高考生物一轮复习 专题3 胚胎工程课件 新人教版选修3[1]
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第十七页,共69页。
第十八页,共69页。
研研核心(héxīn)要 点
第十九页,共69页。
一、体内受精与胚胎发育(fāyù) 1.受精作用 (1)受精作用的场所:输卵管。 (2)受精前的准备阶段
第二十页,共69页。
①精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生 理变化后,才获得受精能力的生理现象。
②卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂的中 期,才具有(jùyǒu)与精子受精的能力。
(3)受精阶段——四步曲 第一步:精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的 酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质,透明带反应 是防止多精入卵受精的第一道屏障。
第二十一页,共69页。
第二步:精子进入卵黄膜。卵黄膜封闭作用是防止多精入 卵受精的第二道屏障(píngzhàng)。
第五页,共69页。
4.胚胎发育 受精卵→卵裂→桑椹胚→________ 滋养层细胞→胎膜和胎盘 内细胞团→原肠胚→组的织分器化官
第六页,共69页。
二、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养:促性腺激素、超声波探测仪、 内窥镜等。 (2)精子的采集和获能 采集:假阴道法、手握法、 获能:培养法、
第二十七页,共69页。
三、胚胎移植及胚胎分割移植 1.概念 是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方 式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的 体内,使之继续发育为新个体的技术。 2.胚胎移植的实质 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位 置的转移,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变(gǎibiàn),因此 各种性状能保持其原来的优良特性。
二、1.(2)电刺激法 化学诱导法 2.(1)激素 血清 三、1.(2)供体 受体 (4)雌性优良个体的繁殖潜能 (5)游离 免疫排斥反应 (6)桑椹胚或囊胚 2.(2)桑椹胚或囊胚 (3)将内细胞 团均等分割(fēngē) 3.(1)原始性腺 (2)体积小、核大 全能性
第十四页,共69页。
1.教材第68页思考(sīkǎo)与探究“哺乳动物精子和卵子的 发生主要有哪些相似点或不同点?”
第二十五页,共69页。
(2)精子(jīngzǐ)的采集和获能 采集方法:假阴道法、手握法和电刺激法等。 获能方法:培养法和化学诱导法。 (3)受精:获能精子(jīngzǐ)和成熟卵子在共同培养一段时间 后便可受精。
第二十六页,共69页。
3.胚胎的早期培养 (1)培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。 (2)培养液的成分:水、无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸以及动物血清等。 (3)胚胎去向(qùxiàng):冷冻保存、移植到受体动物子宫内 培养。
(2)冲卵是指将早期胚胎从良种(liángzhǒng)母牛子宫内冲洗 出来,而不是冲洗出卵子。
第三十五页,共69页。
(3)良 种 牛 后 代 的 遗 传 特 性 是 由 供 体 公 牛 和 母 牛 决 定 的 , 受 体母牛只是提供了胚胎(pēitāi)发育的场所,不影响后代的遗传 特性。
(4)胚胎(pēitāi)移植培育流程中有两次使用激素,第一次是 对供、受体进行同期发情处理;第二次用于供体的超数排卵。
第十一页,共69页。
2.胚胎分割 (1)概念:采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8 等份等,经移植获得同卵双胎或多胎(duō tāi)的技术。 (2)材料:发育良好、形态正常的________。 (3)注意事项:_________________________________。 (4)意义:加快繁殖速度,是动物无性繁殖或克隆的方法之 一,其他克隆方法还有核移植。
第十六页,共69页。
