 20%。

对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到
上门指导。

2、充足发挥优异家长的示范、辐射作用，踊跃培育家长的先进典型。

（三）推动温馨教室创立和校园文化建设。

1、联合少先队快乐中队建设，增强教室物质环境创立，力求突显班级特点。

2、充足发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵
地的作用，创造和睦规范、踊跃进步的育人气氛。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，
睁开专题教育活动。

经过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、
“端午节”、“六一少儿节”等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文
化作为重要载体，让学生感觉亲情和友谊，感觉对民族文化的认可，对国
家的认可，增强民族精神的凝集力。

4、依据学生的年纪特点，发挥教师们的聪慧才华，争创年级组、班级特点
文化，踊跃睁开班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。

小学班主任工作计划篇 2 一、班级基本状况
本班共有 15 名学生，此中有男生8，女生 7 人。

本班基本上是独生儿女，
比较娇气，再加之年纪比较小，自控能力比较弱，所以需要花比许多的时
间去抓纪律。

二、本学期基本工作重点
1、确定班级体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和行进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失掉行进的动力。

所以，一个优异的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐渐实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强盛的班级凝集力。

作为班级组织者的班主任应联合本班学生思想、学习、生活实质，拟订出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，进而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培育学生优异的学习习惯，学习态度。

这学期要经过各样方式，正直学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和优异的学习习惯。

利用写字栏，手工栏等内容抓勤学习方法和学习习惯。

重点要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们优异的文化底蕴。

常常与各门学科的任课教师进行交流，认识学情，做好协调工作。

力求做好每位学生的思想工作，使他们提升认识，不停长进。

成绩好、表现好的学生要常常鼓舞，既要必定成绩，也要不停敦促，使他们不停获得进步。

踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。

三、详细举措
1、充足利用晨会、班会以及全部能够利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生因为年纪小，自控力差，纪律松散。

我要从培育学生优异习惯
下手，课长进行兴趣教课，尽量吸引学生的注意力，组织勤学生的纪律。

利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并
且在课后注意察看学生的行为，依据学生的表此刻学生中建立楷模。

在日
常学习中，时辰注意调换学生的踊跃性，渐渐养成认真听课、认真作业、
下课好好歇息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、踊跃组织学生参加集体活动，培育学生的凝集力、集体荣誉感。

班集体是培育学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。

集体活动，最能培育学生的凝集力、集体荣誉感。

本学期安排了如写字竞赛、
跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各样活动能让学生展现各方面的才能，
发展个性。

逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。

小学班主任工作计
划篇 3 一、指导思想
以学校整体工作计划为指导，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，围
绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义
教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生
的基本道德。

规范班级平时管理工作，睁开丰富而存心义的少先队活动，
努力探究班级工作的新特点。

二、本班学生现状剖析
我共有学生 44 人，此中男生 18 人，女生 26 人，男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，此中班干部 5 人，没有道德特别的学生。

详细状况剖析以下：
道德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、
敬爱师长、热爱劳动。

能依据《小学生守则》来规范自己的言行。

但因为
各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡漠等现象，能够经过集体教育来转变。

学习方面，本班学生热爱学习，有优异的学习习惯。

上课大多数专心听讲，发言踊跃，作业雅观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不可以集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其他关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师踊跃配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。

男生开朗、好动，爱表现；女生娴静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点：
增强行为规范的养成教育，培育学生优异的行为习惯，持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好意理健康教育。

详细工作：
1、持续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育优异行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的优异班风，增强集体凝集力。

2、争当学校的“优异班集体”。

3、发展个性专长，促使身心健康。

详细工作：
（1）鼓舞支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动，力求优异成绩，锻炼
能力，培育其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。

成立各样生动开朗的评
选栏。

（3）睁开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝集力，形成
优异的班风。

四、惯例管理举措
1、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风，拟订以下举措：
（1）成立健全评选制度，班里成立全方向量化评选栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每获得 20 分，就能够换一月亮。

表示学生在各方面都有明显的提升。

对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。

（2）成立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得
好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进生的一条
有效门路。

