二元一次方程组1

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二元一次方程组练习题含答案(1)

二元一次方程组练习题含答案(1)

二元一次方程组专题训练 1.⎩⎨⎧=-=+33651643y x y x 2.⎩⎨⎧=+=-6251023x y x y ⎩⎨⎧=-=+19542023b a b a 1、 2、 3、 ⎩⎨⎧=-=+1572532y x y x4、⎩⎨⎧=+-=18435276t s t s5、 ⎩⎨⎧=-=+574973p q q p 6、⎩⎨⎧=-=+42634y x y x7、⎩⎨⎧-=-=+22223n m n m 8、⎩⎨⎧=--=-495336y x y x 9、 10、⎩⎨⎧=-=-y x y x 23532 11、⎩⎨⎧=-=+124532n m n m 12、⎩⎨⎧=+=+10232556y x y x 13、⎩⎨⎧=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、⎪⎩⎪⎨⎧=-+-=+6)(3)1(26132y x x y x 15、⎪⎩⎪⎨⎧=+--=-+-04235130423512y x y x 16、⎪⎩⎪⎨⎧=--=+-4323122y x y x yx17、⎪⎩⎪⎨⎧-=-++=-+52251230223x y x y x二元一次方程组练习题一、选择题:1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .3x -2y=4z B .6xy+9=0 C .1x+4y=6 D .4x=2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .22423119...2375462x y x y a b x B C D x y b c y x x ++=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-⎩⎩⎩⎩3.二元一次方程5a -11b=21 ( )A .有且只有一解B .有无数解C .无解D .有且只有两解4.方程y=1-x 与3x+2y=5的公共解是( )A .3333 (2422)x x x x B C D y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨===-=-⎩⎩⎩⎩5.若│x -2│+(3y+2)2=0,则的值是( )A .-1B .-2C .-3D .326.方程组43235x y kx y -=⎧⎨+=⎩的解与x 与y 的值相等,则k等于( )7.下列各式,属于二元一次方程的个数有( )①xy+2x -y=7; ②4x+1=x -y ; ③1x +y=5; ④x=y ; ⑤x 2-y 2=2 ⑥6x -2y ⑦x+y+z=1 ⑧y (y -1)=2y 2-y 2+xA .1B .2C .3D .48.某年级学生共有246人,其中男生人数y 比女生人数x 的2倍少2人,•则下面所列的方程组中符合题意的有( )A .246246216246 (222222)22x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩二、填空题9.已知方程2x+3y -4=0,用含x 的代数式表示y 为:y=_______;用含y 的代数式表示x 为:x=________.10.在二元一次方程-12x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______.11.若x 3m -3-2y n -1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知2,3x y =-⎧⎨=⎩是方程x -ky=1的解,那么k=_______.13.已知│x -1│+(2y+1)2=0,且2x -ky=4,则k=_____.14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以57x y =⎧⎨=⎩为解的一个二元一次方程是_________.16.已知2316x mx y y x ny =-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩是方程组的解,则m=_______,n=______.三、解答题17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y -2ax=a+2(关于x ,y 的方程)•有相同的解,求a 的值.18.如果(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的二元一次方程,则a ,b 满足什么条件?19.二元一次方程组437(1)3x y kx k y +=⎧⎨+-=⎩的解x ,y 的值相等,求k .20.已知x ,y 是有理数,且(│x │-1)2+(2y+1)2=0,则x -y 的值是多少? 21.已知方程12x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为41x y =⎧⎨=⎩.22.根据题意列出方程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,•问明明两种邮票各买了多少枚? (2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;•若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?23.方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是否满足2x -y=8?满足2x -y=8的一对x ,y 的值是否是方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解? 24.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的方程2x+9=2-(m -2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m 的值?你能求出相应的x 的解吗?《二元一次方程组》单元测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ).(A ) 2311089x y x y ⎧+=⎨-=-⎩(B )426xy x y =⎧⎨+=⎩ (C )(D )24795x y x y +=⎧⎨-=⎩2.二元一次方程组⎩⎨⎧==+x y y x 2,102的解是( )(A )⎩⎨⎧==;3,4y x (B )⎩⎨⎧==;6,3y x (C )⎩⎨⎧==;4,2y x(D )⎩⎨⎧==.2,4y x3.根据图1所示的计算程序计算y 的值,若输入2=x ,则输出的y 值是( )(A )0 (B )2- (C )2 (D )44.如果2315a b 与114x x y a b ++-是同类项,则x ,y的值是( ) (A )⎩⎨⎧==31y x (B )⎩⎨⎧==22y x (C )⎩⎨⎧==21y x (D )⎩⎨⎧==32y x5.已知12x y =⎧⎨=⎩ 是方程组120.ax y x by +=-⎧⎨-=⎩,的解,则a +b = ( ).(A )2 (B )-2 (C )4 (D )-46.如图2,AB ⊥BC ,∠ABD 的度数比∠DBC 的度数的两倍少15°,设∠ABD 和∠DBC 的度数分别为x 、y ,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )(A )9015x y x y +=⎧⎨=-⎩ (B )90215x y x y +=⎧⎨=-⎩(C )90152x y x y +=⎧⎨=-⎩ (D )290215x x y =⎧⎨=-⎩7.如果⎩⎨⎧-==23y x 是方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+53121ny mx ny mx 的解,则一次函数y =mx +n 的解析式为( )(A )y =-x +2 (B )y =x -2 (C )y =-x -2 (D )y =x +28.已知{21x y ==是二元一次方程组{81mx ny nx my +=-=的解,则2m -n 的算术平方根为( ) (A )2± (B) (C )2 (D )49.如果二元一次方程组⎩⎨⎧=+=-ay x a y x 3的解是二元一次方程0753=--y x 的一个解,那么a 的值是( )(A )3 (B )5 (C )7 (D )9 10.如图3,一次函数b ax y +=1和a bx y +=2(a ≠0,b ≠0)在同一坐标系的图象.则⎩⎨⎧+=+=abx y b ax y 21的解⎩⎨⎧==n y mx 中( )o(A ) m >0,n >0 (B )m >0,n <0(C ) m <0,n >0 (D )m <0,n <0二、填空题(每小题4分,共20分)11.若关于x ,y 的二元一次方程组23-12-2x y k x y +=⎧⎨+=⎩的解满足x +y =1,则k 的取值范围是 .12.若直线7+=ax y 经过一次函数1234-=-=x y x y 和的交点,则a 的值是 .y ,8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为_______.15.如图4,点A 的坐标可以看成是方程组 的解.三、解答题16.解下列方程组(每小题6分,共12分)(1) ⎩⎨⎧-=--=-.2354,42y x y x (2)⎪⎩⎪⎨⎧=-+=+1323241y x x y 17.已知⎩⎨⎧==34y x 是关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=--=+21by x y ax 的解,求出a +b 的值. 18.(8分)为了净化空气,美化环境,我市青羊区计划投资 1.8万元种银杏和芙蓉树共80棵,已知某苗圃负责种活以上两种树苗的价格分别为:300元/棵,200元/棵,问可种银杏树和芙蓉树各多少棵?19.(10分)已知22012()x y +与20132--y x 的值互为相反数,求:(1)x 、y 的值; (2)20122013y x +的值. 20.(本题12分)如图5,成都市某化工厂与A ,B 两地有公路和铁路相连.这家工厂从A 地购买一批每吨1000B C 图2元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B 地.已知公路运价为1.5元/(吨·千米),铁路运价为1.2元/(吨·千米).这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲: 1.5(2010)1.2(110120)x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩乙: 1.5(2010)800010001.2(11012080001000x y x y ⎧⋅+⋅=⎪⎪⎨⎪⋅+⋅=⎪⎩根据甲、乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x 、y 表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组.甲:x 表示_____________________,y 表示________________________乙:x 表示_____________________,y 表示________________________(2)甲同学根据他所列方程组解得x =300.请你帮他解出y 的值,并解决该实际问题. 答案: 一、选择题1.D 解析:掌握判断二元一次方程的三个必需条件:①含有两个未知数;②含有未知数的项的次数是1;③等式两边都是整式.2.A 解析:二元一次方程组的三个必需条件:①含有两个未知数,②每个含未知数的项次数为1;③每个方程都是整式方程.3.B 解析:不加限制条件时,一个二元一次方程有无数个解.4.C 解析:用排除法,逐个代入验证. 5.C 解析:利用非负数的性质. 6.B7.C 解析:根据二元一次方程的定义来判定,•含有两个未知数且未知数的次数不超过1次的整式方程叫二元一次方程,注意⑧整理后是二元一次方程. 8.B二、填空题9.424332x y -- 10.43 -1011.43,2 解析:令3m -3=1,n -1=1,∴m=43,n=2.12.-1 解析:把2,3x y =-⎧⎨=⎩代入方程x -ky=1中,得-2-3k=1,∴k=-1.13.4 解析:由已知得x -1=0,2y+1=0,∴x=1,y=-12,把112x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩代入方程2x -ky=4中,2+12k=4,∴k=1.14.解:12344321x x x x y y y y ====⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩解析:∵x+y=5,∴y=5-x ,又∵x ,y 均为正整数,∴x 为小于5的正整数.当x=1时,y=4;当x=2时,y=3;当x=3,y=2;当x=4时,y=1. ∴x+y=5的正整数解为12344321x x x x y y y y ====⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩15.x+y=12 解析:以x 与y 的数量关系组建方程,如2x+y=17,2x -y=3等, 此题答案不唯一.16. 1 4 解析:将2316x mx y y x ny =-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩代入方程组中进行求解. 三、解答题17.解:∵y=-3时,3x+5y=-3,∴3x+5×(-3)=-3,∴x=4,∵方程3x+5y=•-•3•和3x -2a x=a+2有相同的解,∴3×(-3)-2a ×4=a+2,∴a=-119.18.解:∵(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的二元一次方程,∴a -2≠0,b+1≠0,•∴a ≠2,b ≠-1 解析:此题中,若要满足含有两个未知数,需使未知数的系数不为0.{512+-=-=x y x y (•若系数为0,则该项就是0)19.解:由题意可知x=y ,∴4x+3y=7可化为4x+3x=7,∴x=1,y=1.将x=1,y=•1•代入kx+(k -1)y=3中得k+k -1=3,∴k=2 解析:由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替,化“二元”为“一元”,从而求得两未知数的值. 20.解:由(│x │-1)2+(2y+1)2=0,可得│x │-1=0且2y+1=0,∴x=±1,y=-12. 当x=1,y=-12时,x -y=1+12=32; 当x=-1,y=-12时,x -y=-1+12=-12. 解析:任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负数之和为0,则这两非负数(│x │-1)2与(2y+1)2都等于0,从而得到│x │-1=0,2y+1=0.21.解:经验算41x y =⎧⎨=⎩是方程12x+3y=5的解,再写一个方程,如x -y=3. 22.(1)解:设0.8元的邮票买了x 枚,2元的邮票买了y 枚,根据题意得130.8220x y x y +=⎧⎨+=⎩. (2)解:设有x 只鸡,y 个笼,根据题意得415(1)y x y x +=⎧⎨-=⎩. 23.解:满足,不一定.解析:∵2528x y x y +=⎧⎨-=⎩的解既是方程x+y=25的解,也满足2x -y=8,•∴方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2x -y=8的解有无数组,如x=10,y=12,不满足方程组2528x y x y +=⎧⎨-=⎩. 24.解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7, ∴当m=1时,x=-7;m=-1时,x=7;m=•7时,x=-1;m=-7时x=1. 参考答案一、1-5、DCDCB 6-10、BDCCA二、11.k=2; 12.-6; 13.213x -,31-; 14. 35; 15.三、16.(1)x=0.5,y=5 (2)x=-3 , y=37-17.a+b=118.设银杏树为x ,芙蓉树为y.由题意可得:80,30020018000.x y x y ==⎧⎨+=⎩ 解得2060x y =⎧⎨=⎩19.21120122013=+⇒⎩⎨⎧-==y x y x20.解:(1)甲:x 表示产品的重量,y 表示原料的重量乙:x 表示产品销售额,y 表示原料费甲方程组右边方框内的数分别为15000,97200,乙同甲(2)将x=300代入原方程组解得y=400 ∴产品销售额为300×8000=2400000元 原料费为400×1000=400000元又∵运输费为15000+97200=112200元∴这批产品的销售款比原料费和运输费的和多2400000–(400000+112200)=1887800元。

加减消元法解二元一次方程组(1)

加减消元法解二元一次方程组(1)

基本思路:二元
一元
五、分层练习,自我提升
1、已知方程组
2 x y 10 ① 中,①+②,得5x=5,解得x= 1 3x y 5 ②
.
3x 3 y 6 2、解方程组 3x 2 y 5


,发现x的系数特点是 相同 ,
只要将这两个方程相 减 ,便可消去未知数
4x +10y=3.6 ① 15x -10y=8
② ①+②消去y
3x +10 y=2.8 ①
15x -10 y=8