防止多精入卵主要通过透明带反应和卵黄膜封闭作用两道 屏 障 。 在 受 精 过 程 中 , 当 精 子 (jīngzǐ) 穿 越 透 明 带 触 及 卵 黄 膜 时,透明带会立即封闭,阻止后来的精子(jīngzǐ)进入透明带, 可看作是防止多精入卵受精的第一道屏障。而精子(jīngzǐ)入卵 后,卵黄膜会立即拒绝其他精子(jīngzǐ)再进入卵内,可看作是 防止多精入卵受精的第二道屏障。其生理、生化机制,请参阅有 关专著。
第三十一页,共69页。
2.克隆(kèlónɡ)动物的培育流程
第三十二页,共69页。
3.胚胎(pēitāi)移植的培育流程
以牛胚胎移植为例: 对供、受体母牛进行选择,并 用激素进行同期发情处理 ↓
用激素对供体母牛做超数排卵处理 ↓
超数排卵的母牛发情后,选择同种 优秀的公牛进行配种或人工授精
↓ 胚胎的收集冲卵
专题3 胚胎工程
第一页,共69页。
读读教材(jiàocái)基 础
第二页,共69页。
一、体内受精和早期胚胎(pēitāi)发育
第三页,共69页。
第四页,共69页。
3.受精 (1)场所:________。 (2)过程(guòchéng) ①准备阶段:精子________、卵子的准备(发育到_____)。 ② 受 精 阶 段 : 顶 体 反 应 ( 穿 越 放 射 冠 )→________ ( 屏 障 1)→________作用(屏障2)→雌、雄原核形成,配子结合成受精 卵。 (3) 卵 子 受 精 的 标 志 : 在 透 明 带 和 卵 黄 膜 之 间 观 察 到 ________。
2.教材第68页思考与探究“当你了解到精子需要获能,受 精过程中有防止多精入卵的现象时,你是否提出过这样的问题: 精子在雌性生殖道内是如何获能的?防止多精入卵的两道防线的 形成机制究竟是什么?”
精液由精子和精清(精浆)两部分组成。精清中含有(hán yǒu) 一种能抑制精子获能的物质,因此,在一般情况下,精液中的精 子无法获能。只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时,由生 殖道分泌产生一种物质解除对精子获能的抑制,才能引起精子获 能。精子在雌性动物生殖道内获能的部位因种类而异,但主要是 子宫和输卵管。
第二十四页,共69页。
2.体外受精主要操作步骤 (1)卵母细胞的采集 方法一:对小型动物一般采用促性腺激素处理,排卵后直 接 从 输 卵 管 中 冲 取 卵 子 (luǎnzǐ) , 直 接 与 获 能 的 精 子 在 体 外 受 精。 方法二:对大型动物一般采用从活体的卵巢中吸取卵母细 胞,经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。
第三十三页,共69页。
↓ 冲卵后,对胚胎进行质量检查。这时的胚胎 应发育到桑椹胚或囊胚阶段,进行培养或保存
↓ 胚胎的移植
↓ 对受体母牛进行是否妊娠的检查
↓ 受体母牛产下胚胎移植的犊牛
第三十四页,共69页。
(1) 选 择 的 对 象 包 括 良 种 (liángzhǒng) 公 牛 、 母 牛 和 普 通 母 牛,处理是指对良种(liángzhǒng)母牛和普通母牛做同期发情处 理,以使其生殖器官的生理变化相同;同时要对良种 (liángzhǒng)母牛做超数排卵处理,以促其多产生卵子。
第三十八页,共69页。
[选题·典型中选秀] 例1:[2012·山东理综,35]毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因 与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山 羊的简单(jiǎndān)流程如图。
第三十九页,共69页。
(1)过程①中最常用的运载工具是________,所需要的酶是 限制酶和________。
第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。 第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。
第二十二页,共69页。
2.胚胎(pēitāi)发育过程
第二十三页,共69页。
二、体外受精与胚胎的早期培养 1.体外受精的原理:人工模拟体内环境(huánjìng)(包括营 养、温度、pH等),使初级卵母细胞成熟和精子获能,最终完成 受精和胚胎保存。
第二十九页,共69页。
4.胚胎分割 (1)材料选择:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 (2)囊胚期分割要求:内细胞团均等分割,以免影响分割后 胚胎的恢复和进一步发育。 (3)意义:加快(jiā kuài)繁殖速度,是动物无性繁殖或克隆 的方法之一,其他克隆方法还有核移植。
第三十页,共69页。
四、胚胎工程的三个操作流程 1.试管(shìguǎn)动物生产流程
