小班音乐课教案《蘑菇》

小班音乐课教案《蘑菇》
《蘑菇》是一首非常有趣的儿童歌曲，适合在小班音乐课上进行教学。

下面是一份关于《蘑菇》的教案，可供参考。

教学目标：
1. 让学生学会唱出《蘑菇》这首歌曲。

2. 培养学生的音乐感知能力，让学生能够感受到歌曲中的节奏和节拍。

3. 培养学生的合作意识，让学生能够在音乐课上一起合唱。

教学准备：
1. 音乐播放器。

2. 歌曲《蘑菇》的音频文件。

3. 学生们喜欢的蘑菇图片。

4. 书籍或幻灯片，介绍蘑菇的相关知识。

教学步骤：
引入：（10分钟）
1. 与学生们打招呼，询问他们最近过得怎么样。

2. 引导学生们回忆起上一节音乐课学的什么歌曲，并请他们依次轮流唱出歌曲的一小段。

3. 问学生们谁喜欢蘑菇，并请他们分享一下自己喜欢吃蘑菇的原因。

歌曲学唱：（20分钟）
1. 播放《蘑菇》这首歌曲的音频文件，让学生们先听一遍。

2. 进行歌曲的分段学唱。

先从歌曲的第一段开始，带领学生们跟着音乐一起唱。

3. 反复练习每一段，直到学生们能够熟练地唱出整首歌曲。

4. 鼓励学生们积极参与，如果有学生有较好的音乐感觉，可以鼓励他们尝试领唱一段。

讨论：（10分钟）
1. 请学生们说出他们在歌曲中注意到的节奏和节拍，并请他们跟手指敲打桌面来演示。

2. 引导学生们思考歌曲中所表达的情感，例如，蘑菇的形状和颜色给他们带来的感觉是什么样的。

3. 通过与学生们的互动，进一步加深对歌曲的理解和感知。

拓展活动：（15分钟）
1. 分发学生们喜欢的蘑菇图片，让他们根据自己的喜好给这些蘑菇起一个名字，并可以绘画在图片上。

2. 分组进行小合唱。

将学生们分成小组，让他们分别唱出一段歌曲，然后组合成为一首完整的歌曲。

3. 如果时间允许，可以让学生们利用他们的想像力创作一段小故事，围绕蘑菇展开。

总结：（5分钟）
1. 通过和学生们的互动和讨论，询问他们对这节音乐课的感受和收获。

2. 比较学生们唱歌的进步，并让他们知道他们取得了多大的进展。

3. 鼓励学生们保持对音乐的兴趣，并建议他们在课后多听一些音乐、唱歌。

教学扩展：
1. 继续学习其他儿童音乐歌曲，让学生了解各种不同的音乐风格和表达方式。

2. 组织学生们参加学校或社区的音乐演出，让他们有展示自己才华的机会。

3. 引导学生们学习乐器，让他们能够更全面地感受和理解音乐。

这是一份基础的教案，可以根据实际情况进行修改和调整。

希望上面的教案能对您有所帮助！。