广西防城港市港口区公车中学2015-2016学年下学期七年级期中政治试卷(解析版)

2015-2016学年广西防城港市港口区公车中学七年级（下）期中思想品德试卷一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内．每小题2分，共30分）
1．“有国才有家，没有祖国就没有了尊严！”祖国的治乱兴衰关系个人的安危荣辱．下面关于自尊与国家和民族尊严说法错误的是（）
A．我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起 B．如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊 C．我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严 D．自尊要靠个人来维护，与国家和民族的兴衰荣辱没有多大关系
2．以下是宏伟上课时，所引述的相关名言：
--“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之．”（孟子）
--“藐视别人，就是藐视自己．”（惠特曼）
综合上述名言判断，他所探讨的主题是（）
A．自爱自重 B．尊重他人 C．树立自信 D．诚实待人
3．自尊者豁达．面对他人批评时的正确态度是（）
A．“有则改之，无则加勉” B．过于敏感，斤斤计较 C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不让人，及时予以回击
4．自尊的人最看重自己的人格，自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气．自尊是一种健康良好的心理状态．下列名言体现自尊心态的是（）
A．苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 B．我要扼住命运的咽喉 C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．自己的事情自己做
5．自信是惊雷，是飞雪，是骤风；自信是旌旗，是号角，是战鼓．下面对自信理解错误的是（）
A．就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行” B．是人对自身力量的确信，深信自己一定能实现自己所有的愿望和追求的目标 C．是一种信念，也是一种力量 D．一句“我能行”体现了相信自己、必定成功的态度
6．成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成
“I’m possible!”．这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（）A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强
7．如图中小主人公的心态是（）
A．自卑 B．自信 C．自尊 D．自负
8．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才坚如磐石．要使我们的自信更具意义和价值，就必须（）
A．做出令人瞩目的成绩 B．具有民族自信心 C．对人不卑不亢，落落大方 D．努力维护自己的人格
9．下面漫画给我们的启示是（）
A．今日房价高，买房向父母求援无可厚非 B．告别依赖心理就是不再依靠父母C．父母有帮助儿女成家的责任 D．生活要自立，人生当自强
10．对于青少年来说，自立表现在（）
A．凡事自己一个人做 B．不再需要他人帮助 C．摆脱父母独自生活 D．自己的事自己负责
11．要想自立，首先需要学会自主．以下关于自主的说法正确的是（）
①自主是自立的前提
②自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责
③自主，仅仅只是一种权利，不是一种能力
④一个不能自主的人，很难承担自己的责任，很难在生活中自立．
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
12．在学习了《做自立自强的人》之后，同学们就自立和自强的问题在班级QQ 群中展开了热烈讨论．以下关于自立和自强的说法正确的是（）
①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质
②自立和自强的品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值
③一个人只要能做到自立和自强就可以解决一切问题了
④自立自强是长大以后的事，现在我们还小，不需要自立自强．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．下列能体现自信自强的诗句有（）
①天生我材必有用，千金散尽还复来
②世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠
③挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情
④眼前多少难甘事，自古男儿当自强．
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
14．“天行健、君主以自强不息，地势坤、君主以厚德载物”这（）
①说明人应该德才兼备②表明了中华民族顽强进取的精神
③强调以国家利益为重④展示了中华民族胸怀宽广的高尚品格．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．关于自暴自弃的说法，正确的是（）
①自暴自弃与自强是密不可分、缺一不可的
②自暴自弃的人甘心落后，得过且过
③自暴自弃的人不求上进，不思进取
④自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终将一事无成．A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
二、非选择题（第16题8分，第17题11分，第18题11分，共30分）
16．背景材料：2015年4月25日14时11分，尼泊尔境内发生8.1级强震．震后，中国飞机第一个到达尼泊尔，接回中国游客．
“作为祖国的一分子，作为中国的子民，特别幸福，此生第一次如此深刻感受到国家对我们的关怀…”
从利比亚到也门，中国的撤侨速度，在世界上都是数一数二的，这次尼泊尔也不例外．在此前的也门撤侨中，中国帮助了多个国家的公民撤离战地；在此次尼泊尔撤侨中，中国国际救援队迅速飞抵加德满都，成为第一支抵达尼泊尔的联合国认可的重型国际救援队．
中国的快速反应，高效动作首先要归功于国家对国民安全的高度重视．2015年年初，《国家安全战略纲要》公布，其中明确要求维护国家安全必须“以人民安全为宗旨”．其次，有不断增强的经济实力和军事实力以及强大远程投放能力作保障，中国才有实力迅速撤侨．
