山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级下学期期中数学试

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列四个图形中,∠1与∠2互为内错角的是()
A.B.
C.D.
2.下列方程组是二元一次方程组的是()
A.x−y=2
y+z=3B.
x+y=1
 xy=2C.
x+y=2
x−y=1D.
x+y=2
1
x
+1
y
=3
3.如图所示,AB⊥CD,垂足为点O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定是()
A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角
4.如图,点M,N处各安装一个路灯,点P处竖有一广告牌,测得PM=7m,PN=5m,则点P到直线MN的距离可能为()
A.7m B.6m C.5.5m D.4m
5.如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于()
A.∠1+∠2B.∠2−∠1C.180°−∠2+∠1D.180°−∠1+∠2 6.如图,直线AB∥CD,点P是直线AB上一个动点,当点P的位置发生变化时,△PCD的面积()
A.始终不变B.向右移动变小
C.向左移动变小D.向左移动先变小,再变大
7.观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若x+a x+b=x²−9x+ 14,则a,b的值可能分别是()
A.−2,−7B.−2,7 C.2,−7D.2,7
8.如图,能推断AB∥CD的是()
A.∠3=∠5B.∠2=∠4C.∠1=∠2+∠3D.∠D+∠4+∠5= 180°
9.二元一次方程2x+3y=12的非负整数解有()组
A.4 B.1 C.2 D.3
10.已知a=8131,b=2741,c=961,则a、b、c的大小关系是()A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
二、填空题
11.一杆古秤在称物体时的状态如图所示,已知∠1=75°,则∠2的度数是.
12.将20°30′转化为度的形式,即:20°30′=°.
13.已知x⋅x m⋅x n=x14x≠1,且m比n大3,求m⋅n的值.
14.若a+b−12+2a−b+7=0,则a b=.
15.若a2+a−5=0,代数式(a2−5)(a+1)的值为.
16.已知∠1 的两边分别平行于∠2 的两边,若∠1 = 40°,则∠2 的度数为.
三、解答题
17.已知一个角比它的余角的3倍多10°,求这个角的度数.
18.(1)a−b a2+ab+b2;
−2
(2)2024−π0−−2+ −1
3
(3)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;
(4)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.
19.解方程组:
(1)
x+1=6y
2x+1−y=11;
(2)
x+4y=28 x−2
4
−y+3
3
=−5
2
20.如图,点E、F分别在AB、CD上,AF⊥CE于点O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,
求证:AB∥CD.请填空.
证明:∵AF⊥CE(已知)
∴∠AOE=90°(______)
又∵∠1=∠B(已知)
∴______(______)
∴∠AFB=∠AOE(______)
∴∠AFB=90°(______)
又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180°(平角的定义)
∴∠AFC+∠2=(______)
又∵∠A+∠2=90°(已知)
∴∠A=∠AFC(______)
∴______(内错角相等,两直线平行)
21.李老师有一辆电动汽车,为了充电方便,他安装了家庭充电桩.该充电桩峰时充电的电价为0.5元/度,谷时充电的电价为0.3元/度,某月李老师的电动汽车在家庭充电桩的充电量合计为180度,共花电费64元.求这个月李老师的电动汽车峰时和谷时的充电量.
22.如图,某中学校园内有一个长为4a+b米,宽为3a+b米的长方形小广场,学校计
划在中间留一块边长为a+b米的正方形场地修建一座雕像,并将空余场地(阴影部分)进行绿化.求绿化的面积.(用含a、b的代数式表示)
23.把一副三角板的直角顶点O重叠在一起.
(1)问题发现:如图①,当OB平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是;
(2)拓展探究:如图②,当OB不平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是多少?
(3)问题解决:当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时,求∠BOC的度数.
24.【模型发现】
某校七年级数学兴趣小组的同学在活动中发现:如图1的几何图形,很像小猪的猪蹄,于是大家就把这个图形形象的称为“猪踣模型”,“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系.
(1)如图1,AB∥CD,M是AB、CD之间的一点,连接BM,DM,则有∠B+∠D=∠BMD.请你证明这个结论;
【运用】
(2)如图2,AB∥CD,M、N是AB、CD之间的两点,且2∠M=3∠N,请你利用(1)中“猪蹄模型”的结论,找出∠B、∠C、∠M三者之间的数量关系,并说明理由;
【延伸】
(3)如图3,AB∥CD,点E、F分别在AB、CD上,EN、FG分别平分∠BEM和∠CFM,且EN∥MG.如果∠EMF=α,那么∠MGF等于多少?(用含α的代数式表示,请直接写出结论,无需证明)。

相关文档
最新文档