知识空间与创新欲望(最新篇)
知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲毕业致词(精选)
知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲毕业致词(精选)第一篇：知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。
这个空间边界就是与未知世界的接触面。
自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。
扩充知识空间的过程叫学习。
从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。
研究生的知识空间就应该更大一点。
北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。
“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。
西班牙作家这样说过。
两个人知识空间的碰撞叫交流。
更多人知识空间的融合叫团队精神。
成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。
在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。
一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。
全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。
什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。
如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。
这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。
发现与发明统称为创新。
“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。
接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。
北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。
但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。
太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。
一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。
关于创新的作文800字（精选6篇）
关于创新的作文800字（精选6篇）关于创新的作文800字（精选6篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于创新的作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于创新的作文800字1创新是世界进步的动力。
有了创新精神，那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如何处置呢？看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心中早有了一种答案――我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。
它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。
这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。
它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。
这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。
这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。
它的程序十分简单易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操纵杆上：你把操纵杆的头往哪儿转，车头也和操纵杆一起调转车头。
两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，如果与前车距离到一定距离，它会自动停下。
它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。
如果指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。
还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。
这张网，富有弹性，如果与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。
知识空间与创新欲望.doc
知识空间与创新欲望第一篇：知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲日期:2020-9-11 19:13:22来源:来自网络查看:[大中小] 作者：未知人气： 7647同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。
这个空间边界就是与未知世界的接触面。
自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。
扩充知识空间的过程叫学习。
从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。
研究生的知识空间就应该更大一点。
北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。
“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。
西班牙作家这样说过。
两个人知识空间的碰撞叫交流。
更多人知识空间的融合叫团队精神。
成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。
在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。
一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。
全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。
什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。
如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。
这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。
发现与发明统称为创新。
“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。
接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。
北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。
但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。
太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。
高考创新主题满分作文800字7篇
高考创新主题满分作文800字7篇创新是世界进步的动力，当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。
下面是小编为大家整理的关于高考创新主题满分作文800字，希望对您有所帮助!高考创新主题满分作文800字1有人说，学会创新才能立足于世界不败之林，才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移，我们发现创新变得越来越重要。
文学上需要创新，产业上也要创新。
只有学会创新，才能不被潮流落下，才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。
早熟的代价是早衰。
”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰，而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋，很少有人能够突破前人的束缚而学会创新，所以后来的很多诗也就失去了其意义所在，让人觉得空洞、乏味。
文学也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。
而这其中更多的是忘却了其本身的价值，盲目追随。
事实证明，这些套用别人的东西，不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷，就被遗落在历史的长河中，不见天日。
要学会创新，来提高作品的内涵，使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性。
随着时间的流逝，一切都在发生着变化。
很显然，上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。
我们不仅要在历史中寻找素材，更要立足于生活，从实践中学会创新。
只有那样，才能与外来动漫有底气竞争。
如果没有创新，我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前进的步伐。
所以，学会创新，是竞争的必备条件。
在产业中，因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。
而也有许多企业因固守传统，不懂得去创新，依靠自己原来的东西，完全适应不了竞争如此激烈的社会。
也许曾经辉煌过、灿烂过，但是逐渐走向衰亡是必然的。
而国内的很多自主创新企业，如海尔、奇瑞，它们之所以能够发展的如此迅速，超过更多的企业，是因为懂得创新的意义所在。
所以只有不断创新，才能取得更大的进步。
对一个来说，创新很重要;对于一个企业来说，创新也很重要。
关于创新作文700字
关于创新作文700字创新是什么?创新就是做别人没做过的事，走别人没走过的路，敢于打破思维定式，开辟新市场，新领域。
在这大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之辈，当人们惊羡他们现时的成就时，更应该看到他们成功背后的创新。
以下是小编精心收集整理的关于创新作文700字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于创新作文700字1创新，是学习的生命力。
它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。
他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过，“只见海洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。
科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。
英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。
所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!关于创新作文700字2创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。
不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。
关于创新的作文800字(6篇)
在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会断流，是文化的缺失吗?没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱;接着清明时节议纷纷，国人庸俗，难道还要让中国的文化从此消失吗?虽说早将传统节日定为国假，但对其重视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节的接踵不正是人们庸俗的体现吗?亲人在世时无暇多尽孝心，天人相隔后，花费无谓的钱财，对逝者价值何在?掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗?更让人心痛的是，造别墅，造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流，这些都折射出了社会的病态，难道不正与屈原正直的精神背道而驰，难道还想再上演一次悲剧吗?
