山西省长治市屯留县渔泽镇中学2019年高二历史模拟试卷含解析

山西省长治市屯留县渔泽镇中学2019年高二历史模拟试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 商鞅变法的法令公布后，生活在咸阳附近的某农民感到既兴奋，又恐惧。

令他恐惧的法令条文最有可能的是
A.废井田，开阡陌
B.重农抑商
C.统一度量衡
D.实行连坐法
参考答案：
D
材料中“令农民恐惧的法令”是解答本题的关键信息。

“废井田，开阡陌”即废除井田制，允许土地自由买卖；“重农抑商”即重视农业，抑制工商业的发展，农民生产粮食布帛多的，可以免除徭役，有利于提高农民生产的积极性；“统一度量衡”即统一长度、容量、重量单位；“实行连坐法”，一家犯法，其他各家都得举报，否则将受到同样的惩罚，强化了对基层民众的管理和统治。

故答案选D。

2. “凡真正知道善恶对错之人，必然行善，凡作恶者皆因无知。

”下列观点与该句最为契合的是（）
Ａ．“人是万物的尺度”Ｂ．“认识你自己”
Ｃ．“美德即知识”Ｄ．“与上帝直接对话”
参考答案：
C
普罗泰戈拉主张“人是万物的尺度”，主张感觉即知识，与题意不符，故A项错误；苏格拉底“认识你自己”，强调人的理性精神，与题意不符，故B项错误；材料“凡真正知道善恶对错之人，必然行善，凡作恶者皆因无知”体现了苏格拉底“美德即知识”的思想，故C项正确；马丁·路德认为任何一个基督教徒都有权阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以“直接与上帝对话”，与题意不符，故D项错误。

3. 海昏侯墓的发掘是2015年中国史学考古上的重大事件。

海昏侯墓墓主刘贺，曾当过27天西汉皇帝，后被辅政大臣、博陆侯霍光率领群臣以“荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度”为理由奏请太后废黜。

这一历史事件说明
A．西汉的君主专制制度遭到破坏
B．官僚集团对皇权存在一定程度的制约C．霍光“废帝”的举措符合董仲舒的“天人感应”
D．西汉诸侯势力严重影响中央集权
参考答案：
本题主要考查学生对教材内容的识记能力。

材料中“后被辅政大臣、博陆侯霍光率领群臣，以‘荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度’为理由奏请太后废黜”说明当时的官僚集团对皇帝是权力有一定的制约作用。

故B项正确。

B
4. “黄（宗羲）氏之说，从根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为绝对尺度。

”材料主张用什么方法来评价黄宗羲思想
A. 现代标准
B. 辩证分析
C. 民生史观
D. 阶级分析法
参考答案：
B
5. “至于他那两只脚，有时每只脚都穿一只袜子，或者一只脚穿短袜，另一只脚穿长袜，或一只靴子，或一只鞋，或一只拖鞋，或一只短袜和靴子，或一只短袜和拖鞋，或一只长袜和靴子，或一只长袜和鞋，或一只长袜和拖鞋。

”这种语言风格的小说最有可能属于
A.古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.现代主义
参考答案：
D
文段的语言风格与现代主义文学特点很接近，手法怪诞、因果关系不明、故事背景模糊且语言风格悖离传统，故选D。

6. 明治政府推行文明开化政策，其核心是
A.废除封建身份制度，实现社会平等
B.用资本主义文化改造日本封建文化
C.用西方基督教改造日本本土的宗教
D.提倡武士道精神，实现国家军事化
参考答案：
B
本题主要考查明治维新。

明治政府大力倡导学习西方资本主义文明，即所谓“文明开化”，故答案为
B。

A项属于“四民平等”的措施，排除。

C项不符合史实，排除。

D项属于建立新军队方面的内容，排除。

7. “在欧洲（最早在法国）唯美主义与自然主义基础上形成的一种文艺思潮和艺术流派。

主要表现在绘画上，反对学院派的保守，主张到大自然中去写生、直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果。

”此评论适用于
A.表达情感的“浪漫主义”绘画
B.反传统、反理性的“现代主义”艺术
C.穿透历史的“印象派”艺术
D.注重表现社会现实的“现实主义”美术
参考答案：
C
试题分析：本题旨在考查19世纪以来世界有代表性的美术作品,题眼是“直接获取光与色的无穷变化”“艺术与科技相互融合”。

