小学“星级班级”考评细则范本(四篇)

小学“星级班级”考评细则范本
一、指导思想
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳；以树立良好班风、校风，保证学校正常的教育教学秩序为目的；以课程改革为背景，引导督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

形成优良的校风。

同时也为小组合作学习奠定行为基础。

充分发挥榜样示范带动作用，在全校同学中形成你追我赶的健康向上的学习氛围。

我校将开展“星级班级”评比活动。

通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班____的____荣誉感和责任感。

二、____机构：组长：____副组长：____组员：____
三、考评细则
(一)遵规守纪星(____分)
基本要求。

全班学生能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度。

参加集会和____活动秩序良好。

1、上下学(____分)
(1)每天按规定的时间上学、放学，不迟到、不早退，有事提前请假。

放学一定要离校回家，无学生无故在校逗留。

违反一人次扣____分。

(2)上学、放学时要排队划卡进出校门，做到爱护小同学。

按规定线路行走，不得并行追跑赶超，注意避让。

违反一人次扣____分。

(3)放学时班主任要护送学生过马路，违者一次扣____分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处，并安排科任老师护送)。

(4)全班无故不排路队一次扣____分。

(5)路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣____分。

2、课间、午休(____分)
只在本班教室内休息或室外活动区做有益活动，不得到其它班级教室玩耍；不得做不安全游戏；不得大声叫嚷，讲粗话；不玩水，不玩火；学生无奔跑，靠右侧通行，无拥挤。

如有故意将他人推倒在地者，追逐嬉闹、大声尖叫者。

违者一人次扣____分。

3、路队(____分)
凡是到专用教室、操场上课或____出入教室的都必须排队，做到队列整齐，安静有序，无吵闹声。

违者每次扣____分。

4、集会两操升旗(____分)
(1)升旗礼仪，要尊敬和爱戴国旗，养成爱国情操。

升国旗时要面向国旗立正行注目礼，少先队员行队礼。

升旗时仪态庄重，并且要脱帽，表情崇敬、严肃。

不能交头接耳、随意走动。

唱国歌时声音响亮。

降国旗时也要停下行走的脚步，面向国旗行注目礼，升旗时班级不得留人。

违者每次扣____分。

(2)集会时由班主任在场监督指导，按指定时间，指导地点参加活动，活动期间注意听从老师安排，不无故逗留教室，开会时不讲话，不得起哄，影响活动顺利进行。

违者每次扣____分。

(3)眼保健操时间保持安静、有序，穴位准确，按要求认真做眼保
健操，不讲话、吵闹或做其他事情。

不无故不做。

违者一人次扣____分。

(4)广播体操集合做到快、静、齐，动作规范，符合要求，退场有序；全校性活动要听从指挥，集合动作快、整齐。

不迟到，人数齐，严格遵守纪律，认真参加。

违者每次扣____分。

5、队标(____分)
要爱护红领巾，尊敬红领巾，在校要佩戴好红领巾。

如果红领巾脏要及时清洗，如果有破损，要及时更换新的红领巾。

不能把红领巾当成抹布。

否则每人次扣____分。

6、安全(____分)
严禁将危险物品(如刀器、火种类、鞭炮、玩具手____之类的)带入学校。

发现一人次扣____分。

在校内做____：如放鞭、打玩具
____、爬围墙，攀爬体育器材等，每发现一人次扣____分。

7、严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场所(____分)上课期间，外出进营业性网吧或做其他坏事，造成恶劣社会影响的每发现一人次扣____分(学生____在内)。

8、班级工作(____分)
(1)班级黑板报每月换一期新内容。

有主题、有特色、有创意，美观、整洁。

积极参加学校及各部门____的各项活动，按要求及时完成交办任务。

协助学校开展各项工作，积极参加各种训练与比赛。

违者扣____分。

(2)每月班会按学校统一安排或自主开展主题班(队)活动，做到有目的、有计划、有效果、有记录，材料及时上交到少先大队。

违者扣____分。

(3)参与校园广播站建设，积极投稿(新闻稿、作文等)。

无稿件一次扣____分。

(4)提倡班级文化个性化建设，营造良好的学习氛围，展示本班学生的才艺作品。

无作品一次扣____分。

(5)时刻注意到学生的安全，每天早晨第一节课，将学生到校情况公布在电子白板上指定的方框中，如有未到校又无法与家长联系的要及时报告学校值日领导，没有及时处理而出现重大安全事故的，违者扣____分。

