2.汽车种类区分与比较
幼儿园中班科学教案《小车迷》含反思
幼儿园中班科学教案《小车迷》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材第四章《有趣的交通工具》，详细内容为第3节《小车迷》。
通过本节课的学习，让幼儿了解不同种类的汽车，掌握汽车的基本结构，培养幼儿对交通工具的兴趣。
二、教学目标1. 知道不同种类的汽车，并能分辨出它们的特点。
2. 了解汽车的基本结构，如车身、车轮、方向盘等。
3. 培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发幼儿对交通工具的探究欲望。
三、教学难点与重点教学难点：汽车种类的区分及其基本结构的认识。
教学重点：培养幼儿观察、表达、合作的能力，激发幼儿对交通工具的兴趣。
四、教具与学具准备教具：各种汽车玩具、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿到户外观察校园内的汽车，引导幼儿说出汽车的种类，激发幼儿的学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示各种汽车玩具，让幼儿说出它们的名称，如小轿车、公交车、消防车等。
（2）通过图片和视频，让幼儿了解汽车的基本结构，如车身、车轮、方向盘等。
（3）教师讲解汽车的基本结构，并引导幼儿观察、讨论各种汽车的特点。
3. 随堂练习（10分钟）（1）发放画纸、彩笔，让幼儿画出自己喜欢的汽车。
（2）幼儿分组，每组选择一种汽车，用剪刀和胶水制作汽车模型。
（1）让幼儿展示自己的作品，说出所画汽车的名称和特点。
（2）教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《小车迷》2. 内容：（1）汽车的种类：小轿车、公交车、消防车、救护车等。
（2）汽车的基本结构：车身、车轮、方向盘、车灯等。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的汽车，并描述它的特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、讨论、实践等多种教学手段，让幼儿掌握了汽车的基本知识和技能。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察细节，提高他们的观察能力。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿到汽车博物馆参观，了解更多种类的汽车。
大中小车型划分标准
大中小车型划分标准
随着汽车工业的不断发展，汽车的种类也越来越多。
为了方便区分不同种类的汽车，人们将汽车划分为大中小三种车型。
那么，这些车型的具体划分标准是什么呢？
首先，大型车主要指的是商务车和SUV车型。
商务车是指能够承载较多人员和物品，主要用于商务活动或旅游业务的车辆，其车身长度一般在5米以上。
SUV车型则是指Sport Utility Vehicle的缩写，主要是为了适应不同地形和复杂路况而设计的车型。
其次，中型车主要包括轿车和MPV车型。
轿车主要指的是能够承载5人左右的车辆，以其舒适性和动力性能为主要卖点，一般车身长度在4.5~5米之间。
MPV车型则是指多功能车，主要针对家庭用车市场，车身长度在4.5米左右。
最后，小型车主要指的是微型车和小型车。
微型车是指车身长度不足4米的小型车，主要用于城市通勤和短途出行。
小型车则是指车身长度在4~4.5米之间的车型，也是市场上比较常见的车型之一。
总之，大中小三种车型的划分标准主要是基于车身长度和车辆用途。
不同的车型可以满足不同的消费者需求，也为汽车市场的发展提供了更多的选择。
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汽车概论车辆识别部分
简介车辆识别代号（VIN），VIN是英文Vehicle Identification Number(车辆识别码)的缩写。
因为ASE标准规定：VIN码由17位字符组成，所以俗称十七位码。
正确解读VIN码，对于我们正确地识别车型，以致进行正确地诊断和维修都是十分重要的。
一、术语定义1.车身型式：指根据车辆的一般结构或外形诸如车门和车窗数量，运载货物的特征以及车顶型式(如厢式车身、溜背式车身、舱背式车身)的特点区别车辆。
2.发动机型式：指动力装置的特征，如所用燃料、气缸数量、排量和静制动功率等。
装在轿车或多用途载客车或车辆额定总重为10000lb或低于10000lb的载货车上的发动机，应标明专业制造厂及型号。
3.种类：是制造商对同一型号内的，在诸如车身、底盘或驾驶室类型等结构上有一定共同点的车辆所给予的命名。
4.品牌：是制造厂对一类车辆或发动机所给予的名称。
5.型号：指制造厂对具有同类型、品牌、种类、系列及车身型式的车辆所给予的名称。
6.车型年份：表明某个单独的车型的年份，只要实际周期不超过两个立法年份，可以不考虑车辆的实际生产年。
7.制造工厂：指标贴VIN的工厂。
8.系列：指制造厂用来表示如标价、尺寸或重量标志等小分类的名称。
主要用于商业目的。
9.类型：指由普通特征、包括设计与目的来区别车辆的级别。
轿车、多用途载客车、载货汽车、客车、挂车、不完整车辆和摩托车是独立的型式。
10. 注意：VIN中不会包含 I、O、Q 三个英文字母二、车辆识别代号各位说明1.1～3位(WMI)：制造厂、品牌和类型；第1位：生产国家或地区代码1 美国 J 日本 S 英国2 加拿大 K 韩国 T 瑞士3 墨西哥 L 中国 V 法国4 美国 R 台湾 W 德国6 澳大利亚 Y 瑞典9 巴西 Z 意大利第2位：汽车制造商代码1－Chevrolet B－BMW M－Hyundai2－Pontiac B－Dodge M－Mitsubishi3－Oldsmobile C－Chrysler M－Mercury4－Buick D－Mercedes N－Infiniti5－Pontiac E－Eagle N－Nissan6－Cadillac F－Ford P－Plymouth7－GM Canada G－General M S－Subaru8－Saturn G Suzuki T－Lexus8－Isuzu H－Acura T－ToyotaA－Alfa Romeo H－Honda V-VolkswagenA－Audi