对一个来说，创新很重要;对于一个企业来说，创新也很重要。对于一个国家来说，只有不断创新，自力更生，不依靠别国，才能立足于世界不败之林!
创新作文篇五：传承与创新
“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，往事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒凉呢?
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!
知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲
知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲【摘要】本文以"知识空间与创新欲望"为主题，从知识空间的定义和创新欲望的重要性开始阐述，进一步探讨二者之间的联系，并提出如何利用知识空间激发创新欲望的方法。
结合在研究生毕业典礼上的演讲，强调知识和创新在学术和职业发展中的重要性。
总结中，强调知识空间与创新欲望的互相促进，呼吁毕业生在未来的道路上继续不断探索与创新。
通过这篇演讲，希望激励广大毕业生更加积极地面对未来，发挥自身创新潜力，为社会发展贡献智慧与力量。
【关键词】知识空间、创新欲望、研究生毕业、演讲、定义、重要性、关系、激发、总结、展望1. 引言1.1 欢迎致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够在这个特殊的日子里，为大家致辞。
我代表XX学院向即将毕业的各位研究生表示最热烈的祝贺！毕业是一个新的开始，也是一个新的挑战。
在过去的学习生涯中，你们付出了很多努力和汗水，取得了丰硕的成果，现在将步入社会，展开新的征程。
研究生时期是一个扩展知识空间、培养创新能力的阶段，希望大家能够珍惜这段宝贵的时光，不断探索学习，不断突破自我。
在知识的海洋里，让自己的思想得到升华，汲取更多智慧的养分；在创新的舞台上，让自己的梦想飞扬，勇敢地追逐并实现。
今天，我们将团结一致，共同分享成功的喜悦，共同展望未来的希望。
希望你们在即将迈出校门的那一刻，怀揣着对知识的渴望和对未来的信心，迈向更广阔的知识空间，拥抱更深远的创新欲望。
加油！让我们一同见证这个充满希望和梦想的时刻！祝愿各位同学前程似锦，梦想成真！谢谢大家！2. 正文2.1 知识空间的定义知识空间是指被知识所填充的环境或领域。
在这个空间中，知识得以生成、传播和应用，形成了一个复杂而有机的体系。
知识空间既可以是虚拟的，如网络上的信息交流平台，也可以是实体的，如图书馆、实验室等。
知识空间不仅包括已有的知识，还包括对未知领域的探索和创新。
在知识空间中，人们可以通过学习和思考不断扩展自己的认知边界，从而开拓新的认知空间。
知识的创造与创新
知识的创造与创新知识的创造是人类社会不断发展进步的动力之一。
只有通过创造性的思考和创新的方法，我们才能不断拓宽我们的知识边界，推动社会的发展。
本文将探讨知识的创造与创新对个人和社会发展的重要性，并分析如何培养和促进知识的创造与创新能力。
一、知识的创造对个人的重要性知识的创造是个人智力发展的重要方面。
通过创造性思维和实践，个人能够提出新的观点、想法和理论。
创造性思维使个人能够突破传统思维的束缚，发展出独特的见解和创新的解决方案。
这种能力对于个人的学习和职业发展至关重要。
对于学生而言，培养知识的创造能力可以帮助他们更好地理解和运用所学的知识。
通过自主思考和实践，他们可以将知识应用于实际问题，并提出新的解决方案。
这样的学习方式促进了学生的批判性思维和创新思维的培养，为他们未来的发展打下坚实基础。
对于职场人士而言，知识的创造是提高个人竞争力的关键。
在快速变化的社会环境中，只有不断更新知识、拥有创新思维，才能适应新的挑战和机遇。
通过创造性解决问题，并提出新的理论和方法，个人能够在职业领域中脱颖而出，实现个人的职业发展和成长。
二、知识的创新对社会的重要性知识的创新对社会发展具有重要意义。
创新是推动社会进步的动力，它能够改善人们的生活质量、推动经济的发展，并解决社会问题。
在经济领域，知识的创新是促进经济增长和竞争力提升的关键。
通过创新，企业可以开发新产品、改进生产流程，提高生产效率和质量，从而取得竞争优势。
创新还可以促进新兴产业的发展，创造新的就业机会，为社会经济发展提供动力。
在社会领域，知识的创新可以解决社会问题并改善人们的生活。
例如，在医疗领域，创新的医疗技术可以帮助人们更好地治疗疾病，延长寿命。
在教育领域，创新的教育方法可以提高学生的学习效果和兴趣。
在环境保护领域，创新的环保技术可以减少污染、保护生态环境。
这些创新的成果对于社会的可持续发展至关重要。
三、如何培养和促进知识的创造与创新能力为了培养和促进知识的创造与创新能力，我们可以在以下几个方面做出努力：1. 提供良好的学习环境和资源。
知识的发现与创新的条件
知识的发现与创新的条件知识发现和创新是人类进步和社会发展的基石。
无论是科学研究、技术革新还是文化创作，都离不开知识的发现和创新。
那么，什么是知识的发现和创新的条件？让我们深入探讨一下。
首先，知识的发现和创新需要有良好的教育环境。
教育是知识的传承和创新的源泉，它在培养人们的创造力和思维能力方面起着重要作用。
优质的教育能够培养学生对知识的兴趣和探索精神，激发他们思考和质疑的能力。
