山东烟台芝罘区教师笔试公开招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟测试题

山东烟台芝罘区教师笔试公开招聘教师资格证《中学综合
素质》考试模拟测试题
一、单选题
1．下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法，正确的是（）。

A.前者是蒸汽机，后者是电动机
B.前者是内燃机，后者是电动机
C.前者是蒸汽机，后者是内燃机
D.前者是内燃机，后者是发电机
答案：：C
解析：：
最早的火车以蒸汽机为动力，飞机以内燃机为动力。

故选C。

2．“许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有‘中原有菽，庶民采之’的诗句。

”这句话使用了哪种说明方法（）
A.引资料
B.做诠释
C.打比方
D.摹状貌
答案：：A
解析：：
引用有关资料来做说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣。

引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。

这句话中引用了《诗经》中的语句。

3．在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是（）。

A.配色方案
B.自定义动画
C.幻灯片母版
D.幻灯片切换
答案：：C
解析：：
幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。

4．尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼、洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。

这段文字意在说明（）。

A.即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素
B.报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度
C.对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素
D.优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材
5．在PowerPoint中，如果要更改幻灯片上对象出现的顺序，应设置“自定义动画”中的（）选项。

A.顺序和时间
B.效果
C.多媒体设置
D.重新排序
答案：：D
解析：：
可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果，使幻灯片中的对象按照某个规律，以动
画的效果逐个显示出来。

在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的出现顺序。

6．下列不属于“唐宋八大家”的是（）。

A.韩愈
B.岑参
C.苏轼
D.苏洵
答案：：B
解析：：
“唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

7．（）中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

A.《开罗宣言》
B.《德黑兰宣言》
C.《波茨坦公告》
D.《雅尔塔宣言》
答案：：A
解析：：
第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际会议。

会后发表的《开罗宣言》中明确宣告：战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

8．《德国，一个冬天的童话》的作者是（）。

A.海涅
B.雨果
C.巴尔扎克
D.狄更斯
答案：：A
解析：：
诗体游记《德国，一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗，这是他于1843年10月回家看望母亲时所写，当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷，于是有感而发创作了这部作品。

9．15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）
A.留张某独自在家可锻炼其生活能力
B.父母在外地也可以履行其监护职责
C.不得让生活能力差的孩子独自生活
D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
答案：：D
解析：：
《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定，父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

10．加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

A.教育观念
B.理想信念
C.职业道德
D.在职培训
答案：：B
解析：：
理想信念在人们的道德品质中处于主导地位，是道德认识转化为道德行为的中心环节。

加强教师职业道德修养，必须以理想信念教育为核心。

11．中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（）
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.依法执教，廉洁从教
D.注重礼仪，遵守公德
答案：：A
解析：：
忠于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则。

12．师德修养的时代性特点需要教师（）
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
答案：：C
解析：：
教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。

13．树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。

①人才观②师生观③道德观④教育质量观
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案：：D
解析：：
树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。

14．在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（），可用“审阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。

A.句法错误
B.拼写和语法错误
C.系统错误
D.格式错误
答案：：B
解析：：
文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。

15．下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。

A.《草房子》
B.《初涉尘世》
C.《小飞人卡尔松》
D.《三色圆珠笔》
答案：：C
解析：：
①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。

这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。

如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。

顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。

②成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。

如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。

曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说《草房子》、《根鸟》、《红瓦》三部曲。

③儿童文学创作的四大母题分别是：爱的母题、自然母题、成长母题和顽童母题。

16．学生周某由于患有口吃，有学生给他起外号“小结巴”，班主任对此事也置之不理，有时候也会直呼周某“小结巴”。

班主任违反了( )。

A.依法执教
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
答案：：C
解析：：
关爱学生要求教师要尊重学生的人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

班主任的做法不尊重学生、歧视学生，违背了关爱学生这一道德规范。

17．Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。

A 、三个
B 、一个
C 、多个
D 、两个
答案：：C
解析：：
格式刷可以复制多个。

18．某学校教师李某偶然得知学生小张的家长在殡仪馆工作，认为做小张的老师不吉利，便引导同学们疏远、孤立小张，致使小张心理极度扭曲而不得不转学。

依据《中华人民共和国教师法》的规定，学校或教育行政部门可以给予李某（）。

A.解聘
B.行政处罚
C.罚款
D.口头教育
答案：：A
解析：：
《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。

