河南省郑州市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试最新版

河南省郑州市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 注意是感知觉的（）。

A、开端B、条件C、发展D、目的【答案】B2. 1887 年，（）。

用科学实验证实了麦克斯韦所说的电磁波的存在，从而证实光即电磁波的理论。

A、库伦B、法拉第C、亨利D、赫兹【答案】D3. 下列哪种说法是不正确的（）。

A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C4. “任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”，这一规则不属于（）。

A、义务性规则B、强行性规则C、授权性规则D、禁止性规则【答案】C5. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。

A、希腊B、埃及 C、斯巴达D、雅典【答案】C6. 教育心理学的研究对象是（）。

A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【答案】C7. 主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D8. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）。

A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳【答案】A9. 在古代中国，学科设置主要是哲学、政治、伦理、（）以及语言、文字方面的课程。

A、宗教B、数学C、自然D、物理【答案】A10. 短时记忆的容量（）。

A、较大B、没有限制C、非常之小D、为 7 土 2个组块【答案】D11. 下列表述错误的是（）。

A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度D、4G 是第四代移动通信及其技术的简称【答案】C12. 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）。

A、教育方针B、教材C、课程标准D、课程【答案】D13. 在行政处罚中，对情节复杂或者重大违法行为将给予较重的处罚的，处罚机关应如何作出决定（）。

A、由处罚机关的行政首长决定B、由办案人员集体讨论决定C、报上级机关决定D、由处罚机关负责人集体讨论决定【答案】D14. 发生火灾时不匍匐前进难以逃生，关于其原因，下列说法错误的是（）。

A、低处有残留的新鲜空气B、有毒有害气体集中于高处C、浓烟自下而上扩散D、低处视野比较清晰【答案】C15. 一般情况下，上行公文应采用哪种结尾方式？（）A、倡议展望式B、概括总结式C、祈望请求式D、交代说明式【答案】C16. “私德教育”的核心是（）。

A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【答案】A17. 低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（）。

A、物质活动B、物质化活动C、外部言语活动D、内部言语活动【答案】B18. “报刊的有机运动”是马克思提出的关于报刊报道新闻的过程理论，它被通俗地解释为新闻真实是一个动态的过程。

很多时候，在事件发生初期，由于报道的不深入，没有充分的消息源，新闻传达给受众的信息往往是片面的，受众的判断也建立在这种片面的事实上。

这正是新闻传播的一种特性，无论是受过专业训练的记者，还是现在活跃在各种社交平台的“公民记者”，都没有能力以“上帝视角”观察事件。

而且，新闻报道不是给出最终结论的判决，而是对一个阶段所发生的新闻事实的描述。

这段文字旨在强调：A．新闻真实是客观实际不断演变的过程B．新闻应充分挖掘消息源进行深入报道C．新闻报道是与事实真相逐渐接近的过程D．专业记者和公民记者都难以达到新闻真实?【答案】C19. 我们以往所理解的“现代化”概念仅仅局限于物质层面，局限于表层经济现代化，这也是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题：在物质层面上求变的欲望很强，而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的，这状况对于现代化实际进程的影响自不必说，它对于学术的影响是导致知识的流俗化。

不断地更换新词语，在新词语的装潢下重复古老的思想观念，结果是词语和口号不断地更换而社会精神气质则没有实质性的变化。

这段文字要表达的主要意思是（）。

A．现代化应包括物质的、制度的，观念的三个层面B．片面理解现代化是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题C．物质层面的落后现状是迟发展国家片面理解现代化的一个重要因素D．片面理解现代化会导致知识的流俗化【答案】D20. 在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（）。

A、观念创新 B、理论学习C、队伍建设D、体制创新【答案】D二、多选题21. 根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（）。

A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】DE22. 钻研教材包括（）。

A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【答案】ABC23. 文明时代包括（）。

A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【答案】ACE24. 下列属于学习环境管理策略的是（）。

A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【答案】ABCDE25. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【答案】ABCDE26. 联结主义学习理论认为（）。

A、一切学习都是通过条件作用建立的 B、学习是在刺激与反应之间建立联结C、强化在学习中起着重要作用D、认知结构式学习的基础E、习惯是反复练习与强化的结果【答案】ABCE27. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【答案】BD28. 小李 8 岁、小张 6 岁。

某日放学后，两人觉得无聊，便相约到山上玩耍。

由于山上碎石特别多，两人就随手拾起向远处掷。

农民老黄刚好在山下经过，被石头砸伤，花去医疗费 5000 元。

请问，下列说法正确的是（）。

A、小李、小张构成共同危险行为B、小张的监护人承担C、小李的监护人与小张的监护人共同承担D、由于小李与小张都是未成年人，属于意外事件，应由老黄自己承担【答案】AC29. 根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？（）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【答案】ABCDE30. 格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（）。

A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【答案】ABCD31. 教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（）。

A、领会知识B、背记知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【答案】ACDE32. 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【答案】DE33. 下列说法不正确的是（）。

A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【答案】CE34. 事业单位存在的社会基础是（）。

A、满足公共需要B、弥补市场缺陷C、节制政府失灵D、防止契约失效【答案】ABCD35. 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。

A、社会主义主义教育与宗教分离B、教育领导权为人民所有C、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才D、教育与生产劳动相分离E、教育内容共享【答案】ABC36. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。

A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【答案】ABCDE37. 社会的构成要素包括（）。

A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态【答案】ABCDE38. 目的游离评价模式主张（）。

A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度【答案】BDE39. 学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性 E、被动性【答案】BCDE40. 智育的任务为（）。

A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【答案】ABE41. 下列哪些行为是教师道德形象的体现（）。

A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【答案】BCE42. 存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。

A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【答案】ABCD43. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE44. 高中生情感发展的特点是（）。

A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【答案】BD45. 二元论的错误在于（）。

A、否认世界“物自体”的存在B、坚持物质决定精神C、主张世界存在着物质和精神两个本原D、否认世界的统一性【答案】CD46. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【答案】ABCDE47. 文化教育学又称精神科学的教育学，是 19 世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（）。

A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【答案】ABD48. 儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【答案】ABCDE49. 班级干部轮换制有利于（）。

A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【答案】ABCD50. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移【答案】BC51. 品德的心理结构包括（）。