山东省青岛市市北区2019-2020学年度九上期中物理试卷(word无答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020学年市北区九年级(上)期中物理试卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
说明:本试卷分两卷。

第Ⅰ卷共两道大题,13个小题;第Ⅱ卷共12个小题。

所有题目均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷(本卷满分30分)
一、单项选择题(本题满分18分,共有9道小题,每小题2分);每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列做法中正确的是()
A.上体育课时,教室的灯一直常亮B.炒菜时,把油烟都排到楼道里
C.夏天,不是特别热时,空调的温度不宜调的太低D.实验课上同学用导线将电池两极连接起来
2.下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()
A.用热水袋暖手,手的温度升高B.食物放到冰箱里保鲜,食物温度降低
C.将饮料放到冷水里浸泡,饮料温度降低D.用锯锯木头,锯条温度升高
3.下列运用科学方法的实例中,错误的是()
A.把分子比作课间操场上的学生,运用了拟人类比法
B.将串、并联电路的电流、电压规律的内容转变为表达式,运用了转换法
C.制作滑动变阻器时,导线太长而采用缠绕的方式,运用了缺点列举法
D.做功和热传递对改变内能,是等效的
4.要增大一段电阻丝的电阻,下列方法可行的是(忽略温度的影响)()
A.均匀拉长这段电阻丝后接入电路B.将电阻丝对折后接入电路
C.增大电阻丝两端的电压D.减小通过电阻丝的电流
5.下列说法中正确的是()
A.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量和物体温度的变化有关
B.电荷移动就能形成电流
C.物体内能增加了,一定是吸收了热量
D.电加热器工作时是将电能转化为内能
6.下列关于实验仪器的说法中中,错误的是()
A.使用电流表时,电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出
B.决不允许不经过用电器,把电压表直接接在电源两极上
C.滑动变阻器的接线柱应按照“一上一下”的方式接入电路
D.使用电流表时,被测电流不能超过电流表的量程
7.甲、乙两物体的质量比为2:3,比热容之比为3:1,若他们吸收相等的热量,则甲、乙两物体升高温度之比为()
A.3:1 B.1:3 C.1:2 D.2:1
8.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光。

一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则出现这一现象的原因可能是()
A.L1短路B.L2短路
C.L1断路D.L2断路
9.下列运用科学方法的实例中,错误的是()
A.
B.
C.
D.
二、不定项选择题(本题满分12分,共有4道小题,每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选0分)
10.下列说法错误的是()
A.一个物体的温度越高,它的内能就越大
B.两个用电器的电流相等,则他们一定是串联
C.物体内部所有分子做无规则运动的动能的总和叫物体的内能
D.两个轻质小球互相靠近时彼此吸引,说明两个小球一定带异种点荷
11.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,则下列判断正确的是()
A.若L1比L2亮,可能是因为L1两端电压大于L2两端电压
B.如果L1灯丝突然断了,L2仍发光,电流表A2的示数不变
C.若拆下灯泡L2,则电流表A3的示数变小
D.若拿一根导线连在L2两端,整个电路短路,两灯泡都不发光
12.如图所示电路中,当开关闭合时,下列说法正确的是()
A.若a是电流表,b、c是电压表,只有L1发光
B.若a、b、c都是电流表时,两灯并联
C.若a是电压表,b、c是电流表,则两灯都发光,表a示数接近电源电压
D.若a、b是电流表,c是电压表时,则b测量通过L2的电流,且I a>I b
13.根据表格中的数据,下列说法正确的是()
A.密度大的物质,比热容不一定大
B.加热质量相同的铜和铝,其吸收热量与升高温度的关系图像如图所示,则a表示铜
C.分别用质量相等的铁和铝制成长度相同的铁丝和铝丝,则铝丝的电阻较小
D.体积相同的实心铜块和铁块,升高温度之比为2:3,则吸收热量之比为178:237
第Ⅱ卷(本卷满分70分)
三、基础知识题(本题满分55分,共有6道小题)
(一)热(本题满分19分,共有2个小题,第14小题共13分;第15小题共6分,计算3分)
14.回顾实验和探究:比热容概念的建构
器材烧杯、相等的水和煤油、两个规格相同的电
加热器、温度计、。

装置
过程两只烧杯中盛有相同的水和煤油,用电加热器加热2分钟,我们发现
温度升高的高,若升高相同的温度,加热时间长,吸收的热量多。

结论一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热量与之比,叫做这种物质
的比热容,在数值上等于质量的某种物质温度升高所吸收的热量。

