小班健康教案《冬天》2篇2

小班健康教案《冬天》 (2)
小班健康教案《冬天》 (2)精选2篇（一）主题：冬天的小班健康教育
教材：
- 冬天的图片、图书和故事书
- 播放冬季主题的歌曲或音乐
目标：
- 让学生了解冬天的特点和注意事项
- 促进学生对冬季健康的兴趣和重视
- 提醒学生在冬天保持健康的方法和举措
活动：
1. 介绍冬天的特点（10分钟）
- 展示冬天的图片，向学生介绍冬季的天气和温度变化
- 与学生一起讨论，了解他们对冬天的观察和感受
2. 讨论冬天的健康问题（15分钟）
- 提问学生在冬天容易感冒的原因
- 引导学生思考保持健康的方法，例如穿暖和、勤洗手等
3. 阅读冬季故事书（15分钟）
- 选择一本冬季故事书，与学生分享
- 提问学生对故事的理解和其中的健康提示
4. 冬季歌曲和音乐活动（10分钟）
- 播放冬季相关的歌曲或音乐
- 让学生一起跟着节奏舞动，锻炼身体
5. 冬天的艺术活动（15分钟）
- 给学生提供颜色画笔和纸张
- 引导学生绘制冬天的场景或他们在冬天喜欢的活动
6. 总结和提醒（10分钟）
- 回顾所学知识，让学生分享自己在冬天健康的做法
- 强调重要的健康提示，如包裹好身体、多喝水和吃健康的食物等
扩展活动：
1. 观察冬天的植物和动物
- 制作一个冬天观察日志，记录冬天的植物和动物变化
- 带领学生去户外观察和发现冬天的生态环境
2. 做健康的冬季小食品
- 教导学生如何制作简单又健康的冬季小食品，如热巧克力、红枣糊等- 强调食品的营养价值和健康好处
3. 全班冬天健康展览
- 让学生制作关于冬季健康的海报或展板
- 进行小班内的展览，让学生共享和学习彼此的健康知识
评估与反馈：
- 观察学生参与课堂活动的积极性和表现
- 听取学生关于冬天健康的观点和心得
- 回顾学生艺术活动作品，评估对冬季的理解和创造力
小班健康教案《冬天》 (2)精选2篇（二）教案名称：冬天健康教育
教案目标：
1. 让学生了解冬天的特点和注意事项；
2. 培养学生良好的冬季健康习惯；
3. 提供一些健康的冬季生活方式。

教学重点：
1. 冬天的特点和注意事项；
2. 冬季健康习惯的养成；
3. 冬季生活的健康方式。

教学难点：
1. 冬季健康习惯的养成；
2. 如何提醒学生注意冬季的健康问题。

教学准备：
1. PPT或图片展示，用于向学生介绍冬天的特点和注意事项；
2. 冬季健康习惯海报或图片，用于向学生介绍冬季健康习惯的养成；
3. 冬季生活方式的图片或小视频，用于向学生介绍冬季的健康生活方式。

教学过程：
Step 1：引入（5分钟）
向学生介绍即将学习的主题和目标，说明为什么冬天是需要特别注意健康的季节。

Step 2：了解冬天（10分钟）
通过PPT或图片展示介绍冬天的特点和注意事项，如低温、干燥、容易感冒等。

引导学生分享自己对冬天的感受和经验。

Step 3：冬季健康习惯（15分钟）
向学生展示冬季健康习惯的海报或图片，包括常洗手、保持室内空气流通、注意保暖等。

与学生一起讨论，为什么这些习惯对于冬季健康很重要。

Step 4：冬季生活方式（15分钟）
向学生展示冬季生活方式的图片或小视频，包括适量吃富含维生素的食物、多喝水、保持适当运动等。

与学生一起讨论，如何健康度过冬天。

Step 5：总结（5分钟）
向学生总结冬季健康教育的重点和要点，并鼓励学生在日常生活中注意养成良好的冬季健康习惯。

Step 6：作业（5分钟）
布置作业：写一篇关于冬季健康的小短文，包括自己的一些建议和体验。

教学延伸：
1. 组织学生参观医院或健康展览；
2. 邀请医生或其他专家给学生讲解冬季健康问题和解答学生的疑问；
3. 让学生设计冬季健康海报，展示给其他同学和家长。