日本教育技术学研究方法的发展历程分析

日本教育技术学研究方法的发展历程分析
孙帙;李哲;前迫孝宪;张海
【期刊名称】《现代教育技术》
【年(卷),期】2017(027)002
【摘要】近年来,移动通信和云计算等新一代信息技术的迅速发展宣告了大数据时代的来临,对社会各领域产生了深刻影响.在教育技术领域中,数据收集、存取、分析工具和处理技术也发生了巨大变化,为研究方法的变革提供支持.文章通过对历年来日本教育技术学研究取向的回顾来分析其研究方法的发展历程,再以2000年以来出版的《日本教育工学会论文志》文献中所采用的研究方法为分析对象,归纳并总结日本教育技术学研究方法的特点及发展趋势,以期为中国教育技术学的研究方法提供参考.
【总页数】7页(P5-11)
【作者】孙帙;李哲;前迫孝宪;张海
【作者单位】大阪大学大学院人间科学研究科,日本大阪5650871;大阪大学大学院人间科学研究科,日本大阪5650871;中南财经政法大学外国语学院,湖北武汉430073;大阪大学大学院人间科学研究科,日本大阪5650871;东北师范大学传媒科学学院,吉林长春130117
【正文语种】中文
【中图分类】G40-057
【相关文献】
1.调查研究方法在教育技术学领域的应用分析——基于2000-2009年教育技术学两刊的统计 [J], 舒存叶
2.实证研究方法在教育技术学领域的应用情况分析——基于2005-2007年教育技术学五刊的统计分析 [J], 朱书强;刘明祥
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4.教育技术学研究方法探究——我国教育技术学专业优秀博士论文的元分析 [J], 晏青青;王全彪;王燕;;
5.我国教育技术学学科研究方法回顾与现实反思
——基于1999-2020年教育技术学博士学位论文的分析 [J], 李志河;刘杜娟;蒲咪咪
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