《纪念白求恩》
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李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
结尾处li“yong就qiang是一个高尚的人，……一个有益于人民
的人。李”永强五个短语“一个……的人”组成排比形式，
是从哪几个角度来说的？
五个短语由短而 “高尚”指人格
稍长，气势越发磅礴， “纯粹”指品质
使赞颂的感情显得热 “有道德”指修养
金钱、人心浮躁的大背景下，白求恩大夫大公无私的品质、对工作
的责任感、对同志们的满腔热忱以及精益求精的职业追求，都有着
矫正时弊的价值。所以，今天的同学们重读这篇文章，重温文中做
“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低
级趣味的人，一个有益于人民的人”的谆谆教导，不啻一次心灵的
墨剑飘洗雨涤，有助于学生人生观、价值观的确立。
侧面介绍：运用双重否定句使语言更加 肯定。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
侧面介绍是为了补充正面介绍的不 足，通过别人的眼光来写，增强了事实 的可信度，增强了文章的表达效果。
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二段主l要iyong用qian了g 什么论证方法？是如何论证的？
论的部分，说说他们有什么特点。
中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩 的共产主义精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读
liyongqiang
墨剑飘雨
李永强
白求恩liy同ong志qian是g 加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的
抗日战李争永，强 受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到
们走进课文，寻找答案吧！
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
学习目标
01 积累字词；理清课文的写作思路， 把握段落之间的关联。
02 学习本文叙议结合，以议为主以 及对比论证的写法。
03 理解白求恩精神的内涵，学习白求 恩优秀品质。
检查预习——读准字音 墨剑飘雨
不关心。
漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益,更。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
资 料 助 读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqi1an9g 38年初，白求恩受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领 李永强一支医疗队来到中国，3月底到达延安，不久，转赴八路军晋察冀边
中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
记叙
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作 他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产 主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
先叙后议
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
如何理解这liy篇ongq文iang章在今天的现实意义？
本文李有永强着较高的思想教育价值，虽然文章中的一些说法带有时
代的印记，如“国际主义”“列宁主义”，但白求恩大夫的优秀品
德超越时代，丝毫没有过时。甚至可以说，在当今时代，片面追求
民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这
是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中
国共产党员都要学习这种精神。”
要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二段：l“iyong白qian求g 恩同志毫不利己专门利人的精神，表 李永强
现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端
的热忱。”
要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第三段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精。”
墨剑飘要雨 点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
liyongqiang 李永强
整体感知 墨剑飘雨 liyongqiang
墨剑飘雨 liyongqiang
本文的写作目的不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党学习白求恩 精神，所以既要评述白求恩，又要批评党内不良倾向。通过对比，褒贬分明， 显出差距，更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。通过对比也便于学习者 对照检查，知道该怎样做不该怎样做，十分明确。对比手法的运用突出了白求 恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺 墨剑飘点雨和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
工作地点
去世的原因
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
默读第二段liyon，gqian看g 看本段可以分为几个层次？
liyongqiang 李永强
第一层：李永强 正面介绍白求恩毫不利己专门利人的精神的两
（1—2句） 点表现。
第二层： 拿不少人跟白求恩作对比，反面论证学习白求 （3—7句） 恩精神的必要性。
第三层： 侧面介绍白求恩专门利人精神的感人之深，发 （8—10句） 出号召，重申论点。
✓ 白求恩是一个对工作兢兢业业的人。
✓ 白求恩是一个具有人道主义精神的人。
✓ 白求恩是一个对中国做出许多贡献的人。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
本文是liyo议ngqia论ng 文，运用夹叙夹议、以议为主的写法。
李永强
说说本文的中心论点是什么？找出文中记叙和议
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究
liyongqiang
墨剑飘雨
李永强
本文一个很liyo显ngq著ian的g 特色是运用对比论证，请你具体说说文章是如何
运用对比李手永法强 的，并谈谈运用对比手法的好处。
第二、三段中把白求恩与“不少的人”和“一班人”进行对比。白求恩对 工作极端的负责任，不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹；白求恩 对同志对人民极端地热忱，不少的人对同志对人民冷冷清清，漠不关心，麻木 不仁；白求恩对技术精益求精，一班人见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、 以为无出路。
（tiǎo）挑战
检查预习——理解词意 墨剑飘雨