同时，教育还应提供多样化的学科内容和教学方法，以满足不同学习需求和激发多样化的创新思维。
只有在良好的教育环境下，才能培养出有创造力和创新能力的人才，推动知识的发现和创新。
其次，知识的发现和创新需要有科学研究和技术支持。
科学研究是知识发现的重要途径，它通过实验、观察和理论构建等方法，揭示事物背后的规律和本质。
科学研究为人们的创新提供了可靠的理论基础和技术支持，推动了科技进步和社会发展。
例如，在生物科学领域的基因编辑技术的发现，为解决遗传疾病和农业改良等问题提供了新的途径；在物理学领域的量子计算的研究，为未来计算机技术的发展带来了革命性的突破。
科学研究和技术支持是知识发现和创新的重要条件。
此外，知识的发现和创新需要鼓励多元思维和跨学科合作。
在知识的发现和创新过程中，机械化的思维和固定的学科边界往往会限制创新的空间。
相反，多元思维和跨学科合作能够促进知识的交叉和碰撞，激发出新的思维火花。
例如，在医学与工程学的交叉领域，研究人员可以通过应用工程技术的手段解决医疗领域的难题，如开发新型医疗设备或改良医疗手术。
同时，知识的交叉和碰撞也能够培养出复合型人才，他们能够更好地适应社会的需求和变化。
最后，知识的发现和创新需要有良好的创新环境和支持机制。
创新环境是创新活动的基础，它包括政策法规、人文氛围、科研资源等方面。
政策法规的确立和落实能够提供稳定和可持续的创新支持；人文氛围的浓厚和宽容能够激发创新思维和敢于表达的勇气；科研资源的丰富和开放能够为创新提供必要的支撑。
知识创新的心得体会
知识创新的心得体会在当今信息爆炸的时代，知识的创新和应用变得愈发重要。
作为一名求知者和学习者，我深深体会到知识创新的重要性。
在这篇文章中，我将分享一些我个人对知识创新的认识和体会，希望能够对大家有所启发。
一、积极主动的学习态度对于知识的创新，首先要有积极主动的学习态度。
这意味着我们不能满足于旧有的知识，而是要主动地去获取新的知识。
我们可以通过多读书、多参加学术研讨会、多与他人交流等方式来扩展我们的知识面。
同时，我们还应该具备批判性思维，不仅要接受知识，更要思考和质疑它们，从而促进知识的创新和发展。
二、跨学科的融合思维在知识的创新过程中，跨学科的融合思维起着重要的作用。
我们不仅要深入学习某个专业知识，还应该涉猎其他领域的知识。
通过跨学科的融合思维，我们可以将不同领域的知识进行有机结合，从而创造出新的知识，推动学科的进步。
例如，在医学和工程学的交叉领域中，研究人员可以创新出许多医疗设备和技术，提高医疗水平。
三、实践与创新的结合知识的创新不能仅停留在理论层面，而是要与实践相结合。
通过实践，我们可以验证和应用新的知识，进一步完善和发展它们。
实践不仅可以加深对知识的理解，还可以培养解决问题的能力和创新思维。
无论是科学研究还是工程项目，都需要不断进行实践与创新的结合，才能真正促进知识的创新和应用。
四、开放的合作与交流知识的创新需要开放的合作与交流平台。
我们应该积极参与学术会议、研讨会和学术交流活动，与同行和专家进行交流与合作。
通过交流与合作，我们可以获取来自不同领域的知识，碰撞出新的思想火花，促进知识的创新和跨学科的融合。
同时，我们也要在分享知识的同时，保持谦虚的态度，虚心倾听他人意见，以促进自身的成长和进步。
五、不断追求卓越与创新知识的创新是一个不断追求卓越和创新的过程。
我们应该保持对知识的渴望，持续进行学习和探索。
在创新过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但我们不能放弃，要坚持不懈地努力。
只有保持持续的学习和创新动力，才能不断推动知识的创新，为社会的发展做出更大的贡献。
科幻探索心得(优秀5篇)
科幻探索心得(优秀5篇)科幻探索心得(优秀5篇)科幻探索心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的科幻探索心得样本能让你事半功倍，下面分享【科幻探索心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
科幻探索心得篇1科幻探索是一种极具想象力和冒险性的活动，它需要我们抛开束缚，去探索未知的领域。
在科幻的世界里，我们可以看到未来科技的无限可能性，也可以体验到人类对于探索未知的热忱和勇气。
在参与了一次科幻探索活动之后，我深深地感受到了科幻探索的魅力和乐趣。
在这个活动中，我们被带到了一个未来的世界，这个世界充满了高科技的元素，让我们感受到了未来科技的无限可能性。
在这个世界中，我们可以看到未来城市的繁华景象，也可以体验到未来交通工具的便捷和高效。
在这个科幻世界里，我们还参加了一些科技展示和体验活动，这些活动让我们更加深入地了解了未来科技的进展和应用。
例如，我们看到了虚拟现实技术的神奇应用，它可以让我们身临其境地体验到各种不同的场景和体验。
我们还看到了智能家居技术的普及和应用，这些技术可以让我们的生活更加便捷和舒适。
参加这次科幻探索活动，让我深深地感受到了人类对于探索未知的热情和勇气。
在这个活动中，我们不断地挑战自己的极限，不断地探索未知的领域。
在这个过程中，我们不仅可以获得知识和技能的提升，还可以感受到探索未知所带来的成就感和满足感。
总之，科幻探索是一种极具想象力和冒险性的活动，它需要我们抛开束缚，去探索未知的领域。
在科幻探索中，我们可以看到未来科技的无限可能性，也可以体验到人类对于探索未知的热忱和勇气。