解:把 ①+②得: 18x=10.8 x=0.6 把x=0.6代入①,得: 3×0.6+10y=2.8 解得:y=0.1 所以这个方程组的解是
x 0.6 y 0.1
基本思路: 加减消元: 二元 一元
主要步骤:
加减
消去一个元
求解
写解
分别求出两个未知数的值
写出方程组的解
1、方程组
① ,①-②得(B ) ② 5y 8 5 y 8 B、5 y 8 C、 A、
2 x 3 y 5 2 x 8 y 3
5 y 8 D、
2 x - 4 y 8 2、用加减法解方程组3x 4 y 2
加减消元法的概念
两个二元一次方程中同一未知数 的系数相反或相等时,将两个方 程的两边分别相加或相减,就能 消去这个未知数,得到一个一元 一次方程,这种方法叫做加减消 元法,简称加减法(addition- subtraction method)。
试一试,你会解吗?
用加减法解下列方程:
3u 2t 7 (1) 6u 2t 11

加减消元法—解二元一次方程组(1)

加减消元法—解二元一次方程组(1)

追问3
如何用加减法消去x?
应用新知
二 元 一 次 方 程 组 3x 3 x+4y y= =16 16
①×5
使未知数x 系数相等
15x+20y=80
5x-6y=33
代 入
②×3
15x-18y=99
解得x
x=6
1 y= 2
解得y
两 式 相 减
消 x
38y=-19
初步尝试:

解下列方程组: 1. 3x 2 y 6, 2.
y 4.
探究新知
x y 10 ,① 问题1 我们知道,对于方程组 2 x y 16 ②
可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有 其他方法呢? 追问5 ①-②也能消去未知数y,求出x吗?
(x y )( 2x y ) 10 16.
探究新知
问题2 联系上面的解法,想一想应怎样解方程组
3x 10 y 2.8, ① ② 15 x 10 y 8 .
追问1 此题中存在某个未知数系数相等吗?你发 现未知数的系数有什么新的关系? 未知数y的系数互为相反数,由①+②,可消去 未知数y,从而求出未知数x的值. 追问2 两式相加的依据是什么? “等式性质”
探究新知
问题3 这种解二元一次方程组的方法叫什么?有 哪些主要步骤? 当二元一次方程组中的两个二元一次方程中同一 未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分 别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元 一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.
自测
x = 1 mx + n = 5 1、已知方程组 的解是 y = 2 my - n = 1
2 m=____________,n=________________ 3

(完整版)二元一次方程组的运用1(行程问题)

(完整版)二元一次方程组的运用1(行程问题)
等量关系1:火车完全过桥路程=桥的长度+火车的长度
例5、已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过, 测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟,整列火车 完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度及火车的长度。
等量关系1:火车完全过桥路程=桥的长度+火车的长度 等量关系2:火车在桥=120 整理,得 X+y=120
3(x-y)=120
x-y=40
解得
x=80 y=40
答:巡逻车的速度是80千米/时,犯 罪团伙的车的速度是40千米/时.
例5、已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过, 测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟,整列火车 完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度及火车的长度。
等量关系1: 快车行的路程+慢车行的
客车路程
路程=两列火车的车长和
货车路程
例6:客车和货车分别在两条平行的铁轨上行驶,客车长450米,货车 长600米,如果两车相向而行,那么从两车车头相遇到车尾离开共需21
秒钟;如果客车从后面追赶货车,那么从客车车头追上货车车尾到客车 车尾离开货车车头共需1分45秒,求两车的速度。
作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B站待命的两
辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油
站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻
车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车
和犯罪团伙的车的速度各是多少?
解:设巡逻车、犯罪团伙的车的速度分别为x、y千米/时,
货车路程
客车路程
等量关系1:快车行的路程+慢车行的路程=两列火车的车长和
等量关系2:快车行的路程-慢车行的路程=两列火车的车长和

二元一次方程组试题及答案 (1)

二元一次方程组试题及答案 (1)

七下数学第八章二元一次方程组试卷班级:姓名:一、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 在方程中,用的代数式表示,得.2。

若一个二元一次方程的一个解为,则这个方程可以是:(只要求写出一个)3.下列方程: ①; ②;③;④;⑤;⑥.其中是二元一次方程的是.4.若方程是二元一次方程,则,.5. 方程的所有非负整数解为:6。

若,则.7. 若,则.8。

有人问某男孩,有几个兄弟,几个姐妹,他回答说:“有几个兄弟就有几个姐妹."再问他妹妹有几个兄弟,几个姐妹,她回答说:“我的兄弟是姐妹的2倍。

”若设兄弟x人,姐妹y人,则可列出方程组:.9. 某次足球比赛的记分规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分.某队踢了14场,其中负5场,共得19分。

若设胜了x场,平了y场,则可列出方程组: .10。

分析下列方程组解的情况。

①方程组的解;②方程组的解.二、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.用代入法解方程组时,代入正确的是()A. ﻩﻩB.C.ﻩﻩD.12. 已知和都是方程的解,则和的值是( )A.ﻩB. C.D.13. 若方程组的解中、的值相等,为()A.4 B。

3 ﻩC.2ﻩ D.114. 已知方程组和有相同的解,则,的值为()A。

ﻩB.ﻩ C.ﻩD。

15. 已知二元一次方程的一个解是,其中,那么( )A.ﻩB。

C. D.以上都不对16. 如图1,宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为()A。

400 cm2 B. 500 cm2C. 600 cm2D. 4000 cm2三、解答题:(本大题共8小题,共52分)17。

(6分)解方程组18。

(6分)解方程组图119。

(6分)解方程组20. (8分)已知方程组和有相同的解,求的值。

21. (8分)上杭县某中学七年级学生外出进行社会实践活动,如果每辆车坐45人,那么有15个学生没车坐;如果每辆车坐60人,那么可以空出一辆车.问共有几辆车,几个学生?22.(8分)福建欣欣电子有限公司向工商银行申请了甲、乙两种贷款,共计68万元,每年需付出利息8。

二元一次方程组习题及答案二元一次方程及过程答案(收藏)

二元一次方程组习题及答案二元一次方程及过程答案(收藏)

初一数学下8二元一次方程组--试题及答案§8.1二元一次方程组一填空题1二元一次方程4x3y=12,当x=0,1,2,3时,y= 2在x+3y=3中,若用x 表示y ,则y= ,用y 表示x ,则x=3已知方程(k 21)x 2+(k+1)x+(k7)y=k+2,当k=时,方程为一元一次方程;当k=时,方程为二元一次方程。

4对二元一次方程2(5x)3(y2)=10,当x=0时,则y=;当y=0时,则x=。

5方程2x+y=5的正整数解是。

6若(4x3)2+|2y+1|=0,则x+2= 。

7方程组⎩⎨⎧==+b xy a y x 的一个解为⎩⎨⎧==32y x ,那么这个方程组的另一个解是 。

8若21=x 时,关于y x 、的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-212by x y ax 的解互为倒数,则=-b a 2 。

二选择题1方程2x-3y=5,xy=3,33=+yx ,3x-y+2z=0,62=+y x 中是二元一次方程的有( )个。

A1 B2 C3 D42方程2x+y=9在正整数范围内的解有( ) A1个 B2个 C3个D4个3与已知二元一次方程5xy=2组成的方程组有无数多个解的方程是( )A10x+2y=4 B4xy=7 C20x4y=3 D15x3y=6 4若是my x25与2214-++n m n y x同类项,则nm-2的值为 ( )A1 B -1 C -3 D 以上答案都不对5在方程(k 24)x 2+(23k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k 值为( )A2 B-2 C2或 2D 以上答案都不对. 6若⎩⎨⎧-==12y x 是二元一次方程组的解,则这个方程组是( )A ⎩⎨⎧=+=-5253y x y x B⎩⎨⎧=--=523x y x y C⎩⎨⎧=+=-152y x y xD⎩⎨⎧+==132y x yx 7在方程3)(3)(2=--+x y y x 中,用含x 的代数式表示y ,则 ( )A35-=x y B3--=x y C 35+=x yD 35--=x y 8已知x=3-k,y=k+2,则y与x的关系是( )Ax+y=5 Bx+y=1 Cx-y=1 Dy=x-19下列说法正确的是( )A二元一次方程只有一个解 B二元一次方程组有无数个解C二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解D三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成10若方程组⎩⎨⎧=+=+16156653y x y x的解也是方程3x+ky=10的解,则k的值是( =)Ak=6 = Bk=10 Ck=9 Dk=101三解答题1解关于x 的方程)1(2)4)(1(+-=--x a x a a§8.2消元——二元一次方程组的解法一用代入法解下列方程组(1)⎩⎨⎧=+=-5253y x y x (2) ⎩⎨⎧=--=523x y x y (3)⎩⎨⎧=+=-152y x y x (4)⎩⎨⎧+==-1302y x y x (5)⎩⎨⎧-=+=-14329m n n m (6)⎩⎨⎧=+-=-qp q p 451332 二用加减法解下列方程组(1)⎩⎨⎧=+=-924523n m n m (2)⎩⎨⎧=+=-524753y x y x (3)⎩⎨⎧=--=-7441156y x y x(4)⎩⎨⎧-=+-=-53412911y x y x (5)⎪⎩⎪⎨⎧=-=+2.03.05.0523151y x y x (6)⎩⎨⎧=+=+ay x ay x 343525(a为常数)三:用适当的方法解方程: 1⎩⎨⎧=-=+-6430524m n n m 2⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=-323113121y x y x3⎩⎨⎧=-=+110117.03.04.0y x y x 4⎪⎩⎪⎨⎧=+=+-722013152y x y x 5⎩⎨⎧-=+=--cy x cy x 72963112(c 为常数)1代数式by ax +,当2,5==y x 时,它的值是7;当5,8==y x 时,它的值是4,试求5,7-==y x 时代数式by ax -的值。

二元一次方程组(难点、考点、易错点)

二元一次方程组(难点、考点、易错点)