(6)每学期每个年级至少开展一次大型的班队活动，并作好记载，无活动扣____分。

(7)完成学校交给的各项任务。

违者扣____分。

(8)竞赛。

学校举办的，学生参与的大型活动(包括班主任和学生)，对获奖的班级(个人)，根据实情奖1—____分，或者直接根据竞赛分记分。

此项分值直接记入该项总分。

(9)进出校管理。

学生进校后一律不准出校，随便出校每人次扣____分，节假日不准到学校玩耍，到学校的一人次扣____分；早晨不接待家长，家长如果有事情须从正门得到允许后方可进入。

家长无事进校，扰乱秩序扣学生分，每人次扣____分。

(二)文明礼仪星(____分)
基本要求。

维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事，不做有损学校荣誉的事。

仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。

1、仪表(____分)
仪表整洁大方，不着奇装异服，按要求穿校服，不戴饰物，不烫染头发；规范佩带红领巾、队标，升国旗时庄严、肃穆。

否则一人次扣____分。

2、礼貌用语(____分)
在校内外，讲普通话，使用礼貌用语。

如。

你早、你好、请你、请问、对不起、没关系、请原谅、请让一下、谢谢、再见等。

不说脏
话，不骂人，不给同学取绰号。

讲粗话、脏话等发现每人次扣____分。

进出校门或在校园内见到老师或客人主动问好。

否则一人次各扣____分。

3、尊师爱生(____分)听从老师的教育引导，无不尊敬教师的言行。

进入教师办公室要喊报告，不影响老师正常办公(____分)。

违者每人次扣____分。

上下课时要起立，并向老师问好或致谢，发言要先举手。

(____分)违者每人次扣____分。

和同学友善交往，不欺侮小同学，不打架。

如果有在校内打架造成____、伤情严重的、有家长反映的每人次扣____分。

(意外伤害除外)，凡老师和学生____有违规行为，经核实每次扣____分。

4、(____分)不翻同学抽屉、书包，不随意取用他人物品。

违者每人次扣____分。

拾获财物要主动及时交给班主任或交到值周干部。

违者每人次扣____分。

5、诚信(____分)
诚实守信，谦虚谨慎。

要虚心接受老师、值日学生的批评教育。

违者每人次扣____分。

6、在公共场所注意言行举止文明，维护个人与学校形象。

(____分)违者每人次扣____分。

(三)勤奋学习星(____分)
基本要求。

班级有良好的学习风气、学生学习态度端正，学习努力刻苦，上课无迟到、旷课，课堂自习纪律好。

1、学生出勤(____分)按时到校，不迟到，不早退，不旷课，积极参加学校____的各项活动。

按时参加晨读，不喧闹。

没有特殊情况，
在晨读铃声响过之后进入学校的视为迟到。

有以上情形者一人次扣
____分。

2、课前准备(____分)
提前做好上课准备，不吵闹，不搞小动作，不看课外书，不打瞌睡。

违者每人次扣____分。

上课____分钟后，班中无教师上课，又不通知学校领导调课的酌情扣1—____分。

3、学习习惯(____分)
班级学习气氛浓厚，上课认真听，课堂纪律好，问题踊跃答，作业按时完成，质量高，同学学习劲头足。

领导随机抽查或座谈任课教师量分。

违者每人次扣____分。

4、作业(____分)
按时完成各科课堂作业与家庭作业，质量高，及时上交作业，有错的要及时订正或重做。

违者每人次扣____分。

5、考试(____分)
独立思考完成，不抄袭、____。

违者每人次扣____分。

6、市里统考或镇内统考按总成绩给班级适当加分。

排位在后适当扣分(以每学期质量检测考评方案为准)
(四)卫生保洁星(____分)
基本要求。

坚持卫生责任制，教室、包干区全天保洁，室内物品摆放有序、布置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物。

讲究个人卫生。

1、教室卫生(____分)
地面无脏物，墙壁洁净；课桌椅整齐，讲桌教学用具摆放整齐，无粉尘；玻璃洁净透明，不乱粘贴；卫生角整洁，垃圾桶无污垢，不留卫生死角；保持电子白板整洁。