方法实验中用来反映物质吸收的热量,这种研究方法是。

讨论电加热器工作时,将能转化为内能;水吸收热量,温度升高,内能发生
了。

15.运用知识解决问题:
(1)为什么沿海地区一天内的温差比内陆地区小?
答:水的比热容,水和干泥土相比,在同样受热或冷却时,吸收或放出的热量,水的温度变化比干泥土,所以有此现象。

(2)8kg水温度从60℃降低50℃,释放多少热量?(请写出计算过程)
(二)电(本题满分36分,共有2个小题,第16小题共25分;第17小题共11分,每图2分)
16.回顾实验和探究
(1)探究并联电路中电流规律
①请在方框中设计出用电流表测通过L1电流的电路图,并连接实物图。

物质
长1m、横截面积1mm2的
导线在20℃时的电阻/Ω
密度/
(kg/m3)
比热容/[J.(kg.℃)-1]
铜0.0178.9×1030.39×103铁0.0967.9×1030.46×103铝0.027 2.7×1030.88×103

连接实物电路的过程中开关应 ,这样做的目的是 。

③请将表格填写完整。

④测量干路电流时,电流表指针偏转幅度很小,这是因为 ,改正后,请在表盘中标出干路电流。

⑤实验证明:在并联电路中,干路电流等于 ,表达式 。

⑥开关位置改变,控制作用 。

(2)探究串联电路中电压规律:
①请在方框中设计出用电压表测通过L 2两端电压的电路图,并连接实物图。

②闭合开关,L 1L 2都 ((亮、不亮),将灯泡L 2拧下,L 1都 ((亮、不亮),说明串联电路各用电器 。

③只更换不同规格的灯泡,重复实验。

请将表格补充完整
④实验证明:在串联电路中,电源两端电压等于 。

⑤在上述电路图中,若L 2短路,则电压表 (有示数、无示数)。

17. 运用知识解决问题:
(1)如图为一种自动测定油箱内油面高度的装置,工作原理:往油箱中添加油时,
油面 ((上升、下降),浮标向 ((上、下)移动,由于杠杆的作用,滑动变阻器R 的滑片向___((上、下)移,接入电路中的电阻变___(大、小),电流表改装的油量表的示数就变___(大、小)。

(2)请你根据电路图连接实物图
(2)右图是一个联电路。

闭合开关后,两电压表示数分别如图所示,则L 1山两端电压为 ,L 2两端电压为 ,电源电压为 。

四、综合能力(本专题满分15分,共4个小题,第18小题2分,第19小题6分,第20小题2分,第21小题5分)
18.综合同答——周末小雨和爸爸一起大扫除
①爸爸告诉他家里的暖气片中是用水而不是用油作热源。

②忙完了休息时,小雨喝着加了冰的可乐,感觉很凉快。

③妈妈在厨房炒菜,香味四溢。

请你选择一个现象,并用所学知识进行解释。

解释现象 ; 。

19.综合实验
探究影响导体电阻大小的因素时,小雨做了如图所示的实验;将导线夹从较长的镍铬合金丝的A 端滑向B 端,电流表示数逐渐增大,灯泡逐渐变亮。

(1)实验说明,导体的电阻大小与 有关;
(2)实验中,电流越大时,灯越亮,于是小雨认为灯泡的亮暗只与流过灯泡的电流大小有关。

请你设计一个实验反驳小雨的观点,并将电路图画在方框里。

干路 L 1
L 2 电流I/A 0.44
0.16
U/V L 1两端 L 2两端 电源两端
1次 1.2 3 2次
1.6
实验器材:两个规格(相同、不同)的灯泡L1和L2,电池组、开关
S 及导线若干。

如图连接电路,闭合开关,通过两灯的电流((相同、不同),灯泡亮度((相同、不同),由此证明小雨的观点是错误的。

(3)小雨又做了如下实验:将整条镍铬合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。

在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小雨所做的这一实验是想验证。

20.综合作图
请利用1个电源、1个电动机、1个加热电阻丝((可用定值电阻符号表示)、1个滑动变阻器、2个单刀单掷开关S1、S2,请设计一个有冷、热两档的电吹风电路。

要求:闭合开关S1,当S₂断开时吹冷风且风速可调,当S2闭合时吹热风且风速可调。

请画出符合要求的电路图。

21.进一步探究
电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。

(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。

充电过程中,经过开关的电流方向是(选填“从A到或“从B到A)。

改变电源电压,电容器所带
电荷量Q也发生改变,实验
数据如下表。

(3)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C= 。

(K= )
(3)请把表格补充完整。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为
d
S
C
ε
=(ε是一个常数,S 为极板面积,d为极板间距离)。

多电容器串联时,1/C=1/C1+1/C2+.....1/C n
(C表示总电容,C1、C2.....C n表示各电容器的电容)。

现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C= ,总共能够储存的电荷量为。

相关文档
最新文档