“浪漫主义”体现了丰富感情,与“主张到大自然中去写生、直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现”不符,故A项错误;现代主义提倡个性、反传统、反理性,与“主张到大自然中去写生”不符,故B项错误;印象画派强调光和色的变化,主张到大自然中写生,故C项正确;现实主义注重表现现实社会,与“直接获取光与色的无穷变化以作艺术表现……也是人类将艺术与科技相互融合的一种全新的成果”不符,故D项错误。

8. 第二次世界大战的转折战出现在苏德战场，因为
A．苏德战场区域大，坚持时间长
B．苏联参战改变了战争性质
C．苏德战场是欧洲最主要战场，苏联红军抗击着德国绝大部分的兵力
D．德军在该战场遭到第一次重大失败
参考答案：
C
9. 秦始皇曾经在东巡中立了六块碑刻，右图为其中之一的《泰山石刻》，据传为当时大臣李斯所书。

它的字体应是A．甲骨文
B．篆书
C．行书
D．楷书
参考答案：
B
10. 明代儒家学者王艮说：“良知之体，与鸢鱼同一活泼泼地。

……自然天则，不着人力安排，”还说：“凡涉人为，便是作伪。

”由此可见王艮
A.认可日常自然“人欲”
B.否定“阳明心学”
C.意图摒弃儒家“天理”
D.追求“天赋人权”
参考答案：
A
【详解】根据题干可知王艮认为“良知之体”就是人的天性的自然权利，不容人为干涉，要顺从人的自然本性，认可日常自然的“人欲”，故A项正确。

根据所学可知，王艮的思想是对“阳明心学”的继承和发展，故B项错误。

材料主要强调王艮主张顺从人欲，C项没有体现材料主旨，故C项错误。

“天赋人权”是近代资产阶级的思想，指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利。

王艮没有提出“天赋人权”的主张，故D项错误。

【点睛】王艮认为良知自然现成，它不仅是一种存在，而且更是一种活动即劳动人民的生产生活等活动，它有体有用，其体即性、道、中，其用是思、是觉。

良知本体在内容上是天理，在表现形式上是自然、自在，良知是这两个方面的统一。

“百姓日用即道”思想
11. 法国《人权宣言》提出：“法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的。

”可见，《人权宣言》认为政治民主化就是要保证( )
A．法律面前人人平等 B．议会是立法机关
C．私有财产不可侵犯 D．人们的绝对自由
参考答案：
A
12. 戊戌变法、新文化运动是中国近代化进程中的重大事件。

下列关于二者的共同点的表述，错误的是( )
A.都是近代中国的思想解放运动
B.都提倡民权和西学
C.都始于反对袁世凯的倒行逆施
D.都抨击封建思想文化
参考答案：
C
13. 下列表述不属于北魏孝文帝改革客观背景的是
A、北魏崛起并统一黄河流域
B、统一黄河流域以后面临严重的统治危机；
C、冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化
D、孝文帝有卓越的胆识和远见
参考答案：
D
14. 著有《物种起源》，提出生物进化论的科学家是
A．恩格斯 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．普朗克
参考答案：
C
15. 在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、
牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。

这个人及其成就是（）
A.瓦特改良蒸汽机
B.史蒂芬孙研制了蒸汽机车
C.富尔顿发明了汽船
D.卡尔.本次发明了汽车
参考答案：
A
16. 有人认为，理性是“人类认识真理的能力”，“人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列真理”。

这种观点出现在
A.古希腊
B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期
D.启蒙运动时期
参考答案：
D
17. 以下哪种观点属于孔子的主张
A．“无为而治” B．“守静”
C．“忠恕”之道 D．“天法道，道法自然”
参考答案：C
18. “西晋太康年间，文学家左思作《三都赋》，在京城洛阳广为流传，书商们竞相刻板印刷，一时间，洛阳纸贵。

”这段表述有悖史实这处是
A．西晋都城是洛阳 B．造纸术已经发明
C．雕版印刷术已经发明 D．赋这种文学体裁已经出现
参考答案：
C
19. 对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是（）
A．世界是由理性世界和感性世界两部分组成
B．感觉世界真实、完美而永恒
C．物质先于理念存在
D．人们学习过程并不是回忆的过程
参考答案：
A
20. 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
参考答案：
D
21. 马丁?路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（）
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学角度动摇了天主教的权威
C．动摇了上帝在人们心中的地位
D．天主教势力在西欧各国荡然无存
参考答案：
考点：马丁路德宗教改革．
分析：本题考查马丁路德宗教改革，旨在考查学生准确解读材料的能力．
始于16世纪德意志的欧洲宗教改革是一场反对封建统治和罗马神权统治的政治运动，它否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会，对于君主专制制度的加强和新兴民族国家的加强都起了一定的作用．宗教改革摧毁了天主教的精神独裁，解放了思想，还促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展．
解答：“人人都可以直接与上帝沟通”从神学角度动摇了天主教的权威，故B正确；
AD材料未体现，排除；
马丁?路德并不反对上帝，故C错误．
故选B．
22. 王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出巨款设“市易务”，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出去。