违者每次扣____分。

2、担当区卫生(____分)
随时保持担当区整洁，安排值日生及时清捡、打扫。

包干区内的花坛、花带无杂草，无废弃物，并列入清洁区的检查。

违者每次扣
____分。

3、教室内、外的卫生保持(____分)
发现墙壁有脚印或其它污迹，窗台上有明显积尘的每处扣____分。

4、各班垃圾桶要及时清除(____分)
不及时清除的值日领导每发现____次扣____分。

倒垃圾时要倒在指定的地点。

违者每人次扣____分。

5、个人卫生(____分)
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手，及时修剪指甲。

饮用自带水。

不乱抛纸屑杂物，必须投进垃圾箱。

违者一次各扣____分(含学生____)。

主动捡拾垃圾____人次加____分。

班级学生的餐具刷洗干净，
定期检查。

违者每人次扣____分。

6、不在校内吃零食，不喝生水。

不在路边小摊贩购买不卫生食品。

(____分)。

违者每人次扣____分。

7、桌面无涂画刻划，桌堂内无杂物。

(____分)。

违者每人次扣____分。

8、做好值日工作，卫生工具干净，摆放整齐有序。

(____分)按时清扫不误时，每天坚持两小扫、一大扫，早晨、中午小扫，放学大扫。

小扫要求：班容班貌干净整洁，所有环境净。

大扫要求：凳子抬起彻底清扫，地面每天用拖布清理一遍，班容班貌干净整洁，环境净，凳子放下插到座位里，垃圾桶净，水桶水清，格框无尘。

扣分标准：班容班貌不净每次扣____分。

(定时检查)
9、环境卫生保持(____分)
环境卫生注意保持，坚持巡视，时时督导，派专门学生负责墙面检查，地面无杂物、痰迹、无死角，室内地面干净无纸屑。

值周生检查眼操的同时检查卫生保持。

扣分标准：保持不好扣____分。

(随机抽查)
(五)爱护公物星(____分)
基本要求。

爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管好课桌椅、电器设备等公共财物。

1、电器设备(____分)
(1)“班班通”设备由老师开启、关闭。

任何学生严禁私自开闭。

违者每次扣____分；严禁频繁启闭，违者扣____分；每天放学前必须关闭电子白板。

违者每次扣____分；定期做好安检，做好防尘、防火、防水、防潮、防盗、防雷等工作。

遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备，
应及时切断设备电源。

违者每次扣____分；允许学生在老师指导下使用电子白板，严禁私用。

不准用硬物在设备上乱划。

违者每人次扣____分。

以上各项可重复累加扣分。

(2)班级电灯除确实需用灯外，其余时间应及时关灯。

否则每发现____次扣____分。

一天、一夜或长时间没关的，酌情扣除5—____分。

2、轻关门窗，凳子要轻拿轻放，用过的清洁工具轻轻放回原处(____分)否则每发现____人次扣____分。

3、不在桌椅、墙壁、树等公物上乱涂乱刻乱画；爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。

(____分)发现一次各扣____分。

4、爱护桌椅(____分)损坏一桌酌情扣1—____分，损坏一凳酌情扣1—____分，损坏一块玻璃的扣____分，损坏花草、树木等酌情扣1—____分。

(自然损坏除外)
四、考评办法
1、日检查
(1)、值日领导检查：两操、升旗、集会、上课等方面的纪律；考勤，教室的清洁随时抽查；
(2)、值日生检查：清洁区。

(3)、红领巾文明岗检查。

学生言行，红领巾的佩戴。

(4)、学校领导和少先队的突击检查。

(5)、教师和学生的____。

2、周评比
(1)学校领导根据学校制订的星级班级考核标准，每周进行____次以
上突击检查，按等级打分，一周一汇总。

(2)少先队常规检查。

监督员定时定点或不定时地对各班进行检查，并进行详细记录，每周一公布。

3、月小结
(1)每月根据细则和各项检查按五项分别积分，按积分排名定星。

(451—____分为五星、401—450为四星、351—400为三星、350以下不得星)
(2)在周一升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果，并授予星级奖牌。

星级牌实行动态管理。

4、学期总评
(1)学期末，按得星情况累计学期结果，评出五星级班级、四星级班级、三星级班级或无星别班级。

(2)连续两个学期获得“五星级班级”的班级，晋升为本年度“行为规范示范班级”，发奖牌，奖励班级____分。

对于获得五星级班级的班主任，学校授予校级优秀班主任称号，并给予奖励，上级优秀班主任将在校级优秀班主任的人选中推荐产生。

(3)如有下列情形之一者，学校将取消该班级星级班级的荣誉称号：
1、班级出现恶性安全事故，该月该年度不得评为星级班级。

2、凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠教师、学生，给予全校通报批评并扣____分，有严重违反学校规定的，造成恶劣影响的取消该班级当月星级班级评比资格，并全校通报批评。

小学“星级班级”考评细则范本（二）班级名称：XXX班
学年：XXXX-XXXX
一、班级文化建设
1.班级宗旨：培养积极向上，团结友爱，乐于助人，勇于探索的学习氛围。