J－Jeep V－VolvoA－Jaguar L－Daewoo Y－MazdaL－Lincoln Z FordZ－MazdaG=所有属于通用汽车的品牌：Buick, Cadillac, Chevrolet, Oldsmobile, Pontiac, Saturn第3位：汽车类型代码(不同的厂商有不同的解释)有些厂商可能使用前3位组合代码表示特定的品牌：TRU/WAU Audi 1YV/JM1 Mazda4US/WBA/WBS BMW WDB Mercedes Benz2HM/KMH Hyundai VF3 PeugeotSAJ Jaguar WP0 PorscheSAL Land Rover YK1/YS3 SaabYV1 Volvo2.4～8位(VDS)：车辆特征：轿车：种类、系列、车身类型、发动机类型及约束系统类型；MPV：种类、系列、车身类型、发动机类型及车辆额定总重；载货车：型号或种类、系列、底盘、驾驶室类型、发动机类型、制动系统及车辆额定总重；客车：型号或种类、系列、车身类型、发动机类型及制动系统。
各种各样的汽车教案
各种各样的汽车教案各种各样的汽车教案(通用15篇)在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的各种各样的汽车教案，希望能够帮助到大家。
各种各样的汽车教案1活动目标：1、认识不同车子的功能及特点，模仿几种常见车子发动的声音和动作。
2、对不同车辆感兴趣，有积极思维的习惯。
3、初步感知常见的标志图。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备：幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐，声音，公交车站站牌、火车站标志、非机动车辆行驶路道图等，小班时已经学过公共汽车的声音活动过程：一、游戏导入：随音乐学汽车司机开汽车进教室。
（播放欢快的音乐《去郊游》）出示背景图—森林，引出难过的光头强。
光头强的汽车让熊大熊二弄坏了，他想买一辆弄不坏的新车，可是他经常住在森林里边，不太认识各种各样的汽车，不知道到底要买什么样的新车，好烦啊。
我们来帮帮光头强好不好？那我们一起来认识各种汽车。
出示搜集的各种汽车玩具，幼儿一一辨认。
好多汽车啊，光头强都有点晕了，我们一个一个来仔细跟他讲解吧。
二、认识不同汽车的外形及特殊作用1、看录像："开在路上的车"，激发幼儿探索的兴趣。
观看公共汽车，小汽车，摩托车，自行车，货车和地铁，以及火车，七种。
看，什么车来了？公共汽车，它长得什么样子？怎么乘？幼儿自由说。
这些车都是用来载人，或者载物的。
可是还有一些奇怪，特殊的车，不仅仅是运载人或者东西的。
他们是怎样的呢？2、观看课件《特殊作用的汽车》，交流汽车的特征。
幼儿观看课件中的几种汽车，进行比较，发现汽车的不同特点，了解一些特殊作用的汽车（救护车、消防车、警车，洒水车，垃圾车）为人们带来的好处。
结合猜声音，谜语，唱歌曲，儿歌进行认识。
你喜欢什么车？哪里会用到它？3、光头强学到了很多本领，谢谢小朋友，现在他考考小朋友，和小朋友们玩"看图说车名"的游戏。
任务工单2 混合动力汽车类型、运行模式与结构特征识别[4页]
![任务工单2 混合动力汽车类型、运行模式与结构特征识别[4页]](https://img.taocdn.com/s3/m/4e9b781703020740be1e650e52ea551810a6c99e.png)
任务工单2 混合动力汽车类型、运行模式与结构特征识别学生姓名班级 学号 实训场地工作时间 日期工作任务本工作任务共有3项：项目1：混合动力汽车类型识别。
项目2：混合动力汽车结构识别。
项目3：混合动力汽车高压安全断电操作程序。
请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。
准备工作安全须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。
1.安全要求及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，首先应先检查车轮的安全顶块是否放好，驻车制动是否启用，排档杆是否放在P 档（A/T ），车前没有人在操作；（2）禁止触碰任何带安全警示标示的部件；（3）实训期间禁止嬉戏打闹。
异常记录：2.场地检查检查工作场地是否清洁及存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。
异常记录：3.车辆、台架、总成、部件、充电桩检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×，并记录）□纯电动整车 □混合动力整车 □台架 □总成 □部件 □充电桩 其他：异常记录：4.设备及工具检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×，并记录）个人防护装备：□常规实训工装 □绝缘手套 □绝缘安全帽 □绝缘鞋 □护目镜 其他：车辆防护装备：□翼子板布 □前格栅布 □地板垫 □座椅套 □转向盘套 其他：设备及拆装工具：□举升机 □动力电池举升机 □普通拆装工具 □绝缘拆装工具 □故障诊断仪□示波器 □数字万用表 □绝缘测试仪 □钳形电流表 □红外测温仪 其他：异常记录：5.其他材料检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×，并记录）材料：□抹布 □绝缘胶布 □发动机机油 □齿轮油 □冷却液 其他：技能操作 一 二异常记录：操作流程三根据工作任务，小组进行讨论，确定工作计划（流程/工序），并记录。
警告：在没有断开高压线路之前，请勿用手直接触碰前机舱内的高压部件，如果不可避免请借助高压绝缘棒，或者绝缘物质代替。
中班语言活动《小汽车》教案反思
1.教学重点
（1）小汽车的构造与功能：详细讲解小汽车的基本组成部分，如发动机、轮胎、方向盘等，并说明它们的作用。
举例：通过实物模型或图片，展示小汽车的各个部分，让学生直观了解其构造。
（2）小汽车的种类及特点：介绍不同种类的小汽车，如轿车、SUV、跑车等，并分析它们各自的特点。
举例：展示各类小汽车的图片，让学生观察并描述它们的外观特征和用途。
2.教学难点
（1）小汽车各部分的名称和功能：学生容易混淆各部分的名称，对功能理解不够深入。