四人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就
担当，假以下一次评选你超出了组长，那就能够取而代之，这也培育了学
生的竞争意识。

2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的平时行为也参加评选，详细做法以下：
（1）学生在到校、讲堂上、课间、两操、下学等方面表现好的发奖卡，不
好的适合减奖卡，由每组的组长记录。

（2）按期对学生进行道道德为的教育。

（3）利用“优异小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的
行为，同心协力才能成为“优异小组”。

3、卫生方面
经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真认真，为此我将采纳以
下举措：
（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强
小组意识，起到典范带头作用。

（2）卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，
警示卫生习惯不良的同学，做好记录。

有大问题实时向老师报告。

（3）每日由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，联合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作举措
在德育方面的工作，要到处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，
在班内张贴“团结、勤劳、务实、创新”的校风口号。

培育班干部同学的
责任心，呼吁他们踊跃帮助后进的同学。

班主任本着“抓两端，带中间”
的原则，不忽略中间学生，让他们相同遇到老师的关怀，有踊跃长进的动
力，进而也成为优异的学生。

班主任要“学高为师，身正是范”，时辰做
学生的楷模，身教重于言教。

六、学生心理健康教育
1、班主任要踊跃学习心理健康方面的知识，以便做勤学生的心理健康教育，正确地赐予教育。

2、对少量居心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联系，实
施有计划的教育。

3、上好意理指导课，培育学生健康的心理质量。

跟着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈遇到人们的广泛关注。

有的孩子因为家庭、社会的原由会出现各样心理问题。

作为班主任，对学
生增强心理健康教育就显得尤其重要。

小学班主任工作计划篇 4 一、学生现状剖析
我们班共有学生 57 人，此中女生 28 人，男生 29 人。

学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提升，特别是个别男学生在这
方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。

大多数学生较聪慧，思想活跃，作业能认真达成，有必定的合作和竞争意识。

但也有少量学生没
有很好的学习习惯。

大多数学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热
爱同学，有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面
1、利用班队会等教育时间，率领学生学习班级惯例要求以及学校拟订的班
级评选标准，让学生按要求去做，同学间相互监察，由班干部负责检查。

依据学校的部署，严格依据要求去达成对学生的教育，让每位学生养成良
好的行为习惯。

2、充足利用升旗活动、重要节日活动，对学生进行思想道德教育。

（1）每周一严格恪守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意告假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、齐整，认真听并
思虑“国旗下的发言”，与自己的行动联合起来。

（2）碰到节假日，经过睁开各样活动活动，教育学生做文明学生。

3、建立优异的班风，增强班集体的凝集力和向心力。

三、教课工作计划方面
1、重点抓好讲堂惯例训练，随时指出存在的问题，要锲而不舍，不可以时紧时松，对学生的进步要实时赐予必定。

在班级里持续睁开积分计划，让任
课教师对本节课的讲堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评选的
活动，来提升学生的讲堂学习成效。

2、注意抓勤学生的指导，经过多种渠道调换学生的学习踊跃性，建立必胜的信心，经过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优
生更优，中游变上游的目的。

详细方案：全班睁开小组之间的竞争；同学
之间也找好自己的敌手进行竞争。

3、注意家校联合，培育学生优异作业习惯。

四、安全教育工作计划方面
1、教育学生团结同学，不打斗，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、讲堂纪律的利害是可否上好一堂课的重点，要抓好讲堂惯例管理，做到“明、细、严”，使学生在讲堂上能集中精力听好课，进而提升讲堂教课
效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何不测。

4、严格履行学校大课间活动要求，保证活动安全。

5、路队纪律。

教育学生严格履行路队制度，朗读古诗文制度，排好队，走好路。

五、卫生工作计划方面
1、学校卫生工作计划：值日生每日准时打扫卫生，要修业生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作计划：穿着整齐、大方，桌兜里的物件要摆放齐整，认真做好广播操。

六、家校交流方面
教育学生，即时与家长的交流是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真实的朋友。

要争取多和家长交流，在交流、交流中进步。