殉职：为公务l而iyon牺gq牲ian生g 命。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
狭隘：心李胸永、强气量、见识等不宽广。
热忱：热情。忱，情意。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益
区工作。1938年11月，率医疗队到山西进行战地救治。1939年2月，
白求恩率领“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作
69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献了
300毫升的血，并且他还倡议成立并参加了志愿输血队。4个月
里，行程1500余里，做手术315次。1939年10月下旬，在涞
文章开头l对iyong白qian求g 恩同志的介绍包含哪些内容？
李永强
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了
帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的
派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到
五台山工作，不幸以身殉职。
国籍、身份 年龄 来中国的目的
墨剑被飘雨派遣到中国的时间 liyongqiang 李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二l段iyong中qiang哪些语句是属于正面介绍白求恩？哪些 李永强
是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他
对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
正面介绍
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
对工作——极端的负责任 对ongqiang
李永强
从前线l回iyon来gqia的ng 人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个 不为他的李精永强神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩
医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
liyongqiang 李永强
我和白liyo求ngqia恩ng 同志只见过一面。后来他给我来过许 李永强
多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到
没有。对于他的死，我是很悲痛的。
这个“只”和“仅”字表达了作者怎样的感情？
这两个字点明作者与白求恩交往不多，表达了作
者无限遗憾和惋惜的心情。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
对比论证。
不少人
白求恩
对工作——不负责任，拈 轻怕重 对同志对人民——冷冷清 墨剑清飘雨，漠不关心，麻木不仁
liyongqiang
李永强
对工作——极端的负责任
对同志对人民——极端的 热忱
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
白求li恩yong同qiang志是个医生，他以医疗为职业，对技术
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
本文中的叙liyon事gqian与g 记叙文中的叙事有什么不同？
李永强
“叙”和“议”是两种不同的表达方式， 议论文中的“叙”是为证明论点而提出的事 实依据，“叙”得简明概括，紧扣论点。
记叙文以“叙”为主，叙事是文 章的主体，因而文章生动、详细。
李永强
精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很
高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技
术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好
的教训。
白求恩同志“对技术精益求精”
对比 一班人“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不
论证
墨剑飘雨
足道、以为无出路”
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
李永强
李永强
第四段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精
神。”
要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的 精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
读完全文liy后ongqi，ang 说说你对白求恩的初步印象。 李永强
✓ 白求恩是一个医术很高超的人。
情 墨剑飘雨 洋溢，以此结尾， 更加有力。 liyongqiang
李永强
“脱离了低级趣味”指志趣 “有益于人民”指人生意义
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
中心论点liyongqiang 李永强
国际主义精神 分论点 产白
主求 义恩
毫无利己专门利人的精神
分论点
精的
神 共 对技术精益求精的精神 分论点
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
艺术特色
liyongqiang
墨剑飘雨
1.夹叙夹议。 liyongqiang
李永强
本文夹李叙永夹强 议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者
有机结合。其中，一、三、四段都是先叙后议，第二段分三层，每一层都是先叙后
1、找出每个段落的重点句，并归纳各段 的要点。
2、读完全文后，说说你对白求恩的初步印象。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
1.找出每个liyo段ngqia落ng 的重点句，并归纳各段的要点。
李永强
第一段：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人
12 纪念白求恩
墨剑飘雨
导入新课 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqiang
曾李永有强 一个人，叫白求恩，加拿大人，是一位著名的
医生。他于1938年初来到中国，支援中国的抗日战争，
1939年11月因病去世，以身殉职。
《纪念白求恩》记述了他的事迹，给予他高度的
赞扬。白求恩为什么获得了毛*泽*东的高度赞扬？让我
源县摩天岭战斗中抢救伤员时，他左手中指被手术刀割破，后
来给伤员做手术时感染病毒，仍不顾伤痛又赴前线，终因伤势
墨剑恶飘雨化，转为败血症，医治无效，于11月12日在河北省唐县逝 li世yon，gq终iang年49岁。
李永强
初 读 课 文 墨剑飘雨
liyongqiang
听读课文李永，强 完成如下任务：
点我放课文朗读
派遣（李q永强ilǎiyonngq）iang 殉职（ xùn ） 狭隘（ 热忱（chén） 纯粹（ cuì ） 鄙薄（
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
ài ） bǐ ）
拈轻怕重（ niān ）
漠不关心（ mò ）
担
墨剑飘雨
（ dān）承担 （ dàn）重担
liyongqiang
李永强
（tiāo ）挑剔 挑