第八页,共69页。
三、胚胎工程的应用和前景 1.胚胎移植 (1)胚胎来源:转基因、核移植、体外受精、体内受精。 (2)实质:产生胚胎的________和孕育胚胎的________共同 繁育后代的过程。 (3)地 位 : 胚 胎 移 植 是 胚 胎 工 程 中 最 后 一 道 程 序 , 移 植 的 胚 胎必须在原肠胚之前(zhīqián),不能直接移植受精卵。 (4)意义:充分发挥_________________________。
相似之处:细胞分裂的最初阶段为有丝分裂,不断增加性 原细胞的数量;经过两次减数分裂(MⅠ和MⅡ)才能形成精子或 卵子。
不同之处:由一个精原细胞分裂最后可产生多个精子;一 个卵原细胞最后只能生成一个卵子。精子的形状为蝌蚪状;卵子 为球形。多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是在胎儿出 生前完成。
第十五页,共69页。
第十二页,共69页。
3.胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) (1)来源:早期胚胎或_________________________。
形态:
、核仁明显
功能:具有发育的 (2)特点体外培养:在体外培养条件下可以增殖
而不分化
第十三页,共69页。
一、1.曲细精管 初情期 2.卵巢 性别分化后 卵子从卵泡中 排出 3.(1)输卵管 (2)①获能 减数第二次分裂中期 ②透明带反 应 卵黄膜封闭 (3)两个极体 4.囊胚
第二十八页,共69页。
3.胚胎移植成功的保障(生理学基础) 第一,供、受体生殖器官的生理变化是相同的。 第二,哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与 母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态,这就为胚胎的 收集提供了可能。 第三,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥 反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 第四,供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联 系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受任何 (rènhé)影响。
(2)在过程②中,用________ 处理将皮肤组织块分散成单个 成 纤 维 细 胞 。 在 培 养 (péiyǎng) 过 程 中 , 将 成 纤 维 细 胞 置 于 5% CO2的气体环境中,CO2的作用是________。
第九页,共69页。
移入:动物发情排卵后, 在一段时间内同种动物的供、
受体生殖器官的生理变化是相同的
5生理收集:早期胚胎处于 基础 存活:受体对移入子宫
状态
的外来胚胎基本上不发生
保留遗传特性:供体胚胎的遗传
特性在孕育过程中不受任何影响
第十页,共69页。
(6)基本程序:对供、受体的选择和处理(chǔlǐ)→配种或人工 授精→对胚胎的收集(冲卵)、检查、培养或保存(时期: ______)→胚胎移植→检查。
第七页,共69页。
(3)受精:获Leabharlann 的精子和培养成熟(chéngshú)的卵子结合形成 合子。
2.早期胚胎培养 (1) 培 养 液 成 分 : 无 机 盐 、 有 机 盐 ( 两 盐 ) , 维 生 素 、 ________(两素),氨基酸、核苷酸(两酸),水,________。 (2)胚胎去向:向受体移植或冷冻保存备用。
第三十六页,共69页。
1.排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中 排出。
2.判断卵子是否受精的重要标志:在卵黄膜和透明带 的间隙可以观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精。
3.胚胎移植的供体和受体必须是同种生物。 4.同期发情处理用的是雌性激素,超数排卵处理用促 性腺激素。 5.试管动物的性别和性状由父本、母本决定,而克隆 动物的性别和性状与核供体相同。
第三十七页,共69页。
[师说·一语破天机] 胚胎工程包括早期胚胎发育、早期胚胎的培养、胚胎工程 中一些操作技术等内容,这些知识在高考真题中都有考查 (kǎochá)过。考查(kǎochá)胚胎工程时,常常与其他知识结合起 来考查(kǎochá),如与动物的个体发育和减数分裂联系起来进行 考 查 (kǎochá) ; 还 可 结 合 基 因 工 程 、 克 隆 技 术 等 进 行 综 合 考 查 (kǎochá)。
