八年级物理下学期第一次月考试卷(含解析)新人教版9

2015-2016学年甘肃省陇南市西和县十里中学八年级（下）第一次月
考物理试卷
一、单项选择题．（本大题共15道小题，每小题只有一个正确答案．将正确答案前面的字母填入题首的括号内，每小题3分，共计45分．）
1．下面几个关于力的说法，哪些是正确的（）
A．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体存在
B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
2．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）
A．发动汽车使它从静止变为运动
B．汽车匀速向右转弯
C．石块在空中越落越快
D．降落伞从空中匀速下降
3．1N大约是（）
A．拿起一张纸的力B．举起一块砖用的力
C．抱起一只小狗用的力D．托起两个鸡蛋的力
4．拿鸡蛋去碰石头，鸡蛋会被碰破而石头不会破，对此现象下列说法正确的是（）A．鸡蛋受到了力的作用，而石头没有受力
B．石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C．石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力
D．石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
5．若在一水平放置的弹簧测力计的提环和挂钩上各施加相反的5N拉力，则弹簧秤的示数为（）
A．10N B．5N C．0 N D．不能确定
6．关于重力下列说法正确的是（）
A．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
B．物体受到的重力大小跟常数g成正比
C．物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
D．不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
7．关于g=9.8N/kg，下列说法中正确的是（）
A．9.8N=1kg
B．9.8N=1N
C．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
D．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
8．甲、乙两同学的质量之比是9：10，若甲同学的体重是441N，则乙同学的体重是（）A．450N B．490N C．500N D．544N
9．正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A．立即停下来
B．先慢下来，然后再停下来
C．改变运动方向
D．沿原来的运动方向做匀速直线运动
10．关于惯性，以下说法正确的是（）
A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B．物体运动速度越大，其惯性越大
C．物体惯性的大小与运动状态有关
D．任何物体在任何情况下都有惯性
11．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）
A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
12．一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力
C．可能是平衡力 D．条件不足，无法判断
13．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）
A．物体受到力的作用就会运动
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
14．起重机的起重臂下面挂有一个重力为5.0×104N的重物，下列关于钢丝绳受到的拉力F 的说法正确的是（）
A．只有静止时，F=5.0×104N
B．匀速上升时，F＞5.0×104N
C．匀速下降时，F＜5.0×104N
D．重物静止或匀速运动时，F始终等于5.0×104N
15．在下列事例中，属于减小摩擦的是（）
A．自行车刹车时要用力捏闸
B．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
C．为车轴加润滑油
D．在鞋底上制出凹凸不平的花纹
二、填空题（每空1分，共计21分．）
16．影响压力作用效果的因素有：和．
17．物体由于发生而产生的力叫做弹力，通常所说的压力、支持力等都
是．
18．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是N，方
向，施力物体是，受力物体是．
19．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的，将12kg的物体放到月球上，其质量是
kg，重力是N．
20．质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是，物体受到桌面的支持力是．若该物体运动速度增大，这时摩擦力（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
21．一切物体在作用的时候，总保持运动状态或状态，这就是著名的牛顿第一定律．
22．如图一个物体，在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上，则物体受
到、、、的作用．
三、作图题（本小题共3小题，每小题3分，共9分）
23．画出图中小球所受大小为10N的重力的示意图；
24．画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．
25．地面光滑，小车向右匀速直线行驶，画出图中小车受到的所有力的示意图．
四.实验探究题（本题共2小题，共14分）
26．如图所示的小车实验，表面越光滑，小车运动的越，这说明小车受到的摩擦阻力越，它的速度减小得越，若小车受到的摩擦阻力为零时，它将做运动．
27．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验地，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论（填“正确”、“不正确”），原因是：．
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：．
五、计算题
28．质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么他的质量是多少千克？（g取10N/Kg）
29．一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N，能不能用它一次提起10块长2m、宽1m、厚1cm 的钢板？（ρ=7.8×103kg/m3）