参加这次科幻探索活动，让我深深地感受到了科幻探索的魅力和乐趣，也让我更加热爱这个充满无限可能的未来世界。
科幻探索心得篇2在广袤无垠的宇宙中，地球只是一颗微小的星球，而人类更是在地球上的一种生物。
长久以来，我们一直在探索未知的领域，从最初的火把到现在的宇宙飞船，人类的探索欲望不断推动着科技的进步。
启航新征程 大学新生演讲
启航新征程大学新生演讲金秋九月，天高气爽，我们齐聚一堂，共同见证生命中的又一个重要时刻——踏入梦寐以求的大学校园，开启崭新的学术之旅。
学术殿堂，梦想起航我们的学院，凭借深厚的学术底蕴和人文精神，以及多学科的支撑体系，在师生的共同努力下，近年来在教学和科研上取得了显著的进步。
国际合作成果丰硕，学生们在国际竞赛中屡获佳绩，城市规划与建筑学等专业通过了严格的全国教育评估。
全体师生正满怀信心，团结协作，为创造学院的辉煌历史而不懈努力。
知识探索，学术研究从今天起，我们将在学院开始一段充满挑战与机遇的新生活。
学术研究将成为我们生活的重心。
我们要在探索中学习，在研究中成长，以求知和创新为己任，致力于专业发展，为国家、社会乃至人类文明的进步贡献力量。
对于我们20__级的新生来说，今天不仅是新起点，更是值得铭记的日子。
知识空间，无限拓展每位同学都拥有自己的知识空间，而这个空间的大小决定了我们与未知世界的接触面。
研究生教育不仅扩充了我们的知识储备，更重要的是拓宽了我们的视野，让我们站在科学的前沿，以探索和学术追求为核心。
我们必须在专业领域取得突破，这不仅是个人知识空间的拓展，也是对人类知识宝库的贡献。
学术追求，高尚品质作为研究生，我们不仅要掌握精湛的专业技能，更要具备高尚的道德情操。
高尚的道德品质是推动社会进步的重要力量。
我们要严格要求自己，规范言行，提高思想素质，培养责任心和使命感。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”我们要立志成为道德高尚的人，以身作则，为社会树立榜样。
艰苦奋斗，求实创新做学问、搞研究是一项艰巨而诚实的劳动。
我们要培养艰苦奋斗的精神和求实精神，与一切投机取巧、唯利是图的行为划清界限。
科学是在与谬误斗争中发展起来的，它要求我们具备追求真理和捍卫真理的勇气。
作为研究生，我们要树立正确的世界观和人生观，做到仁者不忧、勇者不惧。
明确目标，追求卓越研究生学习是高层次的学术追求，要求我们树立明确的专业目标。
创新高二优秀议论文700字
创新高二优秀议论文700字创新理念是指企业或个人打破常规，突破现状，敢为人先，敢于挑战未来，打破思维定势，谋求新境界。
下面是为大家整理的关于创新高二议论文700字，希望对您大幅帮助!创新高二议论文700字1创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界靠近接近的一个木杖，我们扩增应该能够更深入的理解和导入它。
不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的飞速发展，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而意识大幅提高自己的创新意识和能力。
所以，在日常工作中，我们需要创新，创新众所周知不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要仔细的需要去制造创新。
创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有欲念了新的空间，对知识的求新有了更高的热忱，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的风险因素存在，它能让我们生活对生活更有快乐，更能体会到生存的价值。
不管怎样，我们生活都始终要透出激情的去生活。
具有创新的意识，才能让我们在工作方可或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。
在日新月异、竞争市场激烈的年代里，我们投资理财要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。
在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。
而实际上助推一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而卓有成效利用这些构思所做出真正的一般性创造性工作相对很难。
在实际坚持理念组织工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，不断创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。
其实任何一个人的手上都都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。
这个舞台能让你与他们拉开距离。
创新欲望创新思维创新能力
创新欲望创新思维创新能力创新欲望创新思维创新能力教育要面向21世纪，面向知识经济，就必须改变旧的教育模式，从应试教育向素质教育转轨。
要把着眼点放在提高受教育者的综合素质，特别是提高受教育者的创新能力和实践能力上。
未来社会日益表现出高变化性、高竞争性、高创造性、高合作性和高冒险性，只有富有创新精神和创新能力的人才能适应、才能成功、发展。