突破方法：利用实物模型、图片和互动问答等形式，反复讲解和演示，帮助学生巩固知识。
（2）小汽车的种类及特点：学生对不同种类的小汽车特点把握不准，容易混淆。
突破方法：通过对比分析、小组讨论等方式，让学生在观察和思考中，掌握各类小汽车的特点。
本节课的教学难点与重点紧密围绕课本内容，旨在帮助学生透彻理解小汽车相关知识，提高学生的语言表达、观察分析、团队协作等能力。在教学过程中，教师需关注学生的掌握情况，有针对性地进行讲解和指导，确保学生学有所获。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《小汽车》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否见过不同种类的小汽车？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索小汽车的奥秘。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了小汽车的构造、功能、种类及在实际生活中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对小汽车的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
机动车分类国家标准
机动车分类国家标准机动车是指以发动机为动力装置，用于运输人员和货物的道路车辆。
根据国家标准，机动车可以分为多个分类，以便管理和监管。
这些分类主要是根据车辆的用途、结构和动力类型等方面进行划分的。
首先，按照用途的不同，机动车可以分为客车和货车两大类。
客车是指用于运输乘客的车辆，包括公交车、出租车、旅游大巴等。
货车则是指用于运输货物的车辆，包括货车、运输车、罐车等。
这样的分类便于交通管理部门对不同类型车辆的监管和管理，保障道路交通的安全和顺畅。
其次，根据车辆的结构和用途，机动车还可以分为轿车、越野车、卡车、挂车等多个子类。
轿车是指用于乘坐人员和短途旅行的车辆，通常有两个或四个车门，适合在城市道路上行驶。
越野车则是针对复杂路况和恶劣环境设计的车辆，具有较强的通过能力和越野性能。
卡车主要用于货物运输，通常具有较大的载重量和载货空间。
挂车则是附属在其他车辆后面，用于额外运输货物或其他用途的车辆。
此外，根据动力类型的不同，机动车还可以分为燃油车和新能源车两大类。
燃油车是指使用传统燃油（汽油、柴油）作为动力源的车辆，而新能源车则是指使用电能、氢能等新型能源作为动力源的车辆。
随着环保意识的提高和新能源技术的发展，新能源车在近年来得到了快速发展和推广，成为机动车领域的一个重要发展方向。
总的来说，机动车的分类国家标准是为了便于管理和监管，保障道路交通的安全和顺畅。
通过对机动车的分类，可以更好地制定相关法规和政策，推动新能源车的发展，提高交通运输效率，促进交通运输行业的可持续发展。
同时，也能够提高人们对机动车分类的认识，增强交通安全意识，促进文明出行和绿色出行的理念。
因此，机动车分类国家标准对于促进交通运输行业的健康发展和社会的可持续发展具有重要意义。
我国汽车的分类及表示方法
我国汽车的分类及表示方法我国汽车分类标准中国汽车分类标准(GB9417-89)将汽车分类为8类:1、载货汽车:微型货车Ga<=1.8t轻型货车 1.8T<GA<=6T中型货车6t<GA<=14T重型货车Ga>14t2、越野汽车:轻型越野汽车Ga<=5t中型越野汽车5t<=Ga<=13t重型越野汽车13t<GA<=24T超重型越野汽车Ga>24t3、自卸汽车:轻型自卸汽车Ga<=6t中型自卸汽车6t<GA<=14T重型自卸汽车Ga>14t矿用自卸汽车4、牵引车:半挂牵引汽车全挂牵引汽车5、专用汽车:箱式汽车罐式汽车起重举升汽车仓栅式汽车特种结构汽车专用自卸汽车6、客车:微型客车L<=3.5m轻型客车 3.5m<L<=7M中型客车7m<L<=10M大型客车L>10m特大型客车7、轿车:微型轿车V<=1L普通级轿车1L<V<=1.6L中级轿车 1.6L<V<=2.5L中高级轿车 2.5L<V<=4L高级轿车V>4L8、备用分类号9、半挂车:轻型半挂车Ga<=7.1t中型半挂车7.1t<GA<=19.5重型半挂车19.5t<GA<=34T超重型半挂车Ga>34t注：１、Ga——厂定最大总质量(单位:t－吨);L——车厂(单位: m—米);V——发动机排量(单位: l—升).２、载货汽车、自卸汽车、半挂车Ga为公路运行时厂定最大总质量；越野汽车Ga为越野车运行时厂定最大总质量。
３、中型、大型客车包括城市客车、长途客车、旅游客车及团体客车；特大型客车指铰接客车和双层客车。
汽车产品型号的构成汽车的产品型号由企业名称代号、车辆类别代号、主参数代号、产品序号组成。
必要时附加企业自定代号。
对于专用汽车及专用半挂车还应增加专用汽车分类代号。
汽车构造(一)思考题答案分析解析
思考题总论1．汽车是如何分类的？答:（1）、按用途分类。
可分为普通运输车（轿车、客车、货车）、专用汽车（运输型专用汽车、作业型专业汽车）、特殊用途汽车（娱乐汽车、竞赛汽车）。
（2）、按动力装置类型分类。
内燃机汽车（活塞式内燃机汽车、燃气轮机汽车）、电动汽车（蓄电池电动汽车、燃料电池汽车、复活车）、喷气式汽车（3）、按行驶道路条件分类。
道路用车、非道路用车（4）、按行驶机构的特征分类。
轮式汽车、其他类型行驶机构的汽车。
2．轿车、客车、货车和越野汽车分别依据什么分类？各分为哪几个等级？答：轿车的分类依据是发动机工作容积，分为微型轿车、普及型轿车、中级轿车、中高级汽车、高级汽车。
客车的分类依据是车辆总长度，分为微型客车、轻型客车、中型客车、大型客车、特大型客车。
货车的分类依据是汽车的总质量，分为微型汽车、轻型汽车、中型汽车、重型汽车。
越野车按总质量分级，分为轻型越野车、中型越野车、重型越野车。
3．汽车是由哪几部分组成的？各部分的作用是什么？答：发动机，使输进气缸的燃料燃烧而发出动。
底盘，底盘接受发动机的动力，是汽车产生运动，并保证汽车按照驾驶员的操作正常行驶。
车身，车身是驾驶员的工作场所，也是装载乘客和货物的地方。
电气设备，电气设备包括电源组、发动机启动系统和点火系统、汽车照明和信号装置、仪表、导航系统、电视、音响、电话等电子设备、微处理机、中央计算机及各种人工智能的操作装置等。
4. 汽车的布置型式有哪几种？各有何特点？分别用于哪种汽车？答：发动机前置后轮驱动（FR）---是传统的布置形式。