2015-2016学年甘肃省陇南市西和县十里中学八年级（下）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题．（本大题共15道小题，每小题只有一个正确答案．将正确答案前面的字母填入题首的括号内，每小题3分，共计45分．）
1．下面几个关于力的说法，哪些是正确的（）
A．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体存在
B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
【考点】力的概念；力作用的相互性．
【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．
物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；
在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉）；相接触的物体不一定就有力的作用．
【解答】解：AD、物体间力的作用是相互的，故物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在；故A正确，D错误；
B、一个物体受力时，它不一定与其他物体相互接触；即发生力的作用时，两个物体不一定接触；故B错误；
C、彼此不接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉；故C错误．
故选：A．
2．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）
A．发动汽车使它从静止变为运动
B．汽车匀速向右转弯
C．石块在空中越落越快
D．降落伞从空中匀速下降
【考点】物体运动状态变化的原因．
【分析】运动状态的改变是指物体速度的变化，速度的改变可以是大小的变化或是方向的改变，所以速度的大小和方向只要一个发生变化，都属于物体运动状态发生了改变．
【解答】解：A、发动汽车使它从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，不符合题意；
B、汽车匀速向右转弯，速度的方向发生改变，运动状态发生改变，不符合题意；
C、石块在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，不符合题意；
D、降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改变，符合题意；故选D．
3．1N大约是（）
A．拿起一张纸的力B．举起一块砖用的力
C．抱起一只小狗用的力D．托起两个鸡蛋的力
【考点】力的概念．
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法．
【解答】解：
质量是1kg的物体受到的重力接近10N，也就是说重1N的物体质量接近0.1kg，由此确定2个鸡蛋的重力最符合题意；而A远远小于1N，B、C远远大于1N．
故选D．
4．拿鸡蛋去碰石头，鸡蛋会被碰破而石头不会破，对此现象下列说法正确的是（）A．鸡蛋受到了力的作用，而石头没有受力
B．石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C．石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力
D．石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
【考点】力作用的相互性．
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【解答】解：鸡蛋碰石头，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损．不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力，大小相等．
故选C．
5．若在一水平放置的弹簧测力计的提环和挂钩上各施加相反的5N拉力，则弹簧秤的示数为（）
A．10N B．5N C．0 N D．不能确定
【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．
【分析】在弹簧测力计的两侧各加5N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在5N 的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．
【解答】解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的．因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即示数为5N，故B正确，ACD错误．
故选B．
6．关于重力下列说法正确的是（）
A．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
B．物体受到的重力大小跟常数g成正比
C．物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
D．不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
【考点】重力；质量及其特性．
【分析】（1）重力的大小G=mg，g是重力和质量的比值，g=9.8N/Kg，重力的大小与物体的质量成正比．
（2）重力是物体受到地球的吸引而使物体受到的力，质量是物体所含物质的多少，是两个不同的概念．
【解答】解：A、G=mg或g=，g=9.8N/Kg；因此，重力的大小与物体的质量成正比．故A
说法正确．
B、g是一个常数，只能说重力的大小与物体的质量成正比．故B说法不正确．
C、重力是物体受到地球的吸引而使物体受到的力，质量是物体所含物质的多少，是两个不同的概念，不是一回事．故C说法不正确．
D、g=，g=9.8N/Kg，不同物体受到的重力跟它的质量的比值是相等．故D说法不正确．
故选A．
7．关于g=9.8N/kg，下列说法中正确的是（）
A．9.8N=1kg
B．9.8N=1N
C．质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
D．质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
【考点】重力的计算．
【分析】重力与质量的关系式为G=mg，根据公式可以推出g的单位，从而获知g的物理意义．
【解答】解：
AB、在地球上1kg的物体所受的重力为9.8N，而不是9.8N=1kg或9.8N=1N．故A、B错误；
C、质量是9.8kg物体的重力为9.8kg×9.8N/kg，不是1N，故C错；
D、质量1kg的物体所受的重力是9.8N．故D正确．
故选D．
8．甲、乙两同学的质量之比是9：10，若甲同学的体重是441N，则乙同学的体重是（）A．450N B．490N C．500N D．544N