（1）结合上述材料，请你说明个人的自尊自信与民族的自尊自信的关系是怎样的．
（2）你认为我们应该怎样做一个自尊自信的中国人？
17．任月丽出生在偏僻的农村，由于父母多病，年仅16岁就孤身一人到北京一家小震滋打工，一个月后老板却不给她工钱．她只好向一流浪歌手学习吉他，一个月后就独自去地下通道卖唱，每月都要将一半的收入寄回家中给父母治病，自己每天的生活费不超过10元钱．她还从生活费中省下钱来买二手吉他、音箱和CD用于练习唱歌，终于登上了中央电视台的春节联欢晚会舞台．任月丽自立自强，不怕困难和挫折，勇敢坚强，勤奋学习的事迹令人感动．
（l）请你运用所学知识，谈谈自强精神对人生有何重要作用．
（2）我们应该怎样向任月丽学习，做一个自强的人？
18．在学习了“自立人生少年始”后，某中学七年级（3）班的同学们在老师的
（2）请你为同学们搜集几条有关自立的名人名言，以激励同学们锻炼自立能力，培养自立精神．（至少两条）
（3）青少年应培养哪些方面的自立能力？
2015-2016学年广西防城港市港口区公车中学七年级（下）期中思想品德试卷参考答案与试题解析
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内．每小题2分，共30分）0
1．“有国才有家，没有祖国就没有了尊严！”祖国的治乱兴衰关系个人的安危荣辱．下面关于自尊与国家和民族尊严说法错误的是（）
A．我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起 B．如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊 C．我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严 D．自尊要靠个人来维护，与国家和民族的兴衰荣辱没有多大关系
【考点】自尊和知耻；增强国家观念．
【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．
【解答】本题要求回答自尊与国家和民族尊严之间的关系．A、B、C观点正确，D观点明显错误．本题属于逆向选择题．
故选D．
【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
2．以下是宏伟上课时，所引述的相关名言：
--“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之．”（孟子）
--“藐视别人，就是藐视自己．”（惠特曼）
综合上述名言判断，他所探讨的主题是（）
A．自爱自重 B．尊重他人 C．树立自信 D．诚实待人
【考点】尊重他人．
【分析】本题考查尊重他人．尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质．尊重他人是人际交往原则
【解答】这两则名言都蕴含了，要尊重他人的道理，因为只有尊重别人才能赢得别人的尊重，不尊重别人的人得不到别人的尊重；尊重他人是人际交往重要原则．所以B符合题意；ACD都不合题意，因为它们都属于“心理品质”范畴并非“如何待人”故选B
【点评】关键领会古诗的寓意，还要区别心理品质与道德品质的不同．
3．自尊者豁达．面对他人批评时的正确态度是（）
A．“有则改之，无则加勉” B．过于敏感，斤斤计较 C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不让人，及时予以回击
【考点】自尊和知耻．
【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．
【解答】批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身．面对他人批评，要做到“有则改之，无则加勉”．A是正确的态度，B、C、D态度错误．故选A．
【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
4．自尊的人最看重自己的人格，自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气．自尊是一种健康良好的心理状态．下列名言体现自尊心态的是（）
A．苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 B．我要扼住命运的咽喉 C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．自己的事情自己做
【考点】自尊和知耻．
【分析】本题考查的是自尊，自尊的人最看重自己的人格．
【解答】选项A苟利国家生死以，岂因祸福趋避之，这体现的是一种爱国主义精神．选项B我要扼住命运的咽喉，这是积极进取，具有坚强意志的表现．选项C 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈体现了自尊心态．选项D自己的事情自己做这是自立．
故选C．
【点评】根据名言的含义，联系所学知识．
5．自信是惊雷，是飞雪，是骤风；自信是旌旗，是号角，是战鼓．下面对自信理解错误的是（）
A．就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行” B．是人对自身力量的确信，深信自己一定能实现自己所有的愿望和追求的目标 C．是一种信念，也是一种力量 D．一句“我能行”体现了相信自己、必定成功的态度
【考点】自信的含义与作用．
【分析】本题考查自信．自信是对自己力量的确信，在思想上、行为上和情感上相信自己．
【解答】自信是一种信念，也是一种力量，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度，ACD说法正确；自信深信自己能实现自己的愿望和追求的目标，但不是所有的，B说法错误．故选B
【点评】本题考查对自信的正确理解和认识，B说法是盲目自信，是妄自尊大．
6．成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成
“I’m possible!”．这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（）A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强
【考点】自信的含义与作用．
【分析】本题考查的自信含义与作用．自信使人勇敢，自信使人产生克服困难的勇气与力量．
【解答】成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成“I’m possible!”．这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是自信，所以B符合题意，ACD，错误，题干“自信”与自尊、自立、自强不符．故选B 【点评】仔细分析题意，对照选项排查、做出正确选择．
