语文S版小学六年级语文下册《我们上路了PPT课件》教学课件

第三小节
结合自己的生活实际，谈谈对“我们 上路”了的理解我们要告别父母， 告别呵护，告别童年独自“上路”。开弓没 有回头箭，人生的车站不售返程车票，不管 什么样的路，都是一种经历，一种收获，相 信大家都能开辟出属于自己的人生之路。
练一练
1.在括号里填上正确的字。
shòu
shòu
shòu
( )货员 长（ ） 野（ ）
2.在括号里填上合适的词。 （ ）的脚印 （ ）的风景 （ ）的旗子 （ ）的风暴 （ ）的故事 （ ）的怀抱
练一练 3.写出近义词。
威风（ ）歪歪扭扭（ ）残酷（ ） 温热（ ）观赏（ ）真正（ ） 退回（ ）抛入（ ）
4.试着仿写一小节诗。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月上 午3时30分21.5.903:30May 9, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月9日星期 日3时30分26秒 03:30:269 May 2021
2.思考：诗歌中的“我们”指的是谁？
诗歌中的“我们”指的是谁呢？
在座的每一位学生，所有与大家 一样要告别童年，已经长大的孩子 们。
理解词语
抖着威风 歪歪斜斜 雷鸣电闪
小组合作学习诗歌，了解诗歌每小节都
写了些什么。 PPT模板：/moban/
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.921.5.903:30:2603:30:26May 9, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 9日星 期日上 午3时30分26秒 03:30:2621.5.9
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1.小组成员自读诗歌。
2.读后小组内交流讨论并作上批注：自己 读懂了些什么。
第一小节 “刚刚捡到一张很小很小的邮票，贴上那只 很大很大的信封。”
还有什么事物也能代表我们刚起步的人生吗？
第二小节 思考：感触最深的是什么？画出相关的句子。 当你碰到挫折打击时的态度？ 句式练习：也许……也许……也许……
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.903:30:2603:30May- 219-M ay-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。03:30:2603:30:2603:30Sunday, May 09, 2021
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.921.5.9Sunday, May 09, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。03:30:2603:30:2603:305/9/2021 3:30:26 AM
语文S版 六年级 语文 下册 第六单元
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学习目标
1.独立默读课文，体会诗歌所表达的告别童年 的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往 直前的思想情感。
2.独立认识生字，读读记记“抖着威风、 歪歪 扭扭、雷鸣电闪”等词语，能有感情地朗诵 本诗。
自由读诗
学习要求：
1.读准字音，读流利、读通顺，注意读 出诗歌的节奏。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午3时30分26秒 上午3时30分03:30:2621.5.9
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……