大多数货车、部分轿车和部分客车采用这种形式。
发动机前置前轮驱动（FF）---是在轿车上盛行的布置形式、具有结构紧凑、减小轿车质量、降低地板高度、改善高速行驶时的操作稳定性等优点。
发动机后置后轮驱动（RR）---是目前大、中型客车盛行的布置形式，具有降低室内噪声、有利于车身内部布置等优点。
少数轿车也采用这种形式。
发动机中置后轮驱动（MR）---是目前大多数跑车及方程式赛车所采用的形式。
车辆类型分类标准
车辆类型分类标准车辆类型分类标准是根据车辆的用途、结构和特点进行分类的标准。
根据车辆的用途不同，车辆可以分为乘用车、商用车、特种车和工程车等多种类型。
根据车辆的结构和特点不同，车辆可以分为轿车、客车、货车、越野车、卡车、挂车、拖拉机、专用汽车等多种类型。
下面将对车辆类型分类标准进行详细介绍。
一、根据车辆用途分类。
1. 乘用车，乘用车是指用于载人的汽车，通常具有4个轮子，包括轿车、跑车、SUV等。
乘用车主要用于家庭出行、商务用车等。
2. 商用车，商用车是指用于运输货物或者进行商业运营的车辆，主要包括货车、客车、面包车、厢式车等。
商用车通常用于货物配送、旅游客运、城市公交等领域。
3. 特种车，特种车是指用途特殊的车辆，如救护车、消防车、警车、工程抢修车等。
特种车通常用于特殊行业或者特殊任务需求。
4. 工程车，工程车是指用于工程施工的车辆，如挖掘机、装载机、推土机、压路机等。
工程车主要用于土木工程、建筑施工、道路维护等领域。
二、根据车辆结构和特点分类。
1. 轿车，轿车是指小型汽车，通常具有4个座位，包括两厢轿车、三厢轿车等。
轿车通常用于家庭代步、商务出行等。
2. 客车，客车是指用于运输乘客的大型汽车，通常具有多个座位，包括长途客车、城市公交车等。
客车主要用于长途客运、城市公交等领域。
3. 货车，货车是指用于运输货物的汽车，通常具有货厢，包括轻型货车、中型货车、重型货车等。
货车主要用于货物配送、物流运输等领域。
4. 越野车，越野车是指具有较强通过能力的汽车，通常具有四驱系统，适合在复杂路况下行驶。
越野车主要用于野外探险、越野赛车等。
5. 卡车，卡车是指用于运输大型货物的汽车，通常具有较大的载重量和货厢容积。
卡车主要用于重货运输、物流配送等领域。
6. 挂车，挂车是指连接在牵引车后的车辆，用于增加牵引车的运输能力，包括平板挂车、箱式挂车、罐式挂车等。
7. 拖拉机，拖拉机是用于农业生产的车辆，通常具有较大的牵引力和适配各种农机具的能力。
新能源汽车的种类及特点分解
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4).电动汽车分类
(1) 纯电动汽车（EV） 电动汽车由底盘、车身、蓄电池组、电动机、控制器 和辅助设施蓄电池六部分组成。由于电动机具有良好的牵 引特性，因此蓄电池汽车的传动系统不需要离合器和变速 器。车速控制由控制器通过调速系统改变电动机的转速即 可实现。 蓄电池向电动机提供电能来驱动汽车。在制动或减速 时，电机作为发电机来回收能量。
“弱混”以及长距离高速行驶基本不能省油。 成本降低需要时间。
虽然混合动力车在能源利用上具有环保、节约等优势，但 其最大的障碍是难以降低的生产成本和由此导致的高昂售价。 *国内混合动力汽车的发展瓶颈主要集中在消费理念、成本 控制、价格定位、技术，以及相关的配套设施等。
新能源汽车的种类及特点
14
3.2、新能源汽车——电动汽车
新能源汽车的种类及特点
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一般行驶时低油耗的驾驶，使用发动机作为主要动力源
一般行驶时,TOYOTA油电混合动力系统采用发动机，使它在能 产生最高效功率的速度带驱动。由发动机产生的动力直接驱动车 轮，依照驾驶状况部分动力被分配给发电机。由发电机产生的动 力用来驱动电动机和辅助发动机。利用发动机和电动机这一双重 传动系统，发动机产生的动力以最小消耗被传向地面。
新能源汽车的种类及特点
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燃料可以是H2、CH4、CH3OH、CO等，氧化剂一般是氧气或空 气，电解质可为水溶液（H2SO4、H3PO4、NaOH等）、熔融盐（ NaCO3、K2CO3）、固体聚合物、固体氧化物等。 发电时，燃料和氧化剂由电池外部分别供给电池的阳极和阴 极，阳极发生燃料的氧化反应，阴极发生氧化剂的还原反应，电 解质将两电极隔开，导电离子在电解质内移动，电子通过外电路 做功并构成电的回路。与普通电池不同的是，只要能保证燃料和 氧化剂的供给，燃料电池就可以连续不断地产生电能。 它的燃料和氧化剂不是储存在电池内，而是储存在电池外的 储罐中。当电池发电时，要连续不断地向电池内送入燃料和氧化 剂，排出反应产物，同时也要排除一定的废热，以维持电池工作 温度的恒定。FC本身只决定输出功率的大小，其储存能量则由储 存在储罐内的燃料与氧化剂的量决定。
车辆分类L类M类N类类G类
车辆分类L类M类 N类 0类G类一.按用途分类按 GB/T3730.1--2001 《汽车和汽车种类的术语和定义》，汽车种类的区分1.乘用车定义：在设计和技术特征上主要用于运载乘客及其随行行李和暂时物件的汽车，包含驾驶员座位在内最多不超出9 个座位。
它也能够牵引一辆汽车。
2.商用汽车定义：在设计和技术特征上用于运送人员和货物的汽车，而且能够牵引挂车。
乘用车不包含在内。
二. 按用途以符号分类按 GB/T 15089--2001 《灵活车辆和挂车分类》标准将灵活车辆和挂车分为M 类.N 类.G 类.O 类 .L 类。
1、 M 类M类车辆是起码有四个车轮而且用于载客的灵活车辆。
2、 N 类N类车辆时起码有四个车轮且用于载货的灵活车辆。
3、 G 类G 类可归纳为越野车，包含在M 类 N 类之中。
4、 O 类O 类挂车【包含半挂车】。
车辆按最大设计总质量分为O1、O2、O3（大于3.5 吨且小于 10 吨）、 O4（大于 10 吨）类。
5、类两轮或三轮灵活车类。
L 类车辆分为 L1、L2、L3、 L4、L5 类。
一、L类两轮或三轮灵活车辆。
L1 类若使用热力发动机，其气缸排量不超出50mL，且不论何种驱动方式，其最高设计车速不超过 50 km/h 的两轮车辆。
L2 类若使用热力发动机，其气缸排量不超出 50mL，且不论何种驱动方式，其最高设计车速不超出50 km/h ，拥有任何车轮部署形式的三轮车辆。