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研研核心(héxīn)要 点
第十九页,共69页。
一、体内受精与胚胎发育(fāyù) 1.受精作用 (1)受精作用的场所:输卵管。 (2)受精前的准备阶段
第二十页,共69页。
①精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生 理变化后,才获得受精能力的生理现象。
②卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂的中 期,才具有(jùyǒu)与精子受精的能力。
(3)受精阶段——四步曲 第一步:精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的 酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质,透明带反应 是防止多精入卵受精的第一道屏障。
第二十一页,共69页。
第二步:精子进入卵黄膜。卵黄膜封闭作用是防止多精入 卵受精的第二道屏障(píngzhàng)。
第五页,共69页。
4.胚胎发育 受精卵→卵裂→桑椹胚→________ 滋养层细胞→胎膜和胎盘 内细胞团→原肠胚→组的织分器化官
第六页,共69页。
二、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养:促性腺激素、超声波探测仪、 内窥镜等。 (2)精子的采集和获能 采集:假阴道法、手握法、 获能:培养法、
第二十七页,共69页。
三、胚胎移植及胚胎分割移植 1.概念 是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方 式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的 体内,使之继续发育为新个体的技术。 2.胚胎移植的实质 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位 置的转移,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变(gǎibiàn),因此 各种性状能保持其原来的优良特性。
二、1.(2)电刺激法 化学诱导法 2.(1)激素 血清 三、1.(2)供体 受体 (4)雌性优良个体的繁殖潜能 (5)游离 免疫排斥反应 (6)桑椹胚或囊胚 2.(2)桑椹胚或囊胚 (3)将内细胞 团均等分割(fēngē) 3.(1)原始性腺 (2)体积小、核大 全能性
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1.教材第68页思考(sīkǎo)与探究“哺乳动物精子和卵子的 发生主要有哪些相似点或不同点?”
第二十五页,共69页。
(2)精子(jīngzǐ)的采集和获能 采集方法:假阴道法、手握法和电刺激法等。 获能方法:培养法和化学诱导法。 (3)受精:获能精子(jīngzǐ)和成熟卵子在共同培养一段时间 后便可受精。
第二十六页,共69页。
3.胚胎的早期培养 (1)培养的目的:检测受精状况和受精卵的发育能力。 (2)培养液的成分:水、无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸以及动物血清等。 (3)胚胎去向(qùxiàng):冷冻保存、移植到受体动物子宫内 培养。
(2)冲卵是指将早期胚胎从良种(liángzhǒng)母牛子宫内冲洗 出来,而不是冲洗出卵子。
第三十五页,共69页。
(3)良 种 牛 后 代 的 遗 传 特 性 是 由 供 体 公 牛 和 母 牛 决 定 的 , 受 体母牛只是提供了胚胎(pēitāi)发育的场所,不影响后代的遗传 特性。
(4)胚胎(pēitāi)移植培育流程中有两次使用激素,第一次是 对供、受体进行同期发情处理;第二次用于供体的超数排卵。
第十一页,共69页。
2.胚胎分割 (1)概念:采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8 等份等,经移植获得同卵双胎或多胎(duō tāi)的技术。 (2)材料:发育良好、形态正常的________。 (3)注意事项:_________________________________。 (4)意义:加快繁殖速度,是动物无性繁殖或克隆的方法之 一,其他克隆方法还有核移植。
第十六页,共69页。