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
结尾处li“yong就qiang是一个高尚的人，……一个有益于人民
的人。李”永强五个短语“一个……的人”组成排比形式，
是从哪几个角度来说的？
五个短语由短而 “高尚”指人格
稍长，气势越发磅礴， “纯粹”指品质
使赞颂的感情显得热 “有道德”指修养
金钱、人心浮躁的大背景下，白求恩大夫大公无私的品质、对工作
的责任感、对同志们的满腔热忱以及精益求精的职业追求，都有着
矫正时弊的价值。所以，今天的同学们重读这篇文章，重温文中做
“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低
级趣味的人，一个有益于人民的人”的谆谆教导，不啻一次心灵的
墨剑飘洗雨涤，有助于学生人生观、价值观的确立。
侧面介绍：运用双重否定句使语言更加 肯定。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
侧面介绍是为了补充正面介绍的不 足，通过别人的眼光来写，增强了事实 的可信度，增强了文章的表达效果。
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二段主l要iyong用qian了g 什么论证方法？是如何论证的？
论的部分，说说他们有什么特点。
中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩 的共产主义精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读
liyongqiang
墨剑飘雨
李永强
白求恩liy同ong志qian是g 加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的
抗日战李争永，强 受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到
们走进课文，寻找答案吧！
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
学习目标
01 积累字词；理清课文的写作思路， 把握段落之间的关联。
02 学习本文叙议结合，以议为主以 及对比论证的写法。
03 理解白求恩精神的内涵，学习白求 恩优秀品质。
检查预习——读准字音 墨剑飘雨
不关心。
漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益,更。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
资 料 助 读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqi1an9g 38年初，白求恩受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领 李永强一支医疗队来到中国，3月底到达延安，不久，转赴八路军晋察冀边
中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
记叙
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作 他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产 主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
先叙后议
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
如何理解这liy篇ongq文iang章在今天的现实意义？
本文李有永强着较高的思想教育价值，虽然文章中的一些说法带有时
代的印记，如“国际主义”“列宁主义”，但白求恩大夫的优秀品
德超越时代，丝毫没有过时。甚至可以说，在当今时代，片面追求
民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这
是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中
国共产党员都要学习这种精神。”
要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二段：l“iyong白qian求g 恩同志毫不利己专门利人的精神，表 李永强
现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端
的热忱。”
要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第三段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业， 对技术精益求精。”
墨剑飘要雨 点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
liyongqiang 李永强
整体感知 墨剑飘雨 liyongqiang
墨剑飘雨 liyongqiang
本文的写作目的不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党学习白求恩 精神，所以既要评述白求恩，又要批评党内不良倾向。通过对比，褒贬分明， 显出差距，更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。通过对比也便于学习者 对照检查，知道该怎样做不该怎样做，十分明确。对比手法的运用突出了白求 恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺 墨剑飘点雨和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
工作地点
去世的原因
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
默读第二段liyon，gqian看g 看本段可以分为几个层次？
liyongqiang 李永强
第一层：李永强 正面介绍白求恩毫不利己专门利人的精神的两
（1—2句） 点表现。
第二层： 拿不少人跟白求恩作对比，反面论证学习白求 （3—7句） 恩精神的必要性。
第三层： 侧面介绍白求恩专门利人精神的感人之深，发 （8—10句） 出号召，重申论点。
✓ 白求恩是一个对工作兢兢业业的人。
✓ 白求恩是一个具有人道主义精神的人。
✓ 白求恩是一个对中国做出许多贡献的人。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
本文是liyo议ngqia论ng 文，运用夹叙夹议、以议为主的写法。
李永强
说说本文的中心论点是什么？找出文中记叙和议
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究
liyongqiang
墨剑飘雨
李永强
本文一个很liyo显ngq著ian的g 特色是运用对比论证，请你具体说说文章是如何
运用对比李手永法强 的，并谈谈运用对比手法的好处。
第二、三段中把白求恩与“不少的人”和“一班人”进行对比。白求恩对 工作极端的负责任，不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹；白求恩 对同志对人民极端地热忱，不少的人对同志对人民冷冷清清，漠不关心，麻木 不仁；白求恩对技术精益求精，一班人见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道、 以为无出路。
（tiǎo）挑战
检查预习——理解词意 墨剑飘雨
殉职：为公务l而iyon牺gq牲ian生g 命。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