7．如图中小主人公的心态是（）
A．自卑 B．自信 C．自尊 D．自负
【考点】培养自信品质．
【分析】此题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，如何培养自信品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
【解答】漫画中的小主人公的话“差劲”“不如别人”“这么累”都是否定自己、轻视自己、不相信自身潜能的表现，属于自卑，A项入选；而对于观点BCD项不符合题意，不能入选；故选A．
【点评】此题要准确掌握如何培养自信品质，要学会准确运用．
8．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才坚如磐石．要使我们的自信更具意义和价值，就必须（）
A．做出令人瞩目的成绩 B．具有民族自信心 C．对人不卑不亢，落落大方 D．努力维护自己的人格
【考点】培养自信品质；提高民族素质对青少年的要求．
【分析】本题考查了“培养自信品质”这一知识点，要在掌握自信的涵义，自信的重要性，如何培养自信品质，自卑心理的危害如何克服自卑心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
【解答】此题要注意审题．从题目的关键部分“把个人的命运与祖国的发展结合在一起”即可得知题目考查的民族自信心．一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值．故选B．
【点评】本题考查学生分析问题的能力．难度中等．只要熟记知识即可作答．9．下面漫画给我们的启示是（）
A．今日房价高，买房向父母求援无可厚非 B．告别依赖心理就是不再依靠父母C．父母有帮助儿女成家的责任 D．生活要自立，人生当自强
【考点】自强的的含义与表现．
【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】结合漫画分析，我们可以看出，漫画中的年轻人是靠父母的养老钱卖房子，显然是啃老族，--充分说明了他缺乏自立自强的精神，所以本题主要告诫那些年轻人，要学会自立，人生当自强．所以选择D．排除不符合题意的选项ABC．故选D．
【点评】此题要准确掌握课本知识自强的涵义，在此基础上即可做出选择．
10．对于青少年来说，自立表现在（）
A．凡事自己一个人做 B．不再需要他人帮助 C．摆脱父母独自生活 D．自己的事自己负责
【考点】自立的含义与表现．
【分析】该题考查自立的表现等相关知识；自立就是自己的事情自己干．人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程．自主是自立的前提．
【解答】依据题干材料，对于青少年来说，自立表现在自己的事自己负责；故选项D符合题意；ACB说法都不是真正的自立表现；故选D．
【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项．
11．要想自立，首先需要学会自主．以下关于自主的说法正确的是（）
①自主是自立的前提
②自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责
③自主，仅仅只是一种权利，不是一种能力
④一个不能自主的人，很难承担自己的责任，很难在生活中自立．
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】培养自立品质．
【分析】题目考查的是培养自立品质．自立就是自己的事情自己做，自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程．【解答】题干的核心是自立品质的培养，自立，就要克服依赖性；需要独立思考，自主做出决定．（能否独立地做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志）；积极锻炼，提高自立能力．选项③观点错误，自主更是一种能力．故选D．
【点评】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题．
12．在学习了《做自立自强的人》之后，同学们就自立和自强的问题在班级QQ 群中展开了热烈讨论．以下关于自立和自强的说法正确的是（）
①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质
②自立和自强的品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值
③一个人只要能做到自立和自强就可以解决一切问题了
④自立自强是长大以后的事，现在我们还小，不需要自立自强．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【考点】自立的含义与表现；自强的意义．
【分析】该题考查自立的表现等相关知识；自立就是自己的事情自己干．人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程．自主是自立的前提．
【解答】分析四个选项，“一个人只要能做到自立和自强就可以解决一切问题了：说法太绝对；自立自强精神需要从小培养，故“自立自强是长大以后的事，现在我们还小，不需要”不正确；①②是正确的说法；故选A．
【点评】这是一道简单试题，考查学生对自立、自强等基础知识的掌握，在平时注意识记．
13．下列能体现自信自强的诗句有（）
①天生我材必有用，千金散尽还复来
②世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠
③挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情
④眼前多少难甘事，自古男儿当自强．
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【考点】培养自信品质；自尊和知耻．
【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自信自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
【解答】依据题干，下列能体现自信自强的诗句有①④项入选；而②项体现的是感怀时事，思念友人的情怀；③项体现的是作者对汪伦的感激之情和深情厚谊；故选D．
【点评】要准确掌握怎样培养自信自强的品质．据此作答．
14．“天行健、君主以自强不息，地势坤、君主以厚德载物”这（）
①说明人应该德才兼备②表明了中华民族顽强进取的精神