防止多精入卵主要通过透明带反应和卵黄膜封闭作用两道 屏 障 。 在 受 精 过 程 中 , 当 精 子 (jīngzǐ) 穿 越 透 明 带 触 及 卵 黄 膜 时,透明带会立即封闭,阻止后来的精子(jīngzǐ)进入透明带, 可看作是防止多精入卵受精的第一道屏障。而精子(jīngzǐ)入卵 后,卵黄膜会立即拒绝其他精子(jīngzǐ)再进入卵内,可看作是 防止多精入卵受精的第二道屏障。其生理、生化机制,请参阅有 关专著。
第三十一页,共69页。
2.克隆(kèlónɡ)动物的培育流程
第三十二页,共69页。
3.胚胎(pēitāi)移植的培育流程
以牛胚胎移植为例: 对供、受体母牛进行选择,并 用激素进行同期发情处理 ↓
用激素对供体母牛做超数排卵处理 ↓
超数排卵的母牛发情后,选择同种 优秀的公牛进行配种或人工授精
↓ 胚胎的收集冲卵
专题3 胚胎工程
第一页,共69页。
读读教材(jiàocái)基 础
第二页,共69页。
一、体内受精和早期胚胎(pēitāi)发育
第三页,共69页。
第四页,共69页。
3.受精 (1)场所:________。 (2)过程(guòchéng) ①准备阶段:精子________、卵子的准备(发育到_____)。 ② 受 精 阶 段 : 顶 体 反 应 ( 穿 越 放 射 冠 )→________ ( 屏 障 1)→________作用(屏障2)→雌、雄原核形成,配子结合成受精 卵。 (3) 卵 子 受 精 的 标 志 : 在 透 明 带 和 卵 黄 膜 之 间 观 察 到 ________。
2.教材第68页思考与探究“当你了解到精子需要获能,受 精过程中有防止多精入卵的现象时,你是否提出过这样的问题: 精子在雌性生殖道内是如何获能的?防止多精入卵的两道防线的 形成机制究竟是什么?”
精液由精子和精清(精浆)两部分组成。精清中含有(hán yǒu) 一种能抑制精子获能的物质,因此,在一般情况下,精液中的精 子无法获能。只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时,由生 殖道分泌产生一种物质解除对精子获能的抑制,才能引起精子获 能。精子在雌性动物生殖道内获能的部位因种类而异,但主要是 子宫和输卵管。
第二十四页,共69页。
2.体外受精主要操作步骤 (1)卵母细胞的采集 方法一:对小型动物一般采用促性腺激素处理,排卵后直 接 从 输 卵 管 中 冲 取 卵 子 (luǎnzǐ) , 直 接 与 获 能 的 精 子 在 体 外 受 精。 方法二:对大型动物一般采用从活体的卵巢中吸取卵母细 胞,经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。
第三十三页,共69页。
↓ 冲卵后,对胚胎进行质量检查。这时的胚胎 应发育到桑椹胚或囊胚阶段,进行培养或保存
↓ 胚胎的移植
↓ 对受体母牛进行是否妊娠的检查
↓ 受体母牛产下胚胎移植的犊牛
第三十四页,共69页。
(1) 选 择 的 对 象 包 括 良 种 (liángzhǒng) 公 牛 、 母 牛 和 普 通 母 牛,处理是指对良种(liángzhǒng)母牛和普通母牛做同期发情处 理,以使其生殖器官的生理变化相同;同时要对良种 (liángzhǒng)母牛做超数排卵处理,以促其多产生卵子。
第三十八页,共69页。
[选题·典型中选秀] 例1:[2012·山东理综,35]毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因 与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山 羊的简单(jiǎndān)流程如图。
第三十九页,共69页。
(1)过程①中最常用的运载工具是________,所需要的酶是 限制酶和________。
第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。 第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)。
第二十二页,共69页。
2.胚胎(pēitāi)发育过程
第二十三页,共69页。
二、体外受精与胚胎的早期培养 1.体外受精的原理:人工模拟体内环境(huánjìng)(包括营 养、温度、pH等),使初级卵母细胞成熟和精子获能,最终完成 受精和胚胎保存。
第二十九页,共69页。
4.胚胎分割 (1)材料选择:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 (2)囊胚期分割要求:内细胞团均等分割,以免影响分割后 胚胎的恢复和进一步发育。 (3)意义:加快(jiā kuài)繁殖速度,是动物无性繁殖或克隆 的方法之一,其他克隆方法还有核移植。
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四、胚胎工程的三个操作流程 1.试管(shìguǎn)动物生产流程