19．刘老师是一名英语老师，为了让自己所教班级的学生在即将开始的英语竞赛中取得好成绩，她强行把所有自习课改成了英语课，禁止学生在自习课学习其他科目。

班主任王老师知道了此事，他应该（）。

A.置之不理，等英语竞赛结束就好了
B.据理力争，批评刘老师的行为太自私
C.仿效其法，让学生在自习课学习自己教的科目
D.理性沟通，和刘老师耐心沟通，合理安排自习课学习的内容
答案：：D
解析：：
教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。

面对题干中的情境，王老师最适合的做法是与刘老师耐心沟通，合理安排自习课学习的内容，确保学生全面发展。

D项正确。

置之不理会导致学生偏科，不利于学生的全面发展，A项错误。

据理力争，批评刘老师，没有体现对同事的尊重，B项错误。

仿效刘老师的做法，会使自习课学习内容的安排更加混乱，让学生无所适从，C项错误。

20．在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。

由此可以必然推出的是( )
A.所有参赛者都至少得了一张通过票
B.所有的参赛者都通过了
C.有评委没有投参赛者通过票
D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委
答案：：A
解析：：
A【解析】由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确;但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误;由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误;也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。

21．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。

今天我们可以：①乘坐轮船漂洋过海;②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。

其中得益于第二次工业革命的成果的是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
答案：：B
解析：：
B【解析】1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。

当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。

公共汽车和飞机都以内燃机为动力。

22．下列选项中，中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是( )。

A.浑天仪——演示天体运动
B.司南——辨别方向
C.水车——播种工具
D.日晷——计时
答案：：C
解析：：
水车是灌溉工具。

23．《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是( )
A.身体
B.心理
C.人格
D.身心
答案：：D
解析：：
《中小学教师职业道德规范》中说要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

其中学生的安全，是他们的人身安全；学生的健康，是他们的身心健康；学生的权益，是法律赋予他们的权益。

24．能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是( )
A.伦琴发现放射现象
B.居里夫人发现镭
C.道尔顿的成就
D.林奈的成就
答案：：B
解析：：
伦琴发现X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。

故正确答案应为B项。

25．1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.制约
B.限制
C.放任
D.不拘
答案：：B
解析：：
限制：不让超过的界限，局限在范围内；制约：限制约束。

结合语境“大公司只有通过政府权扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。

26．马老师确定班干部时。

指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为( )。

A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
C.恰当，班级管理活动每个人必须强制参加
D.不恰当，老师应该尊重学生个性
答案：：A
解析：：
素质教育的基本内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

题干中马老师注意到了班级中不太容易受到关注的学生王蕊，符合素质教育中面向全体学生的教育理念。

故本题选A。

27．语文老师裴老师，每天下课后都会对自己一天的工作进行总结反思，并记录下来，属于布鲁巴奇反思方法中的( )。

A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
答案：：A
解析：：
布鲁巴奇的反思方法有四种：①反思日记。

在一天教学工作结束后。

要求教师写下自己的经验，并与指导教师共同分析；②详细描述。

教师相互观摩彼此的教学。

详细描述看到的情景，并对此进行讨论分析；③交流讨论。

来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决办法，最后得到的方案为所有老师共享；④行动研究。

为弄清课堂上遇到的问题实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者进行调查和实验研究。

题干中，老师课后对自己的工作反思记录属于反思日记。

故本题答案为A。

28．验钞机是现在生活中尤其是现金流通量比较大的银行必不可少的设备，大大减轻了工作人员的繁重任务。

请问验钞机能够检验钞票的真伪利用的是( )。

A.多普勒效应
B.红外效应
C.紫外效应
D.光电效应
答案：：C
解析：：
紫外线可以使荧光物质发光，钞票上某些位置用荧光物质印上标记，在紫外线照射下可识别这些标记，从而辨别钞票的真伪。

验钞机检验钞票真伪利用的就是紫外效应。

29．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。

A.班固
B.司马迁
C.刘醒龙
D.司马光
答案：：B
解析：：
此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。

故选B。

二、材料分析题
30．（2021年上半年真题）有一天，李老师在多媒体教室上英语公开课，听课的一位教研员发现坐在教室最后一排的学生无精打采，也不跟着课堂的节奏走。

趁学生做练习的时候，教研员悄声问坐在最后一排的那几个学生怎么回事，那几个学生不好意思地说明了缘由，原来那几个学生都是班上的英语“差生”，上课之前，李老师特意那几个学生坐在最后面，以免影响公开课的效果。