21世纪教育要解决的最重要总是就是如何造就大批具有创新能力的人才。
这就需要广泛开展创新教育。
江泽民主席在全国科技大会上曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。
”可见一个国家是否具有一大批创新型人才已经成为了一个国家是否能够长期繁荣发展的重要标志。
创新的人才要靠创新的教育来培养。
所谓创新教育就是根据创新学的原理、方法并将其运用于教学时践，开发学生的创新力，培养和造就大批创新人才的新型教育。
所以从广义来说，凡是有利于受教育者树立创新志向，培养创新精神，激发创新思维，增长创新才干，开展创新活动而进行的教育都可称为创新教育。
创新教育所培养的人才，不是知识记忆型的人才，也不是能力标准型的人才，而是培养具有广博的知识，又具有突出的学生自信心的培养。
试想一个胆小怕事，没有主见，只知道附和别人的学生如何能谈的上创新力的培养与发展？所以这就要求我们教师在课堂上对学生要多表扬，少批评；多鼓励，少训斥，让他们敢于发表自己的见解，敢于提出不懂的问题。
以我班学生为例，从前上课时，学生胆小不敢积极举手发表自己的见解。
这使学生创新能力的发展受到制约，也使课堂教学效果大大降低。
发现这些情况后，我及时做了研究与总结。
课堂上注意对学生的表扬与鼓励。
尤其对提出不同意见或勇于坚持自己见解的学生，不论他们答对、答错我都给予不同程度的表扬。
经过一个学期的培养，我发现学生比以前爱举手了，爱发言了，老师提出一个问题，往往能得出不同的答案，有时竟出乎我的意料。
《创新意识和创新欲望》
《创新意识和创新欲望》创新能力的因素。
创新的意识和创新欲望，创新兴趣，发散思维等。
诸多因素都在影响创新能力的培养。
首先浅析创新能力的构成因素。
创新意识和创新欲望。
许多学生进入大学后给自己将来的奋斗目标定位不够准确，往往仅满足于毕业后能找个好工作或是考取研究生，这在一定程度上影响了大学生创新意识和创新欲望的激发。
正上学的青少年，他们几乎将所有可利用的时间都花在了学习课本知识上，完全成了“为了考试而学习”，忽略了自己在创新能力方面的培养。
他们的创新意识相当淡薄，更谈不上创新欲望了。
创新兴趣。
当代青少年学生的兴趣往往随着时间、环境、心情而变化，对创新感兴趣的不多，更缺乏创新所需要的深度和广度，这对青少年创新能力的培养是很不利的。
发散思维。
在长期的思维实践中，每个人都会形成自己所惯用的、格式化的思维模式，当面临外界事物或现实问题的时候，就会不假思索地把它们纳入特定的思维框架，并沿着特定的思维路径对它们进行思考和处理，这就是思维的惯常定势。
它具有两个基本特点，一是它的形式化结构，二是它的强大惯性。
青少年虽然尚处于人生的初始阶段，思维最少束缚，但随着知识的不断增加和阅历的日益丰富，存在于头脑中的认知框架将逐步模式化、固定化，进而弱化青少年的创新意识，影响青少年创新能力的发展。
如何培养创新能力。
首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。
牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。
星星和月亮为什么挂在天上。
星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢。
这些疑问激发着他的探索欲望。
后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。
能提出问题，说明在思考问题。
在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。
好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。
正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。
”其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理。
探索新知识，培养创新意识论文
探索新知识，培养创新意识论文第一篇：探索新知识，培养创新意识论文内容提要：本文认为，知识创新将成为未来社会文化的基础和核心，创新人才将成为决定国家竞争力的关键，素质教育的核心是创新教育。
因此，在小学自然教学中，尤其是引导学生探索新知的过程中，加强对学生创新意识的培养，成为实施素质教育的一个重要方面。
关键词：自然教学探索创新意识面对当今这个多变的社会，科技发展突飞猛进，知识日新月异。
我们已无法用过去所学的，教现在的孩子去适应未来的世界，只靠传统的注入式教育已无法适应这个多变的社会，我们要求继承传统，更希望推陈出新。
因此，培养学生创新意识，已成为教育改革的趋势。
一、亲历知识的发现过程，培养学生的创新意识。
学习自然的正确方法是让学生进行“再创造”，也就是由学生本人把要学的知识自己去发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生进行再创造工作，让学生感到新知识是在自己面前发生，比把现成的知识灌输给学生好得多，学生只有通过自己的再创造而获得的知识才能真正被掌握并且可以灵活运用。
瑞士心理学家皮亚杰曾指出：“一切真理都要由学生自己获得或由他们重新发现，至少由他们重建。