狭隘：心李胸永、强气量、见识等不宽广。
热忱：热情。忱，情意。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益
区工作。1938年11月，率医疗队到山西进行战地救治。1939年2月，
白求恩率领“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作
69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献了
300毫升的血，并且他还倡议成立并参加了志愿输血队。4个月
里，行程1500余里，做手术315次。1939年10月下旬，在涞
文章开头l对iyong白qian求g 恩同志的介绍包含哪些内容？
李永强
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了
帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的
派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到
五台山工作，不幸以身殉职。
国籍、身份 年龄 来中国的目的
墨剑被飘雨派遣到中国的时间 liyongqiang 李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
第二l段iyong中qiang哪些语句是属于正面介绍白求恩？哪些 李永强
是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他
对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
正面介绍
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
对工作——极端的负责任 对ongqiang
李永强
从前线l回iyon来gqia的ng 人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个 不为他的李精永强神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩
医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
liyongqiang 李永强
我和白liyo求ngqia恩ng 同志只见过一面。后来他给我来过许 李永强
多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到
没有。对于他的死，我是很悲痛的。
这个“只”和“仅”字表达了作者怎样的感情？
这两个字点明作者与白求恩交往不多，表达了作
者无限遗憾和惋惜的心情。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
对比论证。
不少人
白求恩
对工作——不负责任，拈 轻怕重 对同志对人民——冷冷清 墨剑清飘雨，漠不关心，麻木不仁
liyongqiang
李永强
对工作——极端的负责任
对同志对人民——极端的 热忱
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
白求li恩yong同qiang志是个医生，他以医疗为职业，对技术
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
深入探究 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
本文中的叙liyon事gqian与g 记叙文中的叙事有什么不同？
李永强
“叙”和“议”是两种不同的表达方式， 议论文中的“叙”是为证明论点而提出的事 实依据，“叙”得简明概括，紧扣论点。
记叙文以“叙”为主，叙事是文 章的主体，因而文章生动、详细。
李永强
精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很
高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技
术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好
的教训。
白求恩同志“对技术精益求精”
对比 一班人“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不
论证
墨剑飘雨
足道、以为无出路”
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
李永强
李永强
第四段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精
神。”
要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的 精神。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
读完全文liy后ongqi，ang 说说你对白求恩的初步印象。 李永强
✓ 白求恩是一个医术很高超的人。
情 墨剑飘雨 洋溢，以此结尾， 更加有力。 liyongqiang
李永强
“脱离了低级趣味”指志趣 “有益于人民”指人生意义
墨剑飘雨
课文研读 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
中心论点liyongqiang 李永强
国际主义精神 分论点 产白
主求 义恩
毫无利己专门利人的精神
分论点
精的
神 共 对技术精益求精的精神 分论点
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
艺术特色
liyongqiang
墨剑飘雨
1.夹叙夹议。 liyongqiang
李永强
本文夹李叙永夹强 议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者
有机结合。其中，一、三、四段都是先叙后议，第二段分三层，每一层都是先叙后
1、找出每个段落的重点句，并归纳各段 的要点。
2、读完全文后，说说你对白求恩的初步印象。
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
整体感知 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
1.找出每个liyo段ngqia落ng 的重点句，并归纳各段的要点。
李永强
第一段：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人
12 纪念白求恩
墨剑飘雨
导入新课 墨剑飘雨
liyongqiang 李永强
liyongqiang
曾李永有强 一个人，叫白求恩，加拿大人，是一位著名的
医生。他于1938年初来到中国，支援中国的抗日战争，
1939年11月因病去世，以身殉职。
《纪念白求恩》记述了他的事迹，给予他高度的
赞扬。白求恩为什么获得了毛*泽*东的高度赞扬？让我
源县摩天岭战斗中抢救伤员时，他左手中指被手术刀割破，后
来给伤员做手术时感染病毒，仍不顾伤痛又赴前线，终因伤势
墨剑恶飘雨化，转为败血症，医治无效，于11月12日在河北省唐县逝 li世yon，gq终iang年49岁。
李永强
初 读 课 文 墨剑飘雨
liyongqiang
听读课文李永，强 完成如下任务：
点我放课文朗读
派遣（李q永强ilǎiyonngq）iang 殉职（ xùn ） 狭隘（ 热忱（chén） 纯粹（ cuì ） 鄙薄（
墨剑飘雨 liyongqiang
李永强
ài ） bǐ ）
拈轻怕重（ niān ）
漠不关心（ mò ）
担
墨剑飘雨
（ dān）承担 （ dàn）重担
liyongqiang
李永强
（tiāo ）挑剔 挑