2.班级口号：XXX班，向前走！
3.班级标志：设计一个寓意明确，与班级文化相契合的标志。

4.班级格言：一切从简，努力向上。

5.班级活动：每月定期组织班级活动，包括文体活动、社会实践等。

二、班级管理
1.班级常规：保持班级的良好纪律，如不打架、不欺负同学、不旷课等。

2.班委会建设：选举班长和组建班委会，组织开展各项班级事务，促进班级发展。

3.班级卫生：班级保持整洁，每日清理桌面，并保持公共区域的卫生。

4.班会活动：组织班级会议，定期反馈班级情况，讨论并解决班级存在的问题。

5.班风班纪：培养班级的良好风气，如互相尊重、守时守约等。

三、学习管理
1.学习态度：培养学生对学习的积极态度，鼓励他们主动参与课堂讨论和提问。

2.学习计划：帮助学生制定学习计划，明确每日学习任务，并监督其完成情况。

3.学习资源：提供多样化的学习资源，如书籍、电子资料等，满足学生自主学习的需求。

4.学习习惯：指导学生培养良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书包等。

5.学习成果展示：定期组织学生展示自己的学习成果，鼓励他们互相学习和交流。

四、班级表现评价
1.学习成绩：根据学生成绩单，定期评估学生的学习成绩，并给予相应的表扬和奖励。

2.参与度：考察学生在班级活动中的参与度，包括积极发言和积极参与组织活动等。

3.团队合作：评价学生在团队活动中的贡献和合作精神，包括与同学合作完成任务等。

4.品德表现：评价学生的品德表现，包括诚实守信、友善待人、乐于助人等方面。

5.自律性：评价学生的自律性，包括按时上课、遵守纪律、遵守规章制度等方面。

以上为小学“星级班级”考评细则范文，希望能为您提供一定的参考。

实际评价细则可根据学校的实际情况进行调整和完善。

小学“星级班级”考评细则范本（三）
一、指导思想
培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校将开展“星级班级”评比活动。

通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增
强学生对班____的____荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标
加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容(考评实行百分制)
学生考评：
(一)文明守纪
1.少先队员佩戴红领巾，名签，对干部佩戴标志。