”一节课无论教师讲得如何精彩，如果没有学生的参与，不符合学生的知识规律，不能将教材及教师的思维过程转化为学生的思维过程，使学生的思维再现出来，那么这样的课就是失效的。
一定要让学生在自然活动中学习科学知识，学习是手段，创造才是目的。
例如教学《水是怎样的物体》一课时，学生通过“看一看”、“闻一闻”、“尝一尝”，知道了水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
这时教师拿出课前准备好的牛奶、白酒、白糖水、盐水、酱油、醋等几种液体，让他们自己设计出鉴别水的实验方案，学生人人动手、动脑、课堂气氛十分活跃。
大家研究讨论的结果，认为先看、再闻、最后尝味道，才是最合适的程序。
这样，学生不但对水是什么样的液体认识得很清楚，并且掌握了鉴别水的方法。
又如：学生在没有学习《花的构造》一课以前，从平时的生活中，从语文课上，对花已经有了初步的感性认识。
知识创造创新未来
知识创造创新未来知识是对事物本质和规律的了解和掌握，是人类认识世界和改造世界的基础。
而创新则是知识的应用和发展，是推动社会进步和经济发展的动力。
知识创造和创新的紧密结合，为我们创造了一个充满无限可能的未来。
一、知识创造的重要性知识创造是推动人类进步的源泉。
通过不断地研究和实践，人们可以从现有的知识中获得新的发现和理解。
只有不断地开辟新的领域，才能满足人类对知识的需求，并使其不断发展和完善。
在知识创造的过程中，人们不断进行实验、观察和思考，以解决现有问题并发现新的问题。
这种不断探索的过程，不仅可以提高人类的认知能力，还可以推动科学技术的进步。
二、创新的力量创新是知识的应用和发展，是人们对现有知识进行改造、整合和创造的过程。
创新可以是产品、技术、服务、商业模式等各个方面的突破和创造。
通过创新，人们可以发现新的商机和发展方向，促进经济的繁荣和社会的进步。
创新还可以带来更高的生产效率和产品质量，提高企业竞争力和人民生活水平。
在全球化的背景下，创新更加重要，它使企业可以在激烈的市场竞争中立于不败之地。
三、知识创造与创新的相互关系知识的创造是创新的先决条件。
只有在积累了足够的知识基础上，才能进行有价值的创新。
作为知识创造的结果，创新又会反过来影响知识的发展和完善。
创新需要不断地探索和尝试，这就要求人们具备广博的知识和较高的创造能力。
只有充分发挥知识创造和创新的相互关系，才能使现有知识更加丰富和完善，推动社会不断发展。
四、知识创造与创新的未来展望随着科技的不断进步和社会的不断发展，知识创造和创新将在未来扮演越来越重要的角色。
人类对于知识的需求不断增长，对于创新的渴求也日益强烈。
未来，我们将会看到更多领域的突破和创新，特别是在人工智能、生物技术、新材料等前沿领域，将会有更多的创新应用出现。
同时，创新也需要我们保持良好的创新环境和文化氛围，鼓励人们勇于尝试和创新，在实践中不断积累经验和改进。
总结起来，知识创造和创新的未来是光明而美好的。
知识管理与知识创新
知识管理与知识创新在当今竞争激烈的市场环境下，企业的核心竞争力已经从资金、技术逐渐向知识转移，知识管理和知识创新已经成为了企业重要的发展战略。
知识管理是一种将知识领域的理论和实践结合起来的新兴学科，将信息技术、认知心理学以及组织行为学等学科的知识和方法系统地运用到企业知识的获取、传递、利用和保护等方面，在促进知识共享和知识创新的基础上，提高企业的核心竞争力。
一、知识管理的定义和目的知识管理是一种管理知识的过程，是一种在企业内部传输、组合、保护、整合、利用企业知识的重要工具，是在企业中实现知识创新的核心要素之一。
知识管理的目的在于梳理、体系化和高效地利用企业的知识资产，使企业在竞争中具有长期的持续优势。
与传统的信息管理相比，知识管理注重的是通过人力资源和信息技术等多种手段将企业的内部知识和外部知识融合起来，形成更高层次的整体知识体系，从而提高企业的核心能力和竞争力。
二、知识管理的方法和策略知识管理的方法和策略主要包括三个方面，即知识管理的基础设施、知识的获取和整合、知识的传递和应用。
其中，知识管理的基础设施主要包括人力资源、信息技术和组织文化三个方面。
根据不同的组织特点和行业环境，企业可以选择不同的知识管理策略和方法，如互联网、社交媒体、博客等方式可以创造更加开放的知识共享环境，企业文化、组织结构等可以促进知识的传递和分享，培养具有创新能力的人才是实现知识管理成功的重要保障。
三、知识创新的定义和特点知识创新是从已有知识中创造和发现新的知识，是在对已有知识的基础上进行创造性转化，创新产出的新知识是一种更为高效、更加符合市场需求的形式。
知识创新最重要的特点之一是企业组织架构、文化氛围等制度性因素的支持和保障，对企业人才的培养和激励更加注重知识创新和创新精神等特点也是知识创新的重要体现。
四、知识管理和知识创新的关系知识管理和知识创新是相辅相成、相互依存的两个概念。
在知识管理的基础上，企业可以更加高效地运用、传递和保护企业的知识资产，调动员工的知识积累和创造性潜能，从而为企业的知识创新提供更加坚实的基础和支撑。
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知识空间与创新欲望
知识空间与创新欲望
我们每个人都有一个属于自己的知识空间。
这个空间边界就是与未知世界的接触面。
自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。
扩充知识空间的过程叫学习。