【考点】重力的计算．
【分析】知道甲同学重，和质量比，利用重力公式G=mg求解
【解答】解：∵G=mg，G1=441N，
∴G1：G2=m1g：m2g=m1：m2=9：10
∴G2=
故选B．
9．正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A．立即停下来
B．先慢下来，然后再停下来
C．改变运动方向
D．沿原来的运动方向做匀速直线运动
【考点】牛顿第一定律．
【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是运动状态，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度作匀速直线运动，故选项D正确．
故选D．
10．关于惯性，以下说法正确的是（）
A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B．物体运动速度越大，其惯性越大
C．物体惯性的大小与运动状态有关
D．任何物体在任何情况下都有惯性
【考点】惯性．
【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关．【解答】解：因为一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大；
故选D．
11．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（）
A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
【考点】平衡状态的判断．
【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上．
【解答】解：A、重力和压力不是作用在同一物体上，故A选项错误；
B、重力和支持力符合二力平衡的条件，故B选项正确；
C、压力和支持力不是作用在同一物体上，故C选项错误；
D、重力和吸引力是一个力，故D选项错误．
故选B．
12．一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力
C．可能是平衡力 D．条件不足，无法判断
【考点】平衡力的辨别．
【分析】辨别两个力是否是平衡力，就要看这两个力是否具备二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物；根据告诉的两个力的三要素相同结合二力平衡的条件来确定这两个力是否是平衡力．
【解答】解：
两个力的三要素完全相同，说明了这两个力的方向也相同；而平衡力的方向是相反的，由此可知这两个力一定不是平衡力．
故选A．
13．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）
A．物体受到力的作用就会运动
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
【考点】力与运动的关系．
【分析】（1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；（3）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化．【解答】解：A、物体受到力的作用不一定就会运动，当物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；
B、做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B错误；
C、只有物体受到非平衡力作用时，其运动状态才会发生变化；故C错误；
D、物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故D正确；
故选D．
14．起重机的起重臂下面挂有一个重力为5.0×104N的重物，下列关于钢丝绳受到的拉力F 的说法正确的是（）
A．只有静止时，F=5.0×104N
B．匀速上升时，F＞5.0×104N
C．匀速下降时，F＜5.0×104N
D．重物静止或匀速运动时，F始终等于5.0×104N
【考点】二力平衡条件的应用．
【分析】当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体一定处于平衡状态；分析重物的受力情况，则由二力平衡可得出三种情况中钢丝绳对重物的拉力．
【解答】解：
物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力，故D正确．
故选D．
15．在下列事例中，属于减小摩擦的是（）
A．自行车刹车时要用力捏闸
B．体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉
C．为车轴加润滑油
D．在鞋底上制出凹凸不平的花纹
【考点】增大或减小摩擦的方法．
【分析】题目要求减小摩擦，因此要从减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等几个方面入手去考虑，这些方法与选择项中提到的措施去对应，从而得到答案．
【解答】解：A、自行车刹车时要用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项错误；
B、体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故本选项错误；
C、为车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故本选项正确；
D、鞋底上有凸凹不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本选项错误．故选C．
二、填空题（每空1分，共计21分．）
16．影响压力作用效果的因素有：压力的大小和受力面积的大小．
【考点】压强大小比较．
【分析】压力是由于物体间的相互挤压而使物体受到的力；压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．
【解答】解：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显．
故答案为：压力的大小；受力面积的大小．
17．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，通常所说的压力、支持力等都是弹力．
【考点】弹力．
【分析】物体因发生弹性形变要恢复原状而产生的力，无论是提，拉，推，压，挤都会发生形变，所以都属于弹力．
【解答】解：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，通常说的拉力、压力等都属于弹力；
故答案为：弹性形变；弹力．
18．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是98 N，方向竖直向下，施力物体是地球，受力物体是木块．