DSE 金牌数学专题系列二元一次方程组(难点、考点、易错点)一、导入:讲个故事:“从前有个太监…………………………”有人耐不住问:“下面呢?”继续讲故事:“下面?没了啊……”一、知识点回顾(一)二元一次方程组1.二元一次方程:像x+y=2这样的方程中含有两个未知数(x和y),并且未知数的指数都是1,这样的方程叫做二元一次方程.2.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.3.二元一次方程组:把两个方程x+y=3和2x+3y=10合写在一起为像这样,把两个二元一次方程组合在一起,就组成了一个二元一次方程组.4.二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.5.代入消元法:由二元一次方程组中的一个方程,把一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.6.加减消元法:两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法,简称加减法. (二)二元一次方程组的实际应用列方程组解应用题的常见类型主要有:1. 行程问题.包括追及问题和相遇问题,基本等量关系为:路程=速度×时间;2. 工程问题.一般分为两类,一类是一般的工程问题,一类是工作总量为1的工程问题.基本等量关系为:工作量=工作效率×工作时间;3. 和差倍分问题.基本等量关系为:较大量=较小量+多余量,总量=倍数× 1倍量;4. 航速问题.此类问题分为水中航行和风中航行两类,基本关系式为:顺流(风):航速=静水(无风)中的速度+水(风)速逆流(风):航速=静水(无风)中的速度-水(风)速5. 几何问题、年龄问题和商品销售问题等.二、专题讲解专题一错题分析【误解】A或D.【思考与分析】二元一次方程组的解是使方程组中的每一个方程的左右两边的值都相等的两个未知数的值,而中的一个方程的解,并不能让另一方程左、右两边相等,所以它们都不是这个方程组的解,只有C是正确的.验证方程组的解时,要把未知数的值代入方程组中的每个方程中,只有使每个方程的左、右两边都相等的未知数的值才是方程组的解.【正解】C.把式③代入式②得8-3y+3y=8,0×y=0.所以y可以为任何值.所以原方程组有无数组解.【正解】由式②得x=8-3y③把式③代入式①得2(8-3y)+5y=-21,解得y=37.把y=37代入式③得x=8-3×37,解得x=-103. 所以【例3】解方程组【错解】方程①- ②得:-3y=0,所以y=0,把y=0,代入②得x=-2,所以原方程组的解为【分析】在①- ②时出错.【正解】①- ②得:(x-2y)-(x-y)=2-(-2)x-2y-x+y=4-y=4 y=-4把y=-4代入②得x=-6,所以原方程组的解为【小结】两方程相减时,易出现符号错误,所以要特别细心.【例4】某化妆晚会上,男生脸上涂蓝色油彩,女生脸上涂红色油彩.游戏时,每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人;而每个女生都看见涂蓝色油彩的人数是涂红色油彩的人数的,问晚会上男、女生各有几人?错解: 设晚会上男生有x人,女生有y人.根据题意,得把①代入②,得x=(2x-1),解得x=3.把x=3代入②,得y=5.所以答:晚会上男生3人,女生5人.【分析】本题错在对题中的数量关系没有弄清.每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝色油彩的人数的2倍少1人,这里涂蓝色油彩的人数不是题中所有的男生人数,而是除自己之外的男生人数,同理,女生看到的人数也应是除自己以外的女生人数.正解: 设晚会上男生有x人,女生有y人.根据题意,得把③代入④,得x=[2(x-1)-1-1],解得x=12.把x=12代入④,得y=21.所以答:晚会上男生12人,女生21人.解二元一次方程组的问题看似简单,但如果你稍不注意,就有可能犯如下错误.【例5】解方程组【错解】方程①+②得:2x=4,原方程组的解是:x=2【错因分析】错解只求出了一个未知数x,没有求出另一个未知数y.所以求解是不完整的.【正解】(接上)将x=2带入②得:y=0.所以原方程组的解为【小结】用消元法来解方程组时,只求出一个未知数的解,就以为求出了方程组的解,这是对二元一次方程组的解的意义不明确的表现.应牢记二元一次方程组的解是一组解,而不是一个解.【例6】解方程组【错解】由式①得y=2x-19 ③把式③代入式②得2(2x-19-【错因分析】“错解”在把变形后的式③代入式②时,符号书写出现了错误.当解比较复杂的方程组时,应先化简,在求出一个未知数后,可以将它代入化简后的方程组里的任意一个方程中,求出第二个未知数,这样使得运算方便,避免出现错误.【正解一】化简原方程组得【正解二】化简原方程组得①×6+②得17x=114,【小结】解二元一次方程组可以用代入法,也可以用加减法.一般地说,当方程组中有一个方程的某一个未知数的系数的绝对值是1或有一个方程的常数项是0时,用代入法比较方便;当两个方程中某一未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,用加减法比较方便.专题二思维点拨【例1】小红到邮局寄挂号信,需要邮资3元8角. 小红有票额为6角和8角的邮票若干张,问各需多少张这两种面额的邮票?【思考与解】要解此题,第一步要找出问题中的数量关系.寄信需邮资3元8角,由此可知所需邮票的总票额要等于所需邮资3.8元. 再接着往下找数量关系,所需邮票的总票额等于所需6角邮票的总票额加上所需8角邮票的总票额. 所需6角邮票的总票额等于单位票额6角与所需6角邮票数目的乘积. 同样的,所需8角邮票的总票额等于单位票额8角与所需8角邮票数目的乘积. 这就是题中蕴含的所有数量关系.第二步要抓住题中最主要的数量关系,构建等式.由图可知最主要的数量关系是:所需邮资=所需邮票的总票额.第三步要在构建等式的基础上找出这个数量关系中牵涉到哪些已知量和未知量.已知量是所需邮资3.8元,两种邮票的单位票额0.6元和0.8元,未知量是两种邮票的数目. 第四步是设元(即设未知量),并用数学符号语言将数量关系转化为方程. 设0.6元的邮票需x张,0.8元的邮票需y张,用字母和运算符号将其转化为方程:0.6x+0.8y=3.8. 第五步是解方程,求得未知量. 由于两种邮票的数目都必须是自然数,此二元一次方程可以用列表尝试的方法求解.方程的解是第六步是检验结果是否正确合理. 方程的两个解中两种邮票的数目均为正整数,将两解代入方程后均成立,所以结果是正确合理的.第七步是答,需要1张6角的邮票和4张8角的的邮票,或需要5张6角的邮票和1张8角的的邮票.【例2】小聪全家外出旅游,估计需要胶卷底片120张. 商店里有两种型号的胶卷:A型每卷36张底片,B型每卷12张底片. 小聪一共买了4卷胶卷,刚好有120张底片. 求两种胶卷的数量.【思考与解】第一步:找数量关系. A型胶卷数+B型胶卷数=胶卷总数,A型胶卷的底片总数+B型胶卷的底片总数=底片总数. A型胶卷的底片总数=每卷A型胶卷所含底片数×A型胶卷数,B型胶卷的底片总数=每卷B型胶卷所含底片数×B型胶卷数.第二步:找出最主要的数量关系,构建等式. A型胶卷数+B型胶卷数=胶卷总数,A型胶卷的底片总数+B型胶卷的底片总数=底片总数.第三步:找出未知量和已知量. 已知量是:胶卷总数,度片总数,每卷A型胶卷所含底片数,每卷B型胶卷所含底片数;未知量是:A型胶卷数,B型胶卷数.第四步:设元,列方程组. 设A型胶卷数为x,B型胶卷数为y,根据题中数量关系可列出方程组:第五步:答:A型胶卷数为3,B型胶卷数为1.【小结】我们在解这类题时,一般就写出设元、列方程组并解出未知量和答这几步,如有必要可以加上验证这一步.其他步骤可以省略.【例3】用加减法解方程组【思考与分析】经观察,我们发现两个方程中y的系数互为相反数,故将两方程相加,消去y.解:①+②,得4x=8.解得x=2.把x=2代入①,得2+2y=3.解得y=.所以,原方程组的解为:【思考与分析】经观察,我们发现x的系数成倍数关系,故先将方程①×2再与方程②作差消去x较好.解:①×2,得4x-6y=16. ③②-③,得11y=-22.解得y=-2.把y=-2代入①,得2x-3×(-2)=8. 解得x=1.所以原方程组的解为【思考与分析】如果用代入法解这个方程组,就要从方程组中选一个系数比较简单的方程进行变形,用含一个未知数的式子表示另一个未知数,然后代入另一个方程.本题中,方程②的系数比较简单,应该将方程②进行变形.如果用加减法解这个方程组,应从计算简便的角度出发,选择应该消去的未知数.通过观察发现,消去x比较简单.只要将方程②两边乘以2 ,然后将两方程相减即可消去x.解法1:由②得x=8-2y.③把③代入①得2(8-2y)+5y=21,解得y=5.把y=5代入③得x=-2.所以原方程组的解为:解法2:②×2得2x+4y=16. ③①-③得2x+5y-(2x+4y)=21-16,解得y=5.把y=5代入②得x=-2.所以原方程组的解为【小结】我们解二元一次方程组时,用到的都是消元的思想,用代入法还是加减法解题,原则上要以计算简便为依据.【例6】用代入法解方程组【思考与分析】经观察,我们发现方程①为用y表示x的形式,故将①代入②,消去x.解:把①代入②,得3(y+3)-8y=14.解得y=-1.把y=-1代入①,得x=2.所以原方程组的解为【例7】用代入法解方程组【思考与分析】经观察比较,我们发现方程①更易于变为用含一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,故选择①变形,消去y.解:由①,得y=2x-5. ③把③代入②,得3x+4(2x-5)=2.解得x=2.把x=2代入③,得y=-1.所以原方程组的解为:【例8】甲、乙两厂,上月原计划共生产机床90台,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂完成了计划的110%,两厂共生产机床100台,求上月两厂各超额生产了多少台机床?【思考与分析】我们可以采用两种方法设未知数,即直接设法和间接设法.直接设法就是题目要求什么就设什么为未知数,本题中就是设上月甲厂超额生产x台,乙厂超额生产y台;而间接设法就是问什么并不设什么,而是采用先设出一个中间未知数,求出这个中间未知数,再利用它同题中要求未知数的联系,解出所要求的未知数,题中我们可设上月甲厂原计划生产x台,乙厂原计划生产y台.解法一:直接设法.设上月甲厂超额生产x台,乙厂超额生产y台,则共超额了100-90=10(台),而甲厂计划生产的台数是台,乙厂计划生产的台数是台.根据题意,得答:上月甲厂超额生产6台,乙厂超额生产4台.解法二:间接设法.设上月甲厂原计划生产x台,乙厂原计划生产y台.根据题意,得所以x×(112%-1)=50×12%=6,y×(110%-1)=40×10%=4.答:上月甲厂超额生产6台,乙厂超额生产4台.【例9】某学校组织学生到100千米以外的夏令营去,汽车只能坐一半人,另一半人步行.先坐车的人在途中某处下车步行,汽车则立即回去接先步行的一半人.已知步行每小时走4千米,汽车每小时走20千米(不计上下车的时间),要使大家下午5点同时到达,问需何时出发.【思考与分析】我们从行程问题的3个基本量去寻找,可以发现,速度已明确给出,只能从路程和时间两个量中找出等量关系,有题意知,先坐车的一半人,后坐车的一半的人,车三者所用时间相同,所以根据时间来列方程组.如图所示是路程示意图,正确使用示意图有助于分析问题,寻找等量关系.解:设先坐车的一半人下车点距起点x千米,这个下车点与后坐车的一半人的上车点相距y千米,根据题意得化简得从起点到终点所用的时间为所以出发时间为:17-10=7.即早晨7点出发.答:要使学生下午5点到达,必须早晨7点出发.【例10】小明的妈妈为了准备小明一年后上高中的费用,现在以两种方式在银行共存了2000元钱,一种是年利率为2.25%的教育储蓄,另一种是年利率为2.25%的一年定期存款,一年后可取出2042.75元,问这两种储蓄各存了多少钱?(利息所得税=利息金额×20%,教育储蓄没有利息所得税)【思考与分析】设教育储蓄存了x元,一年定期存了y元,我们可以根据题意可列出表格:解:设存一年教育储蓄的钱为x元,存一年定期存款的钱为y元,则答:存教育储蓄的钱为1500元,存一年定期的钱为500元.【反思】我们在解一些涉及到行程、收入、支出、增长率等的实际问题时,有时候不容易找出其等量关系,这时候我们可以借助图表法分析具体问题中蕴涵的数量关系,题目中的相等关系随之浮现出来.专题三竞赛数学【例1】已知方程组的解x,y满足方程5x-y=3,求k的值.【思考与分析】本题有三种解法,前两种为一般解法,后一种为巧解法.(1)由已知方程组消去k,得x与y的关系式,再与5x-y=3联立组成方程组求出x,y的值,最后将x,y的值代入方程组中任一方程即可求出k的值.(2)把k当做已知数,解方程组,再根据5x-y=3建立关于k的方程,便可求出k 的值.(3)将方程组中的两个方程相加,得5x-y=2k+11,又知5x-y=3,所以整体代入即可求出k的值.把代入①,得,解得k=-4.解法二:①×3-②×2,得17y=k-22,解法三:①+②,得5x-y=2k+11.又由5x-y=3,得2k+11=3,解得k=-4.【小结】解题时我们要以一般解法为主,特殊方法虽然巧妙,但是不容易想到,有思考巧妙解法的时间,可能这道题我们已经用一般解法解了一半了,当然,巧妙解法很容易想到的话,那就应该用巧妙解法了.【例2】某种商品价格为每件33元,某人身边只带有2元和5元两种面值的人民币各若干张,买了一件这种商品. 若无需找零钱,则付款方式有哪几种(指付出2元和5元钱的张数)?哪种付款方式付出的张数最少?【思考与分析】本题我们可以运用方程思想将此问题转化为方程来求解. 我们先找出问题中的数量关系,再找出最主要的数量关系,构建等式. 然后找出已知量和未知量设元,列方程组求解.最后,比较各个解对应的x+y的值,即可知道哪种付款方式付出的张数最少.解:设付出2元钱的张数为x,付出5元钱的张数为y,则x,y的取值均为自然数. 依题意可得方程:2x+5y=33.因为5y个位上的数只可能是0或5,所以2x个位上数应为3或8.又因为2x是偶数,所以2x个位上的数是8,从而此方程的解为:由得x+y=12;由得x+y=15. 所以第一种付款方式付出的张数最少.答:付款方式有3种,分别是:付出4张2元钱和5张5元钱;付出9张2元钱和3张5元钱;付出14张2元钱和1张5元钱.其中第一种付款方式付出的张数最少.【例3】解方程组【思考与分析】本例是一个含字母系数的方程组.解含字母系数的方程组同解含字母系数的方程一样,在方程两边同时乘以或除以字母表示的系数时,也需要弄清字母的取值是否为零.解:由①,得y=4-mx,③把③代入②,得2x+5(4-mx)=8,解得(2-5m)x=-12,当2-5m=0,即m=时,方程无解,则原方程组无解.当2-5m≠0,即m≠时,方程解为将代入③,得故当m≠时,原方程组的解为【小结】含字母系数的一次方程组的解法和数字系数的方程组的解法相同,但注意求解时需要讨论字母系数的取值情况.对于x、y的方程组中,a1、b1、c1、a2、b2、c2均为已知数,且a1与b1、a2与b2都至少有一个不等于零,则①时,原方程组有惟一解;②时,原方程组有无穷多组解;③时,原方程组无解.【例4】某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了训练:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生.(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.【思考与解】(1)设平均每分钟一道正门可通过x名学生,一道侧门可以通过y名学生.根据题意,得所以平均每分钟一道正门可以通过学生120人,一道侧门可以通过学生80人.(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1440(人).拥挤时5分钟4道门能通过5×2×(120+80)×(1-20%)=1600(人).因为1600>1440,所以建造的4道门符合安全规定.答:平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过120名学生、80名学生;建造的这4道门符合安全规定.【例5】某水果批发市场香蕉的价格如下表:张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付款264元,请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克?【思考与分析】要想知道张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克,我们可以从香蕉的价格和张强买的香蕉的千克数以及付的钱数来入手.通过观察图表我们可知香蕉的价格分三段,分别是6元、5元、4元.相对应的香蕉的千克数也分为三段,我们可以假设张强两次买的香蕉的千克数分别在某段范围内,利用分类讨论的方法求得张强第一次、第二次分别购买香蕉的千克数.解:设张强第一次购买香蕉x千克,第二次购买香蕉y千克.由题意,得0<x<25.①当0<x≤20,y≤40时,由题意,得②当0<x≤20,y>40时,由题意,得(与0<x≤20,y≤40相矛盾,不合题意,舍去).③当20<x<25时,25<y<30.此时张强用去的款项为5x+5y=5(x+y)=5×50=250<264(不合题意,舍去).综合①②③可知,张强第一次购买香蕉14千克,第二次购买香蕉36千克.答:张强第一次、第二次分别购买香蕉14千克、36千克.【反思】我们在做这道题的时候,一定要考虑周全,不能说想出了一种情况就认为万事大吉了,要进行分类讨论,考虑所有的可能性,看有几种情况符合题意.【例6】用如图1中的长方形和正方形纸板做侧面和底面,做成如图2的竖式和横式两种无盖纸盒. 现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存的纸板用完?【思考与分析】我们已经知道已知量有正方形纸板的总数1000,长方形纸板的总数2000,未知量是竖式纸盒的个数和横式纸盒的个数. 而且每个竖式纸盒和横式纸盒都要用一定数量的正方形纸板和长方形纸板做成,如果我们知道这两种纸盒分别要用多少张正方形纸板和长方形纸板,就能建立起如下的等量关系:每个竖式纸盒要用的正方形纸板数×竖式纸盒个数+ 每个横式纸盒要用的正方形纸板数×横式纸盒个数= 正方形纸板的总数每个竖式纸盒要用的长方形纸板数×竖式纸盒个数+ 每个横式纸盒要用的长方形纸板数×横式纸盒个数= 长方形纸板的总数通过观察图形,可知每个竖式纸盒分别要用1张正方形纸板和4张长方形纸板,每个横式纸盒分别要用2张正方形纸板和3张长方形纸板.解:由题中的等量关系我们可以得到下面图表所示的关系.设竖式纸盒做x个,横式纸盒做y个. 根据题意,得①×4-②,得5y=2000,解得y=400.把y=400代入①,得x+800=1000,解得x=200.所以方程组的解为因为200和400均为自然数,所以这个解符合题意.答:竖式纸盒做200个,横式纸盒做400个,恰好将库存的纸板用完.三、巩固练习:一)精心选一选(每题7分,共35分)1. 方程组的解是().2. 在一次小组竞赛中,遇到了这样的情况:如果每组7人,就会余3人;如果每组8人,就会少5人.问竞赛人数和小组的组数各是多少?若设人数为x,组数为y,根据题意,可列方程组().3. 买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%,设买甲种水x桶、乙种水y桶,则所列方程组中正确的是().4. 一个两位数被9除余2,如果把它的十位与个位交换位置,则所得的两位数被9除余5,设个位数字为x,十位数字为y,则下面正确的是().(以下选项中k1、k2都为整数)5. 用面值l元的纸币换成面值为l角或5角的硬币,则换法共有()种.A. 4B. 3C. 2D. 1二)用心填一填(每题7分,共35分)1. 一艘轮船顺流航行,每小时行20千米;逆流航行每小时行16千米.则轮船在静水中的速度为 ______,水流速度为______.2. 一队工人制造某种工件,若平均每人一天做5件,那么全队一天就比定额少完成30件;若平均每人一天做7件,那么全队一天就超额20件. 则这队工人有______人,全队每天制造的工件数额为______件.3. 已知甲、乙两人从相距18千米的两地同时相向而行,1小时相遇.再同向而行如果甲比乙先走小时,那么在乙出发后小时乙追上甲.设甲、乙两人速度分别为x千米/时、y千米/时,则x=______,y=______.4. 甲、乙二人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就能追上乙;如果乙让甲先跑2秒钟,那么乙跑6秒钟落后于甲28米,甲每秒钟跑______,乙每秒钟跑______.5. 小强拿了十元钱去商场购买笔和圆规.售货员告诉他:这10元钱可以买一个圆规和三支笔或买两个圆规和一支笔,现在小强只想买一个圆规和一支笔,那么售货员应该找给他______元.三)耐心做一做(每题10分,共30分)1. 某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时50千米的速度行驶,就会迟到24分钟;如果他以每小时75千米的高速行驶,则可提前24分钟到达乙地,求他以每小时多少千米的速度行驶可准时到达.2. 一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3480元.若只选一个组单独完成,从节约开支角度考虑,这家商店应选择哪个组?3. 《参考消息》报道,巴西医生马廷恩经过10年研究得出结论:卷入腐败行列的人容易得癌症,心肌梗塞,脑溢血,心脏病等病,如果将贪污受贿的580名官员和600名廉洁官员进行比较,可发现,后者的健康人数比前者的健康人数多272人,两者患病或患病致死者共444人,试问贪污受贿的官员和廉洁官员中的健康人数各自占统计人数的百分之几?答案一、精心选一选1. B2. C3. B4. C5. B二、用心填一填1.18千米/时,2千米/时.2. 25,155.3. 4,6.4. 8米,6米.5. 4.三、耐心做一做1. 【解题思路】由于甲地到乙地的距离不知道是多少,从甲地到乙地规定的时间也不知道,所以不能直接求速度.我们可以设甲地到乙地的路程和规定的时间为未知数,列方程求解,最后用速度=路程÷时间得到标准速度.解:设甲、乙两地的之间距离为s千米,从甲地到乙地的规定时间为t小时.根据题意,得解得经检验,符合题意.则=60(千米/小时).答:他以每小时60千米/小时的速度行驶可准时到达.2. 【解题思路】由甲乙混做的时间和钱数我们可求出甲乙各自单独做需要的时间和费用,然后再进行比较.解:设甲组单独完成需x天,乙组单独完成需y天,则根据题意,得。