L3 类若使用热力发动机，其气缸排量超出50mL，或不论何种驱动方式，其最高设计车速超出50 km/h 的两轮车辆。
L4 类若使用热力发动机，其气缸排量超出50mL，或不论何种驱动方式，其最高设计车速超出50 km/h, 三个车轮有关于车辆的纵向中心平面为非对称部署的车辆(带边斗的摩托车 )。
L5 类若使用热力发动机，其气缸排量超出50mL，或不论何种驱动方式，其最高设计车速超出50 km/h, 三个车轮有关于车辆的纵向中心平面为对称部署的车辆。
车辆类型分类标准
车辆类型分类标准车辆类型分类标准是根据车辆的功能、结构、用途等特点，对车辆进行科学合理的分类。
车辆类型分类标准的制定对于规范车辆管理、提高道路交通运输效率、保障交通安全具有重要意义。
在实际生活中，车辆类型的分类主要包括以下几个方面：一、按功能分类。
1.客运车辆。
客运车辆是指主要用于运送乘客的车辆，主要包括公交车、旅游大巴、出租车等。
这类车辆一般都有较大的载客量和舒适的乘坐环境，以满足乘客的出行需求。
2.货运车辆。
货运车辆是指主要用于运输货物的车辆，主要包括货车、物流车辆等。
这类车辆一般都有较大的载货量和稳定的运输性能，以满足货物的运输需求。
3.特种车辆。
特种车辆是指用途特殊的车辆，主要包括救护车、消防车、工程车辆等。
这类车辆通常具有特殊的功能和装备，用于特定的应急救援或专业工程作业。
二、按结构分类。
1.客车。
客车是指专门用于运输乘客的车辆，主要包括大巴、中巴、小巴等。
这类车辆一般都具有较好的乘坐舒适性和便利性，适用于城市公交、旅游包车等场景。
2.货车。
货车是指专门用于运输货物的车辆，主要包括平板货车、厢式货车、栏板货车等。
这类车辆一般都具有较大的载货空间和稳定的运输性能，适用于货物运输、物流配送等场景。
3.牵引车。
牵引车是指专门用于牵引挂车的车辆，主要包括牵引头、拖挂车等。
这类车辆一般都具有较强的牵引力和稳定的操控性能，适用于长途货运、重型物流等场景。
三、按用途分类。
1.私家车。
私家车是指个人所有并用于日常出行的车辆，主要包括轿车、SUV、跑车等。
这类车辆一般都具有较好的舒适性和便利性，适用于家庭代步、休闲旅行等场景。
2.公务车。
公务车是指政府机关或事业单位所有并用于公务出行的车辆，主要包括公务轿车、公务SUV等。
这类车辆一般都具有较好的安全性和稳定性，适用于公务接待、公务差旅等场景。
3.营运车。
营运车是指用于经营服务的车辆，主要包括出租车、网约车等。
这类车辆一般都具有较好的运营性能和服务性能，适用于城市客运、个人出行等场景。
机动车种类划分标准
机动车种类划分标准机动车种类划分标准是指根据车辆的结构、用途、动力来源等不同特点，对机动车进行分类的标准。
目的是为了便于管理、监管和统计各类机动车的数量和使用情况，从而更好地保障交通安全和交通秩序。
根据国家相关法律法规和标准，机动车种类通常可以按照以下几个方面进行划分。
一、按照车辆结构划分。
1.客车。
客车是指专门用于运载乘客的机动车辆，通常包括公交车、旅游大巴、出租车等。
客车通常具有较大的乘客空间，以满足乘客舒适、安全的需求。
2.货车。
货车是指专门用于运输货物的机动车辆，通常包括载重货车、轻型货车、罐式货车等。
货车通常具有较大的货物载重空间，以满足货物运输的需求。
3.专用车。
专用车是指除客车和货车以外的其他特种车辆，包括挂车、工程车、清障车、救护车、消防车等。
这些车辆通常具有特殊的功能和用途，需要根据实际情况进行分类和管理。
二、按照车辆用途划分。
1.营运车辆。
营运车辆是指用于从事营利性运输活动的机动车辆，包括出租车、网约车、货运车等。
这类车辆通常需要取得相应的经营许可证和运输证明，以确保其合法运营和安全运输。
2.非营运车辆。
非营运车辆是指用于个人出行或非营利性活动的机动车辆，包括私家车、自行车、摩托车等。
这类车辆通常不从事商业运输活动，但同样需要遵守交通法规和安全规定。
三、按照车辆动力来源划分。
1.燃油车。
燃油车是指以燃油（汽油、柴油等）作为动力来源的机动车辆，包括传统燃油车和混合动力车。
这类车辆通常具有较高的动力性能和续航能力，但也会产生一定的尾气排放。
2.新能源车。
新能源车是指以新能源（电力、氢能等）作为动力来源的机动车辆，包括纯电动车、插电式混合动力车等。
这类车辆通常具有零排放、低噪音等优点，是未来机动车发展的趋势。
以上是机动车种类划分的一般标准，不同国家和地区可能会有所差异。
在实际管理和监管中，需要根据具体情况对机动车进行准确分类，并制定相应的管理政策和措施。
同时，随着科技的发展和社会的进步，机动车种类划分标准也会不断进行更新和完善，以适应新形势下的交通发展需求。
汽车分类及车型代码、VIN码解析
车辆长度（m）
微 型
＜3.5
轻 型
3.5～7
中 型
7～10
大 型
10～12
超大型（铰链型）
＞12
超大型（双层）
10 ～12
2021/1/19
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3、载货汽车－－主要用于运输货物，也可 牵引挂车的汽车。货车按最大总质量可分为 微型、轻型、中型和重型
总质量（t)
微 型
＜1.8
轻 型
1.8～6
中 型
6～14
中型越野车：三菱帕杰罗、丰田普拉多、现代圣达菲、长城 哈佛、奔驰GLK。
大型越野车：丰田陆地巡洋舰、路虎发现、吉普大切
大型豪华SUV：大众途锐、保时捷卡宴、路虎揽胜、宝马X5
全尺寸SUV：凯迪拉克凯雷德、林肯领航员、雪佛兰巨无霸、 无限QX56。
专业越野车：奔驰G、路虎卫士、吉普牧马人、悍马H1、奔
旧分类标准
基本型乘用 →
轿车
多功能车 → 乘 用 运动型多用途车 → 车 交叉型乘用车 →
轿车+轻型客车
轻型客车+轻型越野车
微型客车及不属于上述三类 的车型
商 客车+客车非完整车辆(客车底盘) → 客车（含驾驶员9座以上）
用 货车+货车非完整车辆(货车底盘)+ 载货车
车 半挂牵引车 →
2021/1/19
“SUV”的全称是SportUtilityVehiccle——运动型多
用途车。
2021/1/19
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（二）进口车产品型号表示方法
进口轿车的编号由车型编号和规格编号两部分组成， 如：丰田车系 图1.10。
（1）a代表发动机类型编号，见表。
发动机类型编号
汽车的级别是如何划分的