违者每人次扣____分
2.进入楼内走廊噤声，大声喧哗、跑、跳、闹等，违者每人次扣____分。

3.上下楼梯要按顺序靠右侧行走，不准拥挤，不推搡，不攀爬楼梯扶手，平行行走不得超过____人。

违者每人次扣____分。

4.爱护花草树木，不攀爬风景树，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。

发现一次各扣____分。

5.凡打架斗殴者，说脏话的，一经发现，视其情节，每次扣2—____分。

6.课间活动一律在室外、不许在走廊、大厅里做游戏，违者每人扣一分。

7.不做危险游戏，如在领操台上往下跳，攀爬记时台。

违者每人次____分。

8.禁止____至____年级学生玩低年级游戏器材。

每人次____分。

9.不准携带管制刀具及易燃____物品。

违者每人次扣____分。

10.不携带危险玩具，如悠悠球、陀螺；不带不卫生的玩具，如琉璃等。

每人次扣____分。

11.不允许以大欺小，以强欺弱，不许向同学索要财物，视情节轻重扣____分。

12.各班在放学后十分钟之后学生必须退校，以政教处抽查为准，每次扣____分。

13.不服从学校和值周生管理的，每人次扣____分。

14.全班无故不排队每一次扣____分。

15.放学时班级队伍多于二路纵队，队中有前推后挤、打闹者每人次扣____分。

16.上学、放学、间操必须走指定楼梯口。

17.放学队伍不同年级相遇，高让低，大让小，同年级相遇，哪个班接近楼梯口或楼门口先行，每次扣____分。

(二)卫生习惯
1.随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物的，每次扣____分。

2.进入教学楼内要清理好鞋上的泥、雪等，违者每人扣____分。

3不在公共设施上乱涂乱画，违者每人扣____分。

4.不烫发、不染发、不留长指甲。

违者每人扣____分。

5.不在楼梯上、走廊内吃任何食品及饮品，违者每人扣____分。

(三)体育运动星(包括眼保健操、广播操、下午阳光体育。

)
1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做，动作标准。

一人不做扣____分，____人以上未做扣____分。

以政教处抽查为准。

2.广播操要做到“快、齐、静”，违者每人次扣____分。

3.做完广播操后队伍整齐地从指定的楼道回到教学楼中。

若有乱窜、拥挤、起哄、推搡，每人次扣____分。

班主任考评：
1.每人课间操必须到场，使班级队伍做到“静、快、齐”，对缺勤、迟到、做操不认真的学生及时批评教育，____分。

2.不体罚和变相体罚学生，____分。

3.按时上好班会、有记录，____分。

4.按时开好队会课并做好记录，____分。

5.加强对学生进行法制安全教育，有记录，____分。

6.有好人好事记录，____分。

7.准时参加德育、少先队会议，____分。

8.教育并督促学生遵守《小学生守则》、《小学生礼仪常规》及《小学生日常行为规范》，____分。

9.贯彻落实《弟子规》的背诵、理解和践行，____分。

10.搞好学生每天上、下午出勤情况检查，出现漏洞，____分。

____队学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送到医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作，每例____分。

12.积极____学生参加学校举行的各项德育活动，____分。

13.班主任要支持值周生的工作，不得阻阻挠，____分。

14.积极、按时上交学校德育、少先队布置的各种材料，每次____分。

15.放学时班主任要护送学生处校门，违者出现后果自负。

(班主任请假等特殊情况应及时通报政教处)。

每例____分。

16.课间操和下午阳光体育课班主任要及时到位，带领学生做广播操和活动，班主任老师要在自己班级学生的活动区域内，不允许聊天，违者一次扣____分。

四、考评组
1.学校检查小组。

每天领导值日和每周不定时抽查，根据细则量分。

2.红领巾文明检查。

从文明守纪、体育运动、交通秩序三方面，组长带领组员实施常规检查，按细则量分。

五、考评办法____日检查
各红领巾监督岗组长每日汇总记录，扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准，对扣分情况，本周内可查询，逾期不受理。

____周汇总
政教处每周汇总，升旗仪式宣布或黑板报公示评比结果。

3.学期总评
(1)学期末，累计一学期积分，按积分排前____名授予名星级班级。

(2)学期末综合成绩划入一平三考。

六、几点说明
1.班级出现恶性安全事故，该月该年度不得评为星级班级、该年不评优选先____对于班级管理严重失衡的调离班主任岗位。

3.本方案自____年____月试行，未尽事宜，由政教处、少先队解释。

小学“星级班级”考评细则范本（四）
一、班级纪律
1. 学生出勤情况：记录学生请假、早退、迟到以及旷课情况，评估学生对学习的态度和班级纪律意识。

2. 课堂纪律：评估学生在课堂上的表现，包括听课专注度、积极回答问题和课堂安静度等方面。

3. 操场纪律：记录学生在操场上的行为表现，包括安全意识、尊重他人和遵守游戏规则等方面。

二、学业表现
1. 学习成绩：评估学生在不同学科的学习成绩，包括考试成绩、作业完成情况以及课堂表现等方面。

2. 学习态度：评估学生对学习的态度，包括主动参与课堂活动、积极完成作业和主动问问题等方面。

3. 学习进步：评估学生在学习上的进步情况，包括对知识的理解程度、解决问题的能力和学习方法的改进等方面。

三、团队合作
1. 小组活动：评估学生在小组活动中的表现，包括与小组成员合作、协调分工和完成任务的能力等方面。

2. 同伴关系：评估学生在班级中与同学的相处关系，包括互相帮助、友善相待和尊重他人等方面。

3. 班级活动：评估学生在班级集体活动中的参与程度，包括积极参与、团队意识和展示个人特长等方面。

四、品德品质
1. 德育表现：评估学生在品德方面的表现，包括遵守校规校纪、尊敬师长和团结同学等方面。

2. 社会责任：评估学生对社会公益活动的参与程度和关注社会问题的意识等方面。

五、个人素养
1. 自我管理：评估学生自我管理的能力，包括个人卫生、物品整理和时间规划等方面。

2. 表达能力：评估学生的口头表达和书面表达能力，包括清晰表达意思、逻辑思维和语言表达能力等方面。

六、创新能力
1. 思维活跃：评估学生的思维活跃程度，包括提出新颖问题、独立思考和发散思维等方面。

2. 创造性表达：评估学生的创造性表达能力，包括艺术创作、作文和口头表达等方面。

七、家庭教育
1. 家庭参与：评估学生家长在教育中的参与度和支持程度，包括家访情况、家长会参加情况和家长对学生学习的关注程度等方面。

以上细则为评估学生“星级班级”的各项指标，通过全面评估学生的综合素质来评定班级的星级等级。

希望通过这样的评估细则，能够激励学生持续进步，培养良好的学习和行为习惯，并构建一个积极向上的学习环境。