解二元一次方程组1

解二元一次方程组1

把所求的解代入原方 程组, 程组,可以知道你解 得对不对。 得对不对。
练习解下列方程组: 练习解下列方程组:
y=2x (1) x+y=12 x=(y-5)÷2 4x+3y=65
(8 x=5 x=5 y=15 y=15
相信自己, 相信自己, 一定能行! 一定能行!
练习: 练习:用代入消元法解下列方程组
x+y=11 x+y=11 (1) x-y=7 x-y=7 (2) 3x-2y=9 x-2y=9 x+2y=3 x+2y=3
x=9 x=9 答案: 答案: 1) y=2 ( y=2
比一比
看谁算得又对又 快!
x=3 x=3 (2) y=0 y=0
解二元一次方程组的步骤: 解二元一次方程组的步骤: 第一步: 第一步:在已知方程组的两个方程中选择一个适 当的方程, 当的方程,将它的某个未知数用含有另一个未知数的代 数式表示出来. 数式表示出来. 第二步: 第二步:把此代数式代入没有变形的另一个方程 可得一个一元一次方程. 中,可得一个一元一次方程. 第三步:解这个一元一次方程, 第三步:解这个一元一次方程,得到一个未知数 的值. 的值. 第四步:回代求出另一个未知数的值. 第四步:回代求出另一个未知数的值. 第五步:把方程组的解表示出来. 第五步:把方程组的解表示出来. 第六步:检验(口算或在草稿纸上进行笔算), ),即 第六步:检验(口算或在草稿纸上进行笔算),即 把求得的解代入每一个方程看是否成立. 把求得的解代入每一个方程看是否成立. 用代入消元法解二元一次方程组时, 用代入消元法解二元一次方程组时,尽量选取一个 未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形; 未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形;若未知数的 系数的绝对值都不是1,则选取系数的绝对值较小的方程 系数的绝对值都不是1 变形. 变形.