从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。
研究生的知识空间就应该更大一点。
北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。
“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。
西班牙作家这样说过。
两个人知识空间的碰撞叫交流。
更多人知识空间的融合叫团队精神。
成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。
在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。
一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。
全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。
什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。
如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。
这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。
发现与发明统称为创新。
“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。
接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。
北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高
的从业合同。
但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。
太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。
一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。
北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。
最近出版的50万字的《贝尔实验室：
现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：
“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘Ware Star DLS 400G’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。
我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。
你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百
人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名Ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。
北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：
叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。
还有雷振明教授的ATM交换机／IP路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。
作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。
再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。
祝你们前途无量
谢谢大家！
附送：
知识竞赛口号
知识竞赛口号
1.为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。
愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!
天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!
3.某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。
加油吧!我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来!
4.比赛是一种经历，成绩是一份收获。
你们接受挑战，我们呐喊助威。
你们拥抱胜利，我们激情满怀。
你们的信心加上我们的支持，争第一还有何质疑?
5.拍拍手，踢踢腿，今天我是拉拉队;为你来呐喊，为你来助威;赛场真较量，技能大PK;知己知彼有策略，团结一致坚不催。
竞技场，真热闹，加油呐喊有高潮;中国队，加油!中国队，最好!队员听后士气高，场场胜利露微笑;全场观众都雀跃，迎接队员来拥抱。
7.赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方!