商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。

下列对“市易法”的看法正确的有
①这是利用封建国家的权力干预经济
②它限制了大商人控制和操纵市场
③它能稳定物价和调节市场
④政府能增加国库收入
A．①②
B．①③
C．②③④
D．①②③④
参考答案：
D
考察王安石变法。

市易法规定，政府设市易务，体现的是政府的干预；货物滞销时购买，市场短缺时卖出，体现的是对物价和市场的调节。

这样，打破了大商人垄断市场的局面，使原归大商人的巨额利润转归国家所有，大大增加了政府的财政收入。

故应选D。

23. 北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括A．平城地处偏僻，自然环境差 B．少数民族柔然威胁北魏政权
c．创造征伐南齐的有利条件D．洛阳地区农业文明发达
参考答案：
C
24. 下图分别是1988年和1990年美国《时代》周刊两期的封面，它们反映了当时美苏两国的关系。

下列相关评论，恰当的是（）
A．“冲突加剧了”
B．“盟国时代来临了”
C．“冷战该结束了”
D．“美国人输了”
参考答案：
C
解析：图片信息里根访问苏联、戈尔巴乔夫和平攻势表明美苏争霸时代结束，和平时代的到来。

A项错误，B项与材料无关，D项不能反映图片信息，故本题选C。

思路点拨：本题考查学生获取图片信息并进行分析理解的能力。

25. 20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。

二者的共同之处在于（）
①在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发展中国家组成
③成员国具有相同的社会政治制度④美国是这两个经济组织的重要成员国
A．①② B. ②④ C. ①②④ D. ①③④参考答案：
C
略
26. 欧洲宗教改革揭开序幕的标志是
A.《九十五条论纲》
B.《至尊法案》
C.《奥格斯堡和约》
D.《南特敕令》
参考答案：
A
【详解】根据所学可知，马丁路德《九十五条论纲》发表后，消息很快传遍德意志，激起了各地反对教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕，故A项正确；《至尊法案》是英国亨利八世颁布的教会法令，故B项错误；《奥格斯堡和约》神圣罗马帝国皇帝查理五世（1519～1556在位）同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约，故C项错误；《南特敕令》是法国国王亨利四世颁布的宗教宽容敕令，故D 项错误。

27. 代表元代最高文学成就的是
A．赋B．小说C．散
曲D．词
参考答案：
C
28. 你认为下面的情况，哪种不可能是真实的
A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。

B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。

C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐一块封地。

D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。

参考答案：
C
29. 从1923年到1929年，在苏联财政人民委员会中，联共（布）党员比例大幅提升；与此同时，受过高等教育者的比例从60.3%下降到31.4%，文盲和少识字者则从0.1%提高到7.2%．这反映出该时期苏联（）
A．领导干部政治成分逐渐多元化
B．广泛发动群众推进新经济政策
C．提高专业管理水平保障工业化
D．高度重视苏维埃政权经济安全参考答案：
考点：C8：新经济政策．
分析：本题考查新经济政策．需要掌握新经济政策时期的政治经济状况．解题的关键是对题干材料的解读与分析，结合新经济政策时期的政治经济状况解答即可．
解答：题干材料没有体现领导干部政治成分的多元化，故A项错误．
题干材料没有涉及广泛发动群众，故B项错误．
1923年到1929年处于新经济政策时期，工业化是在20世纪30年代，故C项错误．
依据题干材料，结合所学可知，新经济政策时期，苏联面临着严重的政治经济危机，苏联高度重视苏维埃政权、经济安全，符合题意，故D项正确．
故选D．
30. 《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。

因此相沿。

遂为成法，自魏至晋．莫之能改。

州都郡正以才品人，而举世人才升降盖寡．徒以凭世资，用相陵驾。

……岁月迁讹，斯风渐笃，凡厥衣冠，莫非二品，自此以还，遂成卑庶。

从材料中可以看出此项制度
A．门第是选拔人才唯一因素
B．始终是世家大族特权的工具
C．初期能选拔出真正的人才
D．此制度形成后一直没能改变
参考答案：
C
二、非选择题（共40分）
31. 蔡元培曾评价：“中国之画，与书法为缘，而多含文学之趣味。