第8讲 二元一次方程(组)的概念和解法

第8讲   二元一次方程(组)的概念和解法

第8讲二元一次方程(组)的概念和解法【学习目标】1.二元一方程(组)的概念2.二元一次方程组的基本解法3.复杂的多元一次方程组【模块一】二元一次方程组的概念在本模块我们的学习目标是:1、掌握二元一次方程概念2、掌握二元一次方程组概念3、理解方程组的解(公共解)一、二元一次方程1、定义:含有两个未知数,并且含未知数的项的最高次数是1的整式方程叫二元一次方程. 【例】x+2y=5,2x=3y,3x=y-2对于二元一次方程的定义可以用“三个条件一个前提”来理解:①含有两个未知数一一“二元②含有未知数的项的最高次数为1一“一次③未知数的系数不能为0前提:方程两边的代数式都是整式一一整式方程2、一般形式:二元一次方程的一般形式:ax+by+c=0(a=0,b=0)【课堂建议】类比一元一次方程:标准式:ax+b=0(a≠0)3、判定:先看前提,再化一般形式易错总结(1)二元:x+y+z=1,x-2=1(2)一次:x2-x+y=1,xy+x+y=1【袁华燕录入】(3) 系数不为0:x+y-1=x-y+1,x2-x+y-1=x2+x-y+1(4) 整式方程:1x+y=1,1x+x+y=1x【易错】x+y-1=x-y+1,x2-x+y-1=x2+x-y+1,1x+x+y=1x【例1】下列方程中,是二元一次方程的有哪些?①x+3=7;②a+b=0;③3a+4t=9;④xy-1=0;⑤1x-y=0;⑥x+y+z=4;⑦2x2+x+1=2x2+y+5;⑧x2+y-6=2x.【练1】方程2x-3y=5,xy=3,x+3y-1,3x-y+2z=0,x2+y=6中是二元一次方程的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【例2】⑴己知方程x n-1+2y|m-1|=m关于x,y的二元—次方程,求m、n的值.⑵己知方程(a-2)x|a|-1-(b+5)y|b|-4=3是关于x、少的一元一次方程,求a、b的值.【练2】(1)若方程2x m-1+y n+m=12是二元一次方程.则mn=_____(2)若己知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=_______时,方程为一元一次方程,当k=_____时,方程为二元一次方程.4、二元一次方程的解:二元一次方程的解:使二元一次方程左、右两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.任何一个二元一次方程都有无数个解.【例3】⑴己知21xy=⎧⎨=⎩是方程3x+ay=5的解,则a的值为()A.-1B.1C.2D.3⑵判断下列数值是否是二元一次方程3t+2s=24的解.①29ts=⎧⎨=⎩②21ts=⎧⎨=⎩③89ts=⎧⎨=⎩④46ts=⎧⎨=⎩【练3】⑴若23x ky k=⎧⎨=-⎩是二元—次方程2x-y=14的解,则k的值是()A.2B.-2C.3D.-3⑵已知12xy=⎧⎨=⎩与3xy m=⎧⎨=⎩都是方程x+y-=n的解,求m与n的值.二.二元_次方程组:1、二元一次方程组.由几个一次方程组成并且含有两个未知数的方程组叫二元—次力程组.(1)二元:总共有两个未知数如:+12 22 xx=⎧⎨=⎩,21x y yx+=⎧⎨=⎩,12x yx y+=⎧⎨+=⎩,121x yx+=⎧⎨=⎩,12xy=⎧⎨=⎩,12x y zx y z+-=⎧⎨-+=⎩,11x yy z+=⎧⎨+=⎩(2) —次:每个都是一次方程如:22x yy x⎧=⎪⎨=⎪⎩,2222+x x xy y y⎧=⎪⎨+=⎪⎩,11x yxy+=⎧⎨=⎩,1111xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(3)方程组:方程个数大于等于2如:x+y=l,112 xyz=⎧⎪=⎨⎪=⎩① 二元—次方程组一定是由两个或多个二元一次方程组成(错)② 两个或多个二元一次方程一定可以组成二元一次方程组(错)【例4】下列方程组中,属于二元一次方程组的是()A.527x yxy+=⎧⎨=⎩B.121340xyx y⎧+=⎪⎨⎪-=⎩C.354433x yx y=⎧⎪⎨+=⎪⎩D.28312x zx y-=⎧⎨+=⎩【练4】下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.4119x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩B.57x yy z+=⎧⎨+=⎩C.1x y xyx y-=⎧⎨-=⎩D.1326xx y=⎧⎨-=⎩2、二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程左右两边都相等的两个未知数的值(即两个方程的公共解),叫做二元一次方程组的解,同时它也必须是-个数对.而不能是一个数.【例5】⑴己知43xy=-⎧⎨=⎩是方程组12ax yx by+=-⎧⎨-=⎩的解,则(a+b)b=_______,(2)己知21xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程组12ax bybx ay+=⎧⎨+=⎩的解,则a-b的值为( )A.1B.-1C.2D.3【练5】(1)下列四个解中是方程组16223111x yx y⎧-=⎪⎨⎪+=-⎩的解是()A.810xy=⎧⎨=-⎩B.101xy=⎧⎨=-⎩C.6xy=⎧⎨=-⎩D.112xy⎧=-⎪⎨⎪=⎩⑵关于x,y的二元一次方程组331ax yx by-=⎧⎨-=-⎩解中的两个未知数的值互为相反数,其中x=l,求a,b的值.模块二二元一次方程组的基本解法一.会解基本二元一次方程组(体会消元过程)2、熟练应用代入与加减的方法,养成严格书写的习惯二元一次方程方程组最根本的思路就是将二元方程消元变成一元方程,代入消元法和加减消元法是最常用的方法.1.代入消元:why:等量代换when:(未知数系数为1时优先)how:用一个字母表示另一个字母直接代入(1)12xx y=⎧⎨+=⎩(2)2x yx y=⎧⎨+=⎩⑶23x yx y=⎧⎨+=⎩⑷13x yx y+=⎧⎨+=⎩变形代入(5)13x yx y-=⎧⎨+=⎩(6)2127x yx y-=⎧⎨+=⎩(7)2+38321x yx y=⎧⎨-=-⎩1.代入消元法代入消元法是解二元一次方程组的基本方法之一.“消元”体现了数学研究中转化的重要思想, 代入法不仅在解二元一次方程组中适用,也是今后解其他方程(组)经常用到的方法. 用代入法解二元一次方程组的一般步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数,例如y,用另一个未知数如x的代数式表示出来,即写成y=ax+b的形式:②把y=ax+b代入另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程:③解这个一元一次方程,求出x的值:④回代求解:把求得的x的值代入y=ax+b中求出y的值从而得出方程组的解.⑤把这个方程组的解写成x ay b=⎧⎨=⎩的形式.【例】解方程组2 239 x yx y-=⎧⎨+=⎩②①解:由①得y=x—2 ③把③代入②,得2x+3(x-2)=9 解得x=3把x=3代入③得,y=l所以方程组的解是31 xy=⎧⎨=⎩2、加减消元:Why:等式性质When:系数绝对值相同优先How:系数统一后相加减直接加减;⑴31x yx y+=⎧⎨-=⎩⑵521327x yx y-=⎧⎨+=⎩⑶24234x yx y+=⎧⎨-=-⎩系数统一(4)23124x yx y-=⎧⎨+=⎩(5)237324x yx y+=⎧⎨-=⎩2.加减消元法加减法是消元法的一种,也是解二元一次方程组的基本方法之一,也是今后解其他方程(组)经常用到的方法用加减法解二元一次方程组的-般步骤:①变换系数:把一个方程或者两个方程的两边都乘以适当的数.使两个方程里的某―个未知数互为相反数或相等.②加减消元:把两个方程的两边分别相加或相减.消去一个未知教,得到一个一个―次方程:③解这个一元一次方程,求得一个未知数的值:④回代:将求出的未知数的值代入原方程组中,求出另一个未知数的值:⑤把这个方程组的解写成x ay b=⎧⎨=⎩的形式例:解方程组32 12 3 x yx y-=⎧⎨+=⎩②①解:①×2 得4x+2y=6 ③①+③得7x=7解得x=l把x=l代入①得y=l所以方程组的解是11 xy=⎧⎨=⎩代入消元与加减消元的对比:代入消元方法的选择:①运用代入法时,将一个方程变形后,必须代入另一个方程,否则就会得出“0=0” 的形式.求不出未知数的值.②当方程组中有一个方程的一个未知数的系数是1或-1时,用代入法较简便.加减消元方法的选择:① 一般选择系数绝对值最小的未知数消元;② 当某一未知数的系数互为相反数时,用加法消元;当某一未知数的系数相等时,用减法消元;③某一未知数系数成倍数关系时,直接使其系数互为相反数或相等,再用加减消元求解.④当未知数的系数都不相同时,找出某一个未知数的系数的最小公倍数,同时方程进行变形,转化为系数的绝对值相同,再用加减消元求解.【例6】⑴方程组233x yx y-=⎧⎨+=⎩的解是( )A.12xy=⎧⎨=⎩B.21xy=⎧⎨=⎩C.11xy=⎧⎨=⎩D.23xy=⎧⎨=⎩⑵方程组535213x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是()A.12xy=⎧⎨=⎩B.45xy=-⎧⎨=⎩C.53xy=⎧⎨=⎩D.45xy=⎧⎨=-⎩⑶用代入消元法解方程组:3 3814 x yx y-=⎧⎨-=⎩⑷用加减消元法解方程组:49 351 x yx y+=-=⑸二元一次方程ax+by=6有两组解是22xy=⎧⎨=-⎩与18xy=-⎧⎨=-⎩,求a,b的值.【练6】⑴二元―次方程组2x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是()A.2xy=⎧⎨=⎩B.2xy=⎧⎨=⎩C.11xy=⎧⎨=⎩D.11xy=-⎧⎨=-⎩⑵方程组25342x yx y-=⎧⎨+=⎩的解是____________.⑶己知方程组2421mx y nx ny m+=⎧⎨-=-⎩的解是11xy=⎧⎨=-⎩,那么m,n的值为()A.11mn=⎧⎨=-⎩B.21mn=⎧⎨=⎩C.32mn=⎧⎨=⎩D.31mn=⎧⎨=⎩三元:【例7】0 423 9328 a b ca b ca b c++=⎧⎪++=⎨⎪-+=⎩【练7】解方程组0.5320 322 x y zx y zx y z+-=⎧⎪-+=⎨⎪+-=⎩模块三二元一次方程组的基本解法本模块中,我们主要学习复杂二元一次方程组化简,同时,对换元,轮换,连等式等量代信思想的建议认识理解.复杂方程组化简为基本二元一次方程组消元求解【例8】解下列方程组:⑴3(1)4(4)5(1)3(5)y xx y-=-⎧⎨-=+⎩⑵134723m nm n⎧-=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩【练8】解方程组:⑴2344143m n n mnm+-⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩⑵3221245323145x yx y--⎧+=⎪⎪⎨++⎪-=⎪⎩2、轮换对称:二元对称:【例9】解方程组:⑴231763172357x yx y+=⎧⎨+=⎩⑵201120134023201320114025x yx y+=⎧⎨+=⎩【曾伟录入】【练9】(1)解关于x、y的方程组301120722 150271571x yx y+=⎧⎨+=⎩(2)解关于x、y的方程组331512 173588x yx y+=⎧⎨+=⎩三元轮换【例10】解方程组(1)222426x y zx y zx y z++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩;(2)1131x y zy z xz x y+-=⎧⎪+-=⎨⎪+-=⎩.【练10】(1)解方程组12323434545151212345x x xx x xx x xx x xx x x++=⎧⎪++=⎪⎪++=⎨⎪++=⎪⎪++=⎩;(2)已知1467245735674757671234567394941131499x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++=⎧⎪+++=⎪⎪+++=⎪+=⎨⎪+=⎪⎪+=⎪++++++=⎩,求7x .3、换元:【例11】(1)解方程组23237432323832x y x y x y x y +-⎧+=⎪⎪⎨+-⎪+=⎪⎩【练11】(第七届“华罗庚杯”邀请赛试题) 解方程组1211631102221x y x y ⎧+=⎪--⎪⎨⎪+=⎪--⎩【例12】解方程组(1)1513pq p q pq p q ⎧=⎪+⎪⎨⎪=⎪-⎩;(2)1321312312mn m n mn m n ⎧=⎪⎪+⎨⎪=⎪+⎩.【练12】(1)已知1,2,3xy yz zx x y y z z x===+++,求x y z ++的值.(2)解关于x 、y 的方程组1111(0,)x y abx a b x y aby ab ab b aa b ⎧+=+⎪⎪⎨⎪+=+≠±≠⎪⎩.4、连等比例【例13】解方程组:(1):::1:2:3:49732200x y z u x y z u =⎧⎨+++=⎩;(2)解方程组:2345238x y z x y z ⎧==⎪⎨⎪+-=⎩【练13】已知a b c k b c a c a b===+++,求k 的值.第8讲[尖端课后作业二元一次方程(的)念和解法【习1】下列各方程中,是二元一次方程的是( )A. 312x xy +=B. x y =C. 2115x y =+ D. 253x y x y -=+ 【习2】下列各方程是二元一次方程的是( )A. 23x y z +=B. 45y x +=C. 2102x y +=D. 1(8)2y x =+【习3】若关于x 、y 的方程2(3)0a a x y --+=是二元一次方程,那么a 的取值为( )A. 3a =-B. 3a =C. 3a >D. 3a <【习4】若方程22(4)(23)(2)0k x k x k y -+-+-=为二元一次方程,则k 的值为( )A. 2B. -2C. 2或-2D. 以上均不对【习5】若方程2(3)25m m x y -+-=为关于x 、y 的二元一次方程,则2012(2)m -= .【习6】下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A. 4119x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩B. 57x y y z +=⎧⎨+=⎩C. 1x y xy x y -=⎧⎨-=⎩D.1326x x y =⎧⎨-=⎩【习7】下列不是二元一次方程组的是( )A. 23x y y z +=⎧⎨+=⎩B. 2334m n n m =+⎧⎨-=⎩ C. 21x y =⎧⎨=-⎩D. 4252()12()3a a b a b +=⎧⎨-+=+-⎩ 【习8】解下列二元一次方程组:(1)527341x y x y -=⎧⎨+=-⎩ ;(2)327238x y x y +=⎧⎨+=⎩ ;(3)34165633x y x y +=⎧⎨-=⎩【习9】若方程组23133530.9a b a b -=⎧⎨+=⎩的解是8.31.2a b =⎧⎨=⎩,则方程组2(2)3(1)133(2)5(1)30.9x y x y +--=⎧⎨++-=⎩的解是( ) A. 6.32.2x y =⎧⎨=⎩ B. 8.31.2x y =⎧⎨=⎩ C. 10.32.2x y =⎧⎨=⎩ D. 10.30.2x y =⎧⎨=⎩【习10】若实数x 、y 满足2142y x ⎛⎫= ⎪⎝⎭,求关于x 、y 的方程组12x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩的解.【习11】已知211(3)02a b -++=,解方程组315ax y x by -=⎧⎨+=⎩. 【习12】解方程组2(1)5(2)1101217102x y x y --++=⎧⎪-+⎨-=⎪⎩【习13】解方程组3()4()4126x y x y x y x y +--=⎧⎪+-⎨+=⎪⎩ 【习14】解方程组2320235297x y x y y --=⎧⎪-+⎨+=⎪⎩【习15】解方程组9()18523()2032m n m m n ⎧+=⎪⎪⎨⎪++=⎪⎩【习16】解方程组1232(1)11x y x y +⎧=⎪⎨⎪+-=⎩【习17】解方程组37043225x y y z x z -+=⎧⎪+=⎨⎪-=-⎩【习18】解方程组23162125x y z x y z x y z ++=⎧⎪-+=-⎨⎪+-=⎩【习19】解方程组56812412345x y z x y z x y z +-=⎧⎪+-=-⎨⎪+-=⎩【玉勇录入】【习20】已知方程组361463102463361102x y x y +=-⎧⎨+=⎩的解是x p y q =⎧⎨=⎩,方程组345113435113991332x y z x y z x y z ++=⎧⎪++=⎨⎪+-=⎩的解是x m y n z t =⎧⎪=⎨⎪=⎩,则(p -q )(m -n +t )等于 .【习21】(武汉市“CASIO ”竞赛题)已知正数a ,b ,c ,d ,e ,f 满足becdf a =4,acdef b =9,abdef c =16,abcef d =14,abcdf e =19, abcde f =116,求(a +c +e )-(b +d +f )的值.【习22】(第二十三届“希望杯”全国数学邀请赛初二第1试)已知实数x 1,x 2,x 3,x 4满足条件1231234234134124x x x a x x x a x x x a x x x a ++=⎧⎪++=⎪⎨++=⎪⎪++=⎩,其中a 1<a 2<a 3<a 4,则x 1,x 2,x 3,x 4的大小关系是( ) A . x 1<x 2<x 3<x 4 B . x 2<x 3<x 4<x 1 C . x 3<x 2<x 1<x 4 D . x 4<x 3<x 2<x 1【习23】若x1,x2,x3,x4,x5满足方程组12323434545151212345x x xx x xx x xx x xx x x-+=⎧⎪-+=⎪⎪-+=⎨⎪-+=⎪⎪-+=⎩①②③④⑤,求x2x3x4的值.【习24】解方程组::3:2:5:466 x yy zx y z=⎧⎪=⎨⎪++=⎩【张来录入】。