8.我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。
让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。
9.思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，
让我们在这里挥洒自己的汗水，释放自己的激情，书写出一首华丽的
人生诗篇!
10.手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，
团结奋进一家亲。
角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一!
1
1.即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体，但也摧毁不了我们钢铁般的
精神，即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服，但也击垮不了我们钢铁般的
意志。
因为我们是最优秀的团队，所以我们要取得最辉煌的成就!加油!
1
团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。
团结就是力量，只
有一起努力才有希望。
中华儿女都团结，中国就会永远繁荣昌盛。
1
3.因为年轻，所以我们不惧失败，因为年轻，所以我们激情四
溢，因为年轻，所以我们勇而无畏，因为年轻，所以一切皆有可能!
1
4.磨练意志，是我们成长的信念;团结拼搏，是我们生活的勇气;
挥动激情，是我们超越的梦想!放马金鞍，超越自我，加油!
1
5.辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准
备要周详。
同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我
们在为你鼓掌!为了胜利，加油!
1
一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家!
1
7.要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠!
1
8.即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。
依然会陪着你走完所有的风雨，加油!只要坚持，就不会轻易言败!
.我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。
做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油!
20.用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!
2
1.人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。
幼时早起把书读，长大工作要努力。
若是遇到心仪人，不惜余力把心表。
奋斗在人，成败在天。
不枉世上走一遭。
2
部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。
看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番!
2
3.凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄;太阳每天在升起,志气每天在累积;不鸣则已，一鸣惊人;有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
2
4.平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩2
5.不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天
2
每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!
2
7.拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终;拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎;拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止;拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。
2
8.是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧!
2
9.即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。
即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。
失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油!
30.也许我们成功过，也许我们失败过，也许我们辉煌过，也许我们也堕落过，但是我们从未放弃过，因为我们始终相信：
只有坚持，才能胜利!。