汽车的级别是如何划分的车辆的级别一般分为微型车、小型车、紧凑型车、中型车、中大型车、豪华车、小型SUV、紧凑型SUV、中型SUV、中大型SUV、大型SUV、MPV、跑车、皮卡、微面、轻客、微卡等，下面我们一一解释下。
微型车微型车也被称为A00级车，一般情况下，属于该级别的车其轴距在2000mm 至2300mm之间，车身长度在4000mm之内，搭载的发动机排量在1.0L左右。
由于微型车的体积较小、油耗较低、价格便宜，所以比较适合代步。
比较典型的微型车是奥拓、奇瑞QQ3、比亚迪F0等。
微型车随着市场的发展，微型车的尺寸、发动机排量也在不断增加，比如经过换代的奥拓，轴距从2175mm增长到2360mm；吉利熊猫采用了1.3L发动机；而进口到中国的smart fortwo售价超过10万，是最贵的微型车。
小型车小型车也被称为A0级车，一般情况下，属于该级别的车其轴距在2300mm 至2500mm之间，车身长度在4000mm至4300mm之间，发动机排量在1.0L 至1.5L之间，比较典型的小型车是POLO、飞度、赛欧等。
小型车由于市场的需求，目前小型车的尺寸、发动机排量也在增加，比如骊威的轴距为2600mm，发动机排量为1.6L；此外，基于小型车平台经过加长的车，也归属于小型车，比如以飞度的平台研发生产的锋范，虽然轴距达到2550mm、搭载1.8L发动机，但其仍属于小型车的范畴。
紧凑型车紧凑型车也被称为A级车，一般情况下，属于该级别的车其轴距在2500mm 至2700mm之间，车身长度在4200mm至4600mm之间，发动机排量在1.6L 至2.0L之间，比较典型的紧凑型车是高尔夫、科鲁兹、福克斯等。
紧凑型车由于市场的需求，目前紧凑型车的尺寸有所增大，比如荣威550的轴距就达到了2705mm；而基于紧凑型车平台经过加长的车，也归属于紧凑型车，如以雪铁龙C4平台研发生产的凯旋，轴距加长后达到2710mm，其仍属于紧凑型车；一些性能车，比如Lancer EVO同样属于紧凑型车。
马路上的汽车教案反思(通用5篇)
马路上的汽车教案反思(通用5篇)马路上的汽车教案反思篇一活动要求：1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。
2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。
活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。
活动环节：操作要点一、听各种车的声音让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、警车和卡车等)二、观察比较2、小结：这些车都有圆圆的车轮。
消防车和警车的叫声不一样，消防车是红色的，上面有水箱、管子和梯子，专门用来救火的。
警车上白色的，专门用来抓坏人的。
洒水车有水箱，用来清洁马路的。
3、说说这些车的功用知道每种车都有不同的功用，所以有不同的名字。
4、观察这些车的车轮知道不一样的车车轮数也是不一样的，有的'有两个、三个或者四个、六个等。
三、说说你还看见过哪种车幼儿说出和别人不一样的车，比比谁说得又对又多，并能说出它们的功用。
活动反思：幼儿通过生动有趣的幻灯，就像看电影一样，直观地了解了汽车由来。
接下来的情境表演，是通过展示几种汽车的专门用途的故事，加深了幼儿对汽车的用途的认识。
通过后来的幼儿玩汽车，为幼儿通过各种感官来认识汽车的外形构造提供了空间。
整个活动，幼儿都饶有兴趣、思维活跃，较好地达到j 标。
一、专家点评在现代技术日益发达的今天，有些老师误以为用计算机为载体的教学是最佳的，因而会嫌弃传统的幻灯片。
其实，对幼儿来说，幻灯如图书一样，同样有趣。
只要合理选择，幻灯教学会获得好效果。
二、反思与讨论马路上的汽车教案反思篇二活动目标：1、喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。
2、学习按汽车的不同用途分类。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1、课前引导幼儿观察马路上的各种汽车。
幼儿园中班科学优质教案《小车迷》
幼儿园中班科学优质教案《小车迷》一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学领域教材第四章《有趣的交通工具》，详细内容为“小车迷”。
通过本章学习，让幼儿了解不同种类的小车，认识小车的构造和功能，培养幼儿对交通工具的兴趣。
二、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识和区分不同种类的小车，了解小车的构造和功能。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对交通工具的兴趣，培养幼儿热爱科学、积极探索的精神。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识和区分不同种类的小车，了解小车的构造和功能。
难点：培养幼儿观察、表达、合作的能力。
四、教具与学具准备教具：各种小车模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察校园内的交通工具，引导幼儿关注不同种类的小车。
（2）邀请幼儿分享自己喜欢的小车，鼓励他们大胆表达。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师展示各种小车模型，让幼儿观察并说出小车的名称。
（2）教师讲解小车的构造和功能，引导幼儿了解不同小车的作用。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示小车图片，让幼儿进行分类。
（2）教师提出问题，引导幼儿观察小车的外观特征，如颜色、形状等。
4. 动手操作（10分钟）（1）教师发放画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料，让幼儿画出自己喜欢的小车。
（2）教师指导幼儿进行手工制作，培养幼儿动手操作能力。
（1）教师邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 《小车迷》2. 内容：（1）不同种类的小车（2）小车的构造和功能（3）观察、表达、合作能力培养七、作业设计1. 作业题目：（1）请幼儿画出自己喜欢的小车，并标注名称。