二元一次方程组(含答案)

二元一次方程组(含答案)

1) 66x+17y=3967 25x+y=1200答案:x=48 y=47 (2) 18x+23y=2303 74x-y=1998答案:x=27 y=79 (3) 44x+90y=7796 44x+y=3476答案:x=79 y=48 (4) 76x-66y=4082 30x-y=2940答案:x=98 y=51 (5) 67x+54y=8546 71x-y=5680答案:x=80 y=59 (6) 42x-95y=-1410 21x-y=1575答案:x=75 y=48 (7) 47x-40y=853 34x-y=2006答案:x=59 y=48 (8) 19x-32y=-1786 75x+y=4950答案:x=66 y=95 (9) 97x+24y=7202 58x-y=2900答案:x=50 y=98 (10) 42x+85y=6362 63x-y=1638答案:x=26 y=62 (11) 85x-92y=-2518 27x-y=486答案:x=18 y=44 (12) 79x+40y=2419 56x-y=1176答案:x=21 y=19 (13) 80x-87y=2156 22x-y=880答案:x=40 y=12 (14) 32x+62y=5134 57x+y=2850答案:x=50 y=57 (15) 83x-49y=8259x+y=2183 答案:x=37 y=61(16) 91x+70y=584595x-y=4275答案:x=45 y=25(17) 29x+44y=528188x-y=3608答案:x=41 y=93(18) 25x-95y=-435540x-y=2000答案:x=50 y=59(19) 54x+68y=328478x+y=1404答案:x=18 y=34(20) 70x+13y=352052x+y=2132答案:x=41 y=50(21) 48x-54y=-318624x+y=1080答案:x=45 y=99(22) 36x+77y=761947x-y=799答案:x=17 y=91(23) 13x-42y=-271731x-y=1333答案:x=43 y=78(24) 28x+28y=333252x-y=4628答案:x=89 y=30(25) 62x-98y=-256446x-y=2024答案:x=44 y=54(26) 79x-76y=-438826x-y=832答案:x=32 y=91(27) 63x-40y=-82142x-y=546答案:x=13 y=41(28) 69x-96y=-120942x+y=3822答案:x=91 y=78(29) 85x+67y=733811x+y=308答案:x=28 y=74(30) 78x+74y=1292814x+y=1218答案:x=87 y=83(31) 39x+42y=533159x-y=5841答案:x=99 y=35(32) 29x+18y=191658x+y=2320答案:x=40 y=42(33) 40x+31y=604345x-y=3555答案:x=79 y=93(34) 47x+50y=859845x+y=3780答案:x=84 y=93(35) 45x-30y=-145529x-y=725答案:x=25 y=86(36) 11x-43y=-136147x+y=799答案:x=17 y=36(37) 33x+59y=325494x+y=1034答案:x=11 y=49(38) 89x-74y=-273568x+y=1020答案:x=15 y=55(39) 94x+71y=751778x+y=3822答案:x=49 y=41(40) 28x-62y=-493446x+y=552答案:x=12 y=85(41) 75x+43y=847217x-y=1394答案:x=82 y=54(42) 41x-38y=-118029x+y=1450答案:x=50 y=85(43) 22x-59y=82463x+y=4725答案:x=75 y=14(44) 95x-56y=-40190x+y=1530答案:x=17 y=36(45) 93x-52y=-85229x+y=464答案:x=16 y=45(46) 93x+12y=882354x+y=4914答案:x=91 y=30(47) 21x-63y=8420x+y=1880答案:x=94 y=30(48) 48x+93y=975638x-y=950答案:x=25 y=92(49) 99x-67y=401175x-y=5475答案:x=73 y=48(50) 83x+64y=929190x-y=3690答案:x=41 y=92(51) 17x+62y=321675x-y=7350答案:x=98 y=25(52) 77x+67y=273914x-y=364答案:x=26 y=11(53) 20x-68y=-459614x-y=924答案:x=66 y=87(54) 23x+87y=411083x-y=5727答案:x=69 y=29(55) 22x-38y=80486x+y=6708答案:x=78 y=24(56) 20x-45y=-352056x+y=728答案:x=13 y=84(57) 46x+37y=708561x-y=4636答案:x=76 y=97(58) 17x+61y=408871x+y=5609答案:x=79 y=45(59) 51x-61y=-190789x-y=2314答案:x=26 y=53 (60) 69x-98y=-2404 21x+y=1386答案:x=66 y=71 (61) 15x-41y=754 74x-y=6956答案:x=94 y=16 (62) 78x-55y=656 89x+y=5518答案:x=62 y=76 (63) 29x+21y=1633 31x-y=713答案:x=23 y=46 (64) 58x-28y=2724 35x+y=3080答案:x=88 y=85 (65) 28x-63y=-2254 88x-y=2024答案:x=23 y=46 (66) 43x+50y=7064 85x+y=8330答案:x=98 y=57 (67) 58x-77y=1170 38x-y=2280答案:x=60 y=30 (68) 92x+83y=11586 43x+y=3010答案:x=70 y=62 (69) 99x+82y=6055 52x-y=1716答案:x=33 y=34 (70) 15x+26y=1729 94x+y=8554答案:x=91 y=14 (71) 64x+32y=3552 56x-y=2296答案:x=41 y=29 (72) 94x+66y=10524 84x-y=7812答案:x=93 y=27 (73) 65x-79y=-5815 89x+y=2314答案:x=26 y=95 (74) 96x+54y=6216 63x-y=1953答案:x=31 y=60(75) 60x-44y=-35233x-y=1452答案:x=44 y=68(76) 79x-45y=51014x-y=840答案:x=60 y=94(77) 29x-35y=-21859x-y=4897答案:x=83 y=75(78) 33x-24y=190530x+y=2670答案:x=89 y=43(79) 61x+94y=1180093x+y=5952答案:x=64 y=84(80) 61x+90y=500148x+y=2448答案:x=51 y=21(81) 93x-19y=286x-y=1548答案:x=18 y=88(82) 19x-96y=-591030x-y=2340答案:x=78 y=77(83) 80x+74y=808896x-y=8640答案:x=90 y=12(84) 53x-94y=194645x+y=2610答案:x=58 y=12(85) 93x+12y=911728x-y=2492答案:x=89 y=70(86) 66x-71y=-167399x-y=7821答案:x=79 y=97(87) 43x-52y=-174276x+y=1976答案:x=26 y=55(88) 70x+35y=829540x+y=2920答案:x=73 y=91(89) 43x+82y=475711x+y=231答案:x=21 y=47(90) 12x-19y=23695x-y=7885答案:x=83 y=40(91) 51x+99y=803171x-y=2911答案:x=41 y=60(92) 37x+74y=440369x-y=6003答案:x=87 y=16(93) 46x+34y=482071x-y=5183答案:x=73 y=43(94) 47x+98y=586155x-y=4565答案:x=83 y=20(95) 30x-17y=23928x+y=1064答案:x=38 y=53(96) 55x-12y=411279x-y=7268答案:x=92 y=79(97) 27x-24y=-45067x-y=3886答案:x=58 y=84(98) 97x+23y=811914x+y=966答案:x=69 y=62(99) 84x+53y=1127570x+y=6790答案:x=97 y=59(100) 51x-97y=29719x-y=1520答案:x=80 y=39。

二元一次方程组解法(一)--代入法(基础)知识讲解

二元一次方程组解法(一)--代入法(基础)知识讲解

二元一次方程组解法(一)--代入法(基础)知识讲解【学习目标】1. 理解消元的思想;2. 会用代入法解二元一次方程组.【要点梳理】要点一、消元法1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数. 这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.2.消元的基本思路:未知数由多变少.3.消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程.要点二、代入消元法通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法.要点诠释:(1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的.(2)代入消元法的技巧是:①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求解; ②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简便;③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是1或-1,选系数绝对值较小的方程变形比较简便.【典型例题】类型一、用代入法解二元一次方程组1.用代入法解方程组:5341x y x y =+⎧⎨+=⎩. 【思路点拨】直接将上面的式子代入下面的式子,化简整理即可.【答案与解析】解:5341x y x y =+⎧⎨+=⎩①② 将①代入②得:3(5)41y y ++=③去括号,移项,合并,系数化1得:2y =- ④把④代入①得:3x =∴ 原方程组的解为:32x y =⎧⎨=-⎩【总结升华】当方程组中出现一个未知量代替另一个未知量的方程时,一般用直接代入法解方程组.举一反三:【变式】若方程y =1-x 的解也是方程3x +2y =5的解,则x =____,y =____.【答案】3,﹣ 2.2. 用代入法解二元一次方程组:524050x y x y --=⎧⎨+-=⎩①②【思路点拨】观察两个方程的系数特点,可以发现方程②中x 的系数为1,所以把方程②中的x 用y 来表示,再代入①中即可.【答案与解析】解:由②得x =5-y ③将③代入①得5(5-y )-2y -4=0,解得:y =3,把y =3代入③,得x =5-y =5-3=2所以原方程组的解为23x y =⎧⎨=⎩. 【总结升华】代入法是解二元一次方程组的一种重要方法,也是同学们最先学习到的解二元一次方程组的方法,用代入法解二元一次方程组的步骤可概括为:一“变”、二“消”、三“解”、四“代”、五“写”.举一反三:【高清课堂:二元一次方程组的解法 369939 例3】【变式1】与方程组2020x y x y +-=⎧⎨+=⎩有完全相同的解的是( ) A .x+y -2=0B .x+2y=0C .(x+y -2)(x+2y)=0D .22(2)0x y x y +-++=【答案】D【变式2】若∣x-2y +1∣+(x +y -5)2=0,则 x= , y= .【答案】3,2类型二、由解确定方程组中的相关量3. 方程组43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩的解x y 与的值相等,则k 的值是 .【思路点拨】将x y =代入上式,可得,x y 的值,再代入下面的方程可得k 值.【答案】1【解析】解:43235x y k x y -=⎧⎨+=⎩①② 将x y =代入②得1x y ==,再代入①得1k =.【总结升华】一般地,先将k 看作常数,解关于x ,y 的二元一次方程组再令x=m 或y=m ,得到关于m 的方程,解方程即可.【高清课堂:二元一次方程组的解法 369939 例8(4)】举一反三:【变式】若方程组231(1)(1)4x y k x k y +=⎧⎨-++=⎩的解x 与y 相等,求k.【答案】将x y =代入上式得15x y ==,再代入下式得10k =. 4. 若方程组ax+by=11(5-a)x-2by+14=0⎧⎨⎩的解为14x y =⎧⎨=⎩,试求a b 、的值. 【答案与解析】解:将14x y =⎧⎨=⎩代入得a+4b=11(5-a)-2b 4+14=0⎧⎨⨯⎩,即a+4b=11a+8b=19⎧⎨⎩, 解得a=3b=2⎧⎨⎩. 【总结升华】将已知解代入原方程组得关于a b 、的方程组,再解关于a b 、方程组得a b 、的值.二元一次方程组解法(一)--代入法(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.用代入消元法解方程组323211x y x y -=⎧⎨+=⎩①②代入消元法正确的是( ).A .由①②得y =3x+2,代入②,得3x =11-2(3x+2)B .由②得1123y x -=,代入①,得11231123y y -=- C .由①得23y x -=,代入②,得2-y =11-2y D .由②得3x =11-2y ,代入①,得11-2y -y =22.用代入法解方程组34225x y x y +=⎧⎨-=⎩①②使得代入后化简比较容易的变形是( ). A .由①得243y x -= B .由①得234x y -= C .由②得52y x += D .由②得y =2x -53.对于方程3x -2y -1=0,用含y 的代数式表示x ,应是( ).A .1(31)2y x =-B .312x y +=C .1(21)3x y =-D .213y x += 4.已知x+3y =0,则3232y x y x +-的值为( ).A.13B.13-C.3 D.-35.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设,,则可得到方程组为( ) .A. B. C. D.6.已知21xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程组71ax byax by+=⎧⎨-=⎩的解.则a-b的值为().A.-1 B.1 C.2 D.3 二、填空题7.解方程组523,61,x yx y+=⎧⎨-=⎩①②若用代入法解,最好是对方程________变形,用含_______的代数式表示________.8.如果-x+3y=5,那么7+x-3y=________.9.方程组525x yx y=+⎧⎨-=⎩的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是________.10.若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______.11.小刚解出了方程组332x yx y-=⎧⎨+=⎩▲的解为4xy=⎧⎨=⎩▉,因不小心滴上了两滴墨水,刚好盖住了方程组中的一个数和解中的一个数,则▲=________,▇=________.12.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,则父亲现在的年龄是________岁,儿子现在的年龄是________岁.三、解答题13.用代入法解下列方程组:(1)52233x yx y-=-⎧⎨+=⎩①②(2)233511x yx y+=⎧⎨-=⎩①②14.小明在解方程组时,遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并求出原方程组的解.解方程组123761x y x y -=⎧⎨+=⎩①②解:由②,得y =1-6x ③将③代入②,得6x+(1-6x )=1(由于x 消元,无法继续)15.m 为何值时,方程组522312x y m x y m -=⎧⎨+=-⎩的解互为相反数? 【答案与解析】一、选择题1. 【答案】D ;2. 【答案】D ;3. 【答案】D ;【解析】移项,得321x y =+,系数化1得213y x +=. 4. 【答案】B ;【解析】由x+3y =0得3y =﹣x ,代入32213223y x x x y x x x +-+==----. 5. 【答案】D ;6. 【答案】A ;【解析】将21x y =⎧⎨=⎩代入71ax by ax by +=⎧⎨-=⎩得2721a b a b +=⎧⎨-=⎩,解得23a b =⎧⎨=⎩. 二、填空题7. 【答案】②; x , y ;8. 【答案】2;【解析】由-x+3y =5得x -3y =﹣5,代入7+x -3y=7+(﹣5)=2.9. 【答案】-5;【解析】由525x y x y =+⎧⎨-=⎩解得05x y =⎧⎨=-⎩,代入 x+y -a =0,得a =-5.10.【答案】﹣2.5,﹣1.5;【解析】联立方程组3131232x y x y -=⎧⎨-=⎩,解得 2.51.5x y =-⎧⎨=-⎩. 11.【答案】17,9;【解析】将4x =代入33x y -=得9y =,即▇=9,再将4x =,9y =代入2x y +=▲,得▲=17.12.【答案】51,15;【解析】设父亲现在的年龄是x 岁,儿子现在的年龄是y .由题意得:34(3)33(3)x y x y -=-⎧⎨+=+⎩,解得5115x y =⎧⎨=⎩.三、解答题13.【解析】解: (1)由②得x=3-3y③,将③代入①得,5(3-3y)-2y=-2,解得y=1,将y=1代入③得x=0,故1 xy=⎧⎨=⎩.(2)由①得y=3-2x ③,将③代入②得,3x-5(3-2x)=11,解得x=2,将x=2代入③得y=-1,故21 xy=⎧⎨=-⎩.14.【解析】解:无法继续的原因是变形所得的③应该代入①,不可代入②.由②,得y=1-6x ③,将③代入①,得12x-3(1-6x)=7.解得13x=,将13x=代入③,得y=-1.所以原方程组的解为131xy⎧=⎪⎨⎪=-⎩.15.【解析】解:由题意得x=-y,把x=-y代入方程得522312y y my y m--=⎧⎨-+=-⎩,整理得312m yy m=-⎧⎨=-⎩①②.把②代入①,得m=9.所以m为9时,原方程组的解互为相反数.。