下课之后.....李老师一脸茫然，并不认可这个建议，只是勉强点点头。

问：请结合材料，以学生观的角度分析李老师的行为并提出另一种对“差生"的正确处理方式。

解析：：
（1）李老师的行为是不正确的，不符合“以人为本”的学生观，没有正确对待学生。

①学生是具有独立意义的主体。

以人为本的学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，学生在学习活动中是认识的主体、发展的主体，是学习的主人。

材料中，李老师将英语“差生”安排在最后面没有尊重学生的主体地位。

②学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。

学生是处于发展过程中的人，作为教师要理解学生身上得到不足，促进学生的成长与发展。

材料中，李老师没有认识到英语“差生”虽然现在学习跟不上，但是经过后天努力和老师的耐心教导是可以取得进步的，李老师没有看到学生的发展潜能。

③学生是具有个性与差异的人。

学生观要求将学生作为一个整体对待，关注学生的个体差异，教师要贯彻因材施教的理念。

材料中，李老师对待英语“差生”，没有因材施教，而是简单粗暴地都放在最后排，没有把学生看成是具有个性与差异的人。

（2）对待差生的处理方式：
①关心爱护、尊重他们的人格。

②培养和激发学习动机，培养自信心。

③提供范例，增强是非观念。

④根据个别差异，采取不同的教育措施。

31．材料：
从教二十余年，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。

一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时，生活费被盗，洪老师除与有关部门协调外，还自己掏钱替学生垫付伙食费；有一次，校外不良青年来到学校，拿刀威逼学生，索要学生财物，她奋不顾身地保护学生，而后积极向有关部门呼吁，净化校园周边环境，同时向学生讲解自我保护的方法。

有一年春季刚开学，—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。

老人说：“小芳以前—直跟着打工的父母在外地，转了几次学，学习成绩不好。

她害怕老师和同学们嫌弃她，希望老师多费心。

”洪老师说：“小芳是我的学生，我会尽心去教的。

只要她肯努力，踏实学，认真做事，就是好学生。

”在洪老师有针对性的帮助和指导下，小芳进步很快，初中毕业时以优异成绩考上了高中。

洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。

她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖，大家都说她是名副其实的好老师。

问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析洪老师的行为。

(14分)
解析：：
洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。

首先，洪老师的行为体现了关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

洪老师不仅让学生在自己家住，给学生垫付伙食费，同时在学生需要保护的时候，奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等，都体现了其关爱学生的职业道德。

其次，洪老师的行为体现了教书育人。

教书育人要求教师在工作中遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯—标准。

洪老师不从分数来看待学生小芳，而
是尽心尽力地教授小芳，使得学生小芳在学业上取得了不小的突破，体现了作为教师应有的教书育人职业道德。

再次，洪老师的行为体现了终身学习。

终身学习要求教师祟尚科学精神，树立终身学目理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

洪老师积极总结自己的教学经验，通过教育随笔反思自己的教学成果，不断探索创新，体现了作为教师应当终身学习的职业道德。

总之，洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。

32．李某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学出国或到国内大公司任职。

他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。

来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。

后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。

对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生。

很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话，可依然没有大的改进。

问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。

解析：：
李某的教学行为违背了新课程改革下的教师职业道德：(1)教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。

爱岗敬业强调教师要志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

材料中，教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。

(2)教师的行为违反了关爱学生的职业道德。

关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。

材料中，教师在教育教学活动中，缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，没有做到关爱学生。

(3)教师的行为违反了依法执教的职业道德。

依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

材料中，教师讽刺挖苦学生，侵犯了学生的人格尊严权及其他权利，违反了相关法律法规。

三、写作题
33．一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师苏老八十寿辰，苏老一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT 精英。

是什么原因使苏老桃李满天下呢?学校决定在百年校庆之际，把这仑谜底揭开。

学校在苏老众多的学生中，选出100位最有成就的人。

学校认为这100位学生的成功，肯定或多或少受到了苏老的影响。

问卷的问题很简单：你认为，苏老师的哪一方面对你的人生影
响最大?
答案很快反馈了回来。

出乎预料的是，答案居然惊人的一致。

他们认为，苏老给他们人生影响最大的，是他的眼神。

根据对材料的理解，写一篇作文。

要求：自选中心，题目自拟，文体不限，不少于800字
解析：：
首先，阐述眼睛是心灵的窗户以及眼睛在日常人际交往过程中起到的重要作用。

其次，结合教师教育技能，阐述作为一名人民教师，言传身教、为人师表的重要性。

尤其在教态语言表达方面给学生产生的影响，可以举个例子说明。

最后，升华主题，教师必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。

这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。

在对人的影响上，爱的浇灌与人性的感召永远比任何形式更重要!。