【考点】重力；重力的计算；重力的方向．
【分析】重力计算公式G=mg，重力的方向竖直向下．重力的施力物体是地球，受力物体是此木块．
【解答】解：木块受的重力G=m×g=10kg×9.8N/kg=98N．
木块所受的重力是由地球施加的，方向竖直向下．
答：98，竖直向下，地球，木块．
19．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的，将12kg的物体放到月球上，其质量是
12 kg，重力是19.6 N．
【考点】质量及其特性；重力的计算．
【分析】（1）物体在任何地方它的质量都不变，所以物体在地球上的质量等于在月球上的质量．
（2）用地球上的物重乘以就可计算出物体在月球上物重．
【解答】解：
物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是12kg；
物体在地球上的重力为G=mg=12kg×9.8N/kg=117.6N
所以物体在月球上的重力为G月=G=×117.6N=19.6N．
故答案为：12；19.6．
20．质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是200N ，物体受到桌面的支持力是500N ．若该物体运动速度增大，这时摩擦力不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
【考点】二力平衡条件的应用；重力的计算；摩擦力大小的影响因素．
【分析】要解决此题，首先要知道相互平衡的两个力的大小相等．
同时要分析出物体所受的平衡力．在竖直方向，重力和支持力是一对平衡力；在水平方向，拉力和摩擦力是一对平衡力．
知道重力的计算公式：G=mg．
【解答】解：物体在拉力作用下在水平桌面上做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力F是一对平衡力．f=F=200N．
在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力．所以支持力F′=G=mg=50kg×10N/kg=500N．摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以摩擦力不变．
故答案为：200N；500N；不变．
21．一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止运动状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．
【考点】牛顿第一定律．
【分析】根据牛顿第一定律填空即可．
【解答】解：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．
故答案为：没有受到外力；静止；匀速直线运动．
22．如图一个物体，在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上，则物体受到重力、摩擦力、压力、支持力的作用．
【考点】平衡力的辨别．
【分析】因为物体处于静止状态，所以受到平衡力的作用．即水平方向受压力F和支持力作用，且大小相等；竖直方向受重力和摩擦力作用，大小相等．
【解答】解：因为在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上，受到的力是平衡力，所以在竖直方向受重力和与墙之间的摩擦力的作用，水平方向受外力F的压力和墙对它支持力的作用．
故答案为：重力；摩擦力；压力；支持力．
三、作图题（本小题共3小题，每小题3分，共9分）
23．画出图中小球所受大小为10N的重力的示意图；
【考点】重力示意图．
【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G 表示，大小为10N，如图所示：
24．画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图．
【考点】力的示意图．
【分析】根据物体受力情况进行分析，即静止在斜面上的物体受重力、支持力和摩擦力作用．【解答】解：如图所示
25．地面光滑，小车向右匀速直线行驶，画出图中小车受到的所有力的示意图．
【考点】力的示意图．
【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．
【解答】解：地面光滑，所以小车不受摩擦力的作用，小车向右匀速直线行驶，处于平衡状态，只受重力和支持力的作用，并且重力和支持力是一对平衡力；
过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段，注意两条线段长度要相等．如图所示：
四.实验探究题（本题共2小题，共14分）
26．如图所示的小车实验，表面越光滑，小车运动的越快，这说明小车受到的摩擦阻力越小，它的速度减小得越慢，若小车受到的摩擦阻力为零时，它将做匀速直线运动．
【考点】牛顿第一定律．
【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，运动状态改变的越来越小．
（2）在理想状况小，没有摩擦力，运动状态将不会改变，永远保持同一速度，同一方向运动下去．
【解答】解：（1）接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，运动状态改变的越来越小，小车运动越快，速度减小的越慢．
（2）在理想状况下，没有摩擦力，运动状态不变，保持原来的匀速直线运动状态．
故答案为：快；小；慢；匀速直线．
27．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验地，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论不正确（填“正确”、“不正确”），原因是：没有控制接触面粗糙程度相同．（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】（1）水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力．
（2）探究滑动摩擦力大小与压力关系时，应控制接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，分析图示实验，然后答题．
（3）分析图甲、丙所示实验，根据实验所控制的变量与实验现象，得出实验结论．
【解答】解：（1）实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（2）由图甲、乙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度不同，物体间的压力不同，木块受到的滑动摩擦力不同，由于没有控制接触面的粗糙程度相同，小明得出的“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论是错误的．。