二元一次方程组的概念及解法

二元一次方程组的概念及解法

二元一次方程组的概念及解法二元一次方程一、二元一次方程组由几个一次方程组成并且一共..含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组.特别地,134xy x+=⎧⎨-=⎩和31xy=⎧⎨=-⎩也是二元一次方程组.二、二元一次方程组的解二元一次方程组中所有方程(一般为两个)的公共解...叫做二元一次方程组的解.注意:(1)二元一次方程组的解一定要写成联立的形式,如方程组2397x yx y-=⎧⎨+=⎩的解是61xy=⎧⎨=⎩.(2)二元一次方程组的解必须同时满足所有方程,即将解代入方程组的每一个方程时,等号两边的值都相等.例如:因为12xy=⎧⎨=⎩能同时满足方程3x y+=、1y x-=,所以12xy=⎧⎨=⎩是方程组31x yy x+=⎧⎨-=⎩的解.易错点1:代入法解二元一次方程组时,循环代入导致错误.辨析:在利用代入法解二元一次方程组时,需要将方程组中某一个方程进行变形,然后将变形后的方程代入到另一个方程中(注意不是变形前的方程).易错点2:方程变形时,忽略常数项而出现错误.辨析:在用加减法解二元一次方程组时,为了把两个方程中某一个未知数的系数化成相等或者互为相反数,需要在方程两边同乘一个不等于零的数,此时不要忘记常数项,造成漏乘导致出现错解.二元一次方程组的解法一、消元思想二元一次方程组中有两个未知数,如果能“消去”一个未知数,那么就能把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做“消元”.使用“消元法”减少未知数的个数,使多元方程组最终转化为一元方程,再逐步解出未知数的值.二、代入消元法1、代入消元法的概念将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,代入另一个方程中,消去一个未知数,得到一个一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做代入消元法.2、用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤:①等量代换:从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y),用另一个未知数(如x)的代数式表示出来,即将方程写成y ax b=+的形式;②代入消元:将y ax b=+代入另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程;③解这个一元一次方程,求出x的值;④回代:把求得的x 的值代入y ax b =+中求出y 的值,从而得出方程组的解; ⑤把这个方程组的解写成x ay b =⎧⎨=⎩的形式.三、加减消元法1、加减消元法的概念当方程中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时,把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数,从而将二元一次方程化为一元一次方程,最后求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做加减消元法.2、用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:①变换系数:利用等式的基本性质,把一个方程或者两个方程的两边都乘以适当的数,使两个方程里的某一个未知数的系数互为相反数或相等;②加减消元:把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;③解这个一元一次方程,求得一个未知数的值; ④回代:将求出的未知数的值代入原方程组的任何一个方程中,求出另一个未知数的值;⑤把这个方程组的解写成x a y b =⎧⎨=⎩的形式.例题讲解二元一次方程1.下列各方程是二元一次方程的是 ( ) A .2x+xy=3 B .m -n 2+2=0 C .302y x x y -= D .12S t = 2.已知方程:①3x -4y=10;②3y+2x=-1;③6y=4-5x ;④2y -7=4x+1,则21x y =⎧⎨=-⎩所满足的方程是 ( ) A .① B .①② C .①③ D .①②④ 3.关系式132x y-=,用 x 的代数式表示y 得 ( ) A .223x y -=B .2133x y =- C .223x y =- D .223xy =- 4.下列说法中正确的是 ( ) A .32x y =⎧⎨=⎩是方程3x -4y=1的一组解B .方程3x -4y=1有无数组解,即x 、y 可以取任何数值C.方程3x-4y=1只有两组解,两组解分别是:11112xxyy=⎧=-⎧⎪⎨⎨=-=⎩⎪⎩、D.方程3x-4y=1可能无解5. 把二元一次方程3x-2y+5=0化为y=kx+m的形式,写出k、m的值.6.如果4x-5y=0,且x≠0,那么125125x yx y-+的值是__________.7.把二元一次方程3x-2y+5=0化为y=kx+m的形式,写出k、m的值二元一次方程组1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是 ( )A.320,41x yx y-=⎧⎨-=⎩B.5,3x yy z+=⎧⎨+=⎩C.222,20x x yx y⎧-=+⎨-=⎩D.21,x yy=+⎧⎨=⎩2.下列方程组:①4,3;x yxy-=⎧⎨=⎩②25,41;x yy x-=⎧⎨=+⎩③3,48;y xx z=⎧⎨+=⎩④53,1;324x yx y-=⎧⎪⎨-=⎪⎩⑤53,31.x yyx-=⎧⎪⎨+=⎪⎩其中,二元一次方程组的个数是 ( )A.1 B.2 C.3 D.43.如图,点O在直线AB上,OC为射线,∠1比∠2的3倍少10°,如果设∠1、∠2的度数分别为x、y,那么下列方程组正确的是 ( )A.180,10x yx y+=⎧⎨=-⎩B.180,310x yx y+=⎧⎨=-⎩C.180,10x yx y+=⎧⎨=+⎩D.3180,310yx y=⎧⎨=-⎩4.(2009.青海)如果代数式-3x m-1 y3与52x n y m+n是同类项,那么m、n的值分别是 ( )A.2,1mn=⎧⎨=-⎩B.2,1mn=-⎧⎨=-⎩C.2,1mn=⎧⎨=⎩D.2,1mn=-⎧⎨=⎩5.根据下面的条件列出二元一次方程组:(1)已知3223357m n m n x y +---=是关于x 、y 的二元一次方程,列出关于m 和n 的二元一次方程组. (2)已知522325m n x y ++与632134m n x y ---的和是单项式,列出关于m 和n 的二元一次方程组.解二元一次方程组 代入消元法1.方程组25328y x x y =-⎧⎨-=⎩,消去y 后所得的方程是 ( )A .3x -4x -10=8B .3x -4x+5=8C .3x -4x -5=8D .3x -4x+10=8 2.四名学生解二元一次方程组345(1)23(2)x y x y -=⎧⎨-=⎩提出四种不同的解法,其中解法不正确的是( ) A .由①得543y x +=,代入② B .由①得354x y -=,代入② C .由②得32x y -=,代入① D .由②得x=3+2y ,代入① 3.二元一次方程组32725x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是 ( )A .32x y =⎧⎨=⎩ B .12x y =⎧⎨=⎩ C .42x y =⎧⎨=⎩ D .31x y =⎧⎨=⎩4.方程组 379475x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是 ( )A .21x y =-⎧⎨=⎩B .237x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩C .237x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩D .237x y =⎧⎪⎨=⎪⎩5.用代入法解方程组(a)23(1)328(2)y x x y =-⎧⎨+=⎩ (b)23(1)325(2)s t s t =⎧⎨-=⎩ (c)37(1)8361(2)x x x y -=-⎧⎨-=⎩ (d)23(1)431(2)y x x y =-⎧⎨-=⎩将各方程组中的方程①代入方程②中,所得的方程正确的是 ( ) A .(a)3x+4x -3=8 B .(b)3t -2t=5 C .(c)40-3y=61 D .(d)4x -6x -9=1 6. 已知代数式1312a x y -与23b a b x y -+-是同类项,那么a ,b 的值分别是 ( ) A .21a b =⎧⎨=-⎩ B .21a b =⎧⎨=⎩ C .21a b =-⎧⎨=-⎩ D .21a b =-⎧⎨=⎩7.解二元一次方程组35821x y x y +=⎧⎨-=⎩8.解方程2215y x x y =+⎧⎨-=⎩9.已知方程组35223x y a x y a+=+⎧⎨+=⎩的解适合x+y=8,求a 的值.10.小明和小华同时解方程组5213mx y x ny +=⎧⎨-=⎩,小明看错了m ,解得722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,小华看错了n ,解得37xy=⎧⎨=-⎩,你能知道原方程组正确的解吗?解二元一次方程组加减消元法1.用加减消元法解方程231328x yx y+=⎧⎨-=⎩时,要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反,有以下四种变形的结果:①691648x yx y+=⎧⎨-=⎩②461968x yx y+=⎧⎨-=⎩③6936416x yx y+=⎧⎨-+=-⎩④4629624x yx y+=⎧⎨-=⎩其中变形正确的是 ( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.已知二元一次方程组0.80.73(1)827(2)x yx y+=⎧⎨--=⎩,用加减消元法解该方程组时,将方程①两边同时乘以_________,再将得到的方程与方程②两边相_________,即可消去________.3.李老师用36元买了两种笔记本共40本,其中两种笔记本的价格分别为1元和0.8元,则李老师买了价格为1元的笔记本_________本,0.8元的笔记本________本.4.解方程组:235 3212 x yx y-=-⎧⎨+=⎩5.解方程组:1 23 x yx y+=⎧⎨+=⎩6.已知关x、y的方程组2331x yax by-=⎧⎨+=-⎩和3211233x yax by+=⎧⎨+=⎩的解相同,求a、b的值.练习1.下列各式:①12x +2x =3;②3x +2y ;③4x =3y ;④x 2-y 2;⑤1132x y =+;⑥x 2-2x=3;⑦4(x +y )=5(x -y )+1;⑧xy =x -y .其中,是二元一次方程的是 ( )A .①⑤B .③⑦C .⑥⑧D .②④ 2.方程m x -2y =x +5是二元一次方程时,m 的取值为 ( ) A .m ≠0 B .m ≠1 C .m ≠-1 D .m ≠2 3.方程2x +3y =6与3x +2y =-1的公共解是 ( )A .3,2x y =⎧⎨=-⎩B .3,4x y =-⎧⎨=⎩C .3,2x y =⎧⎨=⎩D .3,2x y =-⎧⎨=⎩4.(1)二元一次方程2x +y =5中,当x =2时,y =________.(2)把二元一次方程2x -3y =5写成用含x 的代数式表示y 的形式是________. (3)已知方程3241252m n x y +--=是二元一次方程,则m =________,n =________. (4)方程x +2y =-7的非正整数解有________组,解为________________________. (5)写出一个二元一次方程,使其满足x 的系数是大于2的自然数,y 的系数是小于-3的整数,且x =2,y =3是它的一个解,该方程为________________________.5.已知132x y x y-+-=. (1)用含x 的代数式表示y .(2)用含y 的代数式表示x .6.用代入法解下列方程组:(1)(2010.广州)21,3211x y x y +=⎧⎨-=⎩ (2) (2010.青岛) 3419,4x y x y +=⎧⎨-=⎩(3) (2010.南京) 24,25x y x y +=⎧⎨+=⎩ (4) (2010.吴洲) 4310,321x y x y +=⎧⎨-=-⎩7.用加减法解下列方程组:(1) 26,22x y x y -=⎧⎨+=-⎩ (2) 352,9223x y x y -=⎧⎨+=⎩(3) 237,328x y x y +=⎧⎨+=⎩ (4) 12,34231y x x y ++⎧=⎪⎨⎪-=⎩8.若2m n -++(2m +n +4)2=0,则m n的值是 ( )A .1B .0C .-1D .-29.(1)已知方程组5,28x y x y +=⎧⎨+=⎩的解也是方程4x +y +k =0的解,求k 的值.(2)已知方程4x -y =10中,x 与y 互为相反数,求x 、y 的值. 10.如果5312b ax y +和2243a b x y --是同类项,那么a 、b 的值是 ( ) A .1,2a b =-⎧⎨=⎩ B .7,0a b =⎧⎨=⎩ C .0,35a b =⎧⎪⎨=-⎪⎩D .2,1a b =⎧⎨=-⎩11.若关于x 、y 的方程组323,221x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩的解互为相反数,则m 的值为 ( )A .-7B .10C .-10D .-12检测题1.下列各对数值:①3,2x y =⎧⎨=⎩ ②1,1x y =⎧⎨=⎩ ③1,36x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩④0,12x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩⑤2,52x y =⎧⎪⎨=⎪⎩其中,满足方程3x-2y =1的有 ( )A .4组B .3组C .2组D .1组 2.下列方程:①327y x+=;②x =y ;③110x y -=-;④xy -3y =1;⑤x -π=1;⑥4x +3y .其中,二元一次方程有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.若214237m n x y --+=-是关于x 、y 的二元一次方程,则m ·n 的值为 ( ) A .2 B .32- C .32 D .524.二元一次方程2x +y =6的自然数解有 ( )A .1组B .2组C .3组D .4组 5.先阅读材料,再解方程组.解方程组()10,45x y x y y --=⎧⎪⎨--=⎪⎩时,可由①得x -y =1 ③,然后再将③代入②,得4×1-y =5,解得y =-1,从而可得0,1x y =⎧⎨=-⎩这种方法称为“整体代入”法.请用上面的方法解方程组2320,235297x y x y y --=⎧⎪-+⎨+=⎪⎩①②1.(1)方程x+y=5有________组解,有________组正整数解.(2)当方程m x-2y=x+5是二元一次方程时,m满足的条件为________.(3)已知2,3xy=-⎧⎨=⎩是方程2x-13y=5k的一个解,则k=________.(4)一个两位数,十位数字x比个位数字y的一半还少1,则可列出方程________,这样的两位数有________.2.解方程组:①21,758y xx y=-⎧⎨+=⎩②8625,17648s ts t+=⎧⎨-=⎩较为简便的是 ( )A.①②均用代入法 B.①②均用加减法C.①用代入法,②用加减法 D.①用加减法,②用代入法3.用加减消元法解方程组321,354x yx y+=⎧⎨-=-⎩由①-②得 ( )A.2y=1 B.5y=4 C.7y=5 D.-3y=-34.用加减消元法解方程组正确的方法是 ( )A.①+②得2x=5 B.①+②得3x=12C.①+②得3x+7=5 D.先将②变为x-3y=7③,再①-③得x=-2 ①5.(1)在方程组341,236x yx y+=⎧⎨-=⎩中,若要消去未知数x,则①式可乘______得______③;②式可乘得④;然后再将③、④两式即可.(2)在341,236x yx y+=⎧⎨-=⎩中,①×3得________③;②×4得________④,这种变形的目的是要消去未知数________.(3)已知二元一次方程组200920102008,201020092011x yx y+=⎧⎨+=⎩则x-y=______,x+y=______.①②①②①②。