③强调以国家利益为重④展示了中华民族胸怀宽广的高尚品格．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【考点】中华民族精神．
【分析】本题考查对民族精神的理解．民族精神是民族文化的精髓．一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神．一个民族只有具有高尚的民族品质，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林．
【解答】“天行健，君主以自强不息；地势坤，君主以厚德载物”这体现了自强不息、顽强进取的精神，“厚德载物”体现了德才兼备、胸怀宽广的品质；③项在材料中没有体现．故选B．
【点评】解答此题要抓住名言的关键词“自强不息”和“厚德载物”，抓住关键词，此题就能迎刃而解了．
15．关于自暴自弃的说法，正确的是（）
①自暴自弃与自强是密不可分、缺一不可的
②自暴自弃的人甘心落后，得过且过
③自暴自弃的人不求上进，不思进取
④自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终将一事无成．A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【考点】自强的的含义与表现．
【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．【解答】由题干描述得知，关于自暴自弃的说法，正确的是，自暴自弃的人甘心落后，得过且过，自暴自弃的人不求上进，不思进取，自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终将一事无成，所以②③④是正确的选项，而自暴自弃与自强是密不可分、缺一不可的，是错误的观点，自暴自弃与自强没有这样的关系，排除①选项．
故选D．
【点评】此题要准确掌握课本知识自暴自弃，在此基础上即可做出选择．
二、非选择题（第16题8分，第17题11分，第18题11分，共30分）16．背景材料：2015年4月25日14时11分，尼泊尔境内发生8.1级强震．震后，中国飞机第一个到达尼泊尔，接回中国游客．
“作为祖国的一分子，作为中国的子民，特别幸福，此生第一次如此深刻感受到国家对我们的关怀…”
从利比亚到也门，中国的撤侨速度，在世界上都是数一数二的，这次尼泊尔也不例外．在此前的也门撤侨中，中国帮助了多个国家的公民撤离战地；在此次尼泊尔撤侨中，中国国际救援队迅速飞抵加德满都，成为第一支抵达尼泊尔的联合国认可的重型国际救援队．
中国的快速反应，高效动作首先要归功于国家对国民安全的高度重视．2015年年初，《国家安全战略纲要》公布，其中明确要求维护国家安全必须“以人民安全为宗旨”．其次，有不断增强的经济实力和军事实力以及强大远程投放能力作保障，中国才有实力迅速撤侨．
（1）结合上述材料，请你说明个人的自尊自信与民族的自尊自信的关系是怎样的．
（2）你认为我们应该怎样做一个自尊自信的中国人？
【考点】材料分析题；自尊和知耻；尊重他人；自信的含义与作用．
【分析】该题考查民族自尊心和自信心；我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起．如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊；一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值．
【解答】（1）没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊；一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值；依次作答；
（2）从维护个人的尊严的同时，还要维护国家和民族的尊严等角度作答．
故答案为：
（1）①我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在一起．如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊．②把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基．一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值．（4分）
（2）①我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严．②在国际交
往中，与各国人民平等相待，自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情．（4分）
【点评】这是一道简答试题，考查学生对基础知识的掌握，在平时注意识记并理解个人的自尊与祖国和民族的尊严的关系．
17．任月丽出生在偏僻的农村，由于父母多病，年仅16岁就孤身一人到北京一家小震滋打工，一个月后老板却不给她工钱．她只好向一流浪歌手学习吉他，一个月后就独自去地下通道卖唱，每月都要将一半的收入寄回家中给父母治病，自己每天的生活费不超过10元钱．她还从生活费中省下钱来买二手吉他、音箱和CD用于练习唱歌，终于登上了中央电视台的春节联欢晚会舞台．任月丽自立自强，不怕困难和挫折，勇敢坚强，勤奋学习的事迹令人感动．
（l）请你运用所学知识，谈谈自强精神对人生有何重要作用．
（2）我们应该怎样向任月丽学习，做一个自强的人？
【考点】阐述见解题；自强的意义；培养自强品质．
【分析】本题考查自强品质，以阐述见解题形式呈现．
（1）题目要求阐述自强精神对人生重要作用．据此作答．
（2）题目要求回答如何培养自强精神．据此作答．
【解答】题干材料为任月丽自立自强，不怕困难和挫折，勇敢坚强，勤奋学习的事迹．
（1）自强精神对人生的重要作用，依据教材知识，可从自强是前进动力和成功阶梯两方面作答．
（2）如何培养自强精神，依据教材知识，从树立理想、战胜自我、扬长避短等方面作答．
故答案为：
（1）①自强是进取的动力，对一个人的成长具有巨大的作用．自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就大事业的强大动力．②自强是通向成功的阶梯．（5分）
（2）①理想，自强的航标．要自强首先要树立坚定的理想，并为之执着追求，矢志不移地奋斗，直到成功．②战胜自我，自强的关键．要勇于并善于战胜自己的弱点．③扬长避短，自强的捷径．要发扬自己的长处，避开自己的短处．要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向．（7分）
【点评】本题设题思路为“为什么--怎么做”，难度中等．牢记教材知识即可正确作答．解答时注意条理，确定答题角度和方向，多方面作答．
18．在学习了“自立人生少年始”后，某中学七年级（3）班的同学们在老师的。