（2）与家长共同观察生活中的交通工具，分享观察心得。
2. 答案：（1）小车名称：如自行车、摩托车、轿车、救护车等。
（2）观察心得：如颜色、形状、功能等。
客车等级分类
运营客车的种类和等级区分标准依据国标 JT／T325-1997运营客车被区分为不一样的种类和等级种类区分以下：运营客车分为客车（合卧铺客车）和轿车（如出租车）。
客车分为大型客车、中型客车和小型客车三种。
1 大型客车车身长度＞ 9m。
2 中型客车 6m＜车身长度≤ 9m。
3 小型客车车身长度≤ 6m等级区分以下：1大型客车分为高三级、高二级、高一级、中级和一般级五个等级。
2中型客车分为高二级、高一级、中级和一般级四个等级。
3小型客车分为高二级、高一级、中级和一般级四个等级。
4轿车分为高二级、高一级、中级和一般级四个等级。
等级评定内容1大型客车、中型客车及小型客车主要评定动力性、行驶平顺性、制动性、密封性、车内噪声、空气调理、乘客座椅（卧铺）、车内服务设备、整车部署与内饰。
2轿车主要评定发动机排量和空调性能。
等级评定条件：1大型高三级客车1.1 动力性1.1.1 设计车速应不小于125km/h。
1.1.2 比功率应不小于14.5kw/t1.2 行驶平顺性1.2.1 前悬架应采纳独立悬挂。
1.2.2 悬架应采纳气囊弹性元件。
1.3 制动性1.3 应设有 ABS防抱制动装置及慢行器。
13.2 气制动车辆应设置储能弹簧制动装置。
1.4 密封性1.4.1 防雨密封性应切合GB12481的规定。
1.4.2 防尘密封性应切合GB12479的规定。
1.5 车内噪声车内匀速噪声应不大于70dB(A)。
1.6 空气调理1.6.1 空调系统应兼有制冷和采暖功能，并且采纳独立式制冷装置和独立式采暖装置。
人均装体制冷量和人均采暖热量均应不小于1880kJ／h。
1.6.2 应设有通风换气装置，人均通风换肚量应不小于25m3/h。
1.6.3 空调系统应具备自动调理车内温度和通风换肚量的功能。
1.6.4 应设置故障自动诊疗和有害气体安全报警装置。
1.7 乘客座椅1.7.1 座椅尺寸单人座椅座垫宽度≥440mm。
座椅深度≥440mm。
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汽車種類汽車種類（Car classification）即自從進入多種類汽車的時代後，依據車輛底盤、大小、功用、性能、售價、特性、排氣量，所給予汽車相當主觀的區分名稱。
但是，並非代表所有的汽車種類皆有在各個國家出售或使用相同的名稱。
因為，即使是相同的汽車也不一定被分類至該區域內。
種類名稱依據各個國家廣泛使用的汽車種類名稱為對象：說明：各個國家常用的名稱，皆以廣泛使用的通用名稱為對象。
主要的中譯名稱與原文名稱皆以「粗體字」表示；次要的中譯名稱至原文名稱上「加註」並以「粗體字」表示；其他的中譯名稱至原文名稱上方「加註」不以「粗體字」表示。
如果，特定英文名稱未有廣泛使用的中譯名稱，則用「—」記號代替。
外觀與功能貨車（Trucks）拖車（Trailer）公車（Bus）計程車（Taxicab）露營車（Recreation Vehicle）設置具有居住設備的車輛，如同可自由活動的住家，專門使用在戶外露營或旅遊活動。
最大的特色為完全解決置身戶外時，所有食宿與民生問題。
依據車輛行駛和使用方式，大致可分為「自走式」（Motorhome）、「承載式」（Motorcoach）及「拖曳式」（Caravan）三種型式。
轎車（Sedan）廂型車（Van）掀背車（Hatchback）通常，小型車大多是掀背車，可以最大程度地利用有限的空間。
雖然，內部空間的較正常轎車短，其尾門幾乎是垂直，座位所占用的空間也減少很多，卻使得增強許多操縱的靈活度，這對一些道路狹窄且交通擁擠的國家特別重要。
大多數後座都具有摺疊平放的功能，可在後排座不坐人的情況下，增加行李廂的空間。
斜背車（Notchback）貨卡車（Pickup Trucks）19世紀初，原本是針對美國民眾在日常生活載物、運送務農機具，所需孕育而生的特殊車型。
因此，其便利的特性與實用的特質，仍為美國當地的主流車型之一。
至今，貨卡車依舊是不少美系車廠的生產主力。
近年來，歐系汽車與日系汽車，逐漸也開始往此領域持續發展當中，期望能扭轉此一情勢。
旅行車（Sedan Wagon）車輛用途十分廣泛，上班時可做為商業用途，下班後可做為休閒旅行使用的車型。
雖然，其尾門幾乎是垂直，但內部空間並沒有因此減少，卻獲得增強許多操縱的靈活度。
大多數後座都具有摺疊平放的功能，增加物品擺放空間。
因此，具有多變空間與實用機能，使得受到不少人青睞。
高級車（Luxury car）專門針對少數人士階層製造的意思，販賣價格高昂且車輛裝備豪華的轎車稱呼。
一般而言，亦表示這輛轎車的普及率比較低，而車型多為小型車、中型車或大型車。
國民車（Economy car）專門針對多數民眾階層製造的意思，販賣價格低廉且車輛裝備平凡的轎車稱呼。
一般而言，亦表示這輛轎車的普及率比較高，而車型多為微型車、小型車或中型車。
越野車或運動商務車（SUV）專為征服各式崎嶇不平的路面狀況，因而特別設計的車型。
通常，本身皆有四輪驅動的特性、引擎輸出扭力較大、車身底盤較高，車體較為堅固的優勢，使其具有高度機動性，足以適應各種嚴苛的路況，給人有種粗獷豪邁的感覺。
另一方面，燃料耗損較快、車身重心較高，車輛機械結構較複雜的缺憾，仍是普遍為人所垢病的地方。
運動休旅車（SUV）多用途越野車的美語名稱。
是由貨卡車的拖曳能力，旅行車的載客空間以及卡車的越野能力組合成的一種車型。
•Nissan Rogue BMW X3奇瑞瑞虎本田CR-V荒原路華運動貨卡車（SUT）既不屬於轎車、貨卡車和越野車，但卻整合上述車輛優勢的車型。
具有舒適的乘坐空間，便利的實用特性及高度機動性能，迎合年輕世代族群的喜好。
多功能休旅車（MPV）廂式休旅車（Minivan）多功能休旅車的美語名稱。
跑車（Sports Car）強烈追求速度感、駕駛操控性樂趣、車身造型設計流線、車體製作輕巧穩定。
如同行駛在『一般道路上的競速使用車輛』。
高速行駛時，相當注重操控性和運動性能。
雖然，普遍未必都有超高的速度，但卻擁有極佳的加速能力。
敞篷車（Convertible）車頂可自由開起或閉合的車型，有著更高的實用性與遊樂性，享受微風拂面的樂趣。
早期，原是獨立開發出來的車型。