第八页,共69页。
三、胚胎工程的应用和前景 1.胚胎移植 (1)胚胎来源:转基因、核移植、体外受精、体内受精。 (2)实质:产生胚胎的________和孕育胚胎的________共同 繁育后代的过程。 (3)地 位 : 胚 胎 移 植 是 胚 胎 工 程 中 最 后 一 道 程 序 , 移 植 的 胚 胎必须在原肠胚之前(zhīqián),不能直接移植受精卵。 (4)意义:充分发挥_________________________。
相似之处:细胞分裂的最初阶段为有丝分裂,不断增加性 原细胞的数量;经过两次减数分裂(MⅠ和MⅡ)才能形成精子或 卵子。
不同之处:由一个精原细胞分裂最后可产生多个精子;一 个卵原细胞最后只能生成一个卵子。精子的形状为蝌蚪状;卵子 为球形。多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是在胎儿出 生前完成。
第十五页,共69页。
第十二页,共69页。
3.胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) (1)来源:早期胚胎或_________________________。
形态:
、核仁明显
功能:具有发育的 (2)特点体外培养:在体外培养条件下可以增殖
而不分化
第十三页,共69页。
一、1.曲细精管 初情期 2.卵巢 性别分化后 卵子从卵泡中 排出 3.(1)输卵管 (2)①获能 减数第二次分裂中期 ②透明带反 应 卵黄膜封闭 (3)两个极体 4.囊胚
第二十八页,共69页。
3.胚胎移植成功的保障(生理学基础) 第一,供、受体生殖器官的生理变化是相同的。 第二,哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与 母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态,这就为胚胎的 收集提供了可能。 第三,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥 反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 第四,供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联 系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受任何 (rènhé)影响。
(2)在过程②中,用________ 处理将皮肤组织块分散成单个 成 纤 维 细 胞 。 在 培 养 (péiyǎng) 过 程 中 , 将 成 纤 维 细 胞 置 于 5% CO2的气体环境中,CO2的作用是________。
第九页,共69页。
移入:动物发情排卵后, 在一段时间内同种动物的供、
受体生殖器官的生理变化是相同的
5生理收集:早期胚胎处于 基础 存活:受体对移入子宫
状态
的外来胚胎基本上不发生
保留遗传特性:供体胚胎的遗传
特性在孕育过程中不受任何影响
第十页,共69页。
(6)基本程序:对供、受体的选择和处理(chǔlǐ)→配种或人工 授精→对胚胎的收集(冲卵)、检查、培养或保存(时期: ______)→胚胎移植→检查。
第七页,共69页。
(3)受精:获Leabharlann 的精子和培养成熟(chéngshú)的卵子结合形成 合子。
2.早期胚胎培养 (1) 培 养 液 成 分 : 无 机 盐 、 有 机 盐 ( 两 盐 ) , 维 生 素 、 ________(两素),氨基酸、核苷酸(两酸),水,________。 (2)胚胎去向:向受体移植或冷冻保存备用。
第三十六页,共69页。
1.排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中 排出。
2.判断卵子是否受精的重要标志:在卵黄膜和透明带 的间隙可以观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精。
3.胚胎移植的供体和受体必须是同种生物。 4.同期发情处理用的是雌性激素,超数排卵处理用促 性腺激素。 5.试管动物的性别和性状由父本、母本决定,而克隆 动物的性别和性状与核供体相同。
第三十七页,共69页。
[师说·一语破天机] 胚胎工程包括早期胚胎发育、早期胚胎的培养、胚胎工程 中一些操作技术等内容,这些知识在高考真题中都有考查 (kǎochá)过。考查(kǎochá)胚胎工程时,常常与其他知识结合起 来考查(kǎochá),如与动物的个体发育和减数分裂联系起来进行 考 查 (kǎochá) ; 还 可 结 合 基 因 工 程 、 克 隆 技 术 等 进 行 综 合 考 查 (kǎochá)。