《消元—解二元一次方程组》二元一次方程组PPT课件下载(第1课时)

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∴原方程组的解是
x
y
2 -1
探究新知
考点 2 利用二元一次方程组解答实际问题 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500 g)和小瓶装
(250 g)两种产品的销售数量(按瓶计算)比为2:5.某厂
每天生产这种消毒液22.5t,这些消毒液应该分装大、小瓶
两种产品各多少瓶?
分析:等量关系:(1)大瓶数 : 小瓶数 =2:5 (2)大瓶所装消毒液 +小瓶所装消毒液
③,把③代入①,得
3x 11 3x 2
2
.
D.把②代入 ①,得11-2y-y=2,(把3x看作一个整体)
课堂检测
3.把下列方程分别用含x的式子表示y,含y的式子表示x:
(1)2x-y=3;
(2)3x+2y=1.
解:(1)
(2)
课堂检测
4.解方程组 3x+2y=14 ① x-y=3 ②
解:由②变形得x=y+3.③ 将③代入① ,得3(y+3)+2y=14,
代入法是解二元一次方程组常用的方法之一.
探究新知
考点 1 利用代入消元法解二元一次方程组 解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ②
解:由② ,得x=13 - 4y. ③
将③代入① ,得 2(13 - 4y)+3y=16,
26 –8y +3y =16,
-5y= -10, y=2. 将y=2代入③ ,得x=5. x=5, 所以原方程组的解是 y=2.
巩固练习
用代入法解下列方程组:
y 2x 3 ① (1) 3x 2 y 8 ②
解:把①代入②,得
3x+2( 2x-3)=_8 解这个方程,得x= 2 . 把x= 2 代入①,得y= 1__
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二元一次方程组1(代入法)
一、基本概念
1、二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。

我们可以先求出一个未知数,然后再求另一个未知数,。

这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做____________。

2、把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做________,简称_____。

3、代入消元法的步骤: 二、自学、合作、探究
1、将方程5x-6y=12变形:若用y 的式子表示x ,则x=______,当y=-2时,x=_______;若用含x 的式子表示y ,则y=______,当x=0时,y=________ 。

2、在方程2x+6y-5=0中,当3y=-4时,2x= ____________。

3、若⎩⎨
⎧-=-=+⎩⎨⎧-==1by ax 7by ax 2y 1x 是方程组的解,则a=______,b=_______。

4、若方程y=1-x 的解也是方程3x+2y=5的解,则x=____,y=____。

5、用代人法解方程组⎩⎨⎧=+-=7y 3x 23x y ①②,把____代人____,可以消去未知数
______。

6、已知方程组⎩⎨⎧=-=-1y 7x 45y x 3的解也是方程组⎩⎨⎧==-5by -x 34
y 2ax 的解,则a=_______,
b=________ ,3a+2b=___________。

7、已知x=1和x=2都满足关于x 的方程x 2+px+q=0,则p=_____,q=________ 。

8、当k=______时,方程组⎩⎨⎧=-+=+3y 1k kx 1y 3x 4)(的解中x 与y 的值相等。

9、用代入法解下列方程组:
⑴⎩⎨⎧=+=5x y 3x ⑵⎩⎨⎧==+y 3x 2y 32x ⑶⎩⎨⎧=-=+8y 2x 57
y x 3
二、训练 1、方程组{
1
y 2x 11
y -x 2+==的解是( )
A.⎩⎨⎧==0y 0x
B.⎩⎨⎧==37y x
C.⎩⎨⎧==73y x
D.⎩
⎨⎧-===37y x
2、已知二元一次方程3x+4y=6,当x 、y 互为相反数时,x=_____,y=______;当x 、y 相等时,x=______,y= _______ 。

3、若2a y+5b 3x 与-4a 2x b 2-4y 是同类项,则a=______,b=_______。

4、对于关于x 、y 的方程y=kx+b ,k 比b 大1,且当x=2
1
时,y=2
1
,则k 、b 的值分别是( ) A.3
2
,31- B.2,1 C.-2,1 D.-1,0 5、用代入法解下列方程组
⑴⎪⎩⎪⎨⎧
=+=22823
2y y xx x
⑵⎩⎨⎧=-=+34532y x y x
⑶⎩⎨⎧=-+=-0133553y x y x ⑷⎩⎨⎧=++=++08540238y x y x
⑸⎩⎨⎧-=+-=+1)(258y x x y x ⑹⎪⎩⎪⎨⎧+=+=-32411
32x y y x
6、如果(5a-7b+3)2
+53+-b a =0,求a 与b 的值。

7、已知2x 2m-3n-7-3y m+3n+6=8是关于x,y 的二元一次方程,求n 2m
8.若方程组⎩⎨⎧-=+=-15x 4by ax y 与⎩⎨⎧=-=+18439
3by ax y x 有公共的解,求a ,b.
一、精心选一选
1.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
A.1
23x y =⎧⎨+=⎩,.
B.1
0x y x y +=⎧⎨-=⎩,.
C.1
0x y xy +=⎧⎨=⎩,.
D.21y x x y =⎧⎨-=⎩


2.已知x y ,的值:①22x y =⎧⎨
=⎩,;②32x y =⎧⎨=⎩,;③32x y =-⎧⎨=-⎩,;④66x y =⎧⎨=⎩,

其中,是二元一次方程
24x y -=的解的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
3.若方程628kx y -=有一解32
x y =-⎧⎨=⎩,
则k 的值等于( )
A.16-
B.16 D.23 D.23
- 4.已知一个二元一次方程组的解是12x y =-⎧⎨=-⎩
,则这个方程组是( )
A.32x y xy +=-⎧⎨
=⎩,

B.321x y x y +=-⎧⎨
-=⎩,

C.23x y y x =⎧⎨-=-⎩,.
D.25136
24x y x y ⎧-=⎪
⎨⎪+=-⎩,.
二、细心填一填
1.买12支铅笔和5本练习本,其中铅笔每支x 元,练习本每本x 元,共需用4.9元.①列出关于x y ,的二元一次方程为_____;②若再买同样的铅笔6支和同样的练习本2本,价钱是2.2元,列出关于x y ,的二元一次方程为_____;③若铅笔每支0.2元,则练习本每本_____元.
2.在二元一次方程234x y -=中,当5x =时,y =_____.
3.已知25
x y =-⎧⎨
=⎩,是二元一次方程40
26107x y b +-=的一个解,则b =_____. 三、耐心做一做
1.(1)根据下表中所给的x 的值以及x 与y 的对应关系,填写下表:
(2)根据上表,写出二元一次方程34x y -=的三个解.
2.有这样一道题目:判断31x y =⎧⎨=⎩,是否是方程组2502350x y x y +-=⎧⎨+-=⎩

的解?
小明的解答过程是:将3x =,1y =代入方程250x y +-=,等式成立.所以31
x y =⎧⎨
=⎩,
是方程组2502350x y x y +-=⎧⎨+-=⎩

的解.
小颖的解答过程是:将3x =,1y =分别代入方程250x y +-=和2350x y +-=中,
得250x y +-=,2350x y +-≠.所以31x y =⎧⎨
=⎩,不是方程组2502350x y x y +-=⎧⎨+-=⎩

的解. 你认为上画的解答过程哪个对?为什么?
1.对于等式325x y -=,用x 的式子表示y ,下列各式正确的是( ) A.532
x
y -=
B.35
2
x y -=
C.522
y
x -=
D.25
3
y x -=
2.用代入法解方程组2320419x y x y +-=⎧⎨+=⎩,,
① ②正确的解法是( )
A.先将①变形为32
2y x -=
,再代入② B.先将①变形为223x
y -=,再代入②
C.先将②变形为9
14
x y =-,再代入①
D.先将②变形为9(41)y x =-,再代入①
3.用加减法解方程组235327x y x y -=⎧⎨-=⎩
,,①
②下列解法不正确的是( )
A.32⨯-⨯①②,消去x
B.23⨯-⨯①②,消去y C.(3)2⨯-+⨯①②,消去x
D.2(3)⨯-⨯-①②,消去y
二、细心填一填
1.代入消元法的第一步是:将其中一个方程中的某个未知数用____的式子表示出来;第二步是:用这个式子代入____,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程. 2.加减消元法主要是通过两个方程____消去一个未知数;利用加减消元法时,如果____,便可以直接将两个方程相加减,达到消元的目的. 3.解方程组2312352x y x y +=⎧⎨
-=⎩,,
① ②为达到消元目的,应该⨯①____-⨯②____.
三、耐心做一做
1.解下列方程组:
(1)52837x y x y +=⎧⎨-=⎩,;(用代入法)(2)4710611280x y x y +=⎧⎨-+=⎩,

(用加减法)
2.解下列方程组:
(1)22(1)2(2)(1)5x y x y -=-⎧⎨-+-=⎩,; (2)12
34
3314
312x y x y ++⎧=⎪⎪⎨--⎪-=⎪⎩,.。

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