目前，則是遴選受歡迎的轎車，同時開發出來的車型。
另外，敞篷開閉方式也分為手動與電動；車頂類型也分為軟頂與硬頂；乘座人數也分為雙人與四人。
超級跑車（Supercar）極度超越所有的極限、趨近極端的引擎性能、超高加速性能、制動能力、車身造型設計特殊、車體製作輕量穩定的特性。
如同行駛在『一般道路上的競賽專用車輛』。
高速行駛時，特別注重駕駛安全和操控性能。
另一方面，客戶階層、銷售價格、品牌形象、造型設計和稀有程度，也是判斷的方式之一。
兩種易混亂判斷車種 VAN V.S. MPV1.廂型車廂型車是一種用於載運貨物和多人的汽車，在亞洲有時稱為麵包車和小型客貨車，或改裝為「胖卡」（1964年VW T1）外型。
通常有四輪和方廂型車體，寬高都明顯大於一般車，但是也有一些商旅車類型的車體高度並不高。
而北美地區則把所有硬式貨斗頂棚的車都稱為廂型車，不論尺寸大小。
較小的廂形車有時被稱為多功能休旅車（Minivan)。
至於英國則專稱載客的大車卻又小於巴士的車型，而且通常有背車門。
但是不論如何各國的廂型車普遍都不會大於車長(LWB)5公尺；大於的車則改稱卡車或巴士。
有許多褓姆車也是廂型車改裝。
在亞洲則有時稱為麵包車，可能原因如下:1. 臺灣人拿這種車來賣麵包，把後座的椅子拆掉作上架子，擺上好幾層的麵包，然後擺攤或沿街叫賣。
2. 長長的車身好像吐司麵包一樣，所以叫麵包車。
3. 英文叫做Van 音譯就像面，所以戲稱為麵包車。
—Mini MPVN/AMinivanMPVSmall MPVM-segment multipurpose carsCitroen C3 Picasso , Ford B-Max , OpelMeriva , Renault Kangoo , Volkswagen Golf SportsvanMPVCompactMPVPeople MoverChevrolet Orlando , Ford C-Max , Opel Zafira , RenaultScenic , Volkswagen TouranMinivanLargeMPVLargeMPVChrysler Town and Country , Kia Carnival , Citroën C4 Grand Picasso , Renault Espace ,Toyota SiennaCargo vanVan VanCargo van — Chevrolet Express 1500 Cargo , Fiat Ducato/RamProMaster , Ford Transit , Renault Master , Volkswagen TransporterPassengervanMinibusPeople MoverPassengervan—Chevrolet Express 1500 Passenger , Ford E350 Wagon , Mercedes-Benz Viano ,Volkswagen Multivan2.多功能休旅車多功能休旅車（Multi-Purpose Vehicle，縮寫成「MPV」；Multi-Utility Vehicle，縮寫成「MUV」），美國稱之為「Minivan」，是一種由廂型車、休旅車多型態混合體的車輛，搭乘人數可達7至8人左右。
多功能休旅車其實是很早期的車種，雖然看起來像貨車，但從源頭上講，MPV不是從廂型車家用化來的，而是從歐洲人流行的旅行轎車拉高發展而來的車種，所以MPV最早其實都是載人，直到1950年代後混合了美式皮卡，才發展出的硬頂廂型小貨車先祖！（但在新興市場以及80年後的美國，則確實是後期從成熟麵包車型逐漸向家用演變的。
而西方車空間不斷增大，採用貨車大車體，亞洲車則是家用微麵車改進，將載貨空間改成座椅，相對設計較為緊湊精緻了）此外，兩者也都替代了旅行車功能，使美洲旅行車逐漸被淘汰、亞洲旅行車風氣也不如歐洲常見，到了21世紀，發展至今已經逐漸有自己的特色，集旅行車寬大乘員空間、轎車的舒適性、和廂式貨車的功能於一身，一般為兩廂式結構，即多用途車。
它通俗地說，就是可以坐7-8人的小客車。
從嚴格意義上說，MPV是主要針對家庭用戶的車型，那些從商用廂型車改制成的、針對團體顧客的乘用車還不能算做真正的MPV。
MPV的空間要比同排量的轎車相對大些，也存在著尺寸規格之分，但不像轎車那麼細，多與功能性有關。
概要多功能休旅車的車廂設計通常為單廂或兩廂式。
車高大約介於1,600mm至1,800mm之間，比轎車、掀背車或旅行車還要高，但車身比傳統的大型箱型車（Van）要小，採用多數人較易駕駛的前輪驅動設計而非傳統箱型車的後輪驅動設計。
1980年代後所稱的Minivan是指1984年推出的克萊斯勒的Plymouth Voyager或雷諾Espace，克萊斯勒的Minivan比雷諾Espace早幾個月推出上市，但雷諾Espace其實也源自克萊斯勒的英國與法國分支，與法國Matra合作研發，原本要給法國克萊斯勒Simca汽車發表，所以此車外型風格比較像Simca汽車而非雷諾汽車，歐洲克萊斯勒賣給Peugeot汽車後，此款車的設計圖由Matra改賣給雷諾，這兩款車都採用前置引擎前輪驅動和單體式車身，操控起來接近一般前輪驅動轎車比較不會甩尾失控，所以吸引了許多新車主，包括許多女性車主。
區分多功能休旅車概略可區分成大型、緊湊型、中型、小型與迷你型五種：•大型多功能休旅車（Large MPV）-車長超過4,600mm，乘坐人數多在七人以上，座椅配置採用三排。
有些大型MPV會被認為是Van箱型車。
在大陸型國家，因國土幅員遼闊，加上居民人高馬大，在美國上市的MPV大多屬於這一級，因此他們直接稱之為「minivan」，例如納智捷M7、馬自達MPV、本田奧德賽、豐田Sienna等。
•緊湊型多功能休旅車（Compact MPV）-的車身長介於4,200mm至4,600mm之間，乘坐人數為6~7人，座椅配置採用三排（222或232），多採用前兩排標準座位，第三排則為補助座位。
例如馬自達Mazda5、豐田Wish與雷諾Scénic就屬於這一級的車款。
•中型多功能休旅車（Middle MPV）-介於緊湊型和小型之間，車身長大約介於4,100mm至4,200mm之間，乘坐人數為5~6人，座椅配置採用兩排。
例如現代Lavita和豐田Prius v。
一種轎車兩種說法四門、掀背V.S. 三廂、兩廂轎車，某些地區稱房車或私家車，美國英語稱為Sedan，在英國則稱為Saloon，通常指用於人員以及行李運輸的汽車。