故中国之画，以气韵胜，善画者多工书而能诗。

”他强调中国画
A.追求神韵与意趣
B.与诗、书相融
C.与书法同生共发展
D.体现文学之美
参考答案：
A
中国画注重神韵意趣，“以气韵胜”这是这种特点的反映，故A正确；B中诗歌材料没有体现；C中共同发展，不符合事实；D中文学之美不符合绘画特点。

32. 阅读下列材料：（18分）
材料一：论中国政治制度，秦汉是一个大变动。

唐之于汉，也是一大变动。

但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。

有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。

纵说它有变动，却不能说它有建立。

——摘自钱穆〈中国历代政治得失〉
材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！——摘自《贞观政要·政体》
材料三：自古……并不曾设立丞相。

自秦始置丞相，不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。

今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以穏当。

以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。

——《明会典》卷二《皇明祖训》
材料四：机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨者（军机大臣）亦只供述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

——《清史稿·军机大臣年序表》
请回答：
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（4分）
（2）据材料二、三分析，唐太宗与明太祖在丞相作用的看法上有何不同？概括其主要做法？（8分）（3）依据材料四，指出军机处的职能，它的设置反映了什么时代特征？（4分）
（4）综合材料二、三、四你能看出古代中国政治发展的什么趋势？（2分）
参考答案：
(1) 秦汉：建立专制主义中央集权制度（皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制）；唐朝：完善专制主义中央集权制度（三省六部制）（4分）
(2) 不同：唐太宗认为，设置宰相有利于提高中央的行政效率，避免君主独断，造成决策失误而亡国；而明太祖认为，设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。

（4分）
做法：唐太宗：宰相先集体议政，皇帝最后决断。

明太祖：废除丞相。

（4分）
(3) 职能：军机处只能秉承皇帝的旨意办事（跪受笔录、传达皇命）（2分）
时代特征：明清时期封建制度渐趋衰落。

（2分）
（4）相权逐渐遭到削弱，君权逐步强化，君主专制主义中央集权制度巩固并发展。

（2分）
33. 阅读材料，完成下列要求。

材料
下面是1951～1957年中国高等教育中不同学科学生数量的构成比重情况表（%）。

根据材料并结合所学知识，对新中国成立初期我国高等教育发展的特征进行探讨。

（说明：可以就表格中的一种或多种特征之间的关系进行探讨；要求观点明确、史论结合、史实准确）
参考答案：
考点：中国教育事业的发展．
分析：
本题主要考查现代中国的教育．新中国成立后：①接管改造旧教育，创建社会主义新教育．教育事业回到人民的手中．
②1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平．确定了教育发展的方向．
③制定新中国的教育方针．确定全面发展的教育方针．
④发展全日制学校，建立半工半读的学校教育制度．扫除文盲，培养人才．
⑤1949﹣﹣1965年，逐步形成比较完整的国民教育体系．培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才．
解答：
本题考查现代中国的教育．解题时首先需审清设问，明确题目要求是“新中国成立初期我国高等教育发展的特征进行探讨”；其次是归纳材料的核心观点，归纳材料时需注意图表提示的时间背景是“解放前”与“1951﹣1957”（新中国国民经济恢复后开始大规模经济建设），提示的教育内容是“工科、农科、林科、医科、师范、文科、理科、财经、政法、体育、艺术”等学科门类比例的变化；再次，论述时注意结合新中国成立后教育发展的史实与国家经济建设、国民文化素质、国民生活的关系；最后，注意文字表述的科学性．
答案：
示例一：
特征：高等教育服务于工业化建设．
原因：建国初期，我国工业基础薄弱，“一五”计划重点开展工业化建设，国家需要大批专业化的工科技术人员，因而高等院校中1952年后工科的学生数量大幅增加，这反映了高等教育为国家工业化发展战略服务的特征．
示例二：
特征：高等教育发展注重提高国民文化素质．
原因：建国初期，我国国民文化素质水平普遍较低，国家建设需要大批的教师队伍来推动全民教育的发展，因而此时期为落实“全民教育”的方针，高等院校中师范类学生的数量增加相对较多．
示例三：
特征：高等教育发展注重改善国民生活．
原因：建国初期，我国医疗条件极差，广大百姓得不到医疗保证，国家需要大批的医护人员来改善人民群众的生活健康状况，因而高等院校中医科学生数量相对稳定．
【点评】本题旨在考查学生对新中国成立后我国教育发展历程的了解，主要考查学